中學(xué)生關(guān)于遵章守紀的演講稿優(yōu)秀范文
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《遵章守紀，做合格中學(xué)生》。
“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”這是xx在關(guān)于社會(huì )主義榮辱觀(guān)的論述中提出的一項要求。 那什么叫遵紀守法呢？人們在社會(huì )中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會(huì )安定，經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒(méi)有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無(wú)從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì )遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè )業(yè)。社會(huì )如此，學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，它們還會(huì )自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，在馬路上亂走，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說(shuō)，世上沒(méi)有不受約束的自由。
此外，紀律雖然限制自由，但同時(shí)又保護自由。當你走進(jìn)教室，同學(xué)們在安靜地自習,里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴！這是因為同學(xué)們都遵守課堂規則，大家可以享受這靜心學(xué)習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說(shuō)紀律就是來(lái)保護同學(xué)們學(xué)習的自由的。
現實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表，待人接物，行為語(yǔ)言等方方面面的`要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò )、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規所不允許，而且這些違反學(xué)校規章制度的不文明的行為嚴重影響學(xué)校、家庭、社會(huì )，更嚴重阻礙了青少年的健康成長(cháng)，久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )成為一種性格，一種性格久而久之會(huì )成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規則�！弊鳛樾聲r(shí)期的我們，在學(xué)習、生活中都應樹(shù)立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀(guān)，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養的人，是一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)國家，愛(ài)民族的人。嚴于律己，寬于待人，生活才會(huì )更加美好。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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