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養成教育活動(dòng)動(dòng)員演講稿

時(shí)間:2021-06-12 19:24:38 演講稿 我要投稿

養成教育活動(dòng)動(dòng)員演講稿

  養成教育活動(dòng)動(dòng)員報告

養成教育活動(dòng)動(dòng)員演講稿

  厲山中心學(xué)校學(xué)校的師生員工,同志們、同學(xué)們:

  又是一年春來(lái)臨,俗話(huà)說(shuō)“一年四季在于春”,春天是播種希望和收獲的季節。同學(xué)們:在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,你也許對自己充滿(mǎn)了期待,期待自己的學(xué)習上新的臺階,期待自己新學(xué)期的生活充實(shí)而快樂(lè ),有了這種期待,就有了實(shí)現愿望的基礎,有目標才會(huì )有動(dòng)力。當然,目標不光是想一想就能實(shí)現的,“世界上有兩種人:空想家和行動(dòng)者?障爰覀兩朴谡?wù)、想象、渴望、甚至于設想去做大事情;而行動(dòng)者則是去做!你現在也許還是一位空想家,似乎不管你怎樣努力,你都無(wú)法讓自己去完成那些你知道自己應該完成或是可以完成的事情。不過(guò),不要緊,你還是可以把自己變成行動(dòng)者的!

  是什么阻礙了你實(shí)現自己的愿望?難道只是因為對“開(kāi)始”的畏懼?或是對失敗的擔憂(yōu)?或者,是因為你不夠聰明,缺乏智慧,能力欠缺,還是運氣不佳?而究竟又是什么使得行動(dòng)者能夠去做,從而取得了令人滿(mǎn)意的學(xué)業(yè),而空想家卻注定了一個(gè)又一個(gè)的失?答案很簡(jiǎn)單: 給予行動(dòng)者動(dòng)力的,同時(shí)也是阻礙空想家進(jìn)步的`,那都是同樣一件事物:習慣。

  習慣是你最好的幫手,是你的終身伴侶,習慣也可能成為你最大的負擔。

  習慣會(huì )推著(zhù)你前進(jìn),也可以拖累你直至失敗。你做的事情中,有一半要交給習慣,因為,習慣總是能快速而正確地完成任務(wù)。

  習慣是所有偉人們的奴仆,習慣也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大,得益于習慣的鼎力相助,失敗者之所以失敗,習慣的罪責同樣不可推卸。

  千萬(wàn)別放縱習慣,那樣,習慣會(huì )將你毀滅。

  習慣養成性格,性格決定命運。一個(gè)動(dòng)作,一種行為,多次重復,就能進(jìn)入人的潛意識,變成習慣性動(dòng)作。俗話(huà)說(shuō):習慣成自然。人的知識積累、才能增長(cháng)、極限突破等等,都是習慣性動(dòng)作、行為不斷重復的結果。

  遵守作息時(shí)間如早起是一種習慣,養成習慣后,生物鐘就會(huì )發(fā)生作用,你就不會(huì )再因為遲到而提心吊膽,不會(huì )再為擔心遲到而受到批評。養成勤于動(dòng)筆、勤于思考的習慣,你就不會(huì )感覺(jué)至上課無(wú)所事事和無(wú)聊了。相反如果養成了亂丟亂扔的習慣,你就會(huì )無(wú)意識地將廢棄物隨手一扔,影響環(huán)境,大家看看從小賣(mài)部到食堂的這一小段路上的包裝袋,你愿意看到厲山中心學(xué)校是這種環(huán)境嗎?你愿意生活在這種環(huán)境嗎?你對這種行為痛恨嗎?但其中是否有你不經(jīng)意的一扔呢?我想這不是你有意要這么做的,而是你未曾養成良好的衛生習慣,你丟了,扔了,也許連你自己都沒(méi)有察覺(jué),而你知道,垃圾桶就在你身邊不到幾米遠的地方。

  習慣很容易管理,只要你嚴加管教,幾次實(shí)習之后,習慣便會(huì )自動(dòng)完成任務(wù)。

  從下周一開(kāi)始的習慣養成教育月活動(dòng),是一次全校性的活動(dòng),旨在通過(guò)外界的監督,督促每一位同學(xué)從自我做起,從小事做起,養成良好的學(xué)習、生活習慣。促進(jìn)學(xué)校校紀校風(fēng)校貌發(fā)生根本性的變化。要求全校教職員工高度重視,共同參與,從嚴要求,互相督促。政務(wù)處、學(xué)生會(huì )要認真嚴密地組織好這次活動(dòng),嚴格檢查,狠抓落實(shí),不走過(guò)場(chǎng),做到檢查結果公開(kāi)公平,有獎?dòng)辛P,獎罰分明。團委會(huì )要組織全體團員積極參與,做好監督和示范工作。學(xué)校各處室、各年級組、各班要高度重視,通力配合,積極主動(dòng)參與。全體同學(xué)要切實(shí)利用這次養成教育活動(dòng)的機會(huì ),接受教育,接受監督,主動(dòng)摒棄以前的不良習慣,從嚴要求自己,嚴格遵守校紀校規。對拒不接受教育的或教育已無(wú)法起到作用的,政教處要從嚴處理直至勸退。

  同學(xué)們,同志們:習慣的好壞事關(guān)個(gè)人的前途和命運,校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞事關(guān)學(xué)校的發(fā)展和命運,讓我們攜起手來(lái),互幫互助,從嚴要求,積極參與到這次活動(dòng)中去。為實(shí)現我校辦成市級示范性學(xué)校的目標而努力。

  謝謝大家。

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