小學(xué)生詩(shī)歌演講稿范文
篇一：小學(xué)生詩(shī)歌演講稿
我的學(xué)校 我的母親
我的學(xué)校
首師大附小
您是陪伴我成長(cháng)的母親
這么多年來(lái)
您一直護佑著(zhù)我們
用那顆無(wú)微不至的心
養育我們這些
對世界還陌生的孩子們
我的學(xué)校
您裝載了多少老師辛勤的汗水 您裝載了多少學(xué)生成功的笑容 您裝載了多少家長(cháng)喜悅的贊美
您是一個(gè)美麗的
永久的
唯一的
一個(gè)留在我們
心間的期望
我會(huì )永遠愛(ài)您
每天把您的名字掛在胸前
首師大附小
我能感受到您博大的愛(ài)
您永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在您的呵護中發(fā)芽 每次仰望您的時(shí)候
您的肩膀就像一座木頭房子 容納了藍天和白云
我曾想象我們能永遠站在一起 所有美麗的清晨和夜晚
在您的腳下默默地醒來(lái)睡去
直到今天
我長(cháng)成了一顆會(huì )移動(dòng)的樹(shù)
重溫那些您給我的愛(ài)
我才要像您一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落
形成一片綠色的蔭蔽
我的搖籃 我的媽媽
��！
首師大附小，
讓我健康成長(cháng)的搖籃；
��！
首師大附小，
給我無(wú)限關(guān)愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
從前的我，
多么調皮任性，
是您期待的眼神，
讓我一天天乖巧懂事；
那時(shí)的我，
多么柔弱稚嫩，
是您堅實(shí)的手臂，
托我一年年茁壯成長(cháng)；
啊
是您
是您千辛萬(wàn)苦養育我，
叮囑我成為祖國的棟梁，
為祖國貢獻出自己全部的力量；
誰(shuí)言寸草心，
報得三春暉。
雖然，
我終究會(huì )離開(kāi)您去飛翔，
但您的恩情永遠會(huì )留在我的心房。
篇二：小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿
1.假如風(fēng)是有顏色的，
我覺(jué)得春天的風(fēng)是綠色的。
吹醒了正在睡夢(mèng)中的小草，
吹綠了樹(shù)木的嫩芽，
吹回了正在南方冬眠的候鳥(niǎo)。
這是一陣萬(wàn)物復蘇的風(fēng)。
假如風(fēng)是有顏色的，
我覺(jué)得夏天的風(fēng)是紅色的。
吹紅了火辣辣的太陽(yáng)，
吹紅了小朋友的臉頰，
喚醒了滿(mǎn)池塘的荷花。
這是一陣炙熱的風(fēng)。
假如風(fēng)是有顏色的，
我覺(jué)得秋天的風(fēng)是金黃色的。
吹黃了金黃色的麥子，
吹熟了果園里的果實(shí)，
吹落了樹(shù)上的葉子。
這是一陣鮮果飄香且涼爽的風(fēng)。
假如風(fēng)是有顏色的，
我覺(jué)得冬天的風(fēng)是白色的：
吹白了那棉絮般的雪花，
吹起了厚厚的雪花，
吹來(lái)了打雪仗、堆雪人的孩子們。
這是一陣快樂(lè )的風(fēng)。
啊!四季的風(fēng)是五彩的，
我愛(ài)這五彩的風(fēng)!
2.風(fēng)，搖熱了溫暖的春天，
雨，換綠了青蛙的皮毛。
等待了整整一個(gè)春天，
你看，夏天已經(jīng)到來(lái)!
讓我們換上夏服，
像小鳥(niǎo)的羽毛更加豐滿(mǎn)，
飛過(guò)山村，飛上山岡，
到處有夏天的炎熱。
看到第一朵喇叭花開(kāi)放，
它牽動(dòng)著(zhù)我們的視線(xiàn)，
我高興地抓住它，
又開(kāi)心地把它放開(kāi)。
看到第一朵荷花開(kāi)放，
我禁不住欣喜若狂，
荷花，你還記得我嗎?
你看我又長(cháng)高了多少!
來(lái)到去年落葉的枝頭，
等待它長(cháng)出新的花朵;
再和喚醒的小蛇，
聽(tīng)我歌唱，和它一起跑步。
玩累了，我就坐在草地上，
頭頂炎熱太陽(yáng)的照耀，
是誰(shuí)撓癢了我的小手?
呀!身邊又開(kāi)出了新的小花??
3.愛(ài)，無(wú)處不在，
冬日的一縷陽(yáng)光，
照進(jìn)人們的心房，
想起愛(ài)，
也是這么溫暖。
窗外的馬路上，
傳來(lái)一聲聲愛(ài)的奏鳴曲：
“您需要幫助嗎?”
“您先走好了�！�
愛(ài)，無(wú)處不在，
春日的一絲春雨，撫摸人們的臉頰，
想起愛(ài)，
也是這么舒心。
和煦的春風(fēng)，
帶來(lái)一幅幅愛(ài)的畫(huà)卷：
路上的人們紛紛幫助弱小，
路上的汽轉載自百分網(wǎng)，請保留此標記車(chē)總會(huì )禮讓三先。
愛(ài)，無(wú)處不在，
夏日的一縷清風(fēng)，
佛過(guò)人們的面容，
想起愛(ài)，
也是這么涼爽。
一次次傾盆大雨，
為我們訴說(shuō)愛(ài)的故事：
商場(chǎng)免費提供雨傘，
公園細心地擺上一把把椅子。
愛(ài)，無(wú)處不在，
秋日的一顆碩果，
填飽人們的饑腸，
想起愛(ài)，
也是這么甜蜜，
落葉四處飄零，
給我們捎來(lái)愛(ài)的瞬間：
爸爸細心地為媽媽擦汗，
奶奶輕輕地幫爺爺蓋被。
愛(ài)是陽(yáng)光，
愛(ài)是春雨，
愛(ài)是清風(fēng)，
愛(ài)是碩果??，
終于，我懂了，
愛(ài)，無(wú)處不在。
篇三：文明禮儀伴我行 舜都小學(xué) 四(1) 演講稿 詩(shī)歌 三句半 10篇
舜都小學(xué) 四（1） 臧鑫
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三月，春暖花開(kāi)的美麗季節，陽(yáng)光燦爛，生機勃勃，全國上下到處都彌漫著(zhù)文明禮儀的芬香。作為新世紀的小學(xué)生，我們肩負著(zhù)祖國的明天，面對著(zhù)時(shí)代的召喚、歷史的期盼，我們應該從我做起，從眼前做起，從小事做起，爭做文明禮儀的模范。
有一句格言這樣說(shuō)：“孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會(huì )獲得行為的收獲；播上行為的種子，就會(huì )獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就會(huì )獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會(huì )獲得命運的收獲�！蔽拿鞫Y儀就是我們希望的種子，成功的種子。 那么，我們怎樣才能做到講文明，懂禮儀呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
首先，在家里，我們要孝敬父母。
中國有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì )熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。為了我們健康快樂(lè )地成長(cháng)，父母傾注了大量的心血。孝敬父母是我們每一個(gè)人的基本道德準則。我們要銘記父母的養育之恩，關(guān)心體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
“黃香溫席”的故事，流芳百世。我們不要總把自己當作“小皇帝”，“小公主”，我們要懂得感恩父母，讓父母快樂(lè )，讓別人的快樂(lè )就是我們最大的幸福。
其次，在學(xué)校：我們要尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，團結同學(xué)，友愛(ài)互助。
儀表上，要著(zhù)裝整潔，大方得體，頭正肩平，胸寬背直，體現出新時(shí)代學(xué)生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式，最為莊嚴，我們要端正肅立，精神飽滿(mǎn)，高唱國歌。課堂上，我們要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，不發(fā)呆。課間休息時(shí)：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，不追逐打鬧，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木，不攀爬，不踐踏，不采摘。受到幫助時(shí)，誠懇地說(shuō)聲“謝謝”。犯了錯誤時(shí)，勇敢地說(shuō)聲“對不起”。受到致謝時(shí)，謙虛地說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”。遇到因難時(shí)，恭敬地說(shuō)聲“請”字。
此外，在社會(huì )上，我們要講究秩序，遵守交通規則，舉止文明，輕聲細語(yǔ)，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命，關(guān)愛(ài)孤寡老人和邊遠山區的失學(xué)兒童。公交車(chē)上，主動(dòng)讓個(gè)座，別人有困難時(shí)，熱情伸把手。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！敝灰阄宜�，大家都為社會(huì )這個(gè)大家庭做些努力，我們的社會(huì )一定會(huì )更和諧，我們的國家一定會(huì )更繁榮！
文明是春風(fēng)，它溫暖地吹拂著(zhù)我們的心田；禮儀是鮮花，它熱情地點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習和生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )，在我們生活的每一個(gè)角落處處盛開(kāi)！
謝謝大家！
舜都小學(xué) 四（1） 楊舒茜
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是四年級一班的楊舒茜，今天我演講的題目是“文明禮儀伴我行”。 古人云：沒(méi)有規矩就不能成方圓�？梢�(jiàn)文明禮儀在我國五千年的歷史長(cháng)河中占到了一個(gè)怎樣的位置，小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國家風(fēng)貌。關(guān)鍵的是一個(gè)榮譽(yù)問(wèn)題，如果個(gè)人的文明禮儀沒(méi)有做到，說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國家的文明又體現在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上了，所以?xún)烧呤窍嗷ヒ蕾?lài)的。
有的同學(xué)，誰(shuí)要是不小心或是玩笑式的把他怎么了，他沒(méi)有那種“君子”的寬宏大量，而是隨即來(lái)個(gè)“反恐”總是讓你吃不消；還有的同學(xué)吃了零食隨手一扔，搞地紙袋滿(mǎn)天飛舞；有的則是莫名其妙的將廁所的水龍頭給掰壞。像這樣的人，體現的是個(gè)人素質(zhì)壞，作風(fēng)壞，品德不好，心靈不美。所謂“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，這些格言，總是和少數同學(xué)逆向而行。
文明禮儀可以體現在許多地方，可以體現在小事上，可以體現在大事上，可以體現在個(gè)人身上，也可以體現在集體上。
文明禮儀是善良的代表，是正義的代表，是好的代表，一個(gè)偉大的人最不可缺少的就是文明禮儀。
然而在我們現實(shí)生活中，存在許多的差異與不足。據有關(guān)報道，國慶節期間，天安門(mén)舉行的升旗儀式，有許多人參觀(guān)，而在升旗儀式結束后，廣場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了五顏六色的垃圾。而相反在日本舉行的奧運會(huì )上，全場(chǎng)大約上萬(wàn)人，可是當奧運會(huì )結束后，沒(méi)有留下一張紙張，可見(jiàn)全民素質(zhì)有待于加強。
同樣，在新加坡這個(gè)素有“花園城市”之稱(chēng)的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標語(yǔ)上，大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)，這是因為大多亂扔垃圾的都是中國人。
小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國家的名譽(yù)，可以破壞個(gè)人的名譽(yù)，可見(jiàn)它非同小可。
朋友們，讓我們舉起手來(lái)，讓五千年的中華之興永遠閃耀，文明禮儀伴我行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明禮儀大家行
舜都小學(xué) 四（1） 趙偉杰
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
她是一把鑰匙，打開(kāi)你我封閉的心靈，她是一盞明燈，驅散內心的孤寂，她是一劑良藥，撫慰受傷的心靈。善良是她的朋友，正義是她的伙伴，邪惡是她的敵人。她就是文明。
小時(shí)候父母一定會(huì )告訴兒子說(shuō)：“要做一個(gè)誠實(shí)文明，懂禮貌的好孩子”，時(shí)過(guò)境遷，或許你早已把它拋到九霄云外去了。
做個(gè)文明的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，不用轟轟烈烈，只要實(shí)實(shí)在在就可以了。 文明里我們很近，近得解手可及。
只要你奉獻愛(ài)心，幫助無(wú)依無(wú)靠的人，這就是文明。只要你將掉在地上的.果皮撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去，這就是文明。只要你使用文明用語(yǔ)，這就是文明。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有你想象的那么難。
有人說(shuō)我有錢(qián)我就是文明，有人說(shuō)我有權我就是文明，有人說(shuō)我有勢我就是文明，其實(shí)這都不文明。
文明可以使窮兇極惡的人，變成溫文爾雅的人；使地痞無(wú)賴(lài)，變成知書(shū)達理的人。文明使人的精神升華。
然而失去文明，社會(huì )將變得黑暗起來(lái)，人們相處變得爾虞我詐，你不仁，休怪我不義。人與人變得冷漠，仿佛回到了原始時(shí)代。
北京奧運會(huì )，離我們越來(lái)越近了，“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”已經(jīng)是人們追求的目標。
不管你是什么人，只要你邁出一小步，社會(huì )就會(huì )因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。如同阿姆特朗登上月球的第一句話(huà)：這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是走了一小步，但對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是躍了一大步。
親愛(ài)的朋友們，來(lái)吧！邁出你堅定的步伐，加入到文明禮儀的大軍中吧！ 我的演講到此結束，謝謝大家！
今天，我演講的題目是《文明禮儀大家行》。
文明禮儀我先行
舜都小學(xué) 四（1） 隋振宇
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是四年級一班的趙偉杰，今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。 我們國家是文明古國，禮儀之邦。作為一名中國人，我們都應當做到文明禮儀。文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢？
在學(xué)校，我們要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采；在升旗儀式中，我們要嚴肅認真，精神飽滿(mǎn)，高唱國歌；在課堂上，我們要服從老師的管理，尊敬老師；在公共場(chǎng)所，我們應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，保護環(huán)境；在日常生活中，文明語(yǔ)言要牢記在心，一聲“請”、“謝謝”、“對不起”，可以溫暖人心，化解矛盾；??
當我在路上碰到老師和同學(xué)時(shí)，我會(huì )有禮貌地打招呼，說(shuō)“你好！”；當我在公共汽車(chē)上看到有老弱病殘孕時(shí)，我會(huì )主動(dòng)讓座；當我接受了別人的幫助時(shí)，我會(huì )誠懇地說(shuō)一聲“謝謝！”??
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓文明禮儀體現在我們的一言一行中，讓文明禮儀之風(fēng)發(fā)揚光大!
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明禮儀伴我行
舜都小學(xué) 四（1） 劉雯潔
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明伴隨著(zhù)我們的社會(huì )。
近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神 飽滿(mǎn)地背著(zhù)書(shū)包，一路縱對走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認真地做著(zhù)值日衛生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美 麗。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓?zhuān)�有??還有??這些文明現象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？ 但反思我們的所作所為，你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。有的同學(xué)�；胀浥鍘Я�，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美 麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預備鈴聲早已響過(guò)，你是不是在顧盼左右，忙著(zhù)說(shuō)話(huà)？??這是一種和不文明的現象。
同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園。 我的演講到此結束，謝謝大家！
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