中小學(xué)校競職會(huì )的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同仁們：
大家好！
今天,xx鎮政府在這里舉行“xx小學(xué)校長(cháng)競聘會(huì )”，充分說(shuō)明了黨委政府對教育的高度重視和支持。借此機會(huì ),我將本人的工作經(jīng)歷、主要業(yè)績(jì)和治校方略向各位進(jìn)行匯報交流，望批評指正。我演講的題目是：讓鮮活的生命在寧靜的校園悄悄成長(cháng)
一、我的工作經(jīng)歷
我叫xxx，xxx歲，xxx鎮xx村人。xxxxxxxxxxxx。
二、本人的業(yè)績(jì)情況和優(yōu)勢
�。ㄒ唬┪以诔踔腥沃魅纹陂g，狠抓質(zhì)量，xx年中招創(chuàng )造了升入二中xx人的優(yōu)異成績(jì)，被教體局授予“優(yōu)秀生源基地”榮譽(yù)稱(chēng)號。
�。ǘ﹛xxx年x月至今任xx小學(xué)校長(cháng)期間，學(xué)校只有一百多名學(xué)生，面臨合并，面對不成規模、教室漏雨、桌椅老舊、一年退休x個(gè)的教師的現狀，我沒(méi)有怨天尤人，而是節約學(xué)校有限資金，克服重重困難，聘用多個(gè)民師不誤正常教學(xué)，翻修樓頂、更換桌椅等陸續改善辦學(xué)條件，來(lái)創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)狠抓師德和質(zhì)量，最終使地理位置較偏、底子較薄的xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩步提升，贏(yíng)得了村委和家長(cháng)的好評。
xxxx年x月我在xx鎮xx中學(xué)校長(cháng)競聘會(huì )上名列第x名。
我今年xxx歲，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能快速接受新的教育理念，敢于創(chuàng )新和接受挑戰。名校長(cháng)都是人干出來(lái)的！
三、我的教育理念
當前信仰失準、金錢(qián)至上的社會(huì )風(fēng)氣不斷侵蝕沖擊著(zhù)清凈的教育圣地。人心躁動(dòng)、盲目、急功近利,“世界那么大，我想去看看”的灑脫辭呈也悄然升溫---，喧鬧、浮躁的環(huán)境很難有生命在續進(jìn)！
洶涌澎湃的大海表面找不到一條魚(yú)影，寧靜安詳的海水深處魚(yú)群在上下翻騰。范文TOP100讓我們沉下心來(lái)，打造寧靜真實(shí)的教育環(huán)境，讓教育回歸，以陶行知的“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”為辦學(xué)理念，著(zhù)力打造“讓鮮活的生命在寧靜的校園悄悄成長(cháng)”這一特色校園，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
四、我的治校方略
假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：
第一，當一名合格稱(chēng)職的校長(cháng)
始終牢記“一位好校長(cháng)成就一所好學(xué)�！钡闹厝�，責任上要時(shí)刻如履薄冰；考勤上要早到晚歸；業(yè)務(wù)上要堅持聽(tīng)課、評課，深入參與教研活動(dòng)，做專(zhuān)業(yè)成長(cháng)型校長(cháng)；堅持研讀《人民教育》和《中國教育報》等教育雜志，不斷用新課改理念感染和激勵廣大教師，提升教師的幸福指數。
我要經(jīng)常深入畢業(yè)班，及時(shí)把握畢業(yè)班師生的動(dòng)向和需求，做好對畢業(yè)班的管理。
第二，組建一個(gè)堅強有力的班子
與其說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)能造就一所好學(xué)校，不如說(shuō)一個(gè)好的領(lǐng)導班子更能造就一所好學(xué)校。為此，班子成員要做到：
1、要恪盡職守、嚴于律己，問(wèn)題面前敢于自我批評和承擔責任，錯誤面前一視同仁。
2、要以身作則、率先垂范。要用自己的“人品”感染大家，用自己的“行動(dòng)”影響大家，用自己的“言語(yǔ)”感召大家，用自己的“創(chuàng )新”引領(lǐng)大家。
工作中要做到“了解信息在一線(xiàn)、處理問(wèn)題在當前、突破難點(diǎn)在關(guān)鍵”。更要做到“不讓工作在班子這里扯皮、不讓差錯在班子這里滋生、不讓壞風(fēng)氣在班子身上出現”。
3、要認真實(shí)行崗位責任制，細化分工，精細管理。
第三，帶出一批愛(ài)崗敬業(yè)的隊伍
1、組織教師深入學(xué)習安全、穩定、廉政建設、規范辦學(xué)等一崗多責文件,認真落實(shí)《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準》和《違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神,珍惜現有幸福的工作環(huán)境和崗位，加強師德建設。
2、重視教師培訓。增加教師培訓學(xué)習經(jīng)費預算，提高出差補助，鼓勵教師積極參加鎮、市組織的`教研、培訓等活動(dòng)，體現培訓就是教師最大福利的管理理念。
3、仔細尋找學(xué)校的追夢(mèng)者，打造一批專(zhuān)業(yè)型教師，脫胎教書(shū)匠。
教師誰(shuí)都會(huì )干，但專(zhuān)業(yè)水平的教師不是誰(shuí)都能干。教師在社會(huì )上立足與人比經(jīng)濟肯定不行，這也是教師地位低下的原因，而只有讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)，成長(cháng)為專(zhuān)業(yè)型教師，脫胎教書(shū)匠，成長(cháng)為紀XX等學(xué)術(shù)專(zhuān)家型的教師，才會(huì )培養出更多的錢(qián)學(xué)森，才會(huì )實(shí)現中國的教育夢(mèng)，才會(huì )提高我們教師的社會(huì )地位，得到社會(huì )的尊重。
第四，打造高校課堂形態(tài)，強力提升教育質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作永恒不變的主題。教育學(xué)者批評當前教師課堂內容與新課程標準出現偏差的現狀，說(shuō)明新課標這種備課、上課、聽(tīng)、評課的綱領(lǐng)性文件系統讀過(guò)一遍的教師少之又少。教師能沉下心來(lái)，有信仰的讀上十遍，自會(huì )神奇的提高我們的理論和業(yè)務(wù)水平。實(shí)踐出問(wèn)題是理論出了問(wèn)題。因此，教師必須以新課程標準和課程綱要為指導，精心備課，精簡(jiǎn)上課，精細批改，精確輔導。
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