塑城市精神揚文明新風(fēng)的演講稿
“詩(shī)人之窟，文章之府，氣節之鄉”，這就是樅陽(yáng)，濱江明珠的樅陽(yáng)，皖江崛起的樅陽(yáng)。萬(wàn)里長(cháng)江奔騰浩蕩，她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段；縣城創(chuàng )建方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無(wú)數激情與夢(mèng)想的地方。
樅陽(yáng)，我深?lèi)?ài)著(zhù)的家鄉。蓮花湖畔，綠水蔭秀，映照著(zhù)樅陽(yáng)縣城的發(fā)展與變遷。改革開(kāi)放以來(lái)，縣城區位優(yōu)勢凸顯，城市建設日新月異，社會(huì )事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船，從工業(yè)園區到浮山開(kāi)發(fā)，從上海到樅陽(yáng)，一條條創(chuàng )新與發(fā)展的征程，凝聚了樅陽(yáng)人的智慧與汗水，展示著(zhù)樅陽(yáng)人的氣魄與胸襟。放眼樅川大地，一座座高樓鱗次櫛比，一條條大道縱橫交錯，一處處公園廣場(chǎng)婀娜多姿，一個(gè)個(gè)重大在建項目書(shū)寫(xiě)著(zhù)奇跡樅陽(yáng)！清晨，當您淋浴春風(fēng)和細雨，徜徉在怡然自得的公園山水間；傍晚，當您帶上腳步和心情，沉醉在百轉千回的廣場(chǎng)旋律里；午后，當您踏著(zhù)轟鳴和交響，振奮在強勁有力的工業(yè)號角中；您，一定和我一樣，為樅陽(yáng)文明創(chuàng )建的新風(fēng)而感動(dòng)，為樅陽(yáng)日新月異的巨變而驕傲，為樅陽(yáng)爭先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。
修養是立身之本，文明則是城市之魂。一個(gè)巨人的崛起，不僅僅是身軀上的站立，更重要的是精神內質(zhì)的.完美提升。教育，是民族振興的基石；教育，是縣城文明創(chuàng )建的中流砥柱；教育，就是塑造樅陽(yáng)完美形象的提升工程。
我們是文明創(chuàng )建的宣傳者�！皹宏�(yáng)是我家，創(chuàng )建靠大家”，在這個(gè)色彩明艷、生機勃發(fā)的季節里，縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng )建文明縣城的倡議，面對這片養育我們的家鄉，面對這片我們深沉熱愛(ài)的熱土，全縣教育系統迅速掀起了文明創(chuàng )建宣傳工作熱潮。從校園到課堂，從教室到廣場(chǎng)，人人爭當宣傳員，個(gè)個(gè)爭做倡導者。校園里，文明標語(yǔ)豎起來(lái)了，宣傳活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)了，文明創(chuàng )建的新風(fēng)吹進(jìn)學(xué)校，吹進(jìn)師生們的心田，吹遍樅陽(yáng)教育的每個(gè)角落！
我們是文明創(chuàng )建活動(dòng)的培育者。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育，有責任培育好每一位孩子，讓他們從小養成愛(ài)護環(huán)境、遵守秩序、尊老愛(ài)幼、禮貌待人的良好習慣，一草一木需友愛(ài)，一燈一柱當呵護。學(xué)校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛(ài)的種子，就會(huì )生長(cháng)一片文明的綠蔭。中考之前，初三畢業(yè)生李祥同學(xué)患上了急性白血病，消息傳來(lái)后，校園紛紛涌起了愛(ài)心捐獻熱潮，大家捐錢(qián)捐物，從早點(diǎn)從日常生活中省吃?xún)�用，一元、兩元、五元、十元……愛(ài)心滋潤著(zhù)李祥，文明之花在這里悄然綻放。
我們更是文明創(chuàng )建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類(lèi)文明的標兵，我聽(tīng)到，那些關(guān)于人民教師創(chuàng )建爭先的故事，他們嚴謹治學(xué)、廉潔從教；一言一行，為人師表；時(shí)時(shí)處處，彰顯著(zhù)校園文明和先鋒表率作用。我看見(jiàn)，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木；走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng)，滿(mǎn)目和諧情，教育人正用行動(dòng)踐行著(zhù)“創(chuàng )建文明縣城”的承諾。無(wú)論走在校園內外，無(wú)論走在大街小巷，是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉人的話(huà)語(yǔ)，譜寫(xiě)了一曲又一曲縣城文明創(chuàng )建純美之歌。
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