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蔣昌建勵志演講稿:在悲情中認識自己

時(shí)間:2021-06-14 10:02:01 演講稿 我要投稿

蔣昌建勵志演講稿:在悲情中認識自己

  您知道蔣昌建是誰(shuí)嗎?看過(guò)電視節目最強大腦的朋友們一定很熟悉他吧!最強大腦節目主持人蔣昌建認為排遣尷尬和困窘的最好的辦法,就是把自己設定在悲情的境地。我們?yōu)槟窒硎Y昌建開(kāi)講啦的演講稿內容,下面就是的小編為你編輯整理的開(kāi)講啦蔣昌建勵志演講稿在悲情中認識自己(完整版)的相關(guān)內容,就讓我們一起來(lái)看一下吧!

蔣昌建勵志演講稿:在悲情中認識自己

  剛才撒貝寧講,我們馬上要開(kāi)學(xué)了。其實(shí)面對著(zhù)開(kāi)學(xué),我還是有蠻深的情結的。這個(gè)情結是我進(jìn)校園的門(mén)并不是那么容易,我們那個(gè)時(shí)候高二就參加高考,大家都知道我名落孫山,那么言下之意,我是一個(gè)高考的落榜生,我就要去復讀。

  其實(shí)復讀本身來(lái)講,如果按部就班的話(huà)并不可怕,可怕的是在復讀的過(guò)程當中,你會(huì )遇到各種各樣個(gè)性非常強的老師。你們知道白天的復讀班最不喜歡上的課是上午的課還是下午的課,你們說(shuō)?下午。對,下午的第一節課,那個(gè)睡意朦朧啊,那個(gè)倦怠啊。而恰恰上這個(gè)課的時(shí)候,我們的個(gè)性很強的地理老師,張口就提問(wèn),蔣昌建站起來(lái),你回答看看。我站起來(lái)了,我說(shuō)老師,你能把問(wèn)題再重復一遍嗎?他問(wèn),你剛才干什么事去了,我說(shuō)剛才沒(méi)聽(tīng)清楚。好,他又把問(wèn)題重復了一遍,然后你的答案呢?我說(shuō)老師那你說(shuō)呢?他讓我坐下去,那我就坐下去了,接下來(lái)的那句話(huà),讓我一輩子都記得“我看你是沒(méi)有希望了!

  你們知道嗎?對于一個(gè)高考生來(lái)講,這句話(huà)有多重。注意,話(huà)沒(méi)有講完,第二句話(huà)更讓你絕望——“根據我多年輔導班的經(jīng)驗,你真的沒(méi)有希望了!蹦阒绬?那種自尊心和虛榮心被徹底地打擊。但是我到現在為止,一直還是很感激這個(gè)老師的,就是他這一棒砸下去把我砸清醒了。

  到現在為止,有很多的高考落榜生問(wèn)我,說(shuō)你怎么重振旗鼓的時(shí)候,我還津津樂(lè )道地給他談這個(gè)經(jīng)驗。你知道我的經(jīng)驗是什么嗎,我把初中的書(shū)和高中的書(shū),把它加起來(lái),我看頁(yè)碼是多少,然后除上三百六十五天。然后我告訴自己發(fā)現還可以,每一天其實(shí)你只要看那么幾頁(yè)書(shū),或者十幾頁(yè)書(shū)就看完了。對我來(lái)講,好像不是一個(gè)很難的事情嘛,對不對。所以從那天開(kāi)始,我就每一天按照那樣的一個(gè)計劃,我就把從初中到高中的書(shū),按部就班地把它消化過(guò)去,我就是這樣度過(guò)了我高考的復習階段。

  還是套一句老話(huà),叫作“功夫不負有心人”。高考完以后,我已經(jīng)把高考完全忘記了,我覺(jué)得我今年還是考不取。我跟很多年輕的朋友一樣,我想考藝術(shù),所以考完高考之后,我覺(jué)得沒(méi)有希望,我就去學(xué)畫(huà)畫(huà)。有一天我正穿著(zhù)背心大褲衩畫(huà)素描,我接到了一通我姐姐來(lái)的電話(huà),”昌建,你考取了!“ 啊,真的假的?真的,我說(shuō)哦,那你告訴我蕪湖師專(zhuān)什么時(shí)候報到。我姐姐聽(tīng)了很奇怪,你怎么知道是蕪湖師專(zhuān)呢?蕪湖師專(zhuān)是個(gè)大專(zhuān)學(xué)校,我說(shuō)考取的不就是這所學(xué)校嗎?她說(shuō)不對,是你的第一志愿,安徽師范大學(xué),是本科學(xué)校,你考取了,你知道嗎!

  哇!那一瞬間同志們,掌聲可以有了,我就是這樣進(jìn)了這個(gè)學(xué)校的大門(mén)。我一入學(xué)的時(shí)候,我就開(kāi)始醞釀轉系,因為你們都知道,我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),所以我想轉藝術(shù)系。然后去拼命地折磨我當時(shí)的系主任。有一天系主任說(shuō),根據我對你的繪畫(huà)作品的了解,你經(jīng)過(guò)刻苦的努力,你是能成功的。但是你最多是一個(gè)”匠“——畫(huà)匠。根據我對你政治學(xué)的成績(jì)的了解,如果你繼續努力奮斗的話(huà),你有可能成為“家”。我不知道是因為我們這個(gè)系主任很懂得心理學(xué)還是因為什么,一下子激發(fā)了我那個(gè)驛動(dòng)的'心。我想成為“家”,我不想成為“匠”。好,就開(kāi)始認真地去學(xué)我的專(zhuān)業(yè)課。

  在大學(xué)里面,除了學(xué)習之外,其實(shí)還有很多社會(huì )交往的活動(dòng)。后來(lái)學(xué)校里面舉辦歌星大賽,那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始每天晚上,別人在旁邊刷牙的時(shí)候,聽(tīng)到我在唱歌!霸趺赐A?接著(zhù)唱呀!”再刷牙,“怎么停了?再來(lái)再來(lái)!蔽沂切U受歡迎的。后來(lái)通過(guò)盥洗室的檢驗,我覺(jué)得我可以走到學(xué)校的舞臺了,所以我就參加了學(xué)校的歌唱比賽。你們知道我拿第幾名嗎?(觀(guān)眾第一名),你對我那么有信心?我的確是拿了第一名。我在這個(gè)校園里的活動(dòng)還是有我自己的價(jià)值的。

  那我這里就會(huì )講到,一九九三年我參加的那一次大專(zhuān)辯論會(huì ),說(shuō)實(shí)在的,我并不是主動(dòng)地積極地要參加這次的比賽。我就抱著(zhù)隨時(shí)有可能被淘汰的這樣一個(gè)心情,走上了所謂辯論隊員的選拔競賽場(chǎng)。當你淘汰到最后的,第二關(guān)第三關(guān)的時(shí)候,你看到身邊的國政系的學(xué)生沒(méi)有了,只剩下你一個(gè)的時(shí)候。我告訴你們,那種集體榮譽(yù)感不用教育就油然而生。為誰(shuí)而戰?不是為我而戰,為國政系而戰,所以當時(shí)就告訴自己,死也要死到最后的決賽當中。所以那種集體的榮譽(yù)感上來(lái)了,就支撐著(zhù)我一直到了最后。在校園里面選拔到最后還好辦,要走上國際舞臺上的比賽卻很難辦,因為你不知道命運掌握在誰(shuí)的手上。

  到比賽上飛機的那一瞬間,整個(gè)的隊伍都很沉默,走上飛機舷梯的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現每一個(gè)人的腳步都是很沉重的。等到新加坡國際大專(zhuān)辯論會(huì ),我們拿到冠軍以后的那天晚上,當時(shí)的一個(gè)非常重要的老師說(shuō)“昌建,你知道嗎?你走上飛機舷梯的時(shí)候,你回過(guò)頭對我說(shuō)了一句什么話(huà)?”我說(shuō)我不知道,他說(shuō)“你回過(guò)頭來(lái)看了我一眼說(shuō),‘老師你放心吧,我會(huì )表現得很好的’!

  回過(guò)頭我真的不知道我那個(gè)時(shí)候,哪里來(lái)的勇氣和信心,對他說(shuō)的這句話(huà)。我只是覺(jué)得大家都很沉重。那么到了比賽結束以后,我們的老師又說(shuō)了另一句話(huà)——成功后各種各樣的誘惑就會(huì )接踵而至,你們一定要學(xué)會(huì )夾著(zhù)尾巴做人。不管我在前面做過(guò)什么樣的成就,取得了什么樣的成績(jì),我不能把這個(gè)作為我特殊的任何的一個(gè)借口。我沒(méi)有參加新加坡大專(zhuān)辯論會(huì )比賽之前,我的經(jīng)濟上面是非常困窘和讓人尷尬的,所以每次到食堂的時(shí)候我就是倍受打擊的時(shí)候,我們那個(gè)食堂呢,是有窗戶(hù)是分開(kāi)的,素菜,半葷半素菜和純葷的菜是分開(kāi)的。我永遠會(huì )站在那個(gè)素菜的位置,但是我的眼睛永遠是盯在葷菜的那個(gè)檔口。有時(shí)候我就想說(shuō),人生過(guò)到這份田地也很失敗對不對?

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