感恩母校主題演講稿（通用15篇）

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感恩母校主題演講稿，歡迎大家分享。

　　感恩母校主題演講稿 1

各位老師，各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)，在座的各位朋友們：

　　大家晚上好。今天我要演講的題目很簡(jiǎn)單 啦：感謝母校，愛(ài)我木中。

　　乍用木中二詞，也許有人會(huì )疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來(lái)自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學(xué)，也就是我的母校，昵稱(chēng)木中。

　　她坐落在天平，靈巖之間，據說(shuō)是目前為止蘇州境內風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“老鄉見(jiàn)老鄉，兩眼淚汪汪�！敝劣谛Ｓ岩�(jiàn)校友么，那么自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉，才使我第一次真切的體會(huì )到了什么叫做故土情深；背井離鄉，才使我第一次真切的體會(huì )到了家鄉人的可愛(ài)；背井離鄉，才使我第一次真切的體會(huì )到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。

　　至今，還清晰的記得剛踏入木中時(shí)的情景，那時(shí)的我懷著(zhù)異樣激動(dòng)的心情。漫步在飄著(zhù)淡淡桂香的校園小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛(ài)，有時(shí)甚至會(huì )為了一盆洗腳水，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛，甚至打架。奇怪的是，感情卻越打越深了。

　　然而，正如一位詩(shī)人所說(shuō)的：“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睆椫敢粨]間，三年的高中生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現在的我已經(jīng)站到了這里，站到了這個(gè)容我傾吐一切的講臺。

　　與母校朝夕相處的日子是過(guò)去了。但是永遠無(wú)法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過(guò)我們青春的汗水；無(wú)法遺忘，木中的亭臺樓閣，因為那里浮現著(zhù)我們嬉笑打鬧的身影；無(wú)法遺忘，木中的小橋流水，因為那里珍藏著(zhù)最深刻的記憶。

　　木中的風(fēng)景是優(yōu)美的，但也不可否認，當時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍，共用一個(gè)衛生間，沒(méi)有空調，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，甚至沒(méi)有電扇，沒(méi)有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。

　　形象點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧�，F在我們大多數人住的是那種四個(gè)人的'公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類(lèi)的拆了，換成同樣的四張床；把衛生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個(gè)腳印，摁上幾個(gè)指紋，那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了，寒酸吧。

　　但是，我們都挺過(guò)來(lái)了，因為作為木中人，我們都有著(zhù)那股木中精神：

　　我們渴望成功，為了目標我們可以克服一切困難；我們害怕失敗，因為我們不愿看到深?lèi)?ài)著(zhù)我們的父母為我們而傷心流淚。

　　我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。

　　感謝母校，陪我成長(cháng)；感謝母校，助我飛翔。

　　如果今天，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛(ài)我木中；如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著(zhù)這么一所美麗的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué)，在華夏的大地上，她活躍了半個(gè)多世紀，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。

　　如果現在你們要問(wèn)我在我心目中誰(shuí)是最可愛(ài)的，我會(huì )毫不猶豫的回答：除了媽媽?zhuān)�就是母�！?/p>

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　感恩母校主題演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我叫XX，是來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！

　　我的本科和研究生都是在湖大度過(guò)的。在這求學(xué)的七年當中，我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得99年剛進(jìn)湖大校門(mén)的時(shí)候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時(shí)候沒(méi)有學(xué)生公寓，我們住在最新的學(xué)生宿舍里面，也就是現在的10棟。在我讀研究生時(shí)候，便開(kāi)始有機會(huì )享受生化大樓和圖書(shū)館這樣的資源，我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著(zhù)學(xué)校的變化而成長(cháng)起來(lái)的。

　　湖大在過(guò)去萬(wàn)分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今，實(shí)屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊，珍惜現在所擁有的一切學(xué)習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“應當仔細地觀(guān)察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動(dòng)�！蔽蚁�，不論當初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的，但是，既然選擇來(lái)到了這里，就請試著(zhù)理解她，既然已經(jīng)來(lái)到了這里，就請好好珍惜她，好好熱愛(ài)她。

　　回首這七年的求學(xué)生涯，我心中充滿(mǎn)了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信；給了我堅強，讓我不屈；給了我熱情，讓我溫暖。剛入學(xué)的時(shí)候，這種突然間的太過(guò)自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開(kāi)始沉淪于電腦游戲，對于學(xué)習卻是鮮有問(wèn)津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來(lái)，重新看到了自己最初的`夢(mèng)想，重新看到了希望；SARS期間，是翟細春書(shū)記和杜靜老師陪我們一起度過(guò)那段驚恐的日子；是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂；是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等，數不盡，道不完。敬愛(ài)的老師們，是你們無(wú)私的奉獻豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力；為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說(shuō)一聲：謝謝！

　　兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我，為我提供了一個(gè)展現才華，釋放熱情，激蕩靈魂的舞臺。這里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的教師，誠懇踏實(shí)，這里的環(huán)境，和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里，寬敞明亮的辦公室，先進(jìn)的實(shí)驗設備，銳意進(jìn)取的院校領(lǐng)導，朝氣蓬勃的同事，讓我的教學(xué)與科研工作迅速走向正軌，并且使我有信心朝著(zhù)一個(gè)更高的目標奮進(jìn)。

　　所有的這一切都是來(lái)之不易的，所以，我要好好珍惜。同時(shí)，我亦深知，作為湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統，秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習坎”精神，與母校同呼吸，共命運，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)湖大新時(shí)代的華章。唯有此，才不枉湖大多年來(lái)的悉心栽培，唯有此，才不枉做一個(gè)堂堂正正的湖大人。

　　為什么我眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)的深沉。

　　且行且珍惜，今朝懷凌云之志，千難萬(wàn)險，得時(shí)雨浸潤深諳情濃；感恩湖大情，他年折蟾宮之桂，指點(diǎn)江山，立千秋偉業(yè)誓報鴻恩。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　感恩母校主題演講稿 3

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我很榮幸能代表全體初三同學(xué)在此發(fā)言。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。再過(guò)兩個(gè)星期，三年的初中生涯即將結束。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣：有歡聚一堂的喜悅，也有掩藏不住的回憶和留戀。

　　在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請允許我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們三年以來(lái)對我們的悉心教導。傳道，授業(yè)，解惑，你們與我們迎難而上；快樂(lè )，傷心，奮進(jìn)，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì )我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻，我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答。

　　有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉促的'書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神；運動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了充滿(mǎn)友愛(ài)、充滿(mǎn)昂揚斗志的大集體�；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂！

　　三年前，我們在這里相聚，開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習，才是對青春的最好珍惜。學(xué)習是我們生命的重要組成部分，希望大家在升入高一級學(xué)校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實(shí)地學(xué)習新的知識，充實(shí)自己。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位臥龍初中學(xué)子，以一種進(jìn)取的、自強不息的精神，不斷激勵自己、完善自己。

　　最后，愿同學(xué)們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué)，記住在臥龍初中的每一天！

　　在此祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬(wàn)里！

　　感恩母校主題演講稿 4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　很榮幸能代表新文學(xué)校20xx屆畢業(yè)生在這個(gè)莊重的典禮上發(fā)言。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，初中生活即將成為回憶。三年將逝，此時(shí)此刻，我的心中有著(zhù)淡淡惆悵，有面對未來(lái)的興奮和期盼，但更多的是深深的感謝和不舍。

　　感謝伴我們成長(cháng)的母�！�—最美麗的新文學(xué)校。一路走來(lái)，有母校相隨。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，使我們順利的完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔； 是母校使我們變成一群有理想、有抱負、有愛(ài)心，有責任心的青年，為我們在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎，給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。今天，我們以母校為榮，他日，我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

　　感謝辛勤培育我們的恩師。是你們，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻，教會(huì )了我們分析與思考、豐富與凝練、合作與競爭、繼承與創(chuàng )新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己，把“至誠、志勤、立德、立人”的校訓融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。桃李不言，下自成蹊。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。

　　感恩母校，感謝恩師。滴水之恩，當涌泉相報。三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛(ài)的.同學(xué)們，此刻，就讓我們用最熱烈的掌聲表達我們對老師、對學(xué)校最崇高的敬意吧！

　　未來(lái)是一個(gè)千變萬(wàn)化的魔方，需要我們更多去拼搏、去努力。即將遠航的同學(xué)們，再過(guò)一天，我們就要踏上征程，此時(shí)此刻，我們要做的，就是調整好心態(tài)，在一天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我們的培育之恩。在此，我代表全體九年級畢業(yè)生莊嚴表態(tài)：我們一定會(huì )全力以赴，力爭在中考中打一個(gè)打勝仗；畢業(yè)后，不管身在哪里，我們始終會(huì )記得自己是一名新文學(xué)子，時(shí)刻為母校爭光添彩。我們一定會(huì )�；丶铱纯�！

　　最后，衷心地祝愿親愛(ài)的老師們身體健康、桃李芬芳，祝福我們的新文學(xué)校更加燦爛輝煌！

　　謝謝大家！

　　感恩母校主題演講稿 5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè )，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛(ài)的母校。

　　母校，六年來(lái)，您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的校園，提供了舒適的學(xué)習環(huán)境，讓我們學(xué)到了更多的知識，幫助我們成功起航。在過(guò)去的六年里，我們在您溫暖的懷抱中，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。您默默地奉獻著(zhù)，把我們從懵懂無(wú)知的孩童培養成朝氣蓬勃的少年，并送上新的征程。除了給予我們知識外，還教會(huì )我們做人。面對前方布滿(mǎn)荊棘的路，我們仍然充滿(mǎn)信心，勇往直前。感謝您，我們的母校。

　　母校，我們即將畢業(yè)，眼角滿(mǎn)是不舍的淚水。慈祥的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，整潔的教室，嫩綠的小草，高大的樹(shù)木，莊嚴的`雕像……一切都讓我們留戀。每一片葉子，每一寸土地都令我們心生不舍。然而，我們還要迎接新的旅程，向未來(lái)?yè)P帆遠航。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。

　　母校，我們懷念在您的懷抱中度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，您的音容笑貌將永遠留在我們心中。正是您的養育之恩讓我們從幼苗成長(cháng)為參天大樹(shù)，當我們茁壯成長(cháng)后，定會(huì )回來(lái)為您遮陽(yáng)護蔽。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　感恩母校主題演講稿 6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　母校如同家人，哺育我們健康成長(cháng)；母校如同朋友，什么都聊的來(lái)；母校如同搖籃，讓我們快快樂(lè )樂(lè )的玩�！�…在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如星星一樣，數也數不過(guò)來(lái)。

　　一年級剛入學(xué)那會(huì )兒，我們有些情愿，也有些不情愿。那里沒(méi)有玩具，只有一個(gè)操場(chǎng)和幾棟房子；那里沒(méi)有好朋友，只有陌生的面孔；那里不會(huì )有老師陪我們玩兒，不會(huì )有老師將我們抱起……漸漸的，過(guò)了幾個(gè)月，我們長(cháng)大了。入隊的那一天，我們牽著(zhù)球和許多人一起再操場(chǎng)上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們非常珍惜著(zhù)條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由革命戰士的鮮血染成的，感謝母校給予了我成長(cháng)。

　　二年級了，我們懂事些了，也同學(xué)成了好朋友，我們在一起玩耍，很開(kāi)心。三八婦女節，我們?yōu)槔蠋熕蜕狭缩r花，為老師寫(xiě)下了祝福。我們才七歲，在母校的哺乳下，我們從無(wú)知的孩童變得懂事了。

　　三年級、四年級、五年級。一年又一年過(guò)去了，任憑歲月洗滌著(zhù)一切。我舍不得這里的一切一切，僅僅只剩下兩個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)同學(xué)了，離開(kāi)老師了，離開(kāi)母校了！

　　這近五年以來(lái)，我與同學(xué)們朝夕相處，在這五年里，我們歡聲笑語(yǔ)。我痛苦，你們就化作“小丑”逗我開(kāi)心；我快樂(lè )，你們就化作“精靈”于我分享；我驕傲，你們就化作嚴厲的'“教鞭”……

　　老師，這五年來(lái)，我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長(cháng)成了參天大樹(shù)；您讓我們從無(wú)知的兒童長(cháng)成了成熟的少年；您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。

　　親愛(ài)的母校，我將要與您告別。

　　分別的鐘聲總會(huì )響起，要記住曾經(jīng)的輝煌，要忘記曾經(jīng)的痛苦，讓夢(mèng)想插上翅膀，展翅飛翔！

　　感恩母校主題演講稿 7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　母校，我生活了六年的地方，一路上有喜也有悲，現在將要分離，我們如同離家的孩子一般，是那么的不舍，是那么的留戀。

　　她給我帶來(lái)了許多美好的回憶，其中最令我印象深刻的是每一次的全校大掃除了。大掃除都是在放學(xué)最后一節課開(kāi)始，同學(xué)們等老師分配好任務(wù)后，就爭先恐后地奔出教室去打水。這時(shí)候小水池旁就熱鬧了：大家都擠在水池旁，你一推我一搡地提著(zhù)水桶打水，看見(jiàn)有后來(lái)的人打水時(shí)，有的人會(huì )說(shuō)：“別插隊�！边@時(shí)，有的同學(xué)會(huì )自覺(jué)地排好隊，有的同學(xué)則不顧規則地亂插隊，甚至撞到人讓那個(gè)人水濺了一身，也不會(huì )說(shuō)聲“對不起”或者“抱歉”。但有一些同學(xué)會(huì )在看見(jiàn)有人因水太多太重而提不起的時(shí)候上去幫忙，這本是件微不足道的'小事，卻意外地會(huì )令人感到溫暖。

　　當我提著(zhù)重重的水桶走進(jìn)教室，就會(huì )有一位和我同組的組員湊上前，雙手接過(guò)我手里的水桶并對我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！鳖D時(shí)，我心頭一熱。雖然只有短短的五個(gè)字，但是我想：我大概就是因為小事而感到溫暖的人中的一個(gè)吧。

　　在教室里，我時(shí)常會(huì )看見(jiàn)有同學(xué)找人借洗衣粉什么的，而被請求的同學(xué)則是毫無(wú)猶豫地把洗衣粉遞給了沒(méi)有的同學(xué);我還會(huì )看見(jiàn)有的同學(xué)意外跌倒，不過(guò)一會(huì )兒，就會(huì )有同學(xué)小心翼翼地攙扶起他并送到座位上休息。

　　我們的母校之所以會(huì )是那么溫暖，是因為有他們的存在，大家的存在，就如同你口渴時(shí)給你遞來(lái)一杯水;你摔倒時(shí)扶你站起來(lái)的拐杖;你哭泣時(shí)為你拭去眼淚的一張紙。

　　我們感恩母校，也感恩同學(xué)。是母校能讓我們學(xué)知識懂道理，也是同學(xué)之間深厚的友誼令我們溫暖而快樂(lè )。

　　如今要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了，但我們始終不會(huì )忘記在母校中收獲的每一份成長(cháng)與智慧，始終不會(huì )忘記從一年級到六年級——這六年發(fā)生過(guò)的每一件事，遇見(jiàn)的每一個(gè)人。那些令我們曾歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng)，會(huì )牢牢地鎖在我們每一個(gè)人的內心深處——永遠無(wú)法忘懷。

　　母校，感謝您!老師，感謝您!同學(xué)，感謝你!正是因為一路上有你們的陪伴，我才會(huì )在人生的道路上堅強地走出每一個(gè)堅實(shí)的腳步!

　　感恩母校主題演講稿 8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我坐在這里，對你們發(fā)言。對于這件事，我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法：我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑，但不可否認的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著(zhù)我說(shuō)出的每一句話(huà)。說(shuō)句心里話(huà)，一開(kāi)始對于這個(gè)發(fā)言我是抱著(zhù)“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大，畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的，但后來(lái)我卻想通了，我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話(huà)叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

　　五月天的信有一段話(huà)說(shuō)得很好。他說(shuō)：“我感謝很多人，愿意冒著(zhù)被我討厭的風(fēng)險，逼我做很多事情;人應該要讓自己擁有選擇的機會(huì )，不要讓未來(lái)的你，討厭現在的自己�！� 而在此，我想說(shuō)：我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對得起自己的分數，最重要的是通過(guò)這個(gè)分數我擁有更多可以選擇的機會(huì )。

　　我一直覺(jué)得，人生供我們選擇的機會(huì )是有限的，今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代，那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機會(huì )?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代：為了彌補初中時(shí)落下的功課，我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活——學(xué)校，家，家，學(xué)�！�—就這樣不斷往返著(zhù);當我意識到在家的學(xué)習效率遠遠低于學(xué)校時(shí)，我便要求自己去學(xué)校晚修，有時(shí)候甚至會(huì )犧牲午睡的時(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習�；蛟S有些人不是很贊同我這種方式，但每個(gè)人都有自己的學(xué)習甚至生活方式，我沒(méi)有立場(chǎng)去評判哪個(gè)更好哪個(gè)不好，我只希望當你們在經(jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則，那就是：不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。

　　很多人高考完后都會(huì )有一種如釋負重的感覺(jué)，如今時(shí)隔一年我倒也忘了當初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣，但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對高中時(shí)期的懷念。

　　我會(huì )在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì )在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇關(guān)于我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章，并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”，以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì )稱(chēng)呼我為“陳馬人”。過(guò)去，我不太理解學(xué)校的教育方式，但人總歸是會(huì )一步步成長(cháng)的，而我們敢于接受成長(cháng)所帶來(lái)的思考，并且將其投入到學(xué)習當中去收獲�，F在我們能在大學(xué)里感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō)，我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。

　　其實(shí)，上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì )想，像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著(zhù)明確目標和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì )有了。每每想到這里，我都會(huì )有一絲不舍與失落。所以，現在看著(zhù)穿著(zhù)龍山校服的你們，我總會(huì )有一絲羨慕。的確，三年里龍山給予我們無(wú)數難忘的記憶，感情隨著(zhù)時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái)，正因為如此，我們這次才會(huì )回來(lái)，希望能為母校的'師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情，幫助你們，引導你們，讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

　　在上了一年的大學(xué)，讀了一年的中文后，我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，并有形容人的心地善良，純潔的用法。但于我的理解中，“赤子之心”這個(gè)詞應該還有“真誠，懂得回報，熱愛(ài)生活”等的含義。

　　我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著(zhù)赤子之心的人，但不可否認的是我一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對于我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學(xué)校的努力，當然最重要的一點(diǎn)是，我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的，對于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō)，這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信，明年的今天，你們可以接過(guò)我們手中的接力棒，把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恒。

　　謝謝。

　　感恩母校主題演講稿 9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“小學(xué)是這樣的。一年級陌生，二年級朋友;三年級陪伴，四年級知己;五年級閨蜜，六年級。一場(chǎng)考試散了，六年的友誼沒(méi)了�！薄耙粋�(gè)即將畢業(yè)的男孩來(lái)求佛�！�

　　聽(tīng)著(zhù)這些畢業(yè)流行語(yǔ)，看著(zhù)這些畢業(yè)流行片，鼻頭一酸，豆大的眼淚就啪嗒啪嗒地順著(zhù)面頰掉下來(lái)。

　　回想起，當初站在講臺上介紹時(shí)靦腆的樣子，我會(huì )忍不住發(fā)笑;回想起，當初和他們打成一團的狼狽樣子，我會(huì )忍不住發(fā)笑;回想起，當初路見(jiàn)不平，拔刀相助他人時(shí)，“壞”人落魄逃跑的樣子我也會(huì )忍不住發(fā)笑。

　　還記得，我第一次哭時(shí)同學(xué)們的安慰和老師的鼓勵;還記得，我第一次演講時(shí)同學(xué)們的驚訝和老師的贊賞;還記得，我每一次超勝自我時(shí)同學(xué)們的贊賞和老師的欣慰。這一幕幕像放電影一樣在腦海里縈繞卻又揮之不去。

　　母校，假若說(shuō)，我們是夜空中閃著(zhù)金色的光芒的，璀璨的.星星，那么您就是陪伴我們左右的，在最艱苦的時(shí)候給予我們溫暖和力量的月亮。母校不僅教給我們知識，還教給了我們做人的道理。六年了，我們自開(kāi)學(xué)那一天到現在，一直沒(méi)有忘掉初衷。六年了，我們一直藏著(zhù)的一句話(huà)，現在也可以釋放出來(lái)了：感恩母校!

　　感恩母校主題演講稿 10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　還記得第一次踏上求學(xué)，步入美麗的稷峰三中，那時(shí)有迷茫，還有憧憬，當第一次站在講臺上大聲的自我介紹時(shí)，又激情，當然還有感動(dòng)，在第一次升起鮮艷的五星紅旗時(shí)，又自豪，有澎湃! 我們從稚嫩的少年到活力四射的青少年，從懵懂青春到放飛夢(mèng)想，從一無(wú)所知到略知一二，我們度過(guò)了三年，漫漫人生，這短短的三年又有幾個(gè)呢?這三年里有苦澀有甜蜜，有歡喜有憂(yōu)沉，有淚水有汗水，我相信我們努力付出就一定有所收獲!略有收獲，不枉此行!這就是三年拼搏六月夢(mèng)!

　　可轉眼，教室后面黑板的倒計時(shí)已經(jīng)是十字開(kāi)頭，要畢業(yè)了，我們也在十歲開(kāi)頭的年紀談分開(kāi)道離別，太煽情了吧!老師不是說(shuō)同學(xué)情是純真珍貴的么?我們更應該珍惜了。然而是老師，您們培養了一批又一批的學(xué)子，扎根基層，用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)教導這我們，用最獨特的愛(ài)照耀這我們，讓我們每個(gè)人都閃閃發(fā)亮。您把最美好的時(shí)光奉獻給教育事業(yè)，您把最寶貴的青春獻給我們的明天，老師，謝謝您!

　　三年前，我們像折斷翅膀的雛鷹有拍打著(zhù)飛上藍天的沖動(dòng)，今天我們要展翅高飛了，飛向那更高更遠的天空。無(wú)論我們是進(jìn)了更高一層的學(xué)府，還是步入社會(huì )，我們一定不要忘記初衷，勇敢前行，我們最驕傲的是：我們年輕，當跌倒了再爬起來(lái)，失敗了在重整旗鼓，流淚了再擦干眼淚，人生能有幾回搏，現在不搏，更待何時(shí)?趁我們年輕，拼一把，博一次，換取以后的一句;不后悔。

　　著(zhù)名創(chuàng )業(yè)家崔萬(wàn)志曾經(jīng)送給他孩子三個(gè)錦囊，今天我也借這三個(gè)錦囊送給積極畢業(yè)的同學(xué)：第一在這個(gè)充滿(mǎn)資源的社會(huì )，每個(gè)人都會(huì )為自己去搶占更多的'資源而學(xué)會(huì )讓?zhuān)瑫?huì )讓每個(gè)人都受益匪淺。給老人讓一個(gè)座位，讓出我們的愛(ài)心，收獲一股暖流，“讓”又何嘗不是一種“得”;第二學(xué)會(huì )信任，相信別人生活中有人說(shuō)不要相信這個(gè)，不要相信那個(gè)，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，但是我們要相信美好，給陌生人一個(gè)微笑，給自己一個(gè)快樂(lè )!老人跌倒了一定要扶，因為成為一個(gè)好人比成為一個(gè)成功的人重要的多得多;第三學(xué)會(huì )愛(ài)，在中國傳統的教育里，我們大部分孩子都不好意思說(shuō)出“愛(ài)”，愛(ài)是包容，是理解，是情感的表達，因為有愛(ài)，心中善良，因為愛(ài)，所以美!選擇自己喜歡做的事，去過(guò)自己愛(ài)過(guò)得生活，無(wú)論成功與否，都不要后悔。

　　謝謝大家!

　　感恩母校主題演講稿 11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是xx，初20xx級的一名學(xué)生。今天我站在這里袒露對我的母�！�—xx的那一份隱藏了三年并持續發(fā)酵的眷戀。

　　云卷云舒，花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)，恍然不覺(jué)，三年光陰，已悄然而逝。也許在若干年后的某一天，同樣是這么一個(gè)晨曦傾灑的清晨，那時(shí)的我們已不會(huì )再被What make it beautiful 所喚醒，也不會(huì )頂著(zhù)濃濃的睡意，站在這里聽(tīng)每周一次的升旗講話(huà)，更不會(huì )再次走上校門(mén)口那曲徑通幽的黑色柏油小路，輕撫小道邊爛漫明麗的小野花；但卻會(huì )在似曾相識的梔子花香中憶起我們的母�！�—xx師大一中。那一叢梔子花也在雨后肆意彌漫著(zhù)她的花香吧。

　　不知那時(shí)的我們是否還記得，伴隨著(zhù)早晨最后一聲鈴響的是一次默契眼神的交聚，是幾抹身影在走廊的會(huì )集，是一聲跑入食堂時(shí)驚嘆：“耶，我是第一個(gè)！”；是否還記得，執拗的你們在課堂上因為一道題和老師爭得面紅耳赤，怎么也不肯罷休；搞怪調皮的你們提出要把抖腿同學(xué)的腿固定在桌角旁，一拿到繩子，便開(kāi)始爭先恐后地忙活起來(lái)，毫不客氣；是否還記得，體考訓練的那段時(shí)間，你們嘴上叫嚷道要狠狠地把同學(xué)的韌帶拉開(kāi)，手上的動(dòng)作卻小心再小心；運動(dòng)會(huì )時(shí)滿(mǎn)操場(chǎng)狂奔的身影，歌詠比賽前一遍又一遍的彩排，考場(chǎng)上遇見(jiàn)難題相視一笑的無(wú)奈，六一匯演時(shí)一起歡呼的瘋狂······有太多太多關(guān)于我們的回憶，化作一份情誼，一抹溫情，一句感恩的話(huà)語(yǔ)，拼湊成我們這三年的青春記憶。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，我才有了最好的時(shí)光。

　　如果要把這段時(shí)光命名為青春，那這其中有我，有你，有我們，更有20xx級的全體老師們！不會(huì )忘記，羅老上課聽(tīng)到我的回答時(shí)面不改色，淡定從容；卻在私下里跟其他老師炫耀我的'答案有多么精煉準確。不會(huì )忘記，謝哥捏臉拍肩打手心的嚴厲，卻在考后最及時(shí)地送上悉心的指導，暖心的安慰。不會(huì )忘記，Rita每次生氣時(shí)大呼：“我再也想不管你們了！”并配上專(zhuān)有的恨鐵不成鋼‘喻氏白眼’，午輔時(shí)卻又依舊有她鎮守在教室的身影，我們總是會(huì )感嘆：啊，真香！不會(huì )忘記，任老的高冷淡定形象，更不會(huì )忘記她偷偷感嘆好舍不得我們時(shí)的反差萌。不會(huì )忘記，淵淵媽媽式的嘮嘮叨叨，劈頭蓋臉的訓罵下，害羞地拽淵氏英文“Be quiet！”，還不服氣地說(shuō)作為一位物理老師，他英語(yǔ)肯定比我們好，畢竟晚自習他還邊看我們的英語(yǔ)作文邊偷笑哩！記憶像是開(kāi)了閘，此刻我多想去擁抱他們：向來(lái)堅強卻因擔憂(yōu)我們地生會(huì )考而流了兩次淚水的璇姐，向來(lái)溫柔卻因我們歷史未過(guò)關(guān)而第一次發(fā)火的郭心心，挺著(zhù)大肚子還堅持的新手媽媽鐘老，天天事無(wú)巨細關(guān)心我們的生活老師們······腦海中的公式與語(yǔ)法，詩(shī)詞與技巧，全都是你們的音色和語(yǔ)調，字字句句，凝聚幾多心血。

　　親愛(ài)的老師們，請您原諒我們，原諒我們曾經(jīng)的沖撞和不懂事。

　　親愛(ài)的老師們，請您放心，我們即將飛出您堅實(shí)而溫暖的懷抱，將繼續帶著(zhù)你們的關(guān)心和教育，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)。

　　親愛(ài)的老師們，感恩您，感恩您教我們求知，激我們進(jìn)取。三年如夢(mèng)如歌的歲月，您為我們的成長(cháng)付出了心血、汗水與淚水。每當太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)的晨曦，我們從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著(zhù)我們的青春圖畫(huà)。我們走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴著(zhù)歡笑，鮮花印證著(zhù)成功。終于我們在懵懂中摸索出一條明智的前路。

　　這一切的一切，都始于與母校的邂逅。我們曾像風(fēng)暴中的孤雁，離了雁群，也曾猶如迷霧中的小舟，尋不到方向，但是您，母校，您如黑暗中的燈塔，為我們指引了迷津，從此我們蕩起雙漿，學(xué)習是一部書(shū)，決心是它的開(kāi)頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。中考在即，過(guò)往的一千多個(gè)日日夜夜，我們付出全身的力氣搏擊在充滿(mǎn)精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險，再大的浪潮我們也決不后退，因為xx給予了我們榮光，我們必定要披荊斬棘，也為xx摘下那榮冠！

　　9天后，我們將揮手與母校作別，以xx師大一中學(xué)子的身份繼續披荊斬棘，創(chuàng )造輝煌；與我們可親可愛(ài)的初中老師們告別，永遠地與我們的初中生活告別！好多事物，將永遠定格成記憶里的那個(gè)模樣，漸漸泛黃······但xx賜予我們的記憶——那靜學(xué)問(wèn)道的勸誡和天下關(guān)懷的奧義，將永遠永遠留存在我們的心中，鐫刻成永久的眷戀。

　　師大一中，與你相遇于金秋時(shí)節，有幸與你共度幾載春秋冬夏，只嘆三年太匆匆。那些笑容與閃爍的淚光，那些默契的眼神與嚴肅的交流，那些小小的狡黠和智慧的閃光點(diǎn)，那些嬉笑與怒罵，那些諄諄教誨與真誠的鼓勵，終將變成一串泡沫，指縫擋不住他悄悄地溜走，但時(shí)光會(huì )將他們鐫刻在內心深處，讓人忍不住在回憶之時(shí)紅了眼眶。

　　一日為師，終生記；一朝同窗，一世情。三載母校，揮手茲去，與你相遇好幸運。

　　感恩母校主題演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認輸我來(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認輸!”

　　每每唱起這首歌，我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩，是母校讓我放飛了理想!

　　世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天，小雞的理想是一把米糠，小樹(shù)的理想是長(cháng)成參天大樹(shù)……我們作為學(xué)生，就更有理想了。一個(gè)人，如果沒(méi)有了理想，就會(huì )如無(wú)頭蒼蠅一般，碌碌無(wú)為。相反，有了理想，你才會(huì )去努力，去奮進(jìn)!

　　十年來(lái)，我在母校度過(guò)了最快樂(lè )的時(shí)光，在母校的親切懷抱中，我由初期的頑皮、天真，逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識，教會(huì )我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮，增強我的自信;是母校一次次的為我引路，無(wú)私地做著(zhù)我人生遠航的照明燈，今年，我們迎來(lái)了母校的十年華誕，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為是母校一直帶著(zhù)我們沿著(zhù)“走正、走穩、走好”的道路，向著(zhù)“成人、成才、成功”的目標前進(jìn)著(zhù)，奮斗著(zhù)。

　　今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，站在這片熟悉的土地上，我感到無(wú)比自豪。您的一草一木，我都歷歷在目;您的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給我無(wú)限溫馨;您的諄諄教誨，我更是時(shí)刻銘記于心。

　　啊!母校，我要怎樣才能報答您的'深恩千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達�，F在，感受著(zhù)校園里涌動(dòng)的朗朗書(shū)聲氣息，沐浴著(zhù)春風(fēng)帶來(lái)的愜意，更讓我體會(huì )到您的偉大，您的無(wú)私，您的大愛(ài)……

　　在這里，我自由放飛理想，跟隨您的腳步，去追逐更遠大、更明亮的天空。

　　母校，我放飛理想的地方，這里有我的汗水，有我的堅持，更有我的夢(mèng)想……

　　現在，我懷著(zhù)一顆感恩的心，再次謝謝母校給我的動(dòng)力，給我知識，我一定不辜負母校的期望，帶著(zhù)您的諄諄教誨，一路勇敢去追逐理想!

　　感恩母校主題演講稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)四年級學(xué)生了，這四年來(lái)，母校，是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識，是您讓我們成功起航。是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會(huì )我們怎樣做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘，我們也會(huì )充滿(mǎn)信心，勇往直前。感謝您，我的母校。

　　面對這一現實(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信時(shí)間竟然有那么快。四年了，是老師伴我們茁壯成長(cháng)。老師對我們是無(wú)私的，像潔白的碧玉，沒(méi)有一點(diǎn)暇絲。記得有一次，我們班路隊扣了分，李老師要我們晚放學(xué)30分鐘，到了放學(xué)，只留了我們2分鐘。我知道老師是為了我們的安全，所以我們不要胡亂散路隊，沒(méi)到家門(mén)口時(shí)不要出路隊。記得還有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，李老師生氣的說(shuō)：“學(xué)習是給自己學(xué)的，不是給老師學(xué)的”。從李老師的話(huà)中，我悟到了學(xué)習的重要。

　　啊!老師，感謝您。啊!母校，我為您而自豪。

　　春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛吐蕊的花露出了笑容……看著(zhù)它們稚嫩而充滿(mǎn)生機的樣子，不僅使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習、彼此鼓勵、互相幫助。四年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(cháng)。來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。

　　母校啊，你的愛(ài)說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的`汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

　　母校，你給我的愛(ài)是一首飛揚的情詩(shī)，把你的思念輕輕地訴說(shuō)。你給我的愛(ài)是一課繁茂的大樹(shù)，節滿(mǎn)了夜夜努力的碩果。你給我的愛(ài)是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，知識與理想。你給我的愛(ài)是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更美麗的藍圖。

　　母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì )好好學(xué)習，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!

　　感恩母校主題演講稿 14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母�！�。

　　一直以來(lái)，我一直在思考，“母�！边@個(gè)詞到底代表著(zhù)什么含義。難道它只是我們通常認為的那樣，一個(gè)我們學(xué)習和生活幾年的地方，最終使我們成長(cháng)和成熟？顯然，這個(gè)答案太過(guò)膚淺。在我看來(lái)，母校不僅僅是一個(gè)教育機構的名稱(chēng)，更是我們青春歲月的見(jiàn)證。它承載了我們奮斗和成長(cháng)的一切回憶。無(wú)論是那些艱辛的學(xué)習時(shí)光，還是與同學(xué)們建立深厚友誼的美好時(shí)刻，都與母校緊密相連。母校是一所溫暖的家園，給予我們知識的滋養，幫助我們形成獨立思考的能力。在豐富多彩的課堂上，老師們不僅傳授我們學(xué)科知識，更教會(huì )我們如何處理人際關(guān)系，培養品德和價(jià)值觀(guān)。母校是我們打磨自身才華的搖籃，她為我們未來(lái)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。此外，母校也是一座橋梁，連接著(zhù)我們與校友之間的紐帶。在母校，我們交到了一生的摯友，建立了互相支持和鼓勵的關(guān)系。無(wú)論我們走向何方，母校始終是我們彼此聯(lián)系的紐帶，讓我們在人生旅途中不再孤單。因此，對我來(lái)說(shuō)，母校并不僅僅是一個(gè)地方，而是一種精神的象征。她代表著(zhù)教育的力量和學(xué)習的意義，是我們成長(cháng)路上最重要的一站。無(wú)論我們離開(kāi)多久，無(wú)論身處何方，母校永遠在我們心中，激勵著(zhù)我們追求更高、更美好的人生。

　　“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。

　　而今天，在這里，xx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校給予我們的寶貴經(jīng)驗和溫暖關(guān)懷，在她的氛圍中汲取智慧的馨香。我一直相信，當初能夠在眾多學(xué)校中選擇xx這個(gè)名字，是一種緣分；而最終能夠融入到母校的大家庭中，享受她的教育，我一直心懷歡喜：自己是多么幸運啊。相遇必有緣，因為緣分，我跨越千里而來(lái)；鐘情已有千年，因為為前程，我堅定不移。

　　翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校xx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。

　　三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的'老師們。是他們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng);因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。

　　母校啊。此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

　　感恩母校主題演講稿 15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母�！�。

　　一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。

　　“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。

　　而今天，在這里，xx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xx的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。

　　翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的'歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。

　　三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們，是他們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng);因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。

　　母校啊!此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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