書(shū)法的演講稿（精選10篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的書(shū)法的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)法的演講稿 篇1
xxx：
中國書(shū)法理論和書(shū)法藝術(shù)是一個(gè)非常博大精深的領(lǐng)域，一支筆它飽含了多少中國人的情懷。
我們做為中國人應當了解漢字與書(shū)法，它是我們中國特有的。宗白華先生說(shuō)：中國的漢字有三美，“一是音美，二是形美，三是意美”，李澤厚在《美的歷程》里也詳細論述了這一觀(guān)點(diǎn)。
今天在這里利用休息的一點(diǎn)時(shí)間主要給大家簡(jiǎn)略的講一講，起到一個(gè)拋磚引玉，互相學(xué)習目的。1.首先跟大家談?wù)劄槭裁匆獙W(xué)書(shū)法。
為什么學(xué)書(shū)法？是興趣和愛(ài)好！也可以這么理解。記得我以前一直在探討人生下來(lái)早晚要死，活著(zhù)為什么？自從我了解了弗洛伊德人生的.五層次次后就明白了許多。
首先人要滿(mǎn)足基本的需求那就是吃，穿，安全，美，這些滿(mǎn)足后就是自我實(shí)踐，自我實(shí)踐是人生最高的層次，其中書(shū)法也是在自我實(shí)踐中創(chuàng )造美。2.什么是書(shū)法與藝術(shù)。
什么是書(shū)法？其實(shí)很簡(jiǎn)單，書(shū)：就是寫(xiě)的意思。法：就是法度。
今天我們用田字格方格米字格等，古代的時(shí)候用九宮格，每一點(diǎn)畫(huà)都要在宮中的那個(gè)部位。所以后人有評價(jià)唐楷如算子，這是書(shū)法審美的爭議，在這里不談。
藝術(shù)那就是展現或表現美的一種形式。
書(shū)法的演講稿 篇2
xxx：
大家好！首先非常感謝大家花費自己寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講；其次我還要向大家表示歉意，因為本人水平所限，可能會(huì )浪費大家的時(shí)間。
說(shuō)實(shí)話(huà)，從我們的書(shū)法社團成立的時(shí)候，或者說(shuō)成立之前我就很想擔任主席這個(gè)職務(wù)。但這并不能說(shuō)明我是個(gè)官迷，而且書(shū)法社團的主席也不是什么官員。
我只是和在座的大家一樣出于對書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)。也可以說(shuō)有一種渴望，渴望把更多的人組織起來(lái)加入到我們這個(gè)書(shū)法的大家庭中來(lái)。
誠然，我們不得不接受一個(gè)事實(shí)，當代甚至是以后恐怕很難再出現諸如王、歐、柳、顏、蘇、黃、米、趙等等那樣的書(shū)法大家。但這并不是我們不熱愛(ài)書(shū)法的理由。
社會(huì )發(fā)展了，有些藝術(shù)確實(shí)今人不如古人，但我們有一種義務(wù)、一種責任，把我們老祖宗留給我們的寶貴的遺產(chǎn)傳承下去，在現代紛繁的世界上更加煥發(fā)出光彩，更加充分的發(fā)揮它應有的作用。我們知道一句常說(shuō)的話(huà)：民族的就是世界的。
漢字的書(shū)法藝術(shù)是我們中華民族特有的珍貴遺產(chǎn)，書(shū)法中包含著(zhù)中華民族優(yōu)秀的文化底蘊、包含著(zhù)我們祖先深邃的智慧、包含著(zhù)我們人類(lèi)對于美的不懈追求。我們應該用心去學(xué)習、傳承并將其發(fā)揚光大。
與我們的圍棋藝術(shù)一樣，書(shū)法入門(mén)容易，精通很難，寫(xiě)出自己的風(fēng)格更難。人對一種藝術(shù)、一種技能如果掌握到非常高的水平再想提高就很難，以后比的就是個(gè)人的學(xué)問(wèn)修養、個(gè)人的哲學(xué)思維了。
所以我覺(jué)得研習書(shū)法的`時(shí)候也應該同時(shí)學(xué)學(xué)其它的學(xué)問(wèn)，去看看大自然，相信會(huì )對自己的書(shū)法水平的提高有幫助的。我們這個(gè)書(shū)法社團就是以學(xué)習和研究書(shū)法藝術(shù)、發(fā)展書(shū)法愛(ài)好者、培養書(shū)法人才為自己的任務(wù)的，這也是我作為一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者非常想往的事情。
如果當選，我一定會(huì )盡我最大的努力來(lái)做好這些工作，讓我們民族的這朵奇葩——書(shū)法藝術(shù)在我們這里生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。謝謝大家！隨手打了幾句話(huà)，也沒(méi)認真修改，如果看著(zhù)還行，你可自己再加工潤色一下，感覺(jué)不行就扔。
書(shū)法的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我競選的是書(shū)法小能手，為的是讓大家一起走近書(shū)法這門(mén)藝術(shù)。
中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，由甲骨文、金文演變成大篆、小篆、隸書(shū)，然后又演變成現代的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)各體，書(shū)法一直散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的魅力。練習書(shū)法可以提高我們的綜合素質(zhì)能力培養我們認真細致的作風(fēng)，刻苦頑強的意志和高雅樂(lè )觀(guān)的情趣，從而啟發(fā)我們的智慧，培養美好的'品德，追求完美的生活。
紹興是個(gè)書(shū)法之鄉，我崇拜的“書(shū)圣”王羲之就出生在紹興，他的代表作《蘭亭序》流芳百世。如果我競選上了我會(huì )盡到我最大的責任。
如果我誒競選上這個(gè)職務(wù)我也不會(huì )氣餒，因為，失敗乃成功之母，對與我來(lái)說(shuō)失敗就是成功。說(shuō)明我還有不足的地方，我真誠希望老師和同學(xué)們給我提意見(jiàn)和建議！俗話(huà)說(shuō)得好：“不想當將軍的士兵，不是好士兵！”我想，“不想為班級服務(wù)的學(xué)生，不是好學(xué)生！”同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好書(shū)法，刻苦學(xué)習，讓墨香飄蕩在校園中，讓書(shū)法特色學(xué)校出現更多的小小書(shū)法家謝謝大家。
書(shū)法的演講稿 篇4
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天很高興，我們六（2）班的書(shū)法作品展覽會(huì )開(kāi)幕了，我代表六2班全體同學(xué)感謝大家的光臨。
書(shū)法，凝聚著(zhù)中華民族的聰明才智，承載著(zhù)中華民族的文化和文明史，蘊含著(zhù)中華民族的美好追求和氣節，是世界文化的重要組成部分。我們每一個(gè)使用書(shū)法的中國人，都有責任寫(xiě)好書(shū)法。
我們班從二年級開(kāi)始就學(xué)習書(shū)法。在家長(cháng)和老師的悉心指導下，我們從描紅開(kāi)始，從筆畫(huà)開(kāi)始，開(kāi)啟了我們的書(shū)法之旅。每個(gè)周三的中午，其他班級在玩耍的時(shí)候，我們在教室里一筆一劃的練書(shū)法，每個(gè)寒暑假，當大家在玩電腦看電視的時(shí)候，我們在研墨練書(shū)法，從書(shū)法中我們學(xué)會(huì )了擠時(shí)間學(xué)習。當然，我們也有頹廢的時(shí)候，我們不想寫(xiě)毛筆，甚至草草的完成作業(yè)，老師給我們講王羲之等書(shū)法家的事跡，給我們講鐵棒磨成針的故事，我們克服心理的依賴(lài)，學(xué)會(huì )了堅持。
今天，我們能寫(xiě)出作品了，雖然還有些稚嫩，但這也是我們成長(cháng)的足跡。一路走來(lái)，感謝我們的爸爸媽媽們對我們的支持，感謝李國軒爸爸，趙雯瑾媽媽陳萱蕾媽媽等等家長(cháng)一直以來(lái)為我們的付出，更要感謝林一如媽媽六年的'堅持，你放棄了午間的休息，無(wú)償教我們書(shū)法，在此，我代表六2班全體同學(xué)真誠的對你說(shuō)：謝謝你！還有，今天書(shū)法的展出，美術(shù)老師，學(xué)校領(lǐng)導都給與了關(guān)心支持和幫助，在此一并致謝！
俗話(huà)說(shuō)：“字如其人”。漂亮的書(shū)法不僅使人賞心悅目，而且會(huì )使我們一生受益無(wú)窮。讓我們弘揚書(shū)法文化，為當代書(shū)法譜寫(xiě)一曲新的華章！最后祝六2班書(shū)法展舉行順利!
謝謝大家��！
書(shū)法的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，下午好！
我是五（2）班的金澤慧。在這五年中，班里的同學(xué)都很優(yōu)秀，各有所長(cháng)，獎拿了不知道多少。什么奧數特等獎啊，語(yǔ)文一等獎啊，通通不在話(huà)下。但我認為書(shū)法是最為直接的一種吸引人的方式，所謂“字如其人，”當今社會(huì )上，能寫(xiě)得一手好字，那會(huì )讓很多人羨慕，能學(xué)好書(shū)法真是一門(mén)本事！
學(xué)校也是注重這一點(diǎn)，安排了書(shū)法老師給我們上課，書(shū)法老師在教我們的過(guò)程中，盡心盡力，但同時(shí)也有一些力不從心。因此，也給了我一些想法，那么就讓我這個(gè)溫州市書(shū)法比賽一等獎的“大師”來(lái)給同學(xué)們講講吧。
首先吧，要把心靜下來(lái)。練字本是一件需要冷靜的事，寫(xiě)字前先深吸一口氣：“呼——”直到不能再吸了，就緩緩地吐出：“呼——”然后心里不要想別的東西，也不要聽(tīng)別人的話(huà)，清除雜念，一心想練字就可以了。將整個(gè)人的平時(shí)的'那種浮躁，全都隨著(zhù)那口氣，呼出體外，調整到一個(gè)輕飄飄的狀態(tài)。
其次，就要講究握筆了。很多人都覺(jué)得有些筆好寫(xiě)，有些筆不好寫(xiě)。但如果你是真的掌握門(mén)道之人，即便是用一根小棍，也是可以秀出一手漂亮字的�？鋸堄脂F實(shí)地告訴你，如果一個(gè)人的握筆姿勢不對，那寫(xiě)好字基本成了泡影。寫(xiě)字和握筆姿勢有一層深深的關(guān)系。在離筆尖差不多二三根指頭那么寬的地方用中指頂著(zhù)，以防筆脫落；在同一地方又用食指和大拇指捏牢，以便掌控筆要寫(xiě)的位置和寫(xiě)出來(lái)的字的筆畫(huà)的長(cháng)短。同時(shí)我們的手腕要用力，控制住自己寫(xiě)字的力道，這幾點(diǎn)一定要好好練習，爭取成為自己最自然的習慣。
然后，就是寫(xiě)字時(shí)的姿勢了。寫(xiě)字時(shí)，你不能坐得七扭八歪，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就是歪歪扭扭的。寫(xiě)字時(shí)要保證我們的肚子離桌子一拳寬，背挺直，眼睛不能離紙太近，雙腿呈90度。只有在你坐得端正，拿得端正時(shí)，才能更快地寫(xiě)出端正的字。
注意了自己的形態(tài)，之后要注意字的形態(tài)。字的筆畫(huà)要有輕有重（也就是有粗有細），間距不能太寬，也不能太窄，要根據字的大小，結構，來(lái)判斷間距以及輕重。
寫(xiě)字時(shí)，手不能抖。因為一抖，好好的、直直的一豎就變成了一條“小蛇”，這樣的字說(shuō)什么都出眾不了。很多湊在一起的話(huà)，還會(huì )變得特別雜亂，讓人失去看的興趣。
說(shuō)了這么多，最重要的還是堅持，練字非一日之功，掌握方法并且一直努力，一定會(huì )到達成功的彼岸的！
書(shū)法的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位書(shū)畫(huà)家、朋友們：
大家上午好。
在這秋高氣爽，令人心曠神怡的日子里，書(shū)法家石寶穩先生個(gè)人書(shū)法作品展隆重開(kāi)展了。對此，我謹代表我自已及我的家人，對石寶穩先生表示熱烈祝賀！對前來(lái)參加書(shū)法展的賓和朋友們表示衷心感謝！
我和石寶穩先生是同鄉同學(xué)。論輩份，他是我的大叔。早在50多年前，我們從小學(xué)開(kāi)始就在一個(gè)班里學(xué)習，共同度過(guò)了近10年難忘的在校生活。他的淳樸、穩重，踏實(shí)認真，給我留下了永遠忘不掉的'印象。我豪不夸張的告訴大家，石寶穩先生無(wú)論在小學(xué)，中學(xué)還是高中，不僅在文化知識學(xué)習上數一數二，在書(shū)畫(huà)藝術(shù)上有著(zhù)濃厚的興趣和強烈的追求。正因如此，進(jìn)入高中階段，他的書(shū)畫(huà)藝術(shù)就在全鎮小有名氣。當地供銷(xiāo)社、學(xué)校生產(chǎn)隊等，到處可以看到他畫(huà)的宣傳畫(huà)和他書(shū)法作品。
彈指一揮間，幾十年過(guò)去了。如今先生已成為名副其實(shí)的書(shū)法家，德藝雙馨的教育工作者。盡管我們有著(zhù)各自工作崗位和不同的工作環(huán)境，但我們的交往一直沒(méi)有斷。在我的眼里，他正直做人的性格沒(méi)有變；他追求進(jìn)取，大膽探索藝術(shù)精神沒(méi)有變；他對自己負責，對他人負責的態(tài)度沒(méi)有變。在當今物欲橫流，人心浮躁的社會(huì )環(huán)境里，他仍耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，我為有這樣一個(gè)大叔感到光榮和自豪。
每年逢節假日，我們總要相聚，而且言必書(shū)法。我作為一名書(shū)法愛(ài)好者，實(shí)實(shí)在在得到了石寶穩先生的指導和幫助。我為身邊有這樣一位良師益友感到榮幸和知足。
自古以來(lái)，人們往往把書(shū)品和人品聯(lián)系到一起。我認為不無(wú)道理。石寶穩先生的書(shū)法所表現出來(lái)的那種君子之風(fēng)，恰恰體現了他的人格和品德。
我堅信，在社會(huì )主義文化大發(fā)展、大繁榮的今天，石寶穩先生同廣大書(shū)道同仁一樣，正逢其時(shí)、得其志，一定能夠在書(shū)法藝術(shù)道路上取得更大成就，一定能夠在服務(wù)社會(huì )上做出應有貢獻。
謝謝大家！
書(shū)法的演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
我愛(ài)書(shū)法，因為它是我國一門(mén)獨特的藝術(shù)；我愛(ài)書(shū)法，因為它是中國文化中的一株永盛不衰的奇葩。我國的書(shū)法藝術(shù)源遠流長(cháng)，在這浩瀚的歷史長(cháng)河中誕生了許多令后人景仰的大書(shū)法家——王羲之、柳公權、顏真卿……他們以及他們的書(shū)法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝，閃爍著(zhù)中華民族的智慧。
我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫(xiě)毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫(xiě)字，我總是癡癡地看著(zhù)，那些字或挺拔如峰或凝滑如脂，像一個(gè)個(gè)小生靈似的，躍動(dòng)在我的眼前、腦海里……
到了九歲的時(shí)候，在爺爺的指導下，我也正式地握起來(lái)毛筆，寫(xiě)下來(lái)第一個(gè)“人”字，那是一個(gè)那么令人難忘的時(shí)刻��！我小心翼翼地攤開(kāi)宣紙，磨磨硯墨，心情總算安定下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁，好不容易才用那只顫巍巍的小手，寫(xiě)下了第一個(gè)“人”字，看著(zhù)這一個(gè)筆畫(huà)傾斜卻傾注了我全部愛(ài)戀的“人”字，再看看爺爺充滿(mǎn)笑容的臉，我心里可高興了。從此，怡人的墨香更吸引著(zhù)我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的漢字更吸引著(zhù)我，在周末或空余之時(shí)，我總會(huì )攤開(kāi)紙，拿起我心愛(ài)的毛筆，在紙上“精描細寫(xiě)”。一握起筆很快我就與翰墨書(shū)香融為一體，物我渾然兩忘，許多的不快樂(lè )早被拋到九霄云外，寫(xiě)完大字，我每每感到酣暢淋漓，心胸舒暢。在練字之余，我喜歡望著(zhù)天空，看看天上的云朵和空中的.飛鳥(niǎo)，想想倉頡造字，想想王羲之的《蘭亭序》，沉醉在美好的遐想中，想著(zhù)想著(zhù)，那一朵朵浮云，一只只飛鳥(niǎo)與一個(gè)個(gè)美妙的漢字交疊在一起，幻化著(zhù)……啊，書(shū)法藝術(shù)就是飄逸嫻雅的云，就是靈動(dòng)飛翔的鳥(niǎo)，我愛(ài)書(shū)法，我永遠不會(huì )停下追尋美麗的書(shū)法藝術(shù)的腳步！
練習書(shū)法，可以陶冶我們的情操；練習書(shū)法，可以讓我們心曠神怡；練習書(shū)法，可以幫助我們修身養性。
我愛(ài)書(shū)法，因為我認為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛(ài)拿著(zhù)毛筆在紙上寫(xiě)那蒼勁有力的大字時(shí)的樣子，我愛(ài)書(shū)寫(xiě)大字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺(jué)，更喜歡看筆尖在紙上畫(huà)出的它們那優(yōu)美的身姿！
書(shū)法的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)：
大家下午好！我叫張紀詩(shī)，是實(shí)驗小學(xué)六1班的學(xué)生。今天很榮幸能夠代表獲獎選手在這里發(fā)言。首先請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導，辛勤教育我們的老師，表示衷心的感謝！
我是一個(gè)普通的學(xué)生，沒(méi)有過(guò)人的聰明才智，只有腳踏實(shí)地對待學(xué)習的態(tài)度。這一次能獲獎，我想自己是幸運的，但也不是偶然的，因為我一直都抱著(zhù)“一份耕耘一份收獲的態(tài)度來(lái)學(xué)習的.，從一年級起，每周我都會(huì )抽出一定的時(shí)間認真地臨寫(xiě)《顏體》和《米芾的菬溪詩(shī)帖》，有時(shí)為了寫(xiě)好一個(gè)字，我會(huì )反復臨寫(xiě)，揣摩，比較。直到滿(mǎn)意為止。相信大家也和我一樣，都是向著(zhù)自己的理想在不斷地努力著(zhù)。
“收獲時(shí)不張狂，挫折時(shí)不失落，”我想代表所有獲獎的選手跟領(lǐng)導老師們說(shuō)，雖然我們取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但獲獎，對我們來(lái)說(shuō)更是一種鼓勵和希望。我們一定會(huì )堅定自己的信心，向著(zhù)能在書(shū)法上取得更多的進(jìn)步這個(gè)理想走下去。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們滿(mǎn)懷期待，不斷努力，向著(zhù)收獲的明天出發(fā)。
最后，要謝謝培育我們的學(xué)校，教導我們的老師和家長(cháng)，也謝謝幫助支持我們的同學(xué)，是你們的教導和幫助才有了我們今天的成績(jì)。我相信，在不久的將來(lái)，蘭亭書(shū)法大賽一定會(huì )成為我們校園最具獨特藝術(shù)的一道風(fēng)景！
謝謝大家！
書(shū)法的演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
我是初一7班的廖任霏。我今天講話(huà)的主題是：書(shū)法課的收獲。
我喜歡運動(dòng)，我享受在球場(chǎng)上揮灑汗水，在跑道上展示速度與激情，我珍惜戶(hù)外活動(dòng)的每分每秒。與這形成鮮明對比的就是書(shū)桌和凳子就被我看成了囚禁室。如果讓我端正坐姿認真寫(xiě)字就更是一種痛苦。我覺(jué)得一筆一劃地寫(xiě)好一個(gè)個(gè)字更是比登天還難。但這一切到了本學(xué)期有了悄然變化。
本學(xué)期，我們開(kāi)了書(shū)法課。第一節課上，伍老師就以極具美感的示教板書(shū)征服了我。他首先為我們示范了各個(gè)基本筆畫(huà)�！包c(diǎn)”猶如人的眼睛，畫(huà)龍點(diǎn)睛，傳出脈脈情義與豪情壯志；“橫”如天秤，時(shí)刻保持平衡，使世間萬(wàn)物均勻和諧�！柏Q”如人的脊梁，堅挺不移，無(wú)懼各種壓迫與折磨，最后依然挺拔直立；“捺”則隨心所欲、恣意放縱，給人波濤洶涌、黃河之水天上來(lái)的壯景。
如果一個(gè)個(gè)筆畫(huà)猶如一種種建筑材料，那么字體的結構便是一張精密的設計圖。而我便是這張圖紙的設計師。想到這里，我躍躍欲試了，急急提筆開(kāi)始寫(xiě)字。
當我寫(xiě)第一個(gè) “主”字的時(shí)候，老師走到了我身旁，嚴肅的教導我“主”字的三橫之間的'間隔過(guò)大了，老師說(shuō)：“你得先好好觀(guān)察一下�！蔽覍�(xiě)第二個(gè)“主”字時(shí)老師又說(shuō)那個(gè)“點(diǎn)”怎么像個(gè)小數點(diǎn)呀？我寫(xiě)第三“主”字時(shí)，內心不禁一陣焦躁，到底怎么樣才能寫(xiě)好呢？
俗話(huà)說(shuō)“字如其人”，人正則字正。我這回端正了一下坐姿，穩穩地提起筆在白紙上剛健有力地寫(xiě)了一點(diǎn)、兩橫、一豎、第三橫。第三個(gè)“主”字寫(xiě)完我感覺(jué)好了很多。一陣沾沾自喜和炫耀后，我心頭一松，身體往后一靠、手中的筆又任由它在紙上隨意舞動(dòng)了。這時(shí)候，不知何時(shí)到我身邊的老師又說(shuō)話(huà)了：“以后寫(xiě)字要先平復自己的心，心要如水，夠靜夠深沉�！崩蠋煹木嫦褚箍罩械囊坏篱W電，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我不禁愧疚而自責。
取得一點(diǎn)進(jìn)步的我猶如小魚(yú)在水面上任意翻騰，生怕別人看不見(jiàn)自己吃了一個(gè)蝦米獲得一絲成就。這讓人感覺(jué)有點(diǎn)嘩眾取寵的意味。我現在已經(jīng)認識到了正是這種浮躁和慌亂的心態(tài)才讓我寫(xiě)出丑陋的兩個(gè)“主”字。
看看黑板上的自每一筆都是那么有力、獨特，而有風(fēng)骨，引人探究。而探究這一切的工具便是一個(gè)“靜”字�！办o”使人在繁忙的世界中找到屬于自己的角落，而在這個(gè)角落里，一個(gè)人可以發(fā)現的的不單是一個(gè)個(gè)字，更有可能是凝集其后的文化內涵和文明底蘊。
書(shū)法課讓我收獲多多。我對書(shū)法課逐漸有了好感，喜歡書(shū)法課上一個(gè)個(gè)俊雅的漢字，更喜歡每一個(gè)字給予我心靈的共鳴。
我的講話(huà)到此，謝謝！
書(shū)法的演講稿 篇10
老師、同學(xué)：
大家好!
我是來(lái)自汽車(chē)班XXX，首先，請允我代表象棋社全體社員向到場(chǎng)的嘉賓致以真誠的感謝。以及代表下一屆成員向馬上離職的原工作人員致以最崇高的敬意，謝謝你們的辛勤工作！今天我很榮幸能站在這里參加社團換屆選舉大會(huì )，我要競選的職務(wù)是象棋社社長(cháng).拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵不是一個(gè)好士兵�！苯裉�，我作為象棋社社員，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—社長(cháng)。我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，跨步格外高遠，我便下定決心并向各位同學(xué)鄭重保證可以成為一名團結社員的負責任的社長(cháng)。
人人都說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的，關(guān)鍵在于大學(xué)的社團文化活動(dòng)，社團活動(dòng)是大學(xué)生不可或缺的精神食糧，是大學(xué)生展現自我的廣闊平臺。象棋社自創(chuàng )辦以來(lái)，堅持以服務(wù)金山服務(wù)學(xué)生為宗旨，大力致力于豐富校園文化，豐富學(xué)生課余時(shí)間，為此，我今天來(lái)競選象棋社社長(cháng)，就是為了更好的服務(wù)金山，服務(wù)學(xué)生，為豐富大學(xué)生生活而努力。
首先，我認為我競選社長(cháng)具備以下優(yōu)勢：
一、 我對象棋社有著(zhù)深厚的'感情，我的熱情將激勵我不斷付出努力做到最好。
二、有了一年的經(jīng)驗，了解象棋社的概況及運作。
再者，假如我當上了社長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習;要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改。
此外，我還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習和工作的矛盾，我將和全體成員一道自始至終地遵循“服務(wù)金山、服務(wù)學(xué)生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度然后，我想為象棋社的管理提出自己的工作設想。
第一、加大宣傳力度，讓更多的人了解社團，加入社團，為社團增添新的血液.
第二、在�？性黾訉λ袑W(xué)生開(kāi)放的論壇，讓學(xué)生有發(fā)表建議感想的地方便于我們進(jìn)步。
第三、舉行社員思想交流會(huì ).社員互相交流心得經(jīng)驗.共同進(jìn)步。 第四：定期舉行社內或校園象棋大賽
最后，我只想說(shuō)這樣一句話(huà)，如果給我一個(gè)展示和奉獻自己的舞臺，那么，我會(huì )在今后的工作中，用我的真誠，用我對工作的投入感動(dòng)你們，服務(wù)你們!
謝謝大家!
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