關(guān)于科學(xué)科技的演講稿
篇一：科技的發(fā)展演講稿
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)文明又向前邁進(jìn)了一大步，從以前的馬車(chē)變成汽車(chē)，從以前的油燈變成電燈…… 現在，人們生活變好了。用電話(huà)加快通訊，用汽車(chē)、摩托車(chē)加快了生活的節奏，用電飯煲、煤氣做美味可口的飯菜……
電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國內外的事；可以看動(dòng)畫(huà)片，放松一下；還可以不去現場(chǎng)看節目、表演；比如說(shuō)，這次奧運會(huì )吉祥物揭曉，就可以在家看轉播。
電腦在各行各業(yè)的應用更廣泛，我們在海寧發(fā)一封信到巴西，只要幾秒鐘對方就能收到。我們可以在英特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲；可以在網(wǎng)上讀新聞、看電影，聽(tīng)音樂(lè )；可以聽(tīng)老師上課，查找資料，還可以足不出戶(hù)購物、醫療、急救……
可以這樣說(shuō)，科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。 自從第一臺計算機在美國揭開(kāi)神秘面紗后，人們便賦予了計算機光榮的使命。
事實(shí)證明，這類(lèi)現代化工具的出現，不僅證明了科技邁入了一個(gè)新的平臺，也證明了世界間不同地域的交往離不開(kāi)它。它似乎是給社會(huì )的發(fā)展加速的動(dòng)力，用一條條無(wú)形的鎖鏈織成了一張遍布全球的網(wǎng)，網(wǎng)羅了發(fā)展，網(wǎng)羅了生活。
科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)戰勝自然、改造自然的武器，是推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量�？萍嫉拿恳淮伟l(fā)展都是人類(lèi)文明史上的飛躍，都是人類(lèi)征服自然、征服自身的劃時(shí)代的勝利。在原始社會(huì )和奴隸社會(huì )初期，正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用，才使得社會(huì )財富成倍增長(cháng)，引起社會(huì )形態(tài)的變化；在18世紀的工業(yè)革命中，正是由于蒸汽機技術(shù)的廣泛應用，才使工業(yè)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，從而使資本主義世界的財富翻了一番；在第二次世界大戰后， 正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響，才極大地促使了戰后資本主義國家的經(jīng)濟復蘇和社會(huì )主義國家經(jīng)濟的大幅度增長(cháng)，促使了社會(huì )財富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技發(fā)展的有利之處是顯而易見(jiàn)的。
不管人們有沒(méi)有意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著(zhù)我們的日常生活，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展扮演著(zhù)不可或缺的角色。尤其是從21世紀以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢？當然，我們也必須承認，科學(xué)技術(shù)在一定程度上時(shí)也改變著(zhù)我們的生活方式，改變著(zhù)我們的文化�，F在，更多的年輕人接受了電子商務(wù)，遠程教育等時(shí)尚的生活方式，甚至于網(wǎng)戀也成為現在的一種潮流。
正是因為科學(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國家領(lǐng)導人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。鄧小平同志曾經(jīng)指出，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，從而確立了科學(xué)技術(shù)的重要的地位，把發(fā)展科技作為我國的一項基本國策，增大了對科技發(fā)展的資金投入，改善了科技發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而使得我國在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強國之林。但是，我們也應該清醒的認識到，我們與發(fā)達國家比如美國，德國，法國等還有著(zhù)很大的差距，很多技術(shù)都受限于發(fā)達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。 作為當前社會(huì )的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學(xué)習科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)目前存在的,就有他的合理之處。
利大：從許多方面表現出來(lái)：從醫學(xué)說(shuō)：各種現代化技術(shù)的出現，激光手術(shù)等，挽救了許多人的生命；從天文方面：人造地球衛星，宇宙飛船的發(fā)明，比如氣象衛星，能精確的預測未來(lái)一段時(shí)間內的天氣變化，
為人類(lèi)的生產(chǎn)生活提供了方便；從人類(lèi)生活方面：各種電器使人們生活舒適，比如空調，冬暖夏涼，，；當然，科學(xué)的進(jìn)步不可避免的伴隨著(zhù)負面影響，但有利的一面畢竟占著(zhù)絕大部分。
從有了網(wǎng)絡(luò )，就有了上網(wǎng)的人；有了上網(wǎng)的人，便有人說(shuō)上網(wǎng)的利弊。今天，作為一個(gè)大學(xué)生，我是如何看待大學(xué)生上網(wǎng)的呢？我覺(jué)得應當一分為二的看。
網(wǎng)絡(luò )最初是運用于企業(yè)的，用來(lái)查閱公司所需的資料，也用來(lái)洽談生意。這時(shí)的網(wǎng)絡(luò )尚未普及，可是，它的作用是積極的。此時(shí)的網(wǎng)絡(luò )除了尚不完善外，我想還沒(méi)有什么利弊之分。
隨著(zhù)技術(shù)的提高，網(wǎng)絡(luò )日趨完善，也漸漸普及了。為了更適應大眾的需要，有了網(wǎng)絡(luò )游戲，有了QQ，有了各種各樣的版塊。于是，上網(wǎng)的人更多了，當然有大學(xué)生。大學(xué)生上網(wǎng)，理由是多種多樣的。有的為了尋找一位網(wǎng)友以打發(fā)時(shí)間；有的為了網(wǎng)絡(luò )游戲而不分晝夜；有的為了網(wǎng)上電影以此來(lái)“充實(shí)”生活。當然，也有為了學(xué)習的。我就親耳聽(tīng)說(shuō)一個(gè)建筑系的學(xué)生為了畫(huà)圖而包了兩次夜。暫不說(shuō)他包夜的行為是否不當，是否于身體不益，單說(shuō)他對網(wǎng)絡(luò )的利用，他在利用網(wǎng)絡(luò )。我不得不插一句，何為“利用”呢？我覺(jué)得，在這，利用不是一個(gè)貶義詞，而是一種積極的有效的運用。在科技日益發(fā)達的今天，借助于電腦，利用于網(wǎng)絡(luò )，可以做成許多過(guò)去不能做或不易做的事。這是利？是弊？
作為一個(gè)旅游系的學(xué)生，我也是常上網(wǎng)的。在網(wǎng)上，可以看到很多有關(guān)旅游的`信息。有景點(diǎn)的介紹，有旅游信息的發(fā)布，有國家對旅游業(yè)政策的公布。這些，可以說(shuō)是最新、最快的。對于旅游業(yè)這樣一個(gè)敏感的行業(yè)來(lái)說(shuō)，早一步得到信息便意味著(zhù)早一步抓住機遇。這是利？是弊？當然，網(wǎng)上也不全是可靠的信息，也有謠言，有謬論，如果不加辨別，一概采納接受，并且因此而釀成巨大的失誤。這又是利？還是弊呢？ 網(wǎng)絡(luò )是四通八達的，上了網(wǎng)，可以認識很多人。本地的、外地的、中國的、外國的，當然也會(huì )有好人、壞人。上了網(wǎng)，有了網(wǎng)友，互通有無(wú)，彼此相互聯(lián)絡(luò )，提供彼此意見(jiàn)、建議，建立一種良好的網(wǎng)上友誼。這是利？還是弊？整天沉迷于網(wǎng)上聊天，不上課，什么事也不干，只為了網(wǎng)上沖浪，與網(wǎng)絡(luò )那端的人虛無(wú)縹緲地扯上半天，最后還有可能誤入歧途。這是利？是弊？
人人都說(shuō)網(wǎng)絡(luò )奇妙，它能在瞬息之間把你想知道的東西呈現出來(lái)；可以搜索到一本你一直想找但苦覓不著(zhù)的老版雜志；可以搜索到一些書(shū)本、報刊上還未出現的前沿知識。你可以用它來(lái)豐富自己，真正達到一種不出門(mén)就知天下事的境界，達到一種一臺機便知前沿科學(xué)的境界。這是利？還是弊？也有這樣的一種人，他們有著(zhù)卓越的網(wǎng)絡(luò )知識，利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)發(fā)財，一種不義之財。當然，這里的利用就不是我前文所提到的利用了，這也是一種運用，不過(guò)是一種具有破壞力的運用。如此說(shuō)是利？是弊？
其實(shí)，網(wǎng)絡(luò )本無(wú)利弊，利弊在于上網(wǎng)之人。學(xué)了馬哲，知道人應當發(fā)揮自身能動(dòng)性，上網(wǎng)也是如此。有時(shí)，利與弊只一線(xiàn)相隔，單看上網(wǎng)之人是如何把握的，是如何發(fā)揮自身能動(dòng)性的。
如今，大學(xué)生上網(wǎng)已是一種趨勢了，也可以說(shuō)是一種必然的局面。利弊仍有人說(shuō)，可如何把握利弊不是掌握在自己手中嗎？
弊大：上面說(shuō)道我們每個(gè)人的眼光都看的更高了更遠了，這就使得我們看到是只是遠處了高出的事物，去探索去追求，忽略了眼前的該做的，就像歷史上那些想找長(cháng)生不了的一些君主們一樣，藥物是拿來(lái)治理疾病的，結果他們去盲目的投資去為了達到一些不可能實(shí)現的東西，結果害了自己也害了民眾，就有了人民現在在電影里看到的宏觀(guān)場(chǎng)面了，讓人心寒的帝王陪葬和那些所謂的世界奇跡�？萍嫉陌l(fā)展的同時(shí)帶給人們的是便利，同時(shí)也帶來(lái)了災難。利：我們可以去我們想要去的地方，人們在不斷的探索，在未來(lái)可能回連《太陽(yáng)中心》學(xué)會(huì )被推翻。在科技發(fā)展進(jìn)步的現在沒(méi)個(gè)人可以享受到那些歷史人物所享受不到東西，每個(gè)新人對這個(gè)世隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、人民生活節奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量與日俱增。1996年，我國的塑料包裝用量達243萬(wàn)噸，年平均增長(cháng)率超過(guò)20％，特別是城市、主要交通沿線(xiàn)、旅游景點(diǎn)的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。
據調查，北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達300萬(wàn)噸，其中廢塑料約占3％，年增長(cháng)率達48％。沿海地區城市的垃圾中塑料成分更高，達8－10％。這些廢塑料在垃圾中占的比例若以體積計算，已達三分之一以上，而且大大增加了垃圾處理的難度和費用。
由于廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在自然環(huán)境中，會(huì )給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床；若埋藏在地下，則容易污染地下水，妨礙植物根系生長(cháng)，破壞土壤品質(zhì)，影響作物收成；若用火焚燒處理，將產(chǎn)生多種有毒氣體�！鞍咨廴尽币殉蔀楫斍拔：ξ覈鐣�(huì )環(huán)境的一大公害，嚴重阻礙了我國
經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展。
目前我國一次性餐具的年消費量約100億只，主要為發(fā)泡塑料制品，使環(huán)境破壞。對自然的危害：
和我們使用的任何一種工業(yè)產(chǎn)品一樣，空調必然會(huì )給我們的環(huán)境帶來(lái)一定的負擔。幾年前，空調對自然的影響主要集中討論在制冷劑對地球臭氧層的破壞上，但是這些年，由于制冷劑更新行程的發(fā)展，這已經(jīng)不是主要因素了。未來(lái)空調對自然的影響還是體現在能耗這個(gè)領(lǐng)域，空調能耗已占我們生活和工業(yè)總能耗中很大的比重。能源的開(kāi)材和給大氣環(huán)境釋放大量的熱量，己以給我們的自然環(huán)境響成的很大的負擔，這才是我們長(cháng)期以來(lái)要解決的重大問(wèn)題。
電腦：因為電腦，有了網(wǎng)絡(luò )，有了網(wǎng)絡(luò )游戲。所以，青少年無(wú)法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，無(wú)所事事。 汽車(chē)：人口膨脹，如果每人一部汽車(chē)，人類(lèi)還有生活空間么？
空調：降低了人對自然環(huán)境的適應能力，減小了免疫力。
這個(gè)辯題我覺(jué)得最重要的不是列舉科技給人類(lèi)帶來(lái)的種種壞處，因為如果你的眼睛只是盯著(zhù)壞處的話(huà)，那么對方就很可能抓住這一點(diǎn)攻擊你們：對方辯友，你們總是列舉科技的種種壞處，似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的只有災難，那為什么我們現在還強調科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力？為什么人類(lèi)還要繼續發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢？
記得有這么一句話(huà)：科技是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類(lèi)無(wú)盡的災難。這個(gè)時(shí)候我們強調科技給人類(lèi)帶來(lái)的痛苦與災難正是為了這把雙刃劍能夠最大程度發(fā)揮它的正面作用造福人類(lèi)而不是相反。所謂良藥苦口利于病，這是因為對于科技理性而全面的思考才能夠使得科技始終在人類(lèi)的掌握之下不會(huì )反過(guò)來(lái)禍害人類(lèi)。
結論：科技的發(fā)展固然重要，但不能在能合理正常使用的前提去發(fā)展，發(fā)展首先得凈化思想，只有沒(méi)個(gè)人的思想和心靈得到發(fā)展和提高了，所開(kāi)發(fā)出來(lái)的高科技開(kāi)能永久的有益于人類(lèi)的發(fā)展，自然的和諧!
篇二：學(xué)科學(xué) 愛(ài)科學(xué)演講稿
1.齊：大家好，今天我們主題隊會(huì )的名字是《愛(ài)科學(xué) 學(xué)科學(xué)》。
2.�。褐袊�1970年4月24日成功地研制并發(fā)射了第一顆人造地球衛星。中國航天成為世界上第五個(gè)獨立自主研制和發(fā)射人造地球衛星的國家。截至2000年10月，中國共研制并發(fā)射了47顆不同類(lèi)型的人造地球衛星，飛行成功率達90%以上。目前，中國已初步形成了四個(gè)衛星系列——返回式遙感衛星系列、“東方紅”通信廣播衛星系列、“風(fēng)云”氣象衛星系列和“實(shí)踐”科學(xué)探測與技術(shù)試驗衛星系列，“資源”地球資源衛星系列也即將形成。
3.黃：中國是世界上第三個(gè)掌握衛星回收技術(shù)的國家，衛星回收成功率達到國際先進(jìn)水平；中國是世界上第五個(gè)獨立研制和發(fā)射地球靜止軌道通信衛星的國家。中國的氣象衛星、地球資源衛星主要技術(shù)指標已達到二十世紀九十年代初期的國際水平。近幾年來(lái)，中國研制并發(fā)射的6顆通信、地球資源和氣象衛星投入使用后，工作穩定，性能良好，產(chǎn)生了很好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
4.�。褐袊毩⒆灾鞯匮兄屏�12種不同型號的“長(cháng)征”系列運載火箭，適用于發(fā)射近地軌道、地球靜止軌道和太陽(yáng)同步
軌道衛星�！伴L(cháng)征”系列運載火箭近地軌道最大運載能力達到9200千克，地球同步轉移軌道最大運載能力達到5100千克，基本能夠滿(mǎn)足不同用戶(hù)的需求。
5.黃：自1985年中國政府正式宣布將“長(cháng)征”系列運載火箭投入國際商業(yè)發(fā)射市場(chǎng)以來(lái)，已將27顆外國制造的衛星成功地送入太空，在國際商業(yè)衛星發(fā)射服務(wù)市場(chǎng)中占有了一席之地。迄今，“長(cháng)征”系列運載火箭共實(shí)施了63次發(fā)射；1996年10月至2000年10月，“長(cháng)征”系列運載火箭已連續21次發(fā)射成功。
6.齊：科學(xué)已經(jīng)影響到了我們的生活中間，但還是有些同學(xué)不重視它。
�。翰还芪覀兺瑢W(xué)們有沒(méi)有意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著(zhù)我們的日常生活，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展扮演著(zhù)不可或缺的角色。21世紀以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。
7.黃：想象一下，如果沒(méi)有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何
享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著(zhù)我們的生活方式，改變著(zhù)我們的文化。
8.齊：下面一起來(lái)讓我們一起做一個(gè)小游戲，第一題，要測量電路中某部分的電壓,但不能估計這個(gè)電壓的大小�，F有量程分別200V,100V,245V的三種電壓表,你認為最好應該先用哪個(gè)量程的電壓表來(lái)試觸?
A.200VB.100VC.245VD.都不行 （如果同學(xué)答對了，就說(shuō)恭喜你答對了，請坐。如果答錯了，就說(shuō)對不起，你答錯了，請坐。隨后叫第二位同學(xué)。如第二位同學(xué)也答錯了，就說(shuō)對不起，你也答錯了，請坐。正確的答案應該是ABCD）答案是D。
第二題，一個(gè)量筒中盛有水,水面刻度值是200毫升,今將一質(zhì)量是60克的物體投入量筒后水面升高到250毫升處,那么這個(gè)物體在量筒中的情況是？
A.懸浮在水中 B.漂浮在水面
C.下沉到筒底上D.下沉到筒底后又上浮
答案是C。
第三題，下列關(guān)于氣壓、高度氣溫三者的關(guān)系的敘述中正確的是 ？
A.在同一高度上氣溫高氣壓高。
B.在同一高度上氣溫高氣壓低。
C.氣壓隨著(zhù)高度的增加而上升。
D.空氣總是由氣壓低的地方流向氣壓高的地方。
答案是B。
第四題，操場(chǎng)上空飄揚的紅旗，它反射的光是？
A.紅色 B.白色 C.黑色 D.黃色
答案是A。
第五題，一天早晨，小明測得一棵大樹(shù)在陽(yáng)光的影子長(cháng)5米，過(guò)一小時(shí)去測量，小樹(shù)的影子會(huì )？
A、不變 B、大于5米 C、小于5米
答案是B。
第六題，光波在空氣中的傳播速度比聲速慢 。
答案是×。
第七題，地震在地球上每年大約100萬(wàn)次。
答案是×。
第八題，鋼鐵在水中會(huì )沉，所以用鋼鐵造的大輪船在水中也會(huì )沉下去。這個(gè)說(shuō)法是錯的。
答案是√。
第九題，人觀(guān)察北極星是面向北的！ 那么記錄的紙片自然也是向北的。 如果正好是北風(fēng)的話(huà)，那么紙片是不會(huì )被吹起的。這個(gè)說(shuō)法是錯的。
答案是×。
第十題， 冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見(jiàn)的水汽，碰到很冷的冰糕時(shí)，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周?chē)�，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣�?/p>
答案是√。
第十一題，當環(huán)境改變時(shí)，植物具有一定適應環(huán)境的能力。 答案是√。
第十二題，太陽(yáng)位置最高時(shí)，影子最長(cháng)；太陽(yáng)位置最低時(shí)，影子最短。
答案是×。
第十三題，物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色有關(guān)。
答案是√。
第十四題，影子的產(chǎn)生必須有光源、遮擋物和屏三個(gè)條件。 答案是√。
第十五題，影子的方向總是和太陽(yáng)的方向一樣。
答案是×。
12.齊：古今中外，世界上有許多科學(xué)史上的名人，接下來(lái)就讓我們一一了解他們吧！
�。旱聡�(zhù)名大科學(xué)家高斯生于1777年，逝于1855。他是德國數學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家，大地測量學(xué)家。近代數學(xué)奠基者之一，在歷史上影響之大，可以和阿基米德、牛頓、歐拉并列，有“數學(xué)王子”之稱(chēng)。
篇三：學(xué)科學(xué)演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“愛(ài)科學(xué) 學(xué)科學(xué) 用科學(xué)”。 科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)智慧的結晶，也是人類(lèi)認識世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的是一部人類(lèi)社會(huì )的文明史：從猿人的風(fēng)餐露宿到現代人的太空旅行；從古代的烽火傳訊到現在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )；從遠古的鉆木取火到今天新能源的充分利用??人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)。
同學(xué)們，你們一定羨慕神話(huà)故事中力大無(wú)比的奇士，一定幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵的英雄吧！讓我告訴你們，實(shí)現這個(gè)愿望的竅門(mén)就是“學(xué)好文化知識，掌握現代科學(xué)技術(shù)�！惫艜r(shí)候，人類(lèi)的科學(xué)知識有限，把風(fēng)雨雷電等自然現象視作鬼神作怪，一旦氣候反常，殺豬宰羊，磕頭跪拜。今天看來(lái)，這些行為是多么荒唐可笑�，F在,我們有了科學(xué)知識，掌握了人工降雨的辦法，即使遇到大旱，莊稼照樣長(cháng)得很好。就是因為掌握了科學(xué)知識，懂得如何利用自然規律。 古今中外著(zhù)名科學(xué)家，幾乎從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)。英國偉大的生物學(xué)家達爾文小時(shí)候的學(xué)習成績(jì)遠遠不如他的妹妹， 在
老師和父親的心目中，他是“一個(gè)十分平庸的孩子�！笨墒�，他努力刻苦鉆研，終于成為生物進(jìn)化論的奠基人�！鞍l(fā)明大師”愛(ài)迪生和“當代科學(xué)巨人”愛(ài)因斯坦不都是從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，刻苦鉆研的嗎？
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。我們每一
位同學(xué)都要“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)”，認真上好每一節課，積極參加各項科技比賽活動(dòng)，自覺(jué)培養廣泛的興趣愛(ài)好，充分發(fā)揮聰明才智，為改善生活出更多更好的新主意！
同學(xué)們，讓我們?yōu)槌蔀椤皭?ài)科學(xué) 學(xué)科學(xué) 用科學(xué)”的積極分子而努力吧！
謝謝大家！