學(xué)為人師行為世范師德演講稿
各位老師：
大家好！
我今天演講的題目是：“學(xué)為人師，行為世范”。在我的演講開(kāi)始之前，我請我們的老師舉起自己的右手，放在自己的心上，回想一下，有沒(méi)有做過(guò)缺乏師德的事情。
記得剛來(lái)大程中學(xué)的時(shí)候，每一位老師都在等待著(zhù)我體罰學(xué)生。想讓我體驗一下理想與現實(shí)之間的距離到底有多大。為此，當我第一次體罰學(xué)生的時(shí)候，我感到一種深深的挫折感。我在論壇上發(fā)表了自己的第一個(gè)帖子“為師的第一要義是什么？”有一位網(wǎng)友給我的回復是北京師范大學(xué)的校訓“學(xué)為人師，行為世范”。我當時(shí)感到這句話(huà)太可怕了，對于老師的要求太高了。但是我還是從心理上接受了，每天我都在問(wèn)：我所掌握的知識達到為人師的水平了嗎？我的行為可以作為學(xué)生的示范嗎？在一年中，我不斷的否定自己，重新塑造著(zhù)自己。我發(fā)現了愛(ài)，同樣我也收獲了幸福與滿(mǎn)足。
有老師問(wèn)我：何必這樣賣(mài)力？我回答：為了自己的良心。我要對得起國家給我的每個(gè)月六百元錢(qián)。聽(tīng)到這個(gè)，我們有的老師也許在心里冷笑，我知道你們想對我說(shuō)：“我們必須面對現實(shí)�！蔽乙苍诶湫�，我們有的老師就是太現實(shí)了，現實(shí)的有點(diǎn)可怕，人活著(zhù)還是單純一點(diǎn)好。
你要問(wèn)我一年來(lái)最大的.收獲是什么？我會(huì )告訴你：我收獲了學(xué)生的心�，F在的高一學(xué)生，當他們遇到什么挫折和煩惱的時(shí)候，會(huì )來(lái)找我或者寫(xiě)信給我，尋求心靈上的安慰。為什么呢？我想因為他們清楚我會(huì )回答他們，我可以解答他們遇到的困惑，他們可以從我這里得到他們想要的東西。侯玉笛送梨子給我，是因為她還記得我喜歡吃梨；薛金鑫還記得我喜歡吳奇隆的《一路順風(fēng)》每次上網(wǎng)都點(diǎn)這首歌給我聽(tīng)；在珠海打工的學(xué)生，打電話(huà)給我，僅僅為了一句：“老師，我想你�！保�
同樣現在的七年級一班，雖然學(xué)習上不算什么突出，但是我可以說(shuō)：“我的孩子是大程中學(xué)最單純的�！焙芏嗬蠋熣f(shuō)我班有正氣，其實(shí)我沒(méi)有刻意去追求。也許是我的行為影響了他們。我們有很多老師認為學(xué)生什么都不懂，只懂得棍子。你們錯了，那是因為我們自己也不懂，我們根本就沒(méi)有能力把學(xué)生引入另一高度，又如何要求學(xué)生呢？
很多人說(shuō)我原則性太強，我認為這是在批評我，批評我為什么不融入現實(shí)。我現在告訴你吧，因為我僅僅在堅守著(zhù)“學(xué)為人師，行為世范”，就是因為這句話(huà)，我會(huì )為劉新斌家庭貧窮卻沒(méi)有得到“兩免一補”而第一次走進(jìn)校長(cháng)室；也是因為這句話(huà)，我會(huì )把那些憑關(guān)系的學(xué)生大罵一通；也許還是因為這句話(huà)我將會(huì )得罪我們的老師－－－－
因為我討厭教育的不公平，我體會(huì )過(guò)窮人的辛酸。我也希望我們的老師別再干那些缺乏師德的事情。
最后我要說(shuō)得是：得到學(xué)生的尊重很簡(jiǎn)單，淵博的知識，高尚的品德。
我得演講完了，謝謝��！
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