可愛(ài)的山麓國慶演講比賽演講稿
那一天，云淡風(fēng)輕，第一次踏進(jìn)山麓校園，我還是一名懷揣著(zhù)無(wú)數夢(mèng)想的高三學(xué)子，而六年匆匆過(guò)，轉眼我在山麓都已經(jīng)工作一年有余了。這是一種特殊的感覺(jué)，許多人問(wèn)我，你覺(jué)得山麓有些什么特點(diǎn)？每次的答案，或許都是不一樣的，忙碌？勞累？樂(lè )土？現代化？當坐下來(lái)細細思索時(shí)，當聽(tīng)過(guò)無(wú)數老師的先進(jìn)事跡之后，兩個(gè)詞語(yǔ)，涌上了我的心頭！----可敬！可愛(ài)！
首先我想講述的是我的第一位真正的班主任師傅——梁小玲老師的故事。去年，我擔任初一17、18班的語(yǔ)文教師及17班的副班主任工作。在初一第二期的下半期，17班的原班主任梁小玲老師懷孕了，此時(shí)，班主任工作和兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)對于本來(lái)身體就比較弱的她來(lái)說(shuō)，更顯得有點(diǎn)不堪重負了。
終于，在今年三月的一天早晨，我在18班上早自習，她在17班上早自習，下自習后，我拿著(zhù)課本匆匆趕回辦公室準備第一節課，但是我還沒(méi)有走到辦公室的時(shí)候，17班的一個(gè)學(xué)生飛快地跑到我身旁拉住我“李老師！不好了！梁老師暈倒了！”我聽(tīng)到這個(gè)消息，再聯(lián)想到她的身體，馬上又回頭跑了過(guò)去，當我到達教室門(mén)口時(shí)，我看到梁老師兩眼無(wú)神，臉色蒼白，幾個(gè)學(xué)生扶著(zhù)她，有幾個(gè)女生眼睛都已經(jīng)紅了，我當時(shí)也慌了，因為她不僅僅是一個(gè)人，她的肚子里還有一個(gè)正對這世界充滿(mǎn)了渴望與希冀(jì）的小生命！我趕忙掏出手機一邊撥打120，一邊問(wèn)她怎么樣了！她是這樣回答我的：“不要打120，我沒(méi)事，我休息一下就好了！讓孩子們先回教室去上課！”——“我沒(méi)事！讓孩子們先回教室去上課！”這是梁老師尚未完全從昏迷狀態(tài)中清醒過(guò)來(lái)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)！
肅然起敬！這樣一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，卻讓我們看到一個(gè)正孕育著(zhù)小生命的病弱母親在自己暈倒時(shí)，卻依然不忘記自己作為一名教師的莊嚴使命！沒(méi)有忘記自己作為一名班主任的神圣職責！這難道不值得我和在座的每一個(gè)人去尊敬嗎？
而本學(xué)期，我自己也成為了一名正式的班主任。面對班級淘氣的孩子，彷徨無(wú)助時(shí)，是我現在辦公室的熊毅老師等師傅們給我打氣加油，“有困難，找師傅”！還有什么比這寶貴的無(wú)私指教更值得讓我尊敬呢？
山麓的老師們，你們是可敬的！
而山麓的學(xué)生們呢，更是可愛(ài)的！
盡管有了上個(gè)學(xué)期半年的班主任實(shí)習期，但是當我獨自初次面對C1006班這群十一二歲的孩子時(shí)，竟還是一時(shí)間無(wú)法平靜下來(lái)。
軍訓時(shí)，一個(gè)小男孩總是來(lái)問(wèn)我借手機打電話(huà)，但是每次還手機的時(shí)候，總是眼睛紅紅腫腫的，終于有一次，我跟他說(shuō)：“肖羿，你就在這里打吧�！彼坪跤行殡y，但最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿起電話(huà)，按號碼，接通了，我聽(tīng)到電話(huà)的那頭傳來(lái)一個(gè)常德女聲：“伢兒��！”電話(huà)這頭的孩子，還沒(méi)說(shuō)話(huà)，便一下眼睛就紅了，眼淚唰唰地流了下來(lái)，然后止不住的啜泣，“媽媽?zhuān)蚁肽懔�！”待他掛了電�?huà)，將電話(huà)還給我時(shí)，我蹲了下來(lái)，平視著(zhù)他，幫他擦干眼睛，問(wèn)他：“想家了？”“嗯！老師，我媽媽今天來(lái)看我，我聽(tīng)您的不出校，但是您可以讓我隔著(zhù)校門(mén)口的.欄桿看一看媽媽嗎？”聽(tīng)著(zhù)這樣的話(huà)，我又是覺(jué)得心酸，又是覺(jué)得，這群孩子，多么的純真簡(jiǎn)單，也是多么的可愛(ài)��！
我可敬的同事們，也許，正如我們偶爾抱怨的那樣，我們苦，我們累，我們沒(méi)有時(shí)間去陪伴自己的家人，甚至沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注自己的身體！但是，當我們苦了，累了，煩了的時(shí)候，走進(jìn)我們的教室吧，去看一看那些可愛(ài)的面孔，去聞一聞那些清新的味道，用我們最真誠的心去散發(fā)出我們的愛(ài)，我堅信，孩子們感受到我們的真心，這群小天使們也會(huì )用他們的愛(ài)的魔法，讓我們重新充滿(mǎn)力量！
常懷一顆感恩、欣賞的心，當我看著(zhù)一雙雙求知的眼睛；當我隨著(zhù)同學(xué)們迎著(zhù)朝陽(yáng)出早操；當我度過(guò)我的第二個(gè)教師節，收到來(lái)自曾經(jīng)的和現在的學(xué)生上百條的祝福短信，甚至是與我共勉的一些話(huà)語(yǔ)！……我更加堅定了自己的選擇！與這么多可敬的老師，可愛(ài)的學(xué)生們風(fēng)雨同行，山麓，我不會(huì )后悔！
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