以數學(xué)為友，為數學(xué)奮斗的演講稿
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好！
首先感謝所有愿意犧牲中午休息時(shí)間，與數學(xué)為伴的同學(xué)，感謝所有在數學(xué)課上樂(lè )于思考、以數學(xué)為興趣的同學(xué)，感謝所有執著(zhù)追求，以數學(xué)為友的同學(xué)，因為你們的參與，數學(xué)才有了生命，是你們賦予了數學(xué)的勃勃生機，更是你們賦予了數學(xué)無(wú)限希望。
同學(xué)們，數學(xué)是生活上的朋友。生活上，數學(xué)能幫我們很多很多，你知道怎樣購票最合適？怎么租車(chē)最便宜？如何選擇或者設計商店的優(yōu)惠活動(dòng)？如何測量物體的周長(cháng)和體積？遇到不規則的圖形又怎么辦？我們的運動(dòng)場(chǎng)跑道又怎么設計？
數學(xué)是學(xué)習上的朋友。如果說(shuō)讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，那么數學(xué)使人周密。它讓我們的腦筋轉起來(lái)，從而變得更有靈氣。
數學(xué)是娛樂(lè )上的朋友。如“華容道”、“九宮格”、“24點(diǎn)”等數學(xué)游戲，它為我們枯燥的學(xué)習生活增添了無(wú)限趣味，讓我們學(xué)在其中，樂(lè )在其中。
數學(xué)是跳躍的精靈，是動(dòng)態(tài)的建筑，他的魅力在于它的潛移默化，它豐富的知識、精巧的方法、博大的思想、美妙的思考，只有用心去體會(huì )，才會(huì )懂得它的美它的文化價(jià)值。
華羅庚教授曾指出的，宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，數學(xué)無(wú)處不在，凡是出現”量”的地方就少不了用數學(xué)。數學(xué)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)符號一個(gè)方程一種形式，它是一種文化，它貫穿了一切學(xué)科，它在我們生活中處處可見(jiàn)，它承載的是科技的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步。
“真”、“善”、“美”，是人類(lèi)的追求，求真、求善、求美是我們的校訓，但同時(shí)也正是數學(xué)教育的最高境界．數學(xué)科學(xué)在根本上在于其內容的真,求真是數學(xué)的.天職。數學(xué)有利、有用、有益于人的實(shí)踐活動(dòng),求善是它的價(jià)值和終極目標。數學(xué)美，既有數學(xué)外在的圖形之美；也有隱含在數學(xué)問(wèn)題本身、數學(xué)問(wèn)題解法、數學(xué)結論中的內在美，諸如對稱(chēng)之美，有序之美，和諧之美，簡(jiǎn)潔之美，奇異之美，讓人享受其美；更有得到了數學(xué)問(wèn)題的圓滿(mǎn)解答，找到了問(wèn)題的新穎解法，發(fā)現了問(wèn)題新的結論后成功的喜悅，美不可言。求美，即是追求真和善的統一。
真者智力之理想，善者意志之理想，美者感情之理想。
同學(xué)們，讓我們與數學(xué)為友，學(xué)習數學(xué)的真，欣賞數學(xué)的美，追求數學(xué)的善，讓我們共同為追求充實(shí)、生動(dòng)、和諧的校園而努力，為數學(xué)奮斗，為求真、求善、求美而奮斗，讓“真善美”在我們的校園傳承、發(fā)展。
謝謝大家！
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