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放飛夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-06-18 16:59:22 演講稿 我要投稿

放飛夢(mèng)想演講稿五則

  【篇一:放飛夢(mèng)想演講稿】

  走過(guò)二十多年的路,對生活也頗有感觸,回想大一走過(guò)的每一步,感覺(jué)生命就在虛度,下面我會(huì )為大家一一講述。為了挽救心靈的無(wú)助,那么現在我們就要馬上行動(dòng),用青春做籌碼,放飛夢(mèng)想,奮斗永不止步,從而取得生命中輝煌的成就。因此,我演講的題目是《燃燒青春,放飛夢(mèng)想》。

放飛夢(mèng)想演講稿五則

  經(jīng)過(guò)六月的洗禮,我們來(lái)到美麗的煙臺大學(xué)。大學(xué)前很多同學(xué)也想過(guò)如何度過(guò)這令人期待的四年,但那只是想想罷了,我們還是帶著(zhù)憧憬與迷茫來(lái)到這里。然而當我走進(jìn)大學(xué)的那一剎那,我感到自己肩上的責任是如此的大。作為一個(gè)男生,他所肩負的是一個(gè)家庭或家族的興衰成敗,可以這么說(shuō)他所出的社會(huì )階級不僅僅代表自己,還有他的家人和親人所處的社會(huì )層次,退一步講就是連自己的問(wèn)題都解決不了更何況他人,窮兒不孝就是這個(gè)道理,F實(shí)給我們的重擔不是說(shuō)放下就能放下的。不是因為我們堅強才走到今天而是我們別無(wú)選擇,只能破釜沉舟背水一戰。曾經(jīng)我也抱怨過(guò)現實(shí)的殘酷,生命的不公,但那都已成為往事了。木已成舟要順其自然,在順應現實(shí)的前提下再轉危為安、化險為夷,一步步的向自己的目標走去。生命的意義不在于拿一手好牌,而是如何打好手中的牌。我相信大家都是一顆樹(shù)的種子,通過(guò)自己的努力將根扎深汲取更多的養分,多年以后長(cháng)成一棵參天大樹(shù)同時(shí)也給別一個(gè)仰視你的理由。

  每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì )是泥沙。你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

  世界上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”而是現在所擁有的幸福。珍惜現在所擁有的,珍惜相聚的時(shí)光,是緣分讓我們共聚一家,是緣分讓我們彼此熟知并成為兄弟姐妹,我相信緣分!是大學(xué)給了我們培養感情的土壤,是班級讓我們成為一家人,感謝導師給予我們的關(guān)懷,引領(lǐng)著(zhù)我們不斷前進(jìn)!大學(xué)的班級是與高中的班不一樣,高中那是充滿(mǎn)了疲憊與痛苦,生活是如此的單調,整天三點(diǎn)一線(xiàn),重復著(zhù)昨日的昨日。然而大學(xué)的生活是多彩的,大學(xué)里的班級也是蓬勃有活力的大家通過(guò)各種活動(dòng)各種形式的交往接觸下建立的友誼與高中是不一樣的。大學(xué)是開(kāi)放的,在這里我們可以放飛夢(mèng)想,可以自由的飛翔。

  我是一個(gè)重感情的人,喜歡懷舊的人。有這樣的一句話(huà):一本書(shū),每讀過(guò)一遍時(shí)都有另外的收獲。其實(shí)生活也是一樣,當細細的品味時(shí)從中吸取一些經(jīng)驗,這是自己的親身經(jīng)歷,可以說(shuō)是自己取之不盡的財富。適時(shí)回憶過(guò)去的點(diǎn)滴確實(shí)挺好,遇到不開(kāi)心的事想一下重拾昨日的激情,撫去身上的灰塵,振作疲憊的精神,背起行囊繼續前進(jìn),昨日給我以動(dòng)力。大學(xué)的班級更應該記錄生活的點(diǎn)滴,讓記憶不被時(shí)間所風(fēng)化,心情低弱時(shí)要想到還有很多兄弟姐妹在支持你,這才是無(wú)比的幸福,永遠掌控生活,活的更為瀟灑。一家里出來(lái)的兄弟姐妹是打不散、拆不亂的團結集體。當你某一天找我幫忙時(shí),不能說(shuō)我以一頂十,至少我會(huì )竭盡全力的,如果夢(mèng)想可以飛翔,朋友就是我的左邊翅膀!當然我會(huì )不斷努力,爭取能為大家做點(diǎn)事,不會(huì )拖大家的后腿!只要努力肯定會(huì )成功,只是一個(gè)早晚問(wèn)題。別駐足,夢(mèng)想不停追逐。

  在這天時(shí)地利的條件下,望大家珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng),珍惜相聚的時(shí)光,誰(shuí)能年少不癡狂,放飛夢(mèng)想勇于闖蕩!

  【篇二:放飛夢(mèng)想演講稿】

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《金色童年,放飛夢(mèng)想》。

  端午節小長(cháng)假一過(guò),我們不得不感嘆時(shí)光的荏苒,金色的六月又呈現在了我們面前。

  上周,應該是每個(gè)同學(xué)曾經(jīng)最期待也是最快樂(lè )的時(shí)節,我們迎來(lái)了期盼中的六一,我們一起且歌且舞,用學(xué)校傳統而經(jīng)典的方式慶祝了我們自己的節日,我們還迎來(lái)了中國的傳統節日——端午節,和我們親愛(ài)的家人一起享受了其樂(lè )融融的生活。

  回想昨天,一切的精彩仿佛還在我們眼前。那花如海、歌如潮的精彩你我、精彩校園自主發(fā)展成果展示暨六一慶典活動(dòng),那幾百名小演員們精彩的表演,還有那一千多雙小手時(shí)時(shí)發(fā)出的陣陣雷鳴般的掌聲……同學(xué)們,之所以有美好的回憶,是因為你們曾經(jīng)努力地為我們奉獻過(guò)精彩,讓我們再一次為奉獻給我們精彩和快樂(lè )的老師和同學(xué)們致以熱情的掌聲!

  同學(xué)們,你們是祖國的希望,是祖國的未來(lái),所以無(wú)論是老師還是爸爸媽媽還有上級領(lǐng)導都非常關(guān)心你們的成長(cháng)。上周一,東寶區區長(cháng)hh、副區長(cháng)xhj,還有教育局長(cháng)jyl一行領(lǐng)導就特意到我校慰問(wèn)了部分小朋友,詢(xún)問(wèn)了小朋友們的學(xué)習、生活情況。還有上周五,區關(guān)心下一代工作委員會(huì )在我校舉辦了“社會(huì )主義核心價(jià)值體系”專(zhuān)題講座,五3班、五4班的同學(xué)現場(chǎng)聆聽(tīng)了本次講座,本次講座的核心目標是讓我們同學(xué)們從小樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān),努力學(xué)習,為祖國的發(fā)展作出自己應有的貢獻。上周四,荊楚理工大學(xué)十多名學(xué)子還走進(jìn)我校,和四4班的同學(xué)們開(kāi)展了動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),學(xué)做了康乃馨,學(xué)唱了大勵志歌曲等,四4班同學(xué)的勤學(xué)、守紀得到了帶隊老師和大學(xué)生們的一致表?yè)P。

  同學(xué)們,在這個(gè)金色的童年里,因為我們有夢(mèng)想,因為我們努力地追求,所以我們就有了收獲。其實(shí),人的一生就是不斷有擁有夢(mèng)想,不斷地努力,才會(huì )取得成功!六月,還是一個(gè)檢閱我們是否獲取知識的日子。再過(guò)幾周,就要迎來(lái)緊張而關(guān)鍵的期末考試,時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么寶貴。所以,希望我們每個(gè)同學(xué)好好利用好這幾周的時(shí)間,勤奮努力,積極進(jìn)取,好好復習,滿(mǎn)懷信心地去領(lǐng)略這個(gè)收獲的`季節,用優(yōu)異的成績(jì),去回報父母和老師的辛勤培育。

  同學(xué)們,還記得經(jīng)典誦讀里面的句子嗎?梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌曛莿t國智,少年強則國強”的聲音還鏗鏘有力地響徹在我們耳旁。只有我們從小樹(shù)立了遠大理想,并努力地去實(shí)踐才能讓我們的偉大祖國越來(lái)越強大。胡錦濤也對我們少年兒童提出了要求:勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活,全面發(fā)展。同學(xué)們,讓我們一起從小樹(shù)立遠大理想,爭當一個(gè)熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年,爭當一個(gè)勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年,爭當一個(gè)品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年,爭當一個(gè)體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。

  同學(xué)們,金色童年,放飛了千萬(wàn)個(gè)純真夢(mèng)想,可愛(ài)的雛鷹,將會(huì )翱翔于無(wú)邊無(wú)際的藍天。讓我們一起,在國旗的映襯下,向著(zhù)光明冉冉升起!

  謝謝大家!

  【篇三:放飛夢(mèng)想演講稿】

  參加了市教體局組織的讀書(shū)演講比賽,對我來(lái)說(shuō)是一次很大的觸動(dòng),因為要寫(xiě)演講稿,看了很多本教育名著(zhù),也只能算是瀏覽,但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動(dòng),作為教師我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū),只有這樣才能站的更高,看的更遠。有句話(huà)說(shuō)一個(gè)教師的思想有多遠,他的學(xué)生才能走多遠!所以我要做一個(gè)能讓我的學(xué)生走的很遠很遠的好教師!下面是我的演講稿,請各位專(zhuān)家批評指正!

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,長(cháng)大后要做太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè),那就是教師的事業(yè)!贝髮W(xué)畢業(yè)后我幸運地回母校當了一名英語(yǔ)教師,實(shí)驗中學(xué)深厚的文化底蘊給我的成長(cháng)提供了沃土。學(xué)校為了讓新教師盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉換,對我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓,尤其是推出青藍工程的活動(dòng),每次聽(tīng)了師傅的示范課,我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁,無(wú)從下手的困擾沒(méi)有了,那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡(jiǎn)單?陕匚仪袑(shí)感受到了自己教學(xué)方法的單一,教學(xué)藝術(shù)的貧乏,教學(xué)課堂的枯燥、無(wú)趣。我開(kāi)始苦惱、迷茫、動(dòng)搖,難道這就是我想要的生活?這就是我心中美麗的教師夢(mèng)想?此時(shí),教研室臨時(shí)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課,只給我30分鐘準備,那節課上的糟糕透了,至今讓我無(wú)地自容。評課時(shí)每位領(lǐng)導和老師誠懇地給了我修改的建議和改進(jìn)的方法。我陷入了深深的反思中,如何能成為一名課堂駕馭能力強,受學(xué)生歡迎的教師呢?唯一的途徑就是讀書(shū)。此時(shí)我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》吧,讀了第一部分后,我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺(jué),書(shū)中肖川老師告訴我們,作為教師,要用閱讀來(lái)充實(shí)自己,用思考來(lái)完善教育,用心態(tài)來(lái)品味幸福,并談了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的話(huà)題。我受益非淺,教師真正的幸福莫過(guò)于通過(guò)自己的努力,讓每個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責任,多了一份智高德正、為人師表的責任。我明白了要給學(xué)生一杯水,就得找到永不枯竭的水源,這個(gè)水源就是讀書(shū)、學(xué)習,我們只有多讀書(shū),不斷地給自己“充電”,才能擁有源源不斷的“活水”,把知識播撒在每個(gè)孩子的心田,讓他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事;學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習;學(xué)會(huì )競爭、學(xué)會(huì )合作。有了閱讀就有了思考,有了思考就有了探討,有了探討便有了實(shí)踐,有了實(shí)踐就有了進(jìn)步。我不斷地用我在書(shū)中學(xué)到的教學(xué)方法,教學(xué)藝術(shù)來(lái)豐富、提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,尤其是我們學(xué)校接受煙臺市示范學(xué)校驗收時(shí),我的課受到了煙臺市教科院領(lǐng)導、專(zhuān)家的一致好評,給了我極大的自信。是讀書(shū)學(xué)習,讓我深刻體會(huì )到了為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長(cháng)途徑。是讀書(shū)學(xué)習給了我成長(cháng)的喜悅,給了我實(shí)現人生夢(mèng)想和價(jià)值的動(dòng)力!

  品讀名師的書(shū),看他們成長(cháng)的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂(lè ),可以激勵自己奮發(fā)有為!研究教學(xué)書(shū)籍,則讓我找到了一位無(wú)聲的老師,更新我的理念、指點(diǎn)我的人生。通過(guò)《名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)》這本書(shū),我對特色教學(xué)有了更深刻的認識。書(shū)中這樣幾句話(huà)讓我有了成為名師的夢(mèng)想,“名師如同名城,具備自己的教學(xué)特色,才能形成強勁的教育力,甚至在教育中享有聲譽(yù)!睘榱舜蛟煊凶约禾厣挠⒄Z(yǔ)課堂,我參加并主持了兩個(gè)國家級課題的研究實(shí)施,有了先進(jìn)的教育教學(xué)理論作引導,加上自己在教學(xué)實(shí)踐中的思考,逐漸形成了有自己特色的陽(yáng)光、高效、充滿(mǎn)活力的英語(yǔ)課堂,在今年五月當選為萊陽(yáng)市名師工程人選,距離我的夢(mèng)想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著(zhù)《給教師的100條建議》中提到:讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)----教師的教育素養正取決于此,要把讀書(shū)當做第一精神需要!稅(ài)的教育》讓我懂得了:愛(ài)是教育的支點(diǎn),奉獻給孩子們愛(ài)應該是教師的天職。于是我學(xué)會(huì )了帶著(zhù)微笑走進(jìn)孩子們中間,傾聽(tīng)他們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū),可以讓自己注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵循教育規律。初中生由于生理發(fā)育、心理承受能力與學(xué)業(yè)、社會(huì )評價(jià)的壓力之間的不平衡,很容易產(chǎn)生心理問(wèn)題,為了能真正走進(jìn)孩子們的心靈世界,幫助他們順利度過(guò)青春期,我與09年10月報考了國家心理咨詢(xún)師的培訓課程,我要把愛(ài)的陽(yáng)光撒向孩子們心靈的每一個(gè)角落,讓他們都能健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習!讀書(shū)給我帶來(lái)了巨大的快樂(lè ),在讀書(shū)的過(guò)程中我不斷發(fā)現自己、反思自己、提升自己,一步一步走近我的名師夢(mèng)想!

  讀書(shū)讓我認識到,要做一個(gè)師德高尚的人。我們要發(fā)揚平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿(mǎn)腔熱情、平常之中的強烈責任感的“三平精神”,帶頭爭當學(xué)習鉆研的模范、為人師表的模范、服務(wù)師生的模范、愛(ài)崗敬業(yè)的模范、遵紀守法的模范。

  讀書(shū)讓我認識到,要做一個(gè)有專(zhuān)業(yè)技能高超的人。教師的專(zhuān)業(yè)水平、專(zhuān)業(yè)能力是教書(shū)育人的根基,閱讀專(zhuān)家論著(zhù)、觀(guān)摩名師課例,讓我明白:要成為一名優(yōu)秀教師,必須更新教育觀(guān)念、轉變思維方式、提升思想境界,努力提高駕馭教育教學(xué)的能力。

  讀書(shū)是一種快樂(lè ),是一種享受,是一種情懷,更是一種幸福!

  享受書(shū)香,打開(kāi)成長(cháng)之門(mén),放飛夢(mèng)想,讓我們一起用生命、心靈、智慧來(lái)發(fā)揚我們鐘愛(ài)的教育人生吧!

  【篇四:放飛夢(mèng)想演講稿】

  夢(mèng)想,是你生活的航標,夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì )擁有未來(lái)。而且我們也需要自尊,自強不息,對生命對生活永不放棄的信念。

  每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸明白,人必須立長(cháng)志,而不能常立志。

  高中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的城市咸陽(yáng),學(xué)習醫學(xué)。當我邁進(jìn)醫學(xué)的殿堂時(shí),潮水般的傳奇文化迎面向我撲來(lái),當時(shí)的第一反應就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對學(xué)習醫學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì )成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的醫生,去拯救那些被病魔所困擾的人們”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習機會(huì ),但是醫學(xué)世界就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,半學(xué)期時(shí)間一晃而過(guò),我對自己非常失望,我感覺(jué)到我學(xué)的東西太少了,認為當初所謂的夢(mèng)想將會(huì )成為泡影。但是我不會(huì )放棄,我的人生字典里從沒(méi)有放棄這個(gè)詞!我的人生沒(méi)有悲哀,‘我永遠相信笑對人生才會(huì )活的美好而有意義!

  這一切都是人生命中最強大的能量源泉。擁有它們,我們才會(huì )清醒地面對自己所處的困境,懂得學(xué)會(huì )自救。懂得用自己的行動(dòng)去拯救自己,感動(dòng)別人,擁有宏觀(guān)的社會(huì )責任和作為共建和諧社會(huì )的倫理觀(guān)念,而不是奢望別人給你雪中送炭。也只有當我們都擁有了這份自強不息,勇于承擔,敢于面對的責任感,社會(huì )也就才會(huì )變得真正和諧,真正美好。

  總記得這樣一句話(huà):“當你對世界微笑的時(shí)候,世界所有的人都會(huì )對你微笑,而當你對世界哭泣的時(shí)候,世界上就只有你一個(gè)人哭泣了!彼,有時(shí)我寧愿一個(gè)人背負著(zhù)心靈無(wú)法承受的重載,也不會(huì )告訴別人我心中的秘密和隱痛;我寧愿為了家庭的重擔很想讀書(shū)卻有棄學(xué)的念頭,而告訴老師說(shuō)討厭學(xué)習厭惡讀書(shū);我寧愿為了保住一份兼職工作提前一個(gè)小時(shí)走出考場(chǎng),而不會(huì )告訴老師其實(shí)我不是壞學(xué)生。

  苦難并不是博得別人的“可憐”,成為拯救自己的資本。我們需要的是靠自己勤勞的雙手學(xué)會(huì )自救,用堅定的信念行走,象蝸牛一樣慢慢向上爬。在成長(cháng)的痛苦中知榮辱,然后破繭而出,烈火重生;在掙扎中逐漸獨立強大,孕育出更加絢麗的人生,成為時(shí)代的感動(dòng)!

  同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。

  最后,我想邀請所有的同學(xué),請伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!

  【篇五:放飛夢(mèng)想演講稿】

  一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(cháng)城,動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國!每當聽(tīng)到這首歌,一股強烈的情感從我的心底油然而生:我驕傲,我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪,我是中國人!”

  祖國有多美,我說(shuō)不清楚。但我知道桂林山水如詩(shī)如畫(huà);萬(wàn)里長(cháng)城氣勢磅礴;長(cháng)江黃河波瀾壯闊;還有那充滿(mǎn)東方神秘色彩的北京故宮……

  祖國的歷史有多悠久,我寫(xiě)不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界向我們稱(chēng)臣……

  在爬滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上,讀祖國壯年的成熟……我想說(shuō)又不愿說(shuō),我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒(méi)有沉沒(méi),在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀飯喂養饑餓的生活。中山先生,在黑夜中開(kāi)始規劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐起民族的血肉與骨骼;鄧小平,將飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引落后封閉的祖國從世紀的風(fēng)雨中神奇的走過(guò)!

  今天,當神州5號載人飛船成功往返與太空的時(shí)候;當香港、澳門(mén)回到祖國懷抱的時(shí)候;當2008年北京奧運會(huì )成功舉辦的時(shí)候;大地在我們的腳下,世界聽(tīng)到了我們的聲音!

  祖國在發(fā)展,教育在騰飛。在白塔區委區政府的關(guān)懷下,我區的教育事業(yè)在沸騰在上升。政府的大力投資吹響了打造名校的號角。作為一名年輕的教師,應牢固樹(shù)立“以人為本,以學(xué)生為本”的理念,用良好的師德和高尚的情操去感化學(xué)生;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生;用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生;用得體的著(zhù)裝和文明的舉止去塑造學(xué)生,逐漸養成“海納百川、兼容并蓄”的博大氣魄,齊心協(xié)力打造讓人民滿(mǎn)意的名校。

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái);我們是靈魂的工程師,用愛(ài)心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國,感謝給我智慧與膽略的祖國。盡管在農村,還有綴學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮,還有下崗女工無(wú)奈的訴說(shuō),但我知道,更有改革的浪潮迭起,必將迎來(lái)新世紀磅礴的日出!

  讓我們共同努力,盡展青春活力,爭做有志青年。用無(wú)私的奉獻和執著(zhù)的追求,為打造名校盡自己的微薄之力,描繪出白塔區教育事業(yè)更加輝煌的篇章!用青春和智慧的音符唱響祖國更加激昂的旋律!

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