大學(xué)的畢業(yè)的演講稿內容
畢業(yè)意思是學(xué)生在學(xué)�；蛴柧毎嘈迾I(yè)期滿(mǎn)，達到規定要求，結束在校學(xué)習，也可以引申指小結、休止。小編與讀者分享大學(xué)的畢業(yè)的演講稿，歡迎大家參考借鑒。
大學(xué)的畢業(yè)的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我懷著(zhù)無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，參加廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育xx年第二批本、專(zhuān)科生畢業(yè)典禮，現在，請允許我代表xx屆第二批本、專(zhuān)科畢業(yè)生向本校全體教職員工表示深深的感謝，感謝你們這些年來(lái)對我們的栽培和厚愛(ài);感謝你們傳授我們知識與技能;感謝你們教會(huì )我們學(xué)習、工作和做人;更要感謝你們引導我們生活的信心，啟迪我們的生活智慧，讓我們的生活更自信，更精彩，讓我們的工作更加沉著(zhù)有力。
曾經(jīng)，有一個(gè)朋友對我說(shuō)：在廣州這個(gè)地方，只要你勤奮，肯吃苦，你就一定不會(huì )挨餓!我相信，只要我們夠勤奮，肯學(xué)習，會(huì )思考，我們不但不會(huì )餓著(zhù)，而且能過(guò)得更好，還能對社會(huì )負更多的責任。我非常榮幸和這么多勤奮的同學(xué)同窗四年。大家通過(guò)不斷的努力，印證了我們強勁的生命力和進(jìn)取心;我們這強烈的進(jìn)取心，讓我們在這四到八年里，留下深深的奮斗的痕跡，取得喜人的成績(jì);這喜人的成績(jì)，充分說(shuō)明廣東工業(yè)大學(xué)、繼續教育學(xué)院的優(yōu)越性，以及她豐碩的教學(xué)成果、嚴謹的辦學(xué)風(fēng)范。在廣東工業(yè)大學(xué)這美好的校園里，在全體教職員工營(yíng)造的這個(gè)平臺上，大家的勤奮得以延伸，大家的能力得以提升。
今天，我們畢業(yè)了!這是個(gè)喜慶的日子!回想過(guò)去這一千五百來(lái)個(gè)日日夜夜，所有情景歷歷在目!我們下了班，來(lái)不及坐下吃口好飯，就勿勿趕往廣工，穿梭在這暮色漸濃的城市;當我們回到家時(shí)，已是深夜，我們勿勿地吃點(diǎn)東西，疲憊的身體已經(jīng)把我們困在座椅上，我們不知何時(shí)睡著(zhù)了(大家看看，我這胖嘟嘟的身體，就是在廣工就學(xué)這三年多養出來(lái)的)。我們無(wú)論是在生活的輪轉中，還是在工作的競爭里，還是在和睦的家庭生活下，每每到下午七點(diǎn)鐘，我們都會(huì )聚到一個(gè)共同的地方，那就是廣工，我們的校園，我們的教室。這深深說(shuō)明，我們愛(ài)學(xué)習，我們肯努力，我們愛(ài)我們的學(xué)校我們的老師、我們的同學(xué)!我們?yōu)樽约菏菑V工的學(xué)子，是廣工人而自豪!
今天，我們畢業(yè)了!我深深記得，四年前，黃花崗劇院的開(kāi)學(xué)典禮,多么的振奮人心.今天,我們畢業(yè)了,卻對廣工戀戀不舍.深深記得,四年前,就在今天這個(gè)地方，我們上的第一堂《學(xué)分制》的課上，楊銳院長(cháng)提到的一個(gè)情景：她看到繼續教育學(xué)院的學(xué)生領(lǐng)到畢業(yè)證那一剎的情景，同學(xué)們沉醉了，沉醉在奮斗這么多年所取得的成果中，手拿畢業(yè)證那忘我的表情，癡癡的表情，讓在場(chǎng)的老師感動(dòng)!今天，我想說(shuō)，我內心相當激動(dòng)，我也陶醉在這一情景里!
這是導師們的悉心教導和我們共同努力的結果!過(guò)去，繼續教育學(xué)院所培養出來(lái)的學(xué)友們，今天正在社會(huì )的各個(gè)崗位上做出優(yōu)秀的成績(jì)，他們有的.身?yè)厝�，有的出國深造，無(wú)論如何，在廣工繼續教育學(xué)院學(xué)習后，他們對社會(huì )釋放更多的能量，作出更大的貢獻。我們要向他們學(xué)習，同時(shí)要不甘示弱，我們將秉承教育部的有關(guān)精神，邊工作邊學(xué)習，邊學(xué)習，邊奉獻;繼續學(xué)習，一直學(xué)習。我們遵守社會(huì )公德，對社會(huì )負我們所能負的責任，在我們各自不同的崗位上作出自己的貢獻。
今天，我想大聲說(shuō)，我們畢業(yè)了!將拿到的那個(gè)紅本子，很有價(jià)值，它是我們多年認真學(xué)習的見(jiàn)證，是我們將工作和學(xué)習相結合的見(jiàn)證，是我們邊學(xué)邊用的見(jiàn)證，還是我們合理處理好生活、工作和學(xué)習關(guān)系的見(jiàn)證;只是，我希望，這個(gè)本子外觀(guān)再小一點(diǎn)，使得它與全日制學(xué)生的畢業(yè)證沒(méi)有分別，里面的“夜大”兩字抹去!當然，要抹去的是社會(huì )對成大畢業(yè)證的成見(jiàn)，抹去的是各用工單位給成大畢業(yè)生所設的門(mén)檻，帶來(lái)的是社會(huì )各界對我們廣泛的承認——當然，這不會(huì )是教育部有關(guān)部門(mén)輕輕一劃，這需要我們共同努力來(lái)實(shí)現，帶來(lái)這等同于將它抹去的效果!讓我們用在廣工學(xué)習的那種勁頭、那種勤懇努力、那種嚴謹認真去向社會(huì )證明，我們是好樣兒的!我們是成大學(xué)生，我們是廣工人，我們很自豪!
過(guò)去的時(shí)光不再，過(guò)去這段刻骨銘心的日子似乎凝止，但是，我們的美好希望永不落幕，我們的奮斗不止，學(xué)習不止。畢業(yè)，只是一個(gè)階段性的標志，是我們人生的一個(gè)里程碑，一個(gè)時(shí)代結束了,又一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了,這是我們奮斗的新起點(diǎn)，是我們生活學(xué)習的新起點(diǎn)，而它永遠不是終點(diǎn)。讓我們共同記住我們的母校廣工，再次感謝我們母校廣工，感謝她培養了我們，感謝她開(kāi)啟了我們新的生活模式和學(xué)習模式!讓我們共同努力，創(chuàng )造美好的明天!最后,我以個(gè)人名譽(yù),感謝學(xué)院各位領(lǐng)導對我的指導,感謝你們給予我諸多展現自我的機會(huì ),感謝你們的悉心幫助和培養,特別感謝李懷香老師,感謝李雪亮、吳隆興及05計算機科學(xué)與技術(shù)班全體同學(xué)對我的支持。謝謝大家!
大學(xué)的畢業(yè)的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：你們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于你的培養，讓我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于你的關(guān)懷，讓我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于你的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì )；正是你的寬容，讓我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式?會(huì )努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是你包容了我們的懵懂無(wú)知，是你孕育了我們的睿智果斷，是你給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將讓我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛(ài)的老師，是你的辛勞付出，是你的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；你知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；你體貼入微，讓我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；你獨特的人格魅力更是令我們折服；你的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝你！
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學(xué)習和生活；也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！
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