讀萬(wàn)卷書(shū)主題優(yōu)秀演講稿范文
文學(xué)泰斗高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)書(shū)的陪伴。在書(shū)中我們尋到了精神食糧，尋到了一份屬于自己的樂(lè )土，尋到為人做事的準則。每一本好書(shū)都是一級通往成功的階梯，我們向書(shū)中的任務(wù)學(xué)習、借鑒。見(jiàn)賢思齊、見(jiàn)不賢而自省。從韋編三絕的故事里，我們看到一個(gè)不厭其煩地讀《周易》，專(zhuān)心致志做學(xué)問(wèn)的孔子。連圣人都如此努力，我們又怎能不勤奮讀書(shū)呢？
讀書(shū)是一種快樂(lè )，一種享受，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”很多同學(xué)不愿讀書(shū)、怕讀書(shū)，是因為他們并未靜下心來(lái)細細品讀，走進(jìn)書(shū)中人物的世界，與他們共同品味酸甜苦辣。我們唯有摒棄一切干擾，細細品味，投身于書(shū)的世界，方能品出書(shū)之甘甜，書(shū)之趣味，才能將簡(jiǎn)單的文字化為跳躍動(dòng)人的音符。讀一本好書(shū)，如同品一杯香郁的茗茶，濃郁的書(shū)香縈繞心間，經(jīng)久不散；讀一本好書(shū)，如同嘗一口陳年的蜜釀，醉于其中而不自知。
“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”固然要多讀書(shū)，但同時(shí)也要使書(shū)中知識與生活接軌，讓知識服務(wù)生活、注重實(shí)踐、行路萬(wàn)里�！拔镏士�，嘗之者識；道之艱阻，履之者知”，只有親自動(dòng)手方能體味事物帶來(lái)的苦辣酸甜，只有親自跋涉方能知道路途艱難險阻于何處。同樣的，在讀萬(wàn)卷書(shū)時(shí)，將所學(xué)知識運用于實(shí)踐，運用于生活，方能體會(huì )，知識的力量與魅力，做到真正的學(xué)以致用，而不是紙上談兵�？v是趙括如何能說(shuō)會(huì )道、伶牙利嘴，將那兵法說(shuō)得出神入化，始終不能避免在真實(shí)沙場(chǎng)中的`慘敗收場(chǎng)。這是因為趙括他只會(huì )讀書(shū)，而不知如何行路，實(shí)踐出真知，而他卻忽略了時(shí)間的重要性。要想做到行萬(wàn)里路，這便需要我們多接觸生活，向生活學(xué)習，多了解生活，觀(guān)察點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“讀萬(wàn)卷書(shū)”，“行萬(wàn)里路”二者相輔相成，缺一不可。只能“讀萬(wàn)卷書(shū)”卻不知如何“行萬(wàn)里路”，最終只是紙上談兵，缺乏實(shí)戰經(jīng)驗終難成大事。如果司馬遷僅僅是拘于室內、翻弄書(shū)簡(jiǎn)，尋章摘句，而沒(méi)有云游四海，踏遍山川，走盡坊間巷陌追尋歷史，又哪來(lái)流傳千古、記錄詳實(shí)的《史記》呢？
同樣的“行萬(wàn)里路”是離不開(kāi)“讀萬(wàn)卷書(shū)”的，“讀萬(wàn)卷書(shū)”是“行萬(wàn)里路”的向導，失去了向導，便找不到走出錯綜復雜的迷宮的方法，一切努力和付出都是白費。如果諸葛孔明沒(méi)有持著(zhù)淡泊寧靜的處世之道，專(zhuān)心致志地在隆中草廬潛心為學(xué)，積蓄實(shí)力，又怎能助劉備興復漢室，在沙場(chǎng)上運籌帷幄，做到六出祁山七擒孟獲呢？如今，也有許多功成名就之人重返校園專(zhuān)心致志，他們通過(guò)學(xué)習、讀書(shū)，進(jìn)一步提高自己，完善自己，讓自己的閱歷、學(xué)識、臻于完美，使自己的事業(yè)更上一層樓。由此可見(jiàn)，讀書(shū)是一個(gè)讓我們開(kāi)辟新天地，成就真自我的重要途徑。
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