慶祝第30個(gè)教師節演講比賽的教師演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位老師：
你們好！首先要祝全體教職工節日快樂(lè )！今天能站在這里參加這個(gè)演講比賽我感到非常高興，同時(shí)也非常激動(dòng)。選擇了老師這個(gè)職業(yè)我從來(lái)不會(huì )后悔，我感到非常驕傲和自豪。
今天，當我每次登上那講臺時(shí)，不，應當是舞臺，我似乎覺(jué)的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(cháng)的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀(guān)眾宣布：某某班的戲劇開(kāi)始了!我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調;理解，友愛(ài)，開(kāi)拓，創(chuàng )新應當是它的主要內容;愛(ài)著(zhù)這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著(zhù)是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動(dòng)的情節，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的'觀(guān)眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰士誰(shuí)也當不了將軍;沒(méi)有水手，誰(shuí)也當不了船長(cháng);沒(méi)有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì )竭盡全力把書(shū)教好。
在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動(dòng)!怎能忘記，上學(xué)期我得了重感冒，早自習時(shí)剛開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就有學(xué)生問(wèn)我：“老師，你感冒了?”小臉上滿(mǎn)是焦慮、滿(mǎn)是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當時(shí)我覺(jué)得自己太幸福了。怎能忘記過(guò)春節時(shí)，可愛(ài)的學(xué)生們都紛紛打來(lái)電話(huà)或短信，送來(lái)美好的愿望和祝福。面對這群可愛(ài)的孩子，我哪能無(wú)動(dòng)于衷呢?于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了，我及時(shí)的指出他們學(xué)習和生活中的錯誤，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛(ài)的陽(yáng)光下互相進(jìn)步成長(cháng)。
我想，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，我們就是要用無(wú)私的愛(ài)心為學(xué)生編織五彩的夢(mèng)想，鋪設人生的道路�！按猴L(fēng)化雨，潤物無(wú)聲�！睂W(xué)生自尊的呵護，給學(xué)生于尊重，真正的從心靈深處感化和觸動(dòng)，這才是教育對愛(ài)的詮釋。設想，如果一味的斥責和諷刺，又怎能換來(lái)“浪子回頭‘的覺(jué)醒呢? 只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心，把批評轉化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調整方向，使學(xué)生在人生陽(yáng)光燦爛的日子里健康成長(cháng)。耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽蘭處，孕育蘭花香。最后，讓我們發(fā)出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑;任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會(huì )永守這希望之燈，共樹(shù)萬(wàn)世師表，鑄不朽師魂。春去春又來(lái)，我已在三尺講臺上站了足足七個(gè)年頭。當清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的時(shí)候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，當這幅動(dòng)人的畫(huà)面毫無(wú)保留的映入我眼簾的時(shí)候。我覺(jué)得我就是天底下最幸福、最快樂(lè )的老師了。我為我的選擇而感到自豪。我會(huì )做一名稱(chēng)職的教師，在黨的教育目標指引下，甘愿奉獻自己的青春，將我所有的愛(ài)和力量，奉獻給我的學(xué)生們。
因為有愛(ài)，我很幸福，很快樂(lè )。只要找到動(dòng)力去愛(ài)，就會(huì )成為一名快樂(lè )的教師。我會(huì )時(shí)刻提醒自己我肩上的重任，在以后的工作中更加努力，做好一名人民教師應該做的工作！謝謝大家！我的演講結束。
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