感動(dòng)校園人物演講稿五篇
篇一：《感動(dòng)校園人物》演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好�。ň炊Y） 我是葉子萱。今天，演講的題目是《感動(dòng)于心》。我已經(jīng)和大家同處一個(gè)班級一年多了，但與大家交流感動(dòng)的事情并不多�，F在，我能站在這里參加“感動(dòng)校園人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家分享感動(dòng)的機會(huì )。
別看我小，其實(shí)我會(huì )的事兒還不少：我興趣廣泛，愛(ài)好讀書(shū)，是個(gè)典型的“小書(shū)迷”，哪里有好書(shū)我就會(huì )往哪里鉆，經(jīng)常泡在書(shū)的海洋里，去汲（jí）取營(yíng)養豐富的精神食糧。我能歌善舞，入選了校園合唱團，參加了�！傲弧蓖頃�(huì )和建甌市慶祝建國64周年歌詠晚會(huì )表演；舞蹈專(zhuān)業(yè)堅持學(xué)習了5年，通過(guò)了全國民族舞4級考試，即將迎來(lái)5級測評，為南平市宣傳計生政策專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )獻上了舞蹈節目。琴棋書(shū)畫(huà)常常陪伴著(zhù)我，學(xué)習古箏近5年，我學(xué)會(huì )了《漁舟唱晚》《勞動(dòng)最光榮》等悅耳的曲目，參加了建安街道慶祝建黨92周年晚會(huì )演奏；跟爸爸學(xué)下象棋，使我學(xué)會(huì )了縱攬全局的意識；練習書(shū)法，讓我平靜了心情；自學(xué)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)出了許多童年快樂(lè )。我喜歡講故事，曾參加建甌市“蒙�！北适麓筚�，獲得了全市第一名的好成績(jì)；我還喜歡運動(dòng)，學(xué)會(huì )了溜冰、滑板、跳繩、打籃球等基本技能。值得一提的是，我還入選了南平市少體校的蹦床隊，成為了一名蹦床小運動(dòng)員，每天都要進(jìn)行嚴格的訓練，雖然辛苦，但我相信只要堅持就能有所收獲！
我熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級。在學(xué)校里，我尊敬老師，團結同學(xué)，踏實(shí)做事，誠實(shí)做人。擔任班宣傳委員、值日班長(cháng)和副組長(cháng)，我一直是老師的小助手，同學(xué)們的好幫手，常常幫助老師做一些班級中的事情，幫助同學(xué)們解決學(xué)習中的難題。在學(xué)習上，我堅持不懈，有一次我感冒發(fā)燒了，媽媽讓我在家休息，可是我不想落（là）下課程，強忍著(zhù)頭暈堅持著(zhù)上課，因為我覺(jué)得學(xué)到了知識就像一劑良藥，讓我充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的力量，能夠戰勝一切的困難。在勞動(dòng)中，每次打掃衛生我都會(huì )認認真真地干好，見(jiàn)到廢紙雜物我都會(huì )撿到垃圾箱里，以至于我養成了不亂丟垃圾的好習慣，因為垃圾箱才是垃圾的家嘛！在愛(ài)心上，當同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì )跟大家一樣獻出自已的一片愛(ài)心，汶川捐款、四川地地震都讓我感覺(jué)到了幫助別人的快樂(lè )！有一次，我在新華書(shū)店撿到一部手機，我主動(dòng)聯(lián)系了失主，并將手機歸還給了失主，我就覺(jué)得這是一件很有意義的事。在家里，我也會(huì )做一些力所能及的家務(wù)，涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等。在媽媽辛苦勞累或是忙碌的時(shí)候，我就想著(zhù)做一點(diǎn)事情，為媽媽分憂(yōu)，雖然有些勞動(dòng)成果還顯得很稚嫩，但我努力了，盡力了，我想我會(huì )越做越好！ 老師平時(shí)就教育我們，要做個(gè)誠實(shí)的孩子，我雖然做的都是些小事，但這是我做人的基礎，我會(huì )更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛(ài)我們，同學(xué)們和姐妹一樣團結友愛(ài)，我真的感覺(jué)無(wú)比幸福和感動(dòng)，我很高興和大家一起進(jìn)步、一起成長(cháng)、一起快樂(lè )！希望大家支持我，給我投上神圣的一票吧！
謝謝�。ň炊Y）
篇二：感動(dòng)校園演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
大家下午好！
我叫宋玉潔，是老謝莊小學(xué)一名普通教師，今天能站在這里，是受我們學(xué)校5百多名師生之托，給大家講講我們學(xué)校的男神的故事，他是我們校園的保護神，我們師生的勤務(wù)兵。
“男神”的名字叫王浩國，他沒(méi)有俊朗的外表，沒(méi)有時(shí)尚的穿著(zhù)，沒(méi)有富可敵國的財富，也沒(méi)有驚世駭俗的故事。他只是一個(gè)擁有21年教齡的普普通通的小學(xué)男教師，但是他擁有一份責任和使命，擁有師生和家長(cháng)的信任和愛(ài)戴，擁有平凡普通又別有滋味的人生。是老謝莊小學(xué)師生公認的“男神”。
您別笑，這是真的。為什么呢？成為男神的第一個(gè)理由，男神是無(wú)所不能的。雖然他是學(xué)音樂(lè )出身的，玩樂(lè )器是他的最?lèi)?ài)。但是由于農村小學(xué)的特殊情況，十幾年來(lái)他幾乎教過(guò)小學(xué)，甚至幼兒園的所有學(xué)科，只要是工作需要，領(lǐng)導找到他，他從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)。同時(shí)因為小學(xué)教師男性太少，所以他還是我們學(xué)校的修理工、鍋爐工、搬運工、綠化工、建筑工，凡是女老師干不了、不會(huì )干、不愿意干的活計他全包，以至于自學(xué)成才，車(chē)鉗鉚焊、木工、瓦工、電工全部不在話(huà)下，不要說(shuō)修桌椅、安玻璃、扎墩布、換燈管，就是學(xué)校的電腦、空調、打印機、鍋爐、剪草機、食堂的灶具等等全會(huì )修，為學(xué)校節省了大批資金，為教師解決了很多問(wèn)題。在大家的擁戴聲中，領(lǐng)導在他任課之外又獎勵給他個(gè)光榮的頭銜——后勤老師。
能成為男神的第二個(gè)原因，就是要能給人以安全感。王浩國老師可是名副其實(shí)的安全感啊，連續8年擔任學(xué)校的安保干事。每天早上6：50，中午1:20，他都穿著(zhù)標準的安保服裝，精神抖擻的站在學(xué)校門(mén)口，迎接師生的到來(lái)。每天中午、下午放學(xué)他都會(huì )護送我們師生離校，再檢查完全校的安全工作才會(huì )回家。每天比其他教師多工作2個(gè)小時(shí)，一年按200個(gè)工作日算就是400個(gè)小時(shí)，8年就是3200個(gè)小時(shí)。每天的風(fēng)雨不誤，每天的認真盡責，從安全教育、安全演練到每天的安全巡查，從學(xué)生的飲食、交通、意外傷害到防疫防暑防溺水防觸電，365天他是天天和安全不離不棄。正是由于他對安全工作的.敬業(yè)使我們看到他就感到踏實(shí)，他穿上安保服的樣子是最帥的。
第三個(gè)成為男神的原因，男神都是成功人士。他搞過(guò)“房地產(chǎn)”，有“豪宅”，應該算是非常成功了。老謝莊小學(xué)由過(guò)去的低矮陳舊的平房搬進(jìn)了寬敞氣派的現代化教學(xué)樓。危舊平房改造分為三期進(jìn)行，歷時(shí)六年。先是2007年蓋起了1200多平米的幼兒園保教樓，后來(lái)是2008年2800多平米的三層教學(xué)樓，之后是蓋傳達室、修大門(mén)口、建音樂(lè )教室，再后來(lái)是2013年暑假新建塑膠操場(chǎng)，所有這些工程，王浩國老師都是學(xué)校的甲方代表，每天都和工人在工地上工作。為了不影響教學(xué)工作，施工都是利用假期進(jìn)行的，幾年來(lái)他沒(méi)有休過(guò)一個(gè)完整假期。從拆房搬運到進(jìn)料施工，看圖紙、打地基、走線(xiàn)路、跑水電，出現問(wèn)題及時(shí)與領(lǐng)導及乙方協(xié)調溝通。校舍煥然一新，綠化美化就成了重點(diǎn)，幾年來(lái)他為我們學(xué)校節約了資金，他讓我們師生得到美的享受。
幾年的磨練和學(xué)習，幾乎把王浩國老師從門(mén)外漢摔打成房地產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)人士，老師們蓋房、買(mǎi)房、裝修都請他去參謀，在我們眼中他是教師里唯一搞過(guò)搞房地產(chǎn)的。
每天王浩國老師早早到校走遍校園的每個(gè)角落，不是檢查安全隱患，就是精心維修養護，真正做到了以校為家，我們也習慣把把校園交給他管理，大家開(kāi)玩笑地說(shuō)兩棟教學(xué)樓和整個(gè)校園都是王浩國的，今天告訴他，王老師你家二樓水房該修了，明天告訴他，王老師，咱們這防漏什么時(shí)候做。還打趣他，擁有這么一所花園式的校園，你是個(gè)成功的土豪？
“男神”是我們給王浩國老師的愛(ài)稱(chēng)，代表著(zhù)大家對他的喜愛(ài)和信任，可是，這個(gè)時(shí)尚詞匯的背后也藏著(zhù)多少不為人知的故事，男神也有英雄氣短的時(shí)候。
由于每天都要6：50到校站崗，王老師家住在開(kāi)平區離學(xué)校很遠，每天都得早早起床，很多時(shí)候顧不上吃飯。他自己苦點(diǎn)不算什么，但是他需要帶著(zhù)兒子上學(xué)，孩子每天都睡眼朦朧的坐在摩托車(chē)后，特別在寒冷的冬天，看著(zhù)孩子小臉凍得紫紅想著(zhù)他生生把幼小的孩子從溫暖的被窩拎出來(lái)，確實(shí)有點(diǎn)殘酷。到校后他根本無(wú)暇照顧孩子吃上一頓早餐，只能趁所有學(xué)生到校上課前的幾分鐘爺倆快速吃碗泡面，看到這些我們都特別心疼。夏天就更不必說(shuō)了，孩子跟他一起呆在工地上，曬得黝黑甚至爆皮。孩子繼承了爸爸的優(yōu)點(diǎn)，特別獨立和懂事，自己照顧自己一晃就是小學(xué)六年。
為了完成學(xué)校交給的各項工作，王浩國老師自學(xué)各種機器的使用方法，自己嘗試修理的技巧，身上受傷是家常便飯，早出晚歸被老婆河東獅吼的時(shí)候也不是沒(méi)有。
為了保證孩子們的安全他每天不厭其煩進(jìn)行安全教育，進(jìn)入夏天每天都去池塘河邊檢查監督。每天游走于校園，密切注意師生的活動(dòng)，精神高度緊張，生怕出現一絲一毫的閃失。這個(gè)時(shí)候他完全沒(méi)有男神的深沉，而是變身成為嘮嘮叨叨、苦口婆心、事無(wú)巨細的街道老大媽。
有一年下班加到天色已晚，回家路上因為疲憊精神不集中他出了交通意外，左鎖骨骨折，打穿釘下鋼板，醫生讓靜養，可他愣是提前又回到了牽掛的校園，因為他不放心孩子們的安全。
多年的勞累和飲食沒(méi)有規律，使他患上了三高，常年的加班和基建讓他的體重最高下降了20多斤。
最令他有成就感的是去年冬天發(fā)生的一件事。一天下午上課前，各班班主任進(jìn)行午檢時(shí)發(fā)現，兩個(gè)班的一對小姐弟沒(méi)有到校，而且班主任也沒(méi)有接到家長(cháng)請假的電話(huà)。兩位老師把情況匯報給學(xué)校，校領(lǐng)導意識到，冬天農村是一氧化碳中毒事件的高發(fā)期，王老師就迅速啟動(dòng)應急預案，火速帶領(lǐng)相關(guān)人員找到孩子家，發(fā)現孩子的媽媽和兩個(gè)孩子正在生著(zhù)爐子的房間午睡，已經(jīng)中毒昏迷、沒(méi)有知覺(jué)。王浩國老師馬上進(jìn)行救治，先開(kāi)窗通風(fēng)、滅掉氣源，同時(shí)撥打“120”報警求救，當協(xié)助“120”人員將一家三口送到醫院時(shí)，醫生說(shuō)再晚半小時(shí)就搶救不過(guò)來(lái)了。在外打工的孩子的父親事后趕來(lái)，感動(dòng)的涕淚橫流，給學(xué)校送來(lái)了錦旗，又找到電視媒體表達一家人的感激之情。
每一天，晨光熹微中，每一天，夕陽(yáng)西下里，我們都能看到王浩國老師那辛勤忙碌的身影，那踏實(shí)認真的神情，他從不表白，從不炫耀，無(wú)數個(gè)風(fēng)雨無(wú)數個(gè)寒暑，他站成了校園里最美的身影！也許有一天那身姿不再挺拔，也許那頭上也爬上白發(fā)，但他，依然是我們校園的保護神，是我們師生的勤務(wù)兵，是我們心目中最帥的男神！
謝謝大家！
篇三：感動(dòng)校園人物演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光，溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動(dòng)校園十佳人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家分享感動(dòng)的機會(huì )。
擔任校學(xué)生會(huì )副主席的我，每次周一開(kāi)會(huì )時(shí)，都會(huì )捫心自問(wèn)，“我盡到自己的責任了嗎?”正是這一次次對自己的嚴格要求，我的責任心不斷地加強，為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。
每周一晚自修下課后，我都會(huì )情不自禁地向生活區走去。我把那天精心統計好的“班級日評比”公布后，就站在生活區門(mén)口，監督同學(xué)們去餐廳吃夜點(diǎn)。記得那個(gè)星期一晚上，我值日時(shí)遇見(jiàn)了尊敬的葉校長(cháng)。于是我向校長(cháng)問(wèn)好。葉校長(cháng)靠近我仔細看了看胸前的標志“副主席”后，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這個(gè)標志太小，要大點(diǎn)，這樣才好看見(jiàn)，你說(shuō)對嗎?”當時(shí)我并沒(méi)有回答校長(cháng)這個(gè)問(wèn)題，只是笑了笑。葉校長(cháng)凝視了我片刻后，用左手拍了拍我的肩膀，也并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是笑著(zhù)離開(kāi)了。校長(cháng)的這個(gè)舉動(dòng)頓時(shí)感動(dòng)了我，這個(gè)不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長(cháng)對我工作努力的表?yè)P，有校長(cháng)對我好好工作的鼓勵，也有校長(cháng)對學(xué)生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，腦海里只想著(zhù)“一定要比以前做得更好”!于是，一有空我就會(huì )積極地參與學(xué)生會(huì )的工作，督促學(xué)生會(huì )成員按時(shí)工作，指導同學(xué)們正確的工作方法，努力把學(xué)生會(huì )建設成真正能自主管理的優(yōu)秀組織，讓學(xué)生會(huì )的成員們發(fā)揮自己的‘功能’，也為老師們減輕些負擔，加強學(xué)校的管理，雖然我只是學(xué)生，但我要做好副主席，做一個(gè)盡職盡責的新紀元人。
這一周，學(xué)校重點(diǎn)抓午休和晚就寢的紀律。年段為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的就寢環(huán)境，對就寢管理十分嚴格。丁段長(cháng)給予了我“寢室紀律總督查“的光榮稱(chēng)號，讓我和其他的幾個(gè)同學(xué)一起管理好年段的就寢紀律。接受了這個(gè)嚴
峻的任務(wù)后，我就開(kāi)始了自己的工作。每天晚上當同學(xué)們都就寢以后，我就在過(guò)道里檢查。當我真的想睡覺(jué)時(shí)，就會(huì )想起這是我的任務(wù)，我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺(jué)，都會(huì )叫我早點(diǎn)去休息，而我就會(huì )說(shuō)：“老師，我不累!”經(jīng)過(guò)一大周的努力，終于看見(jiàn)了豐碩的成果，同學(xué)們能自覺(jué)地遵守紀律了，就寢紀律比起以往明顯的提高了，這也是我所欣慰的。
在我看來(lái)，最難當得就是班長(cháng)了。雖然這個(gè)職位沒(méi)有“副主席”大，但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時(shí)候，某個(gè)好朋友犯錯了，作為班長(cháng)的我就會(huì )進(jìn)退兩難，到底要不要把他記錄下來(lái)呢?一面是鐵哥們兒的友誼，一面是我班長(cháng)的重任，我左右掂量，最終還是選擇了鐵面無(wú)私。我想，把這些情況告訴老師，這樣才會(huì )對他有好處，不然會(huì )害了他的。也為此，我得罪了不少同學(xué)，他們有時(shí)候不把我當做朋友看待，還有些會(huì )遠離我。但我從來(lái)沒(méi)有過(guò)后悔，因為我知道我自己所做的是正確的，他們只不過(guò)現在還沒(méi)有明白而已。
我也不知道能不能獲得“感動(dòng)校園十佳人物”光榮稱(chēng)號，但對我來(lái)說(shuō)這并不重要，因為我對自己所付出的努力無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì )繼續為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的。謝謝你們，是你們先感動(dòng)了我，才有我的今天!
篇四：感動(dòng)校園“十佳教師”演講稿：含淚奔跑的人
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是九年級語(yǔ)文組代表。首先聲明，站在這里，純屬意外。接到這個(gè)感動(dòng)校園“十佳教師”報名表時(shí)，我就開(kāi)始物色我們組感動(dòng)校園的人選，第一個(gè)選定的是王**老師，王**老師對工作特別認真負責，一次課改研討時(shí)扭了腳，都不能行走，可她還是一瘸一拐來(lái)上課，這種精神足以感動(dòng)校園，跟我們組成員一說(shuō)，大家都同意，可以王老師死活不同意！
于是，我開(kāi)始了漫長(cháng)的“感動(dòng)校園人選”的尋覓，一個(gè)一個(gè)可敬的老師，全都選擇了拒絕，他們無(wú)一例外地說(shuō)“不不不，我不去，我感動(dòng)不了校園！”后來(lái)我們幾位女同志一致推選我們組的“花”——我們組唯一的男老師許成忠老師去參加評選，許老師無(wú)怨無(wú)悔為我們語(yǔ)文組服務(wù)，工作又那么兢兢業(yè)業(yè)，也足以感動(dòng)校園，通過(guò)我們組投票，全票通過(guò)。許老師也算是默許了，我也長(cháng)舒了一口氣，那天睡了個(gè)安穩覺(jué)�？墒堑诙煲淮笤�，許老師就拿著(zhù)表格還我了，說(shuō)啥也不去了，“你們就是抬我去，我也不去！”這一刻，我算是真正明白了什么叫“夜長(cháng)夢(mèng)多”！沒(méi)辦法，我這個(gè)所謂的組長(cháng)只好擔當了這一重任！
其實(shí)，我們學(xué)校的每一位老師不僅可以感動(dòng)校園，而且可以感動(dòng)太和。迎著(zhù)星光來(lái)，伴著(zhù)華燈走，是他們生活的常態(tài)；忘記家人，心系學(xué)生是他們一貫的作風(fēng)；高調做事，低調做人是他們的習慣�？删吹某顷P(guān)老師們，真的都可以感動(dòng)校園呀！
實(shí)際上，我最不應該站在這兒，如果說(shuō)工作上還算是取得了一點(diǎn)成績(jì)的話(huà)，那么，生活中，我就是徹徹底底的失敗者。
首先，對于女兒來(lái)說(shuō)，我不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽。我經(jīng)營(yíng)好了自己的工作，卻沒(méi)有經(jīng)營(yíng)好自己的家庭，五年前，我開(kāi)始了獨自帶女兒的日子，一個(gè)人帶孩子甘苦自知，但我從來(lái)沒(méi)有因為個(gè)人私事耽誤過(guò)學(xué)生一節課。那時(shí)六歲的女兒讀小學(xué)二年級，她們學(xué)校7:40之前到校，去早了是不開(kāi)大門(mén)的，而我們學(xué)校6:40之前到校。尤其是在冬天，擔心女兒一個(gè)人過(guò)馬路不安全，我就在六點(diǎn)半之前把女兒送到學(xué)校大門(mén)口，那時(shí)天還不太亮，空蕩蕩的小學(xué)門(mén)口，沒(méi)有一個(gè)人，只留下女兒一個(gè)人瑟縮在大門(mén)口，在寒風(fēng)中孤獨的等待接近一個(gè)小時(shí)。每當離開(kāi)女兒，回望她小小的人兒，背著(zhù)大大的書(shū)包，無(wú)助的立在校門(mén)口時(shí)，轉過(guò)臉，淚水就會(huì )無(wú)聲地滑下。
后來(lái)女兒大了一些，我就讓她獨自上下學(xué)，我不知道那個(gè)孤獨瘦弱的身影背著(zhù)大大的書(shū)本包，穿梭在擁擠的人流中有沒(méi)有過(guò)委屈，有沒(méi)有過(guò)埋怨，我無(wú)從知道，也不敢問(wèn)。每天早晨六點(diǎn)鐘，我準時(shí)把她叫醒，坐在飯桌前，放好一碗稀飯，一個(gè)雞蛋，我就匆忙往學(xué)校趕。女兒吃沒(méi)吃，吃多少，這些我也無(wú)從知道。于是，在學(xué)校里，我就會(huì )無(wú)數次接到女兒打來(lái)的撕心裂肺的電話(huà)：“媽媽?zhuān)矣炙?zhù)了，忘了去學(xué)校了，怎么辦呀？........”
還記得一次，上午女兒生病了，發(fā)高燒，渾身無(wú)力，吃了藥后，還是軟綿綿的。下午我要去學(xué)校時(shí)，女兒突然吞吞吐吐地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉�，你能不能送我去上學(xué)呀！”看著(zhù)女兒祈求的眼神，我無(wú)法拒絕，正好我那天沒(méi)有午自習，也沒(méi)有第一節課，我就選擇了“冒學(xué)校之大不韙”——晚去一次，送女兒上學(xué)。女兒坐在車(chē)后座上，緊緊地摟著(zhù)我的腰，生怕一松手，我就不見(jiàn)了似的，她把小臉緊貼在我的背上，悠悠地說(shuō)：“有媽媽送上學(xué)，真幸福！”聽(tīng)到女兒的感慨，忍不住鼻子一酸�！皨寢屗蜕蠈W(xué)”多么簡(jiǎn)單的要求呀，但是對于女兒來(lái)說(shuō)，居然是一種奢侈！
現在，我可以與女兒一起去一起回了，可是吃飯成了問(wèn)題，中午放學(xué)到家已經(jīng)12點(diǎn)多，簡(jiǎn)單的做點(diǎn)飯已經(jīng)接近一點(diǎn)，吃完飯，碗都沒(méi)顧得刷又要趕往學(xué)校了。每天都是這么匆忙而疲憊，有時(shí)候感覺(jué)身體真的透支了。所以，女兒很瘦，認識我的人都說(shuō)：“你看看，你都把孩子養成啥樣了，看著(zhù)就可憐！”每天都買(mǎi)著(zhù)吃，可能會(huì )讓女兒多吃一點(diǎn)，但教師的清貧，又怎么能吃得起呢！懂事的女兒，偶爾會(huì )有一次“過(guò)分”要求：那就是買(mǎi)個(gè)面包。每次去買(mǎi)面包，她總是在蛋糕店里轉來(lái)轉去挑選好久，糾結好久，才會(huì )選一個(gè)最便宜的面包。出來(lái)后，她總是會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)面包看著(zhù)挺好，但是太貴了，五元呢，夠我們吃一個(gè)星期的饅頭了！”
對于女兒，我很愧疚。但我有一個(gè)懂事的女兒，她理解我的忙碌，從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)我的不負責任。我只能對女兒說(shuō)聲抱歉。因為，我的學(xué)生需要我！
其次，對于父母來(lái)說(shuō)，我不是稱(chēng)職的女兒。三天前，媽媽夜里突發(fā)疾病住院，處于昏迷狀態(tài)的媽媽還沒(méi)忘了喃喃地囑咐弟弟：“可別告訴你姐，她明天還要早起去上課呢，還有一大幫孩子等著(zhù)她呢！”就這樣，母親掛了一夜的水，我卻無(wú)從知道。第二天，匆忙在學(xué)校上課，哪里知道這回事呀，等我上完兩節課，帶學(xué)生跑完大課間，會(huì )到辦公室時(shí)，才發(fā)現手機上已經(jīng)有了弟弟的10個(gè)未接電話(huà)。等我給弟弟回過(guò)去，才知道，媽媽昨天夜里病的很重，但是媽媽硬是不讓弟弟告訴我，最后弟弟說(shuō)了句：“姐，你就那么忙嗎？連媽媽生病都不能來(lái)看看嗎？要知道，我們能陪伴父母的時(shí)光不多啦，等他們不在的時(shí)候，我們還有機會(huì )嗎！”面對弟弟不是質(zhì)問(wèn)的質(zhì)問(wèn)，我無(wú)言以對，淚如雨下。
等中午放學(xué)趕到醫院時(shí)，我看到了病床上的媽媽?zhuān)俱�、瘦弱、衰老，我的眼淚一下子就來(lái)了。我驀然發(fā)現，媽媽老了，我可以陪伴她的日子真的越來(lái)越少了�？吹轿�，媽媽強擠出一絲笑容，故作輕松的說(shuō)：“你怎么來(lái)了，你看，我已經(jīng)沒(méi)事了。趕緊回去吧，下午還要去學(xué)校上課呢�！本瓦@樣，我在醫院里待了不到一個(gè)小時(shí)，就被媽媽硬是趕回了學(xué)校，我心里也牽掛著(zhù)學(xué)生，只能帶著(zhù)不放心離開(kāi)了醫院。因為知道我對工作的執著(zhù)和忙碌，所以爸媽生病，從來(lái)不告訴我，那次爸爸已經(jīng)住院兩個(gè)星期了，我居然還投入在我的工作中，一無(wú)所知，直到哥哥從合肥打來(lái)電話(huà)問(wèn)我有沒(méi)有去看爸爸，我才知曉。
我不能為父母做什么，還經(jīng)常讓他們?yōu)槲也偎榱诵�。上次不小心，身份證等證件遺失，要去派出所辦理身份證必須是周一到周五，周六周日派出所找不到人，可是周一到周五我確實(shí)抽不出時(shí)間自己去辦，孩子們還有那么多課等著(zhù)我上呢，我不想耽誤學(xué)生的課�？墒巧矸葑C還急等著(zhù)用。無(wú)意間就把這事跟爸媽說(shuō)了，我那剛剛出院一個(gè)周，身體還很虛弱的爸爸，為了不耽誤我的工作，東倒西歪地騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，來(lái)回一百多里路，自己去給我辦理身份證了。為了這件事，爸爸頂著(zhù)狂風(fēng)烈日忙碌了五六個(gè)小時(shí)，直到臨時(shí)身份證送到我的手中�？粗�(zhù)已經(jīng)不再強壯，還很虛弱的爸爸為我如此忙碌，我很汗顏，更是內疚。
我真的想對爸媽說(shuō)：“爸媽。你們的恩情這輩子真的無(wú)法報答了！對不起你們！”
對于女兒來(lái)說(shuō)，我不是好媽媽?zhuān)粚τ诟改竵?lái)說(shuō)，我不是好女兒；但是，對于工作，我無(wú)憾無(wú)悔！
我很慶幸，我擁有懂事的女兒，我相信，沒(méi)有大樹(shù)的庇護，她一定會(huì )努力讓自己長(cháng)成大樹(shù)；我更慶幸，有支持我的父母，才會(huì )讓我在工作上更加踏實(shí)。這輩子，選擇了教師職業(yè)，我無(wú)怨亦無(wú)悔！我會(huì )教育的這條路上更加努力，尋求教育的真諦，遇見(jiàn)更好的自己！
我是一個(gè)在教育事業(yè)上含淚奔跑的人，我知道，含淚奔跑的人，一定可以含笑收獲！
謝謝大家 ！
篇五：感動(dòng)校園發(fā)言稿
老師們，同學(xué)們，大家下午好！
今天，我們隆重集會(huì )，舉行德欽中學(xué)“創(chuàng )先爭優(yōu)”及“四群” 教育活動(dòng)之首屆“五個(gè)十”工程評選和頒獎典禮大會(huì )，對在“五個(gè)十”工程實(shí)施過(guò)程中涌現出的先進(jìn)個(gè)人和團隊進(jìn)行表彰獎勵。首先，我謹代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀！
近一年來(lái)，我校按照中一德欽縣委關(guān)于深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動(dòng)的要求，準確把握學(xué)校實(shí)際，統籌推進(jìn)黨的建設和學(xué)校中心工作，把努力打造一支“黨性強、師德好、業(yè)務(wù)精” 的教師隊伍作為“創(chuàng )先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動(dòng)的一項重要任務(wù)，把“創(chuàng )先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動(dòng)與提高教育教學(xué)質(zhì)量結合起來(lái)，與促進(jìn)校園和諧，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境結合起來(lái)，與加強教師隊伍建設，弘揚師德師鳳結合起來(lái)，深入開(kāi)展了圍繞“打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”的創(chuàng )先爭優(yōu)在課堂活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的創(chuàng )先爭優(yōu)在在課外系列活動(dòng)，爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)食堂、文明食堂的創(chuàng )先爭優(yōu)在食堂活動(dòng)。還開(kāi)展了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建全國藏區參與式教學(xué)“示范學(xué)�！� 、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建民族團結“文明學(xué)�！�、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建長(cháng)治久安“平安學(xué)�！�、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建三生教育“模范學(xué)�！�、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建育人文化“特色學(xué)�！� 等活動(dòng)，取得了很好的效果。應該說(shuō)，過(guò)去的一年，是成就輝煌的一年，是令人振奮的一年，我們在縣委政府及教育主管部門(mén)的關(guān)心與支持下， 20xx年我校的
高考中考取得了可喜的成績(jì)：高考重本上線(xiàn)12人，高考上線(xiàn)總人數222人，上線(xiàn)率達99.57%，突破歷史記錄，中考600分以上學(xué)生數比201x年翻了一番。學(xué)校被授予“省級消防先進(jìn)單位”、“集中辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)�！�、“云南省心理健康教育實(shí)驗與示范學(xué)�！钡确Q(chēng)號；成績(jì)的取得，正是有了廣大師生員工的團結一致、不辭勞苦、知難而進(jìn)、鍥而不舍的結果，在此，我代表學(xué)校向全體師生員工致以衷心的感謝和崇高的敬意！
老師們、同學(xué)們，今天 “五個(gè)十”工程的評選和頒獎典禮，是我校開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”及“四群” 教育活動(dòng)的又一次豐碩成果展示，我們評選出的人物有情系德欽中學(xué)的各界人士，有我校兩千多名師生中具有感人事跡的師生代表，他們當中，“感動(dòng)校園” 201x年度人物有身先士卒，勤奮工作，政績(jì)斐然的主管領(lǐng)導，有年近六旬，把生命融入德欽教育的國家級專(zhuān)家，有余熱奉獻，晚霞生輝的退休老校長(cháng)，有辛勤耕耘、教書(shū)育人、嘔心瀝血、誨人不倦，模范地履行著(zhù)人民教師光榮使命的先進(jìn)班務(wù)工作者，有推動(dòng)課堂教學(xué)改革佼佼者，十大參與式教學(xué)之星；有甘作默默奉獻鋪路石的后勤人員，有志存高遠，學(xué)習上精益求精，生活上勤儉節約、團結友愛(ài)的十大梅里好少年。他們都是在自己崗位上踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的人，他們是把自己簡(jiǎn)單而又平凡的工作做好的人。他們用自己的言行感動(dòng)著(zhù)大家；用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)奉獻、堅持、擔當、責任和愛(ài)，讓我們感受精神的力量，讓我們汲取心靈的營(yíng)養。他們用實(shí)際行動(dòng)、為推動(dòng)我校各項事業(yè)作出了貢獻。榜樣的力量是無(wú)窮的，他們就是我們學(xué)習的榜樣，他們
的事跡一定會(huì )給我們克服困難的勇氣和敬業(yè)奉獻的動(dòng)力，他們的行為一定會(huì )給我們進(jìn)取的力量。
老師們，同學(xué)們，“五個(gè)十”工程的評選和頒獎的意義不僅僅體現于評選的結果，更蘊含于評選及學(xué)習的過(guò)程，因為過(guò)程和學(xué)習本身就是發(fā)現先進(jìn)、褒揚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、效仿先進(jìn)的展示，樹(shù)立他們，就是樹(shù)立我們人生的方向和路標。為此，我號召全校兩千余名師生向先進(jìn)學(xué)習，學(xué)習他們敢于爭先，永爭第一的精神，學(xué)習他們堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的行為規范，讓文明成為習慣，責任成為行動(dòng)。
希望，此次受表彰的師生們再接再厲，做出無(wú)愧于所授之榮譽(yù)稱(chēng)號的新業(yè)績(jì)，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)全校師生員工做出更多的令人感動(dòng)的事跡，使全校涌現出更多的令人感動(dòng)的人物；為學(xué)校的師德師風(fēng)建設，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設做出新貢獻。
回顧過(guò)去的成就，我們信心百倍；展望未來(lái)的道路，我們豪情滿(mǎn)懷！各位老師，各位同學(xué)，讓我們始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的斗志，以 “誠毅求是，勤勉知至” 的發(fā)展理念為指導，以嶄新的精神面貌、飽滿(mǎn)的工作熱情，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
我們堅信：在黨的教育方針指引下，在縣委政府及上級主管部門(mén)的關(guān)心指導下，面對教育改革新形勢的機遇，德欽中學(xué)全體教職工將勇敢地接受挑戰，用心血和智慧鋪筑高原學(xué)子的成才之路，努力把德欽中學(xué)建設成“師生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)�！�，為德欽中學(xué)更加嶄新、燦爛的明天而努力奮斗！ 謝謝大家！
【感動(dòng)校園人物演講稿】相關(guān)文章：
感動(dòng)校園人物的演講稿02-11
感動(dòng)校園人物演講稿11-01
校園感動(dòng)人物演講稿06-12
感動(dòng)校園人物演講稿范文07-10
感動(dòng)校園人物作文08-31
感動(dòng)校園人物的作文05-17
感動(dòng)校園人物作文04-09
感動(dòng)校園人物演講稿6篇12-31
感動(dòng)校園人物演講稿(6篇)12-31