創(chuàng )建書(shū)香校園國旗下演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)典名著(zhù)《西游記》又拍了新版，在網(wǎng)上引來(lái)無(wú)數質(zhì)疑，說(shuō)八戒是野豬得了白化病，雷人形象讓唐僧阿咪陀佛被石化。這是觀(guān)眾對八戒形象丑化的不滿(mǎn)，對唐僧表演僵化的否定，影視，再吸引人也只是文化的一道快餐，它無(wú)法滿(mǎn)足所有人的品味，因為一千個(gè)讀者就會(huì )有一千個(gè)八戒，嬉笑怒罵各不相同；一千個(gè)讀者就會(huì )有一千個(gè)林妹妹，嬌嗔可愛(ài)各有特色。所以?xún)H從影視上我們得到的信息是有限的，形象是固定的，思想是偏頗的。只有閱讀書(shū)籍才會(huì )讓我們穿越歷史的長(cháng)河，翱翔璀璨的天空，與偉人對話(huà)，與高人并肩，與可愛(ài)之人攜手，陶冶我們的性情，開(kāi)拓我們的視野，放飛我們的心靈，張揚我們的個(gè)性??閱讀的作用又何止是欣賞！今天我國旗下演講的題目就是《讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香飄溢生活》。
閱讀是為了活著(zhù)。福樓拜如是說(shuō)�！叭绻腥俗屛耶斪顐ゴ蟮膰�，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當國王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的樓閣里，也不能當一個(gè)不能讀書(shū)的國王�！边@是著(zhù)名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信中提到的`。 麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人，也不愿做不讀書(shū)的富有國王，可見(jiàn)閱讀對他而言的重要性。
閱讀可以改變人生。被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌，改變了自己的人生。李白不是天生的“詩(shī)仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”；“詩(shī)圣”杜甫也在閱讀中深有體會(huì )“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。魯迅棄醫從文，因為他明白再好的藥也只能醫治肉體上的傷，無(wú)法彌補一個(gè)民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡闹鞠�，創(chuàng )造出了《朝花夕拾》、《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人“在沉默中爆發(fā)”，投身到了救國的隊伍中……2011年8月24日，一則《清華圖書(shū)館保安“蹭課”自學(xué) 考取山東師范大學(xué)》的消息引爆網(wǎng)絡(luò )，賈作勝一下為人所熟知。他高中畢業(yè)后，由于家庭經(jīng)濟等原因，未能繼續就讀，被安排到清華大學(xué)圖書(shū)館當一名保安。在當保安員期間，賈作勝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，2011年他通過(guò)自考考上山東師大。2011年8月底，賈作勝收拾好行李，躊躇滿(mǎn)志地去山東師范大學(xué)報到。在離開(kāi)清華大學(xué)保安隊時(shí)，他激動(dòng)說(shuō)：“我要感謝保安公司和清華大學(xué)圖書(shū)館為我提供的學(xué)習機會(huì )，今后我要加倍努力，刻苦學(xué)習，我的下一個(gè)目標就是在三年之內爭取考上北京名校的研究生，早日實(shí)現當一名老師的心愿！”
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，我們沐浴著(zhù)早晨的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢？ 那就是進(jìn)行我們每天必不可少的營(yíng)養餐——閱讀，使我們更堅毅，更淵博，更睿智。我們難道可以借口說(shuō)作業(yè)太多而沒(méi)時(shí)間讀書(shū)？我們難道可以說(shuō)玩耍我所欲也而拒絕讀書(shū)？我們難道可以因為生活瑣事而荒廢讀書(shū)嗎？在書(shū)籍這座人類(lèi)最有價(jià)值的寶庫面前，讓我們大聲地喊出讓一切不閱讀的理由都隨風(fēng)而逝吧！就讓閱讀穿越時(shí)空，與人生同步，與時(shí)間逆行，揭曉迷離的過(guò)去，抵達遙遠的未來(lái)。讓閱讀開(kāi)啟無(wú)數個(gè)維度空間，讓思想縱橫捭闔，通向偉大的心靈。
在接下來(lái)的日子讓我們用行動(dòng)創(chuàng )建一個(gè)書(shū)香校園，讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香飄溢生活。我們將：
一、 大力營(yíng)造“讀書(shū)”氛圍
各班建立“圖書(shū)角”，安放圖書(shū)，把同學(xué)們自帶的喜愛(ài)的圖書(shū)裝進(jìn)書(shū)櫥，以確�？晒╅喿x的圖書(shū)源源不斷；同時(shí)養成利用閱讀課和課余時(shí)間，到學(xué)校圖書(shū)室借閱的習慣。另外在教室的板報或墻壁上海設置“書(shū)海拾貝”、“讀書(shū)園地”、“閱讀指南”、“美文賞析”等板塊內容。
二、 學(xué)會(huì )科學(xué)的閱讀方法：即學(xué)會(huì )精讀與略讀，學(xué)會(huì )有選擇性的讀，學(xué)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記。
三、 提高閱讀效果。
閱讀需要有時(shí)間、空間和措施的保障，才能真正獲得實(shí)效。結合我校課程安排和同學(xué)們的實(shí)際情況，我覺(jué)得，初一的同學(xué)每月讀三篇名著(zhù)，初二的同學(xué)每月讀二篇名著(zhù)，初三的同學(xué)每月讀一篇名著(zhù)，是切實(shí)可行的，既能在繁忙的學(xué)習中充盈自己的心靈，還能學(xué)以致用，備戰中考。
四、 每?jì)芍馨才乓还濋喿x課，用來(lái)教給同學(xué)們科學(xué)高效的閱讀方法或讓同學(xué)們分享自己的讀書(shū)收獲，讓海量的知識碰撞出最美麗的思維火花。
閱讀是幸福的發(fā)祥地�？b密的邏輯，深奧的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環(huán)擁著(zhù)閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話(huà)。做一個(gè)讀書(shū)人，就是做一個(gè)幸福的人。
讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為一種生活習慣，讓讀書(shū)成為一種生命的需求，讓濃郁迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們在書(shū)香中成長(cháng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才！
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