我的課外書(shū)演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的我的課外書(shū)演講稿，歡迎大家分享。
我的課外書(shū)演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我要和大家分享的一本課外書(shū)是《三毛流浪記》。
《 三毛流浪記》是張樂(lè )平爺爺創(chuàng )作的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了三毛是舊社會(huì )的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，四處流浪，只能睡在街上，把垃圾車(chē)當成床，把報紙當成被子。為了生活，三毛做過(guò)很多事，如：賣(mài)報、擦鞋、拉車(chē)等，可都做不長(cháng)，還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦，他都保存著(zhù)善良的品質(zhì)。三毛看到有人掉河里就去救上岸;看到有人比他還可憐，就把自己僅有的一個(gè)燒餅給了他。
三毛的這種精神值得我們學(xué)習，我們要像三毛一樣，做一個(gè)又聰明，又善良，又堅強的人。
我的演講結束了，謝謝大家!
我的課外書(shū)演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書(shū)：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，年僅七歲的他一心想參加紅軍。冬子的爸爸隨著(zhù)紅軍隊伍奔赴抗戰前線(xiàn)，臨行時(shí)給冬子留下了一顆閃閃的紅星。在冬子的媽媽英勇?tīng)奚�，懷�?zhù)為親人報仇、參加紅軍的愿望，冬子巧妙地與敵人周旋，進(jìn)入米店當學(xué)徒，獨自冒險尋找游擊隊，在殘酷的斗爭中不斷磨練自己，終于成長(cháng)為了一名紅軍戰士。
《閃閃的紅星》這本書(shū)是當代作家李心田最富盛名之作，感動(dòng)幾代人的勵志經(jīng)典，同名電影入選百部愛(ài)國主義教育影片。獲第二屆全國少年兒童文藝創(chuàng )作獎、山東省優(yōu)秀兒童文學(xué)特別獎，被譯為英、法、德、日等十一種文字。我之所以給大家推薦這本書(shū)，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛(ài)憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)“小皇帝”。自己的事情不能自己做，太依賴(lài)父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當然我們現在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習，不能浪費我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強烈的愛(ài)國主義精神，那么我們的祖國一定會(huì )更加美好，更加繁榮富強!
我的演講到此結束，謝謝大家!
我的課外書(shū)演講稿3
世界文明發(fā)展的歷史長(cháng)河中，出現過(guò)許多經(jīng)典著(zhù)作，它們涉及傳統文化的各個(gè)方面以及各個(gè)學(xué)科。隨著(zhù)人類(lèi)文明的不斷發(fā)展，各種文化日趨繁榮，我們有必要學(xué)習和繼承這些優(yōu)秀的文化成果。
《冰心作品精選》這本書(shū)里講述著(zhù)行云流水的詩(shī)歌，栩栩如生的散文，還有那出神入化的小說(shuō)。這本書(shū)很有意義，我很是喜歡，我想我已經(jīng)徹底迷上這本書(shū)了吧！因為這本書(shū)無(wú)論是我讀上十遍，還是百遍也不會(huì )感到無(wú)趣。正如蘇軾說(shuō)的："故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。"巴爾扎特曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)："天才的作品是用眼淚灌溉的。"所以我們要用心去讀、去體會(huì )那本書(shū)。要留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)，多一點(diǎn)空間給思考。從名著(zhù)中汲取知識，在讀書(shū)中感悟人生吧！
我的課外書(shū)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書(shū)是《秦始皇》這本書(shū)我一直留著(zhù)，也算是百讀不厭了，這本書(shū)對我的影響太大了，是我愛(ài)不釋手，每天都要讀上幾頁(yè)。
秦始皇讓我明白了很多道理，秦始皇他堅強，勇敢，有志氣。他的種種做法對我來(lái)說(shuō)都是很有幫助的，我們都知道秦始皇是中國的第一位皇帝，他不但統一了中國，還統一了文字，錢(qián)幣。他為了大秦的繁榮昌盛，經(jīng)常微服私訪(fǎng)，還建筑了一條萬(wàn)里長(cháng)城，來(lái)阻擋外國的侵略，害修筑了秦兵馬俑。
我認為秦始皇是一個(gè)大膽創(chuàng )新，努力進(jìn)取的人，所以他統治了中國，當上了秦國的皇帝，如果我們也，大膽創(chuàng )新，努力進(jìn)取，不就可以從新找到自我么。
秦始皇十三歲就可以當上皇帝，而我現在還有許多知識不知道，秦始皇二十幾歲就能領(lǐng)兵打仗，而我現在還不想學(xué)習，秦始皇能想到自己的子民，而我只能想到自己，我有許多地方都不如秦始皇，我就更應該向秦始皇學(xué)習。
他重視邊疆的防衛工作，他修筑了長(cháng)城雖然浪費了不少的勞力，財力，卻阻止了不少的游牧民族，使邊疆的人民安全有了保障。
我之所以喜歡秦始皇，是因為他那遠大的志氣，報復，都值得我們學(xué)習，我長(cháng)大了也要做一個(gè)對國家有用的人。
我的課外書(shū)演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書(shū)：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長(cháng)在一個(gè)普通的農民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛隊，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長(cháng)征去了，胡漢三又開(kāi)始了對窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了鬼子，更加殘害窮人了，潘冬子被轉移到了一家米店。那米店的老板特別的壞，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買(mǎi)米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒(méi)燒死大壞蛋胡漢三。潘子長(cháng)大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉親們報了仇。
我之所以給大家推薦這本書(shū)，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛(ài)憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)"小皇帝"。很多自己的事情不能自己做，太依賴(lài)父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當然我們現在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習，不能浪費我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強烈的愛(ài)國主義精神，那么我們的祖國一定會(huì )更加美好，更加繁榮富強！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的課外書(shū)演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書(shū)是《秦始皇》這本書(shū)我一直留著(zhù)，也算是百讀不厭了，這本書(shū)對我的影響太大了，是我愛(ài)不釋手，每天都要讀上幾頁(yè)。
秦始皇讓我明白了很多道理，秦始皇他堅強，勇敢，有志氣。他的種種做法對我來(lái)說(shuō)都是很有幫助的，我們都知道秦始皇是中國的第一位皇帝，他不但統一了中國，還統一了文字，錢(qián)幣。他為了大秦的繁榮昌盛，經(jīng)常微服私訪(fǎng)，還建筑了一條萬(wàn)里長(cháng)城，來(lái)阻擋外國的侵略，還修筑了秦兵馬俑。
我認為秦始皇是一個(gè)大膽創(chuàng )新，努力進(jìn)取的人，所以他統治了中國，當上了秦國的皇帝，如果我們也要大膽創(chuàng )新，努力進(jìn)取，不就可以從新找到自我么。
秦始皇十三歲就可以當上皇帝，而我現在還有許多知識不知道，秦始皇二十幾歲就能領(lǐng)兵打仗，而我現在還不想學(xué)習，秦始皇能想到自己的子民，而我只能想到自己，我有許多地方都不如秦始皇，我就更應該向秦始皇學(xué)習。
他重視邊疆的防衛工作，他修筑了長(cháng)城雖然浪費了不少的勞力，財力，卻阻止了不少的游牧民族，使邊疆的人民安全有了保障。
我之所以喜歡秦始皇，是因為他那遠大的志氣，報復，都值得我們學(xué)習，我長(cháng)大了也要做一個(gè)對國家有用的人。
我的課外書(shū)演講稿7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好！
我是三年級31班的李xx。今天，我給大家分享我最喜歡的一本書(shū)《不老泉》，希望大家喜歡。
秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑滿(mǎn)我的房間，溫暖、舒適。我坐在窗前，輕輕地合上《不老泉》，細細回味每一個(gè)細節。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿(mǎn)了誘惑力，因為它可以讓人長(cháng)生不老啊，可現在，我卻不再這么認為了。
書(shū)中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的`泉水，就可以長(cháng)生不老，可一直到生命的盡頭，她也沒(méi)有去喝，因為，她見(jiàn)證了不死家族塔克一家的痛苦�！叭绻�，人只生不死，就跟路旁的石頭沒(méi)什么兩樣，就不是真正地活著(zhù)�！�
起初，我并不是明白這句話(huà)，但前不久發(fā)生的一件事，讓我感觸很深。上個(gè)月，我心愛(ài)的小白兔雪球死了，我非常傷心，哭了很久很久，不愿接受事實(shí)，媽媽抱著(zhù)我，遞給我這本書(shū)。我擦干眼淚，抱著(zhù)《不老泉》，讀了一次又一次，終于明白，生命就像一個(gè)巨大的輪子，不停地在轉動(dòng)，永不停歇，所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分，但永遠是新的代替舊的，永遠在生長(cháng)，在運動(dòng)，正是這種生與死的替換，才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn)，世界才會(huì )進(jìn)步。
從這本書(shū)中，我也看到了“黃西裝”這類(lèi)人的貪婪與邪惡，看到了塔克一家的悲傷與善良，明白了生命的意義不在于活得有多久，而在于活著(zhù)的時(shí)候好好珍惜每一天。
我想我的小白兔雖然生命短暫，但它應該是快樂(lè )的，因為它看到了明媚的陽(yáng)光，美麗的花草樹(shù)木，感受到了我對它的友誼，我的小白兔現在一定是童話(huà)王國里一只快樂(lè )的精靈兔。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的課外書(shū)演講稿8
大家好!我是白節小學(xué)的張清。今天我要和大家分享的一本課外書(shū)叫《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》是沈石溪的一部動(dòng)物小說(shuō)。書(shū)中讓我忘不了的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏(yíng)得種群的生存機會(huì )，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。書(shū)中特別是老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。讀到這里，我想起了汶川地震中，有多少人本來(lái)可以逃生卻為了別人而犧牲，其中給我印象最深的就是譚千秋老師。當救援人員發(fā)現他時(shí)，他張開(kāi)雙臂死死地護著(zhù)四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái)，他卻去了天堂。這種精神難道不是老斑羚的自我犧牲精神嗎?
斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛(ài)，人生才算有意義。
我相信你也會(huì )喜歡這本讀來(lái)放不下，放下忘不了的動(dòng)物小說(shuō)。謝謝大家!
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