初中生珍愛(ài)生命的演講稿
篇一:初中生珍愛(ài)生命的演講稿
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，512大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬(wàn)計的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來(lái)臨之時(shí)，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(cháng)�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
謝謝大家！
篇二:初中生珍愛(ài)生命的演講稿
尊敬的XX：
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽(yáng)隕落了，人們會(huì )失去歡樂(lè )，家庭會(huì )失去幸福。我們每一個(gè)人都應該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級男生因沉迷于打游戲機未能完成作業(yè)而受到父親的責備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡��？居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗爭的`手段”或“最后的撒手锏”。動(dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來(lái)嚇阻家長(cháng)的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了初中珍愛(ài)生命演講稿初中珍愛(ài)生命演講稿。
珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛(ài)生命，我想首先要讓他們感覺(jué)到生命中有愛(ài)的存在，感覺(jué)到活著(zhù)就是一種被愛(ài)的幸福，讓愛(ài)去點(diǎn)化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問(wèn)孩子：“你們的爸爸、媽媽愛(ài)你們嗎？”得到的是一個(gè)堅定的回答“愛(ài)”�！鞍职謰寢屓绾螑�(ài)你們呢？”突然間學(xué)生靜下來(lái)了，他們不知如何表達這份愛(ài)，我意識到要讓學(xué)生了解愛(ài)就要讓他們學(xué)會(huì )體會(huì )“愛(ài)”。我對孩子們說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)農民，她給我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，每天早上她很早的起來(lái)給我準備早飯，下班回來(lái)也沒(méi)歇著(zhù)，馬上準備午飯、晚飯、洗衣，從沒(méi)抱怨過(guò)辛苦。我爸爸是一個(gè)工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時(shí)糾正，讓我長(cháng)大了沒(méi)有變成壞孩子。
我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱怂麄兾視?huì )好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現他們的眼里都盈滿(mǎn)了愛(ài)。借著(zhù)這個(gè)時(shí)機，我對學(xué)生說(shuō)：“這樣吧，讓我們用筆來(lái)記下心中的愛(ài)。如何記呢？準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，下班后做了哪些事都記錄下來(lái)，時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱(chēng)為‘愛(ài)的收藏’�！本瓦@樣愛(ài)的行動(dòng)在進(jìn)行著(zhù)。
一個(gè)星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習賺很多錢(qián)給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說(shuō)：“老師，我希望我每天都生�！蔽乙宦�(tīng)傻了，問(wèn)：“為什么？”他說(shuō)：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋(píng)果，背我去打針，我覺(jué)得他是疼我的，平時(shí)罵我那是因為我做錯了事�！苯又�(zhù)我給他們看了收集過(guò)來(lái)的調查數據和事例。我發(fā)現孩子們的心再一次被挑動(dòng)了，一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道：“那個(gè)10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了�！边�有的學(xué)生說(shuō)“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會(huì )很痛苦嗎？以后老了誰(shuí)來(lái)照顧他們呀？”“老師如果那個(gè)時(shí)候，有人告訴他被罵一下沒(méi)什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會(huì )疼你的，那他就不會(huì )自殺了�！�
一個(gè)個(gè)的如果，一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著(zhù)學(xué)生的心靈。我發(fā)現學(xué)生們已經(jīng)在無(wú)意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛(ài)惜了，我由衷的為他們高興。我對學(xué)生說(shuō)：“孩子們，活著(zhù)就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想，只有活著(zhù)才有可能去實(shí)現，以后你們長(cháng)大了會(huì )遇到很多的委屈和不滿(mǎn)，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個(gè)身體三分之二都失去了知覺(jué)，在連醫生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來(lái)，并用不長(cháng)的時(shí)間掌握日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門(mén)外語(yǔ)，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛(ài)生命，認真學(xué)習去實(shí)現自己的理想�！�
最后我推薦他們去讀《愛(ài)的教育》《假如給我十天光明》等書(shū)籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )上，那些家長(cháng)們不約而同的說(shuō)：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂(lè )�！薄拔壹夷羌一镎f(shuō)要好好學(xué)習，長(cháng)大了帶我出國旅游呢�！�
謝謝大家！
篇三:初中生珍愛(ài)生命的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)同學(xué)們，在大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
伴著(zhù)三月的春風(fēng)，我們又背上書(shū)包，踏上新的學(xué)習征程，此時(shí)此刻，你們有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿(mǎn)殷切希望的眼睛？有沒(méi)有感到行囊的沉重？因為那里面裝滿(mǎn)了全家人的期望！
安全是天！因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習、生活的前提和保障。因此，我們必須牢記“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”初中珍愛(ài)生命演講稿演講稿。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現它的珍貴！
同學(xué)們，為了構建和諧、平安校園，為了家庭幸福安康，我們要做好以下幾點(diǎn)；
1、注意校內安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲；不亂動(dòng)教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，學(xué)習安全用電、并養成“人走斷電”好習慣；掌握必要的防火知識，認真參加防火逃生演練。
2、注意交通安全：同學(xué)們在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，過(guò)馬路不得翻越隔離欄，注意來(lái)往車(chē)輛；要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全：同學(xué)們購買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；一定在校內食堂就餐，絕不要隨便出入校門(mén)到流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食。
4、學(xué)生應講文明，講禮貌，遵紀守法。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果
5、提高自我保護意識和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況，以免被欺騙。
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì )重來(lái)；生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè )，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，安全第一！一人安全，全家幸福；一人上學(xué)，全家期盼。
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