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小學(xué)生國防教育演講稿范文（精選11篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生國防教育演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生國防教育演講稿 1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是國防教育。
學(xué)生是祖國的未來(lái)，是中華民族的希望，是未來(lái)社會(huì )的開(kāi)拓者，是中華民族幾千年文化的傳承者，也是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創(chuàng )造者和接班人。學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。
持久、深入的開(kāi)展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學(xué)生的愛(ài)國主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有著(zhù)深遠的意義。中華民族幾千年來(lái)一直保持著(zhù)的不屈不撓的堅韌品格，萬(wàn)里長(cháng)城是我們偉大的祖先為保衛自己的國家創(chuàng )造的世界奇跡，天安門(mén)外那寬廣的護城河，八路軍戰士的英勇善戰……
當然，我更不會(huì )忘記舊中國在半殖民地半封建社會(huì )所承受的`侮辱，日本帝國主義的鐵蹄在我們國土上的隨意踐踏，以及南京大屠殺中無(wú)數的冤魂�！伴L(cháng)江后浪推前浪，一代新人換舊人�！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)子，我們應該繼往開(kāi)來(lái)，順應時(shí)代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)學(xué)習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
謝謝大家！
小學(xué)生國防教育演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自一年級二班的小張。
今天我為大家帶來(lái)國旗下演講的題目是《心系國防，共筑美好家園》。
小朋友們，你對國防了解多少呢？
國防是每個(gè)國家的根本，一個(gè)國家一個(gè)民族如果沒(méi)有了國防的力量，人民沒(méi)有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，人民的和諧生活就會(huì )得不到保障�，F代社會(huì )科技高速發(fā)展，社會(huì )也越來(lái)越文明，國與國之間更加友好了，國防在這個(gè)和平年代似乎顯得多余了。但是，沒(méi)有國防無(wú)論多強大的經(jīng)濟也會(huì )煙消云散，因為一旦落后就要挨打。
小朋友們，我們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著(zhù)中華民族明日的`復興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習、強健體魄，樹(shù)愛(ài)國之心，立報國之志，時(shí)刻準備著(zhù)，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量！
謝謝大家的聆聽(tīng)。
小學(xué)生國防教育演講稿 3
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
我是一名小學(xué)生，國防教育對于我來(lái)說(shuō)，僅僅只是一個(gè)模糊的概念。
在晚飯的時(shí)候，爸爸總會(huì )打開(kāi)電視�？纯葱侣�，或者是找他喜歡看的抗日戰爭片來(lái)看。雖然我一點(diǎn)也不喜歡，但也只能噘著(zhù)嘴跟著(zhù)看。
新聞中，經(jīng)常會(huì )報道國外一些處在戰爭的國家，一處處殘坦逝壁，一片片硝煙狼藉，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)含無(wú)奈而又痛苦的面孔，結合戰爭中，經(jīng)常會(huì )出現革命抗日的一個(gè)個(gè)殘忍的`片段，那時(shí)中國的實(shí)力，還很弱，帝國主義的鐵蹄肆意的踐踏著(zhù)我們的土地！人們都生活在水深火熱之中，衣不折體，食不裹腹，被受欺殘！連最基本的生命保障都沒(méi)有。
一個(gè)國家如果懦弱就一定會(huì )受外國的欺負，要想國家不被欺負，我們就需要讓科技發(fā)達，人們也要團結互助。
這讓我深刻的感受到一個(gè)道理;國家如果強大，那么他就不會(huì )被受欺凌；一個(gè)國家如果弱小，總有一天它會(huì )滅亡！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國防教育演講稿 4
尊敬的評委老師，同學(xué)們：
大家上午好。
我是來(lái)自第二實(shí)驗小學(xué)六年級1班的小王，今天我演講的題目是《國防就在我身邊》。
每個(gè)學(xué)期我們都會(huì )領(lǐng)到一本書(shū)，叫做《中小學(xué)國防教育讀本》。第一次看到國防，讓我想起了荷槍實(shí)彈，戰火紛飛的時(shí)代。后來(lái)我問(wèn)老師什么是國防啊，老師說(shuō)，國防就是我們的愛(ài)國情懷，就是天下興亡匹夫有責的愛(ài)國情懷。天下興亡匹夫有責？我不懂。我又去問(wèn)爺爺國防是什么，爺爺說(shuō)，國防啊，就是武器，就是我們國家的軍隊啊。爺爺說(shuō)起這些時(shí)，總是抬頭仰望著(zhù)天空，好像看見(jiàn)了什么情境似的。
翻看這本《中小學(xué)國防教育讀本》，它從我們小學(xué)生的視角出發(fā)，以問(wèn)題的方式導入，將軍事理論、祖國疆域、經(jīng)典戰例、軍事名人、武器裝備等方面進(jìn)行了充分整合，將科學(xué)性、知識性、趣味性進(jìn)行了有機融合，在普及國防知識、培養我們小學(xué)生的愛(ài)國之心和報國之志的同時(shí)，強化了我們的憂(yōu)患意識，使我們小學(xué)生深刻認識到了戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的危害，進(jìn)一步喚醒了廣大中小學(xué)生反對戰爭、珍愛(ài)和平的決心。
通過(guò)學(xué)習這本國防知識讀本，我認識了華夏飛天第一人——楊利偉叔叔；還有那些在戰爭中的風(fēng)云人物。當我合上這本厚重的讀本時(shí)才恍然大悟，原來(lái)國防就在我們身邊，就在我們心中。
說(shuō)到這里，我想起了在戰爭題材電影《戰狼2》。故事發(fā)生在非洲附近的大海上，主人公冷鋒遭遇人生滑鐵盧，被“開(kāi)除軍籍”；一場(chǎng)突如其來(lái)的意外打破了他的計劃，突然被卷入了一場(chǎng)非洲國家叛亂，本可以安全撤離，卻因無(wú)法忘記曾經(jīng)為軍人的使命，孤身犯險沖回淪陷區，帶領(lǐng)身陷屠殺中的同胞和難民，展開(kāi)生死逃亡。隨著(zhù)斗爭的持續，體內的.狼性逐漸復蘇，最終孤身闖入戰亂區域，為同胞而戰斗。我想這部電影能夠獲得這么高的電影票房，不光與里面的戰爭場(chǎng)面有關(guān)，更重要的是這部電影喚醒了我們的愛(ài)國意識。
如果有一天，我們的同胞面臨著(zhù)危險，也許只有團結起來(lái)，心中有國家，有人民，我們才能脫離危險。
同學(xué)們，國防教育看似遙遠，卻近在咫尺，它就在我們身邊，就在我們心中。犯我中華者，雖遠必誅！
我的演講完畢，謝謝老師們的聆聽(tīng)。
小學(xué)生國防教育演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是——我愛(ài)國防。
在我心目中，一個(gè)國家沒(méi)有了國防，他就會(huì )瓦解，無(wú)論它有多么強大。國防也是每一個(gè)國家的根本，而現代社會(huì )科技高速發(fā)展。社會(huì )也越來(lái)越文明，國與國之間更加友好了，國防在這個(gè)和平年代似乎顯得多余了……
但是，沒(méi)有國防無(wú)論多強大的經(jīng)濟也會(huì )煙消云散。每一個(gè)人都知道，一旦落后就要挨打。就拿伊拉克來(lái)說(shuō)吧，原本風(fēng)光富裕的伊拉克也是一個(gè)強國，而如今卻只能任人宰割，這就是一個(gè)活生生的例子。假如伊拉克注重國防，那么會(huì )有這樣的后果嗎？假如美國沒(méi)有國防能隨意燃起戰爭的硝煙嗎？
“國不可一日無(wú)防�！眹朗侵匾�，它的作用有很多�？梢跃S護國家利益、保衛祖國、抵抗侵略，讓國與國之間的和平天長(cháng)地久。而當罪惡的子彈還在威脅著(zhù)一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平，而這時(shí)，那些國家的人們最希望自己的祖國有一個(gè)強大的.后盾——國防。因為國防能抵御外敵，就像給一場(chǎng)大火下了幾場(chǎng)雨似的，讓一切都變得安寧。
而我作為一個(gè)學(xué)生，卻有這樣一個(gè)夢(mèng)，長(cháng)大后穿上綠色的軍裝守護在祖國的邊境，做一名守衛邊境的士兵，也許夢(mèng)有可能不會(huì )實(shí)現但是我那熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)國土的心是永遠不變的。我們作為祖國未來(lái)的棟梁之才，就要從小學(xué)打好基礎，為了使我們能更加熱愛(ài)祖國，更加熱愛(ài)國防事業(yè)。就要從現在打好愛(ài)國防、愛(ài)祖國的思想。全面發(fā)展自己的潛能，從個(gè)方面獲得鍛煉。我們還要將國防知識說(shuō)給身邊的人聽(tīng)讓他們也愛(ài)國防、積極地投入到國防事業(yè)中，也為祖國獲取更大的成就。同時(shí)也讓我們用堅定地步伐，把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓燦爛的五星紅旗永遠高高地矗立在世界的東方，讓國防永遠在人們的心間。
國防，你是和平的守護神，是我們中國未來(lái)美好的藍圖。我愛(ài)國防，更愛(ài)祖國。國防你永遠在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國防教育演講稿 6
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
提到國防，我們會(huì )首先想到：什么是國防？什么叫國防的建設？現代國防的建設包括哪些方面？國防主要維護哪些方面的國家利益？國防所要維護的國家利益的具體內容是什么？等等。國防，是為捍衛國家主權、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。
國防產(chǎn)生于國家形成之后，是國家為抵御外來(lái)侵略與顛覆，捍衛國家主權、領(lǐng)土完整，維護國家安全、統一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設和斗爭。不同歷史時(shí)期、不同社會(huì )制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當代霸權主義國家的國防，無(wú)不具有侵略、擴張的性質(zhì)。中國則一如既往地堅持國防的防衛性質(zhì)，并不斷加可是國防現代建設，以維護國家生存與發(fā)展的根本利益。
國家的生存與發(fā)展，歷來(lái)與國防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構成國家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類(lèi)繁衍延續的第一需要，是發(fā)展的前提；發(fā)展是國家繁榮富強的根本途徑，是生存的條件。國家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國家的主權獨立、領(lǐng)土完整、完全統一和穩定。無(wú)論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現祖國統一，促進(jìn)國家的.長(cháng)治久安和人民的安居樂(lè )業(yè)，都不能沒(méi)有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統。但是，自近代以來(lái)，主要由于清朝政府的腐敗無(wú)能，國力日衰，鑄成了近代百年“有國無(wú)防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無(wú)不因此而感到切膚之痛。
我堅信，隨著(zhù)我們的國防意識不斷增長(cháng)，隨著(zhù)我國的國防的建設不斷加強，我們的祖國一定會(huì )一天比一天變得更加強大。隨著(zhù)各國不斷的友好來(lái)往，戰爭也會(huì )越來(lái)越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。
小學(xué)生國防教育演講稿 7
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《心系國防，共筑美好家園》。
2001年8月31日，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第二十三次會(huì )議通過(guò)《全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )關(guān)于設立全民國防教育日的決定》。根據《中華人民共和國國防教育法》規定，每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。作為中國公民，我們應該牢記國土淪喪的歷史，贊頌祖國的輝煌成就，樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識，建設強大國防。
同學(xué)們，不管現在你對國防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白。第一，一個(gè)國家一個(gè)民族如果沒(méi)有了國防的力量，人民沒(méi)有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會(huì )面臨威脅，人民的和諧生活就會(huì )得不到保障；第二，學(xué)國防知識、掌握防護本領(lǐng)是我們每一個(gè)人的權利和義務(wù)，我們每一個(gè)人都要知道它了解它。我們青少年肩負著(zhù)保衛國家、建設國家的重任，青少年也是國家和軍隊建設的未來(lái)，青少年的國防觀(guān)念如何，關(guān)系到我軍人才隊伍的建設，關(guān)系到國家的進(jìn)步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。2008年四川抗震救災讓我們深刻體會(huì )到“災難面前萬(wàn)眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結互助、同舟共濟”的`抗震救災精神。2008年北京奧運會(huì )的舉辦，讓我們體會(huì )到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學(xué)生更應以飽滿(mǎn)的精神投入到國防教育的學(xué)習和實(shí)際中去，參加好每一次的國防教育的實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著(zhù)中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習、強健體魄，樹(shù)愛(ài)國之心，立報國之志，時(shí)刻準備著(zhù)，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量！
謝謝！
小學(xué)生國防教育演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導們：
大家好！
我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上，望著(zhù)偶爾幾架戰機猶如閃電般地劃過(guò)我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說(shuō)著(zhù)剎那間的顫栗與那帶著(zhù)黑色的不可思議的速度。我注視著(zhù)那天空中一道道漸漸分散的云層，心中充滿(mǎn)了興奮與神往，直到有一次。
幾年前，我有幸來(lái)到一座國防園。我早在各種書(shū)上讀到過(guò)各種武器，心中雖有準備，但還是帶著(zhù)略微緊張不安的心情。越接近國防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿(mǎn)心中。
遠遠地便望見(jiàn)在綠樹(shù)叢中挺立的一艘大船。導游老師介紹，那是美國尼米茲核動(dòng)力航母1：1的模型。我望著(zhù)那高高的艦橋，忽然聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)的驚呼聲，我順聲砍去，原來(lái)是一座小機場(chǎng)！不遠處銀光閃閃的小燕子殲擊機像打雷似的怒吼起來(lái)，它們揚著(zhù)頭，翹起尾，一架跟著(zhù)一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì )兒，抬頭再看，銀色的飛機已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。再看最早的雙機翼飛機，第一層機翼有六米長(cháng)。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著(zhù)機身內的發(fā)動(dòng)機，飛機靠它獲得動(dòng)力。側面看，草綠色的機身上嵌著(zhù)紅色軍徽，兩側各有六個(gè)圓形小窗，左邊還有一扇門(mén)。真有一種回到幾世紀以前的感覺(jué)！跑道另一邊，那架直升飛機像一只蜻蜓，穩穩地在空中扇著(zhù)翅膀。順著(zhù)直升機飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。
兩個(gè)跑道呈字夾角，黑色的'柏油跑道上各種飛機有序的聽(tīng)著(zhù)，這里有更多樣式的飛機，有頭頂大圓盤(pán)的`預警機，有水路兩棲直升機，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰斗機。那停在水中的航母似乎會(huì )飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開(kāi)一條水路奮勇前進(jìn)。被激起的層層海濤帶著(zhù)銀白的浪花掠過(guò)船舷，然后在艇尾匯合洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴大到遠處海面上，泛起萬(wàn)頃波光。我想著(zhù)，好像我已在海上了。不遠處，潛艇和巡洋艦似乎正對著(zhù)前方開(kāi)炮，眼前展現出一幅遼闊的海戰圖。
戰爭早已不復存在，但我們仍要了解國防知識。通過(guò)這次不尋常的參觀(guān)，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國防密切相關(guān)�？磥�(lái)，國防，在和平年代一樣重要！
小學(xué)生國防教育演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有迷底，沒(méi)有人去揭開(kāi)它的面紗，也不敢，也不想。
現在，國防教育的進(jìn)行非常激烈，像學(xué)得慢一些，就會(huì )被球人偷去資料似的，來(lái)得突然，來(lái)得令人想不到。我非常仔細地翻看著(zhù)《國防教育》這本書(shū)。當看到核核武器的介紹時(shí)，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀！怎么現在就告訴我們了呢？是為了我們自衛呢？還是讓我們的祖國強大起來(lái)，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢？誰(shuí)都不敢想象！
我們所希望的未來(lái)就是這樣的嗎？我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個(gè)充滿(mǎn)和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著(zhù)各國的信息。��！我們要脫離機器，讓我們的可愛(ài)的'動(dòng)物來(lái)代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時(shí)，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來(lái)，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰爭而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友”做的鋪墊。
國防的教育雖然對我們有利，但是說(shuō)不定明天就要攻打別的國家。那么，失去國家的人就會(huì )很多，他們就會(huì )像一個(gè)嬰兒沒(méi)有人哺育一樣會(huì )失去重建家園的信心，誰(shuí)會(huì )想到這后果竟是這樣的悲慘！所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因為有家而高興的新感。
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。
小學(xué)生國防教育演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
國防事業(yè)是每一個(gè)中國人都引以為豪的事業(yè)，國防事業(yè)就像一個(gè)強有力的盾，保護著(zhù)我們不被暗箭刺殺，國防事業(yè)就如山上的大樹(shù)，在塵暴襲來(lái)時(shí)，它幫我們擋住了重重災難。
中國，是一個(gè)歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀(guān)——萬(wàn)里長(cháng)城。到了唐宋年間，中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時(shí)代，在這兩個(gè)朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個(gè)，沒(méi)有人敢來(lái)侵犯我國，這一直延續到了——清朝。
清朝，歷史開(kāi)始走下坡路，經(jīng)濟衰退，政治，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來(lái)侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園等。他們把我們國家古代的.結晶搶掠一空，為了毀滅證據，他們用一把大火，將這結晶燒毀了。
之后，日本又來(lái)侵犯，慈禧沒(méi)兵力，只好憑日本軍大肆進(jìn)攻，可惡的日本人，僅僅一個(gè)星期殺了我們同胞三十幾萬(wàn)人，慘無(wú)人道、血流成河，南京同胞淪陷入了無(wú)邊的苦海之中……
這些歷史的教訓過(guò)去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……
歷史的經(jīng)驗告訴我們，國防系著(zhù)我們的心，它保障了我們的未來(lái)。
看！現在的國防是多么的強大！社會(huì )生活是多么美妙！這一切都來(lái)自于國防。
小學(xué)生國防教育演講稿 11
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天國旗下講話(huà)的主題是國防教育！
什么是國防教育?國防教育實(shí)際是愛(ài)國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂(yōu)患意識和民族危機感的教育，是社會(huì )主義精神文明的一個(gè)重要方面，對于一個(gè)國家，一個(gè)民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的'靈魂，是增強公民國防觀(guān)念、提高公民國防素質(zhì)的基礎工程和中心環(huán)節。二戰的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰，多少無(wú)辜之人成為刀下鬼！回憶民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無(wú)法忘卻，義憤填膺。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國家，只有任人宰割，毫無(wú)還手之力。歷史發(fā)展至今，霸權的主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝沖突，沒(méi)有一次不是由于霸權的主義發(fā)動(dòng)、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱(chēng)霸，不欺辱任何國家，也堅決反對霸權的主義和強權政治欺辱任何小國、弱國。戰爭看似離開(kāi)了我們，其實(shí)并不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國的國防實(shí)力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設，然而國防的昌盛，離不開(kāi)我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國防教育工作的好壞，維系著(zhù)國家安全與民族興衰，維系著(zhù)民族凝聚力和向心力。
“長(cháng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應該繼往開(kāi)來(lái)，順應時(shí)代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強。老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話(huà)到此結束，謝謝！
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