關(guān)于運動(dòng)讓生活更精彩的演講稿

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家早上好，我是來(lái)自高二（3）班的楊柳，今天我演講的題目是《運動(dòng)讓生活更精彩》。運動(dòng)是生命最好的狀態(tài)，是我們揮灑汗水時(shí)愉悅的奔跑，是我們放松身心時(shí)悠閑地散步。運動(dòng)讓我們的生活散發(fā)奪目的光彩。愛(ài)因斯坦說(shuō)：我平生喜歡散步，運動(dòng)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。的確，一個(gè)只知道埋頭苦干疏于運動(dòng)的人是無(wú)趣的，因為它早已喪失了該有的活力和激情，早已忘記了我們的手腳可以擺出最美的姿態(tài)，釋放無(wú)窮的力量，早已忘記了運動(dòng)是生活中一抹鮮亮的光彩。如此，鮮活的青春便慢慢沉淀為波瀾不驚的死水，生活徒留蒼白。

　　運動(dòng)是我們前進(jìn)路上的加速器，它為我們積極追求提供不竭的動(dòng)力。在運動(dòng)中放松自我，釋放自我，生命也因此變得鮮活。泰戈爾說(shuō)過(guò)：靜止就是死亡，只有運動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門(mén)。生命奔騰不息，只有運動(dòng)起來(lái)才能超越生命的卓越。其實(shí)，生活在我們很容易感受到運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。奔跑時(shí)風(fēng)從耳邊掠過(guò)，運動(dòng)后更能清醒的認識自我，挑起來(lái)卯足勁奮起一躍，瞬間的付出就有了豐厚的回報。短跑提高效率，長(cháng)跑磨練意志，浸濕脊背的汗水，定能澆活年輕飛揚的.心。

　　很多運動(dòng)員把運動(dòng)看成是一生的事業(yè)，他們在運動(dòng)中實(shí)現了自我的的價(jià)值。運動(dòng)使他們最寶貴的財富。百米賽跑讓他們學(xué)會(huì )了拼搏，漫長(cháng)的馬拉松讓他們理解了堅持的重要，接力賽讓他們懂得了團結就是力量。運動(dòng)給了他們激情，運動(dòng)給了他們年輕。身處校園的我們，當聽(tīng)到進(jìn)行曲時(shí)是否會(huì )有熱血沸騰的感覺(jué)？當高喊嘹亮的口號時(shí)是否會(huì )有精神一振的感覺(jué)？如果整天埋頭學(xué)習，沉浸于書(shū)山題海，緊繃的思維就得不到放松，從而對學(xué)習有一種難以言喻的煩躁，有時(shí)甚至會(huì )抱著(zhù)消極的態(tài)度。讓我們一起運動(dòng)吧！我們會(huì )發(fā)現球場(chǎng)上賽場(chǎng)上，沒(méi)有什么困難是我們不能戰勝的，只要我們努力拼搏。學(xué)習和運動(dòng)相結合，學(xué)習時(shí)就會(huì )有卯足了勁往前沖的念頭，如此我們會(huì )發(fā)現學(xué)習是輕松愉悅的，生活是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。在每天的跑操中，也許有人抱怨，太累了，太浪費時(shí)間了，殊不知舒展一下僵硬的四肢，呼吸一下新鮮的空氣，沉睡的腦細胞就會(huì )被迅速激活，無(wú)形之中提高了聽(tīng)課效率。請年輕的我們運動(dòng)起來(lái)，讓青春永遠伴隨著(zhù)運動(dòng)。

　　校園不僅是學(xué)習的場(chǎng)所，它更是我們成長(cháng)的樂(lè )園。校園不只需要嚴肅的學(xué)習氛圍，它更需要運動(dòng)場(chǎng)上我們活躍的身影。擁有運動(dòng)場(chǎng)上的朝氣與活力，我們才會(huì )有更積極的態(tài)度去對待學(xué)習，對待生活。

　　法國啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)：生命在于運動(dòng)。這不是一句空洞的口號，這是經(jīng)驗的積累，這是智慧的結晶。運動(dòng)讓生活更精彩！同學(xué)們，運動(dòng)起來(lái)，讓我們一路奔跑，一路高歌！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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