學(xué)會(huì )什么國旗下的演講稿
篇一：學(xué)會(huì )學(xué)習，習慣當頭國旗下的演講稿
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。根據心理學(xué)的研究結果：3周以上的重復會(huì )形成習慣，3個(gè)月以上的重復會(huì )形成穩定的習慣。即同一個(gè)動(dòng)作，重復3周就會(huì )變成習慣性動(dòng)作，形成穩定的習慣�！币粋�(gè)下意識的習慣動(dòng)作，有時(shí)給人帶來(lái)意想不到的損失和影響。
有這樣一個(gè)事例，有一個(gè)食品公司和外商洽談一個(gè)合資項目，項目基本上談妥了，在最后舉行簽約儀式前，外商提出參觀(guān)一下工廠(chǎng)。公司總經(jīng)理帶著(zhù)外商在打掃得干干凈凈的廠(chǎng)房里轉悠，外商看的頻頻點(diǎn)頭，很是滿(mǎn)意。突然，西裝革履的經(jīng)理喉嚨里覺(jué)得癢癢的，他咳了一下，隨地吐了一口痰。外商皺了皺眉頭，一會(huì )兒便告辭了�；厝ズ�，他通知經(jīng)理說(shuō)，簽約儀式取消了，原因很簡(jiǎn)單，就是因為他的那一口痰。他說(shuō)，生產(chǎn)食品需要嚴格的衛生措施，如果公司的管理者都有這樣不好的衛生習慣，那么整個(gè)公司的衛生習慣就可想而知。
再拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。
看看我們周?chē)�，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人鋪張浪費；有人明天的事今天做，有人今天的事明天做……勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的`人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的習慣，就會(huì )有怎樣的人生！同學(xué)們，讓我們習慣當頭，學(xué)會(huì )學(xué)習。
首先，確立目標，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的，要想完成它，就得確立長(cháng)遠的目標，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，有志者，立長(cháng)志，無(wú)志者，常立志。所以，要養成好的學(xué)習習慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復一日，這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時(shí)，會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次，學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到上課遲到的不良性，就要具有時(shí)間觀(guān)念；認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的自己學(xué)習。久而久之，壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠，自然成功會(huì )離你愈發(fā)的接近。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的習慣，學(xué)會(huì )學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
謝謝大家！
篇二：學(xué)會(huì )節約用水，做環(huán)保小衛士國旗下的演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！3月22日，你們知道是什么日子嗎？對，是世界水日，今天我講的題目是《節約用水，做環(huán)保小衛士》。
我可以問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題嗎？你每天早上起來(lái)用什么洗臉呢？你媽媽每天做飯都需要用什么呢？而你每當口渴的時(shí)候喝的都是什么呢？答案可能是同一個(gè)：“水�！� 是啊，水看上去是那樣的普通，普通得讓人不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少，甚至從未關(guān)心過(guò)。
水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的，是世界上最重要，最珍貴的資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，人類(lèi)無(wú)法生存，更談不上什么文明和發(fā)展。至今為止仍然認為水資源是取之不盡，用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實(shí)際上，淡水資源是非常有限的，雖然水占地球表面的70%，但是只有2.6%的是淡水，而其中99%都被凍結在荒蕪人煙的南北極，只有不到1%可以利用。當前，由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類(lèi)正面臨著(zhù)嚴重的水危機。
中國是一個(gè)水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2.81萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但中國養活著(zhù)世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國家之一。淡水的缺乏都導致許多的問(wèn)題甚至帶來(lái)災難�；蛟S大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在未來(lái)國家之間很有可能會(huì )發(fā)生水之戰，而我們的母親河—黃河每年也要斷流幾個(gè)月。
側耳傾聽(tīng)，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(cháng)江在嘆息，太湖在呻吟……水污染像一種持久的頑疾折磨著(zhù)大大小小的河流、湖泊、水庫……水環(huán)境的惡化直接威脅著(zhù)人們的身體健康。為了呼吁人類(lèi)關(guān)注水污染，節約水資源，聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”，呼喚著(zhù)地球兒女要珍惜每一滴水。
聯(lián)合國有關(guān)機構經(jīng)過(guò)多年的調查，得出這樣的結果：每沖一次馬桶所用的水，相當于發(fā)展中國家人均日用水量；夏天沖個(gè)涼水澡所用的水相當于缺水國家幾十個(gè)人的日用水量；當水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水總量！由此可見(jiàn)，節約用水是多么的重要。
水資源是人類(lèi)的共同財富，我們每個(gè)人都應該提高對水資源的認識，自覺(jué)養成節約用水的良好習慣。我們要從身邊的小事做起，隨時(shí)注意擰緊水龍頭，做清潔時(shí)節約用水，在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭，以自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜每一滴水，保護水資源，并通過(guò)我們“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來(lái)。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)水、珍惜水、節約水、保護水，做一名環(huán)保小衛士吧！
篇三：學(xué)會(huì )感恩國旗下的演講稿
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”熟悉的旋律，每天在校園響起。同學(xué)們，當你聽(tīng)到這首歌時(shí)，請你問(wèn)問(wèn)自己，我會(huì )感恩嗎？
當我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸與臂彎讓我們溫暖滿(mǎn)懷；當我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼是媽媽?zhuān)划斘覀冔橎菍W(xué)步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕；當我們邁進(jìn)學(xué)校，吮吸知識的甘露時(shí)，是老師無(wú)怨無(wú)悔的辛勤付出。老師——媽媽?zhuān)瑡寢尅蠋�！在我們成長(cháng)的道路上，是你們給了我們太多太多的愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，主動(dòng)的參與，努力的進(jìn)步；學(xué)會(huì )感恩，聽(tīng)從父母的教導，與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通，幫助父母做力所能及的家務(wù)。這樣，你就會(huì )發(fā)現老師、父母臉上多出的那一份欣慰的笑容。
今天是3月7日，明天，就是國際婦女節，為了進(jìn)一步深入開(kāi)展感恩活動(dòng)，德育處向全體同學(xué)提出倡議：為身邊的女性長(cháng)輩們、老師們獻上節日的祝福。
1、聽(tīng)一個(gè)故事。讓媽媽、奶奶、外婆說(shuō)說(shuō)你的成長(cháng)故事。
2、對養育自己的女性長(cháng)輩，對教育我們的老師說(shuō)一句感謝的話(huà)。一、二年級的同學(xué)可以口頭表達，也可以通過(guò)電話(huà)、短信傳遞。三年級以上的同學(xué)可以以書(shū)信、卡片的形式表達。
3、給媽媽捶一次背、洗一次腳。從小到大，媽媽給我們洗了無(wú)數次腳，但是，我們卻從沒(méi)有想到過(guò)要給媽媽洗洗腳。今天，我們長(cháng)大了，要讓媽媽感受被兒女關(guān)愛(ài)的幸福，讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛(ài)的甜美。我們親自給媽媽捶一捶背、洗一次腳。
4、為家長(cháng)力所能及的家務(wù)，比如洗碗、掃地等。
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，自古就留傳著(zhù)許多感恩的佳句：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�、“投之以桃，報之以李”、“ 一日為師，終身為父”、 “滴水之恩，需當涌泉相報”等等。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡挠篮慊貓�。學(xué)會(huì )感恩，應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的標準。同學(xué)們，就讓我們把對長(cháng)輩們、老師們的感激化作實(shí)際行動(dòng)，從這個(gè)春天開(kāi)始，學(xué)會(huì )做一個(gè)懂得感恩的人。
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