寬容演講稿大全

　　篇一：寬容-演講稿

　　寬容之心

　　各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是寬容。安德魯〃馬修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容�！�

　　寬容是一種胸懷。古人云：智不足，量不大，凡舉大業(yè)者，必定心胸坦蕩。在征服意大利的一次戰斗中，拿破侖夜間巡崗查哨，他發(fā)現一名站崗士兵疲憊地倚著(zhù)大樹(shù)睡著(zhù)了。他沒(méi)有喊醒士兵，而是拿起槍替他站起了崗，大約過(guò)了半小時(shí)，哨兵從沉睡中醒來(lái)，認出了自己的最高統帥，十分惶恐。 拿破侖卻不惱怒，和藹地說(shuō)：“朋友，這是你的槍?zhuān)�你們艱苦作戰，又走了那么長(cháng)的路，打瞌睡是可以諒解和寬容的，但是目前，一時(shí)的疏忽就可能斷送全軍。我正好不困，就替你站了一會(huì )兒，下次一定小心�！币载熑酥�心責己，以恕己之心恕人，拿破侖的寬容贏(yíng)得了廣大士兵的敬愛(ài)、凝聚力和戰斗力，使他的軍隊成為了歐洲的一支勁旅。

　　寬容是一種睿智。有這樣一則故事：在一個(gè)度假村，一位工作人員上完網(wǎng)球課之后，由于一時(shí)疏忽，將一名小孩落在了球場(chǎng)。當工作人員發(fā)現時(shí)，驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。因為一個(gè)人在偏遠的球場(chǎng)，孩子受到驚嚇，哭得十分傷心。不久，孩子的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮

　　的孩子……如果你是孩子的媽媽?zhuān)�此時(shí)此刻，你會(huì )怎樣做？責備工作人員？投訴工作人員？無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走？從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了？然而，都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng)，她告訴孩子：“已經(jīng)沒(méi)事了，那個(gè)姐姐因為找不到你而非常緊張，并且十分難過(guò)，她不是故意的，現在，你親親那個(gè)姐姐的臉頰，安慰她一下�！碑敃r(shí)，這個(gè)小孩踮起腳尖，親了親那個(gè)姐姐，并且輕聲地說(shuō):“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了�！� 聽(tīng)到這里，大家一定會(huì )被這種教育所觸動(dòng)吧！這種瞬間迸發(fā)的寬容、體貼、理解，所展示出的寬容與睿智，無(wú)不令我們敬佩和反思。我想只有這樣的教育，才能培養出寬容體貼、善解人意、富有愛(ài)心和智慧的孩子。

　　寬容是一種修行。有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然。寬容既不是軟弱，更不是縱容，而是堅持原則下的修行。大肚能容，容天下難容之事，有海納百川、處之坦然、氣量從容的人生何嘗不是我們的至高追求。寬容是人生難得的佳境。寬容過(guò)去、寬容過(guò)錯、寬容他人，既是在反思中寬容另外一個(gè)自我，更是在大度中給過(guò)去和過(guò)錯一個(gè)豁達定義的哲學(xué)。寬容也是接納，在短暫的生命里懂得寬容，能使生活中增添更多色彩，使人生更有意義。

　　我們要學(xué)會(huì )寬容。容人之短，需要寬大的胸襟；容下不同意見(jiàn)或反對自己的人，需要更大的氣魄�，F實(shí)生活中有太

　　多的誤解、太多的矛盾、太多的沖突，需要我們寬容。要學(xué)會(huì )寬容，我們就要首先學(xué)會(huì )忍耐。人生的道路艱難曲折，不能承受生命之寬容的人，是不能跨過(guò)生命之檻的。這個(gè)世界上，有無(wú)數的人用一生去等待別人的寬恕，也有無(wú)數人因不能寬容而令生活難以釋?xiě)�。錙銖必較、處處設防的人，活得很累；疑竇叢生、猜忌盤(pán)算的人，少有歡樂(lè )；為了區區小事不依不饒，甚至劍拔弩張，必定兩敗俱傷；為了蠅頭小利明爭暗斗，不惜栽贓陷害，必定害人害己。缺乏寬容的人，難以贏(yíng)得歡樂(lè )與幸福；缺乏理智的人會(huì )自己品嘗悔恨的滋味。寬容的受益人遠不止是被寬容者，還有那些寬容他們的人。寬容是一座讓我們遠離痛苦、心碎、絕望、傷害和憤怒的橋，在橋的那一端，迎接我們的是平靜、喜悅和祥和。

　　原諒自己，寬容他人。其實(shí)，寬容，并沒(méi)想象的那么復雜，往往一個(gè)點(diǎn)頭致意、一個(gè)肯定的微笑、一個(gè)小幽默便能融化對立的堅冰。寬人人寬，三尺道路六尺寬，所以，如果錯誤還沒(méi)到不可原諒的地步，那么讓我們一起寬容吧，在寬容修行的道路上，一起追求那寵辱不驚，坐看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天邊云卷云舒人生意境。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　篇二：寬容演講稿

　　你比我想象中的還要美

　　徐春容

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，今天我演講的題目是你比我想象中的還要美。

　　齊桓公原諒了有射鉤之仇的管仲，反而把管仲拜為丞相，才有了后來(lái)吞并諸侯，一匡天下的赫赫霸業(yè)。

　　秦穆公原諒了祁下三百野人偷馬的罪名，反而贈給他們美酒，才有后來(lái)秦晉之戰中野人拼死相救以報恩的美談。

　　楚莊王原諒了大將唐狡的戲妃之罪，并在慶功宴上以絕纓掩飾，才有后來(lái)晉國和楚國的戰爭中唐狡舍命立功的神勇表現。以上三君，都是成就非凡業(yè)績(jì)的春秋霸主，也無(wú)一不是胸懷博大寬容待人的哲人。何謂寬容？魯迅先生說(shuō)過(guò)，寬容是直面人生刀光劍影后的那種浪漫和悠然。在我看來(lái)，寬容就是春天第一縷溫暖大地的陽(yáng)光，是久旱后的第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(cháng)出的第一片綠葉，也是——于我愚拙演講中在場(chǎng)各位領(lǐng)導的諒解與鼓勵！

　　在中國傳統文化里有一條最長(cháng)最寬的巷，我認為那就是安徽桐城的“六尺巷”， 它“寬”不是寬在“六尺”上，而是“寬”在人的心靈境界與社會(huì )行為上！張吳兩家人在宅基地問(wèn)題上發(fā)生了爭執，張家人飛書(shū)京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。而張英

　　回饋給老家人的是一首詩(shī)“千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！边@條巷子現存于桐城市城內，作為中國文化的遺產(chǎn)，是中華民族和睦謙讓美德的見(jiàn)證。

　　其實(shí)我們的生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊；唯有以寬容為舟才能在生活的這片汪洋中翱翔。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，老師相信你們知道該怎么做了。的確，諒解非常重要。圣人孔子曾說(shuō)：“己所不欲，勿施于人�！币馑季褪钦f(shuō)無(wú)論做什么事，都要將心比心，以自己的感受去體諒別人的感受，以自己的處境去推想別人的處境。雨果說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，，比海洋更寬廣的是天空，比天空更為寬廣的是人的胸懷�！�

　　人世中，紛紛擾擾，用寬容為帆，揚起潔白的天幕，破浪前行的輕舟為自己留下一生的潔白。海納百川，有容乃大；壁立千刃，無(wú)欲則剛。

　　將身體化為白云一朵，俯瞰人間，我發(fā)現，人心的.善與美，在寬容中得到釋放，人格的高尚與偉岸，在寬容中得到燃燒。 大度能容，容天下難容之事。靈魂在捶打中變得堅強而厚重，歲月透過(guò)籠罩的青煙，清晰而真實(shí)地告訴我，寬容別人與善待自己是因和果，本與末的關(guān)聯(lián)。

　　走在人生的道路上，我在思索，歲月留痕中，我愿用自己真

　　實(shí)的雙手捧住寬容的心，善待屬于生命的每一程。 寬容是水，生命是河床，二者不能分離。 容納眾水，河床方顯屬于生命特有的本色。

　　學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )比我想象中的還要美！

　　篇三：寬容 演講稿

　　寬容 演講稿

　　何為寬容？當一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè )觀(guān)的面對人生的勇氣。在生活中，尤其是在諸如宿舍等集體生活的環(huán)境下，人與人之間難免會(huì )產(chǎn)生一些摩擦，面對這些矛盾，與其斤斤計較，尖酸刻薄，怨天尤人，不如一笑了之，來(lái)點(diǎn)寬容和幽默，讓胸襟自然豁達一些，生活便會(huì )輕松愜意一些。

　　俄國作家屠格涅夫說(shuō)過(guò)：不會(huì )寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?

　　沒(méi)錯，人無(wú)完人，即使再優(yōu)秀的人也多多少少會(huì )有犯錯的時(shí)候，犯錯后及時(shí)認錯并改正是一種態(tài)度，以寬容之心待人是一種風(fēng)度。

　　長(cháng)輩們經(jīng)常教導我們要以責人之心責己，以恕己之心恕人，但事實(shí)上，很多人面對同樣的錯誤，往往很輕易地便原諒自己，卻無(wú)法寬容他人。其實(shí)，寬容別人，有時(shí)就是寬容我們自己。如果執著(zhù)于過(guò)去的錯誤不放，就會(huì )形成思想包袱，不信任，耿耿于懷，甚至惡語(yǔ)傷人，只會(huì )讓矛盾越來(lái)越深，損壞了雙方的感情，有時(shí)也會(huì )影響周?chē)�的其他人的心情�！皩捜菔窃谇G棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷�！�，更何況，很多事情并沒(méi)想象的那么復雜，那么的不可容忍，往往一個(gè)微笑，一個(gè)小幽默便能化解。

　　有這樣一則故事，內容大致是：在一個(gè)度假村，一位工作人員上完網(wǎng)球課之后，由于一時(shí)疏忽，將一名小孩子落在了網(wǎng)球場(chǎng)。當工作人員發(fā)現時(shí)，驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。那個(gè)小孩因為一個(gè)人在偏遠的網(wǎng)球場(chǎng)，受到驚嚇，哭得十分傷心。不久，孩子的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮的小孩??如果你是孩子的媽媽?zhuān)�此時(shí)此刻，你會(huì )怎樣做？責備工作人員？投訴工作人員？無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走？從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了？然而，都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng)：她告訴孩子：“已經(jīng)沒(méi)事了，那個(gè)姐姐因為找不到你而非常緊張，并且十分難過(guò)，她不是故意的，現在，你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰，安慰她一下�！碑敃r(shí)，這個(gè)小孩踮起腳尖，親了親那個(gè)姐姐的臉，并且輕聲地說(shuō):“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了�！�

　　讀到此處，你一定會(huì )被這種教育所感動(dòng)吧！我想：這種寬容、體貼、理解不是一種刻意的追求，應該是瞬間的迸發(fā)，然而，也正因這瞬間的迸發(fā)，才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育，敬佩這個(gè)母親博大的胸懷。因為，只有這樣的教育，才能培養出寬容、體貼、善解人意、富有愛(ài)心的孩子。

　　所以，如果錯誤還沒(méi)到不可原諒的地步，那么，請微笑著(zhù)說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系吧。因為寬容別人，也是善待自己的一種的方式。謝謝！

　　篇四：寬容心態(tài)演講稿

　　寬容心態(tài)演講稿

　　核心提示：大海因為寬容，有了浩瀚的海面；大地因為寬容，有了世間的萬(wàn)物；禿山因為寬容，有了茂密的森林；天空因為寬容，有了繁多的星星；宇宙因為寬容，有了眾多的星系；人因為寬容，有了許多的朋友.........

　　寬容在《新華辭典》上是這樣解釋的：原諒，饒恕，不予計較追究。

　　寬容是一種修養，是一種境界，是一種美德。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。

　　強者寬容別人，以?xún)?yōu)點(diǎn)選賢任能，不以缺點(diǎn)論人長(cháng)短。本來(lái)任何事物都有它的兩面性，有它的正面和負面。一個(gè)杯子，你正面看它是圓的，你側面觀(guān)察它卻呈橢圓形。一個(gè)人拾到一顆大珍珠，珠上有個(gè)小污點(diǎn)，他想除掉這個(gè)污點(diǎn)，用鋼刀削一層又一層，哪知污點(diǎn)深入內部，他再削……最后，污點(diǎn)沒(méi)有了，而珍珠也不存在了。挑剔別人的結局，是自己也一事無(wú)成。 強者對人會(huì )用“三多”、“三少”：多鼓勵、多掌聲、多表?yè)P；少批評、少責罵、少埋怨。還會(huì )用“三寶”和“一陽(yáng)指”。三寶：即點(diǎn)頭、微笑、握手；一陽(yáng)指：即豎大拇指。強者知道，使一個(gè)人發(fā)揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵。

　　強者不是孤立的，他的成功離不開(kāi)他人的支持、關(guān)懷和幫助。強者深知人性中最深切的稟性是被人賞識的渴望；尋求重要人物感覺(jué)，是人類(lèi)和動(dòng)物之間最明顯的區別。強者深知人的這些稟性，便真誠地待人以贊美和尊重，使共事者比學(xué)趕幫，無(wú)往不勝。

　　鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱(chēng)贊他的下屬。他為自己寫(xiě)了一句碑文：“這里躺著(zhù)的是一個(gè)知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人�！睆娬邔捜輨e人，以?xún)?yōu)點(diǎn)選賢任能，不以缺點(diǎn)論人長(cháng)短。本來(lái)任何事物都有它的兩面性，有它的正面和負面。一個(gè)杯子，你正面看它是圓的，你側面觀(guān)察它卻呈橢圓形。一個(gè)人拾到一顆大珍珠，珠上有個(gè)小污點(diǎn)，他想除掉這個(gè)污點(diǎn)，用鋼刀削一層又一層，哪知污點(diǎn)深入內部，他再削……最后，污點(diǎn)沒(méi)有了，而珍珠也不存在了。挑剔別人的結局，是自己也一事無(wú)成。 強者對人會(huì )用“三多”、“三少”：多鼓勵、多掌聲、多表?yè)P；少批評、少責罵、少埋怨。還會(huì )用“三寶”和“一陽(yáng)指”。三寶：即點(diǎn)頭、微笑、握手；一陽(yáng)指：即豎大拇指。強者知道，使一個(gè)人發(fā)揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵。

　　強者不是孤立的，他的成功離不開(kāi)他人的支持、關(guān)懷和幫助。強者深知人性中最深切的稟性是被人賞識的渴望；尋求重要人物感覺(jué)，是人類(lèi)和動(dòng)物之間最明顯的區別。強者深知人的這些稟性，便真誠地待人以贊美和尊重，使共事者比學(xué)趕幫，無(wú)往不勝。

　　鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱(chēng)贊他的下屬。他為自己寫(xiě)了一句碑文：“這里躺著(zhù)的是一個(gè)知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人�！�

　　寬容，當需要有夠大的心胸。我想世間最大的還是彌勒佛的肚子，在南京多寶寺內的彌勒佛是這樣的：“大肚能容，容天容地，于己何所不容；開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑�！�

　　這是何等的心胸��！從中我們不難看到，寬容和笑、愉快在彌勒佛的境界里是連在一起的。有了寬容的胸懷，才有容天容地、容江海的崇高和博大，才有來(lái)自心底的真摯笑容。四川樂(lè )山凌云寺內的彌勒佛是這樣的：“笑古笑今，笑東笑西，笑南笑北，笑來(lái)笑去，笑自己原無(wú)知無(wú)識；觀(guān)事觀(guān)物，觀(guān)天觀(guān)地，觀(guān)日觀(guān)月，觀(guān)來(lái)觀(guān)去，觀(guān)他人總有高有低�！�。大千世界，日月輪回，時(shí)事境遷，人心思變，所以，于己要多責，責自己無(wú)知無(wú)識；對他人，要多欣賞，賞他人有高有低。人生有了這種寬容的氣度，才能安然走過(guò)四季，才能閑庭信步笑看花落花開(kāi)。

　　寬容，首先要能容人言。人言有褒貶諍饞之分，褒獎之語(yǔ)，應多責自己的不足之處、不明之事，才不至于在褒舉中跌落下來(lái)。貶抑之語(yǔ)，無(wú)論多么殘酷、無(wú)稽，也要坦然處之。大將軍韓信的“胯下之辱”無(wú)疑是對大將軍馳騁天下、成就偉業(yè)的胸襟的一種錘煉。

　　諍言更要珍惜，在當今社會(huì )，每個(gè)人的個(gè)性都有了肆意張揚的環(huán)境，難免會(huì )有不經(jīng)意的膨脹。諍友諍言無(wú)異于苦口良藥，著(zhù)實(shí)難得，更要聽(tīng)得進(jìn)、記得住、改得快。最害人的要是讒言，尤其是有了地位、有了有求于你的人后，易被讒言的甜蜜傷及元氣。乾隆是一國之君，可以說(shuō)有寬容之量，他容得和坤的媚語(yǔ)搔癢，卻更懂得用紀曉嵐的諍言來(lái)進(jìn)行“中和”和“補償”，以維持一種心理的平衡。所以，語(yǔ)言是人與人交往的首要工具，寬容之人要善聽(tīng)、善辨、善納、善棄，兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗，不可偏薄。

　　寬容，還要能容人事。事有輕重緩急、大小榮辱之別，能否冷靜處事，寵辱不驚看云卷云舒，當需要更博大的胸懷。當今是競爭的世界，世事變幻莫測，人需要在容人事中找出自己的“知”與“識”，方能揚長(cháng)避短，書(shū)寫(xiě)更加美好的人生之旅。就拿當前的家庭來(lái)說(shuō)，據統計，妻子收入高于丈夫這一現象已成為家庭解體的新因素，因為這種現象打破了“男主女輔”的家庭角色關(guān)系，丈夫不能容忍妻子的霸氣，妻子不能容忍丈夫的窩囊氣。所以，造成了家庭戰事頻仍，導致家庭的破裂。要適應這一現實(shí)，在日常生活中，夫妻雙方也需要有容人之量，丈夫應從妻子的身上學(xué)她的勤勞、吃苦、韌性等品德，用到自己的擇業(yè)和工作中；妻子也要鼓勵丈夫繼續尋找更好的機遇，并不失妻子的溫柔、賢惠，以此重新構建家庭新的平衡，就可以擁有經(jīng)濟寬裕后的幸福生活。所以，寬容之于事，要善于分析，設身處地理解，并能兼收并蓄，才能達到愉悅快樂(lè )之境。

　　寬容，最重要的是容人，它是容言、容事之根本。人，也有高低之分，學(xué)人之長(cháng)，是寬容修養的基礎，所以，做起來(lái)也比較容易。但是，容人之短，尤其是容持不同觀(guān)點(diǎn)的人的缺點(diǎn)，則需要較大的膽識和胸襟�！皩⑾嗪汀笔侨萑说牡浼�，藺相如為國家的利益甘受廉頗嫉妒之辱，“先國家之急而后私仇”的高風(fēng)亮節終使廉頗羞愧難當，負荊袒肉于藺相如門(mén)前請罪，二人隨成刎頸至交，成就了趙國的大業(yè)。所以，要用真誠的心來(lái)觀(guān)察他人的長(cháng)處，容納他人的不足，善于發(fā)現、培養、發(fā)揮他人的長(cháng)處，求同存異，共同發(fā)展，互惠互利，才能成就事業(yè)，擁有更多的成功。

　　所以，寬容是人之博大、人之崇高、人之快慰的優(yōu)良品德�！疤旆Q(chēng)其為高者，以無(wú)不覆；地稱(chēng)其為廣者，以無(wú)不載；日月稱(chēng)其明者，以無(wú)不照；江海稱(chēng)其大者，以無(wú)不容�！痹谶@世界構建的新的文明中，愿更多的朋友，能擁有一顆寬容之心，寬厚待人，寬厚至語(yǔ)，寬厚做事。寬容于己不會(huì )失去什么，反而可以收獲快樂(lè )，收獲成功，會(huì )給人間增添多一些的歡樂(lè )和溫情。 朋友，從你的一言一行開(kāi)始，修一顆寬容之心吧。愿你擁有比海洋還寬闊的胸懷，擁有比日月更長(cháng)久的幸福。

　　下面在給大家介紹幾個(gè)寬容的小故事

　　篇五：演講稿—寬容與理解 容人容己

　　寬容與理解 容人容己

　　說(shuō)到寬容與理解，我想從兩方面來(lái)談?wù)�，就是容人和容己�?關(guān)于容人，佛說(shuō)：不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。所以我們要容人。我們知道官渡之戰是我國歷史上著(zhù)名的以少勝多的戰役之一。當時(shí)袁紹統率十萬(wàn)大軍，進(jìn)逼曹操駐守的許都。在袁強曹弱，眾寡懸殊的情況下，曹操的部屬惶恐不安，許多人唯恐自己性命有危險，便暗中與袁紹聯(lián)絡(luò )，以謀求退路。后來(lái)曹操用奇計，出奇兵，書(shū)寫(xiě)了歷史上的一大奇跡。之后曹操繳獲了袁紹丟下的珍寶、地圖、書(shū)信，當然也發(fā)現了許多下屬暗中寫(xiě)給袁紹的信。當時(shí)有不少人建議曹操?lài)绤柼幚磉@些暗中勾結袁紹的下屬，但是曹操沒(méi)有那樣做，他把那些書(shū)信全部當眾燒毀，還說(shuō)了這樣一段話(huà)：“袁紹強大的時(shí)候，我尚且擔心性命難保，何況我手下的那些人呢？即使他們暗中與袁紹聯(lián)絡(luò )，謀求退路也是可以理解的�！蹦切┰�經(jīng)想要投奔袁紹的人被曹操如此寬容得胸襟所折服，從此對曹操衷心耿耿。以史為鑒，我們真正體會(huì )到的是

　　退一步海闊天空的寬廣。

　　關(guān)于容己，佛說(shuō)：不為小事而執著(zhù)，是對自己的一種寬容。比如我們平時(shí)無(wú)意之間做錯了件事，我們悔過(guò)了，就要寬容自己。忘記該忘記的，放下該放下的，我們才會(huì )走出一條精彩的人生之

　　路。

　　原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷。世上的事本身就很平常，沒(méi)必要讓一些小事占據我們的心。風(fēng)吹云過(guò)，煙消霧散，我們會(huì )發(fā)

　　現天地原來(lái)世如此澄明，一切都是那么自然。我們每一個(gè)人應該時(shí)刻銘記：我不是為了生氣而和你相遇的，而是為了一場(chǎng)美麗的

　　相約。

　　謝謝！

　　二0一0年十一月二十五日

【寬容演講稿】相關(guān)文章：

關(guān)于寬容的演講稿：學(xué)會(huì )寬容12-31

《寬容之心》關(guān)于寬容的演講稿06-12

寬容演講稿11-01

寬容的演講稿09-20

寬容心態(tài)演講稿03-30

學(xué)會(huì )寬容的演講稿01-05

《寬容之心》演講稿01-17

寬容自己的演講稿07-04

初中寬容演講稿06-12