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演講稿需要一點(diǎn)修飾
怎樣組織語(yǔ)言寫(xiě)好一篇演講稿?這或許是許多人提筆時(shí)苦惱的問(wèn)題，雖然不能給各行各業(yè)的演講稿分別列個(gè)提綱，但在演講稿中運用適當的手法，能讓你的語(yǔ)言生動(dòng)形象、更有分量，一定會(huì )令你的演講更成功。下面就幾種修辭手法做簡(jiǎn)單說(shuō)明：
一、夸張
夸張的手法常用在當你需要強調一個(gè)重點(diǎn)的時(shí)候，生活中說(shuō)話(huà)有很多這樣的例子，就連斗地主游戲里都有，比如某斗地主里為我們準備好的固定語(yǔ)句：快點(diǎn)兒吧，等的我花都謝了!你的花能真的謝嗎?很明顯這是一種夸張的手法，強調讓你快點(diǎn)出牌。演講中更是這樣，比如某演講中的一句話(huà)：如果這樣做，就好像是打開(kāi)了潘多拉盒子。
二、比喻
比喻的實(shí)質(zhì)是一種定義的轉移，當我們不能很好地理解一種物質(zhì)或過(guò)程的時(shí)候，把它比作一般人都熟悉的東西和過(guò)程，就能讓普通人也能通俗地理解你想表達的意思，當你的演講稿中有不好讓人理解的地方時(shí)，就是比喻手法展現它光彩的時(shí)候了。
三、反復
反復并不是讓你一直重復你的話(huà)，而是從不同的角度重復你的觀(guān)點(diǎn)，例如你在演講中想極力說(shuō)明一種制度的壞處時(shí)，你可以分別說(shuō)明，這種制度在幾個(gè)方面給人們所帶來(lái)的不良后果，通過(guò)反復強調，從不同角度闡述一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，能幫助聽(tīng)眾了解你的主要觀(guān)點(diǎn)。
四、引用
這一點(diǎn)就不用多說(shuō)了，從小寫(xiě)作文老師就教我們在作文中引用名人的話(huà)或俗語(yǔ)，進(jìn)而令我們的話(huà)更有說(shuō)服力。
五、對比
同時(shí)列出兩個(gè)完全相反或者對立的事物，會(huì )給觀(guān)眾一種沖擊感，例如你想講一講改革開(kāi)放給社會(huì )帶來(lái)了哪些好處，你完全可以在PPT里弄兩組圖片，一組是改革開(kāi)放前老百姓家中的情況，一組是2016年的，我想再加上你的講解，立馬就會(huì )在聽(tīng)眾心里有一個(gè)很明了的認識了。
手法還有很多，例如排比、反問(wèn)等，重要的不是把所有的手法都學(xué)會(huì )，而是要在寫(xiě)稿子的時(shí)候注意到我們要使用用適當的手法來(lái)組織內容，而不是想到哪寫(xiě)到哪，僅希望本文給大家提個(gè)醒，但切記寫(xiě)演講稿的精髓之一是通俗，讓大家理解你的內容才是王道!而且要把大觀(guān)點(diǎn)劃分為小觀(guān)點(diǎn)，條理清楚，不僅自己記憶時(shí)方便，而且聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)明了。
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