平凡快樂(lè )演講稿欣賞
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！
今天我演講的題目是：平凡——快樂(lè )。
在踏上今天的演講臺之前，我不知多少次，搜腸刮肚的尋找自己所能運用的語(yǔ)言，來(lái)表達我最真實(shí)的感情。然而最后我突然發(fā)現，教師是一些平凡而又可愛(ài)的人，他們的一生都在用智慧、用心靈去體驗、去給予。歌頌他們無(wú)需太多華麗的詞藻。所以在這里我要說(shuō)的是我親歷的平凡事，我要講的是我心中的肺腑言，愿所有人都能隨我一起走進(jìn)我們高三教師群體。
在高三年級有著(zhù)一支勤于鉆研、經(jīng)驗豐富的教師隊伍：徐廣衛、王恒富、周云、朱翠花等，他們嚴謹勤奮、博學(xué)善教，用愛(ài)心做清泉，洗滌著(zhù)學(xué)生的心靈；用知識做云梯，引領(lǐng)著(zhù)學(xué)生攀登知識的高峰。金鳳權、王志美等多位老師，他們在自己平凡的崗位上默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己的才華與智慧！他們樂(lè )當紅燭，用他們的忠誠，燃燒自己照亮學(xué)生明天的征程。他們以一顆淡泊的心，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
在這里始終活躍著(zhù)一群愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻的教師群體。清晨當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，他們就已經(jīng)匆匆走在上班的路上；晚上在一些人觥籌交錯之時(shí)，他們才拖著(zhù)疲憊的身軀下班。這樣緊張、忙碌的工作常常讓他們忽視了自己的身體。朱翠花老師身患膽囊炎，醫生建議朱老師開(kāi)刀靜養，可當朱老師想到自己脊梁支撐著(zhù)的是一個(gè)個(gè)家庭的希望、雙手舉托著(zhù)的是明天的太陽(yáng)；她選擇了保守治療，陪著(zhù)那些為自己的明天和夢(mèng)想而奮斗的學(xué)生們一起走過(guò)那些緊張、繁忙、疲憊的白天黑夜。
高三老師的生活是：緊張的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的`艱辛與壓力，對很多人的身體而言是一項極大的挑戰。陳寶定主任一度因疲勞過(guò)度轉氨酶增高住院了，但牽掛著(zhù)學(xué)生成長(cháng)的陳主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是沒(méi)有“8小時(shí)之外”，他常常為了課堂不平淡、復習不枯燥而熬紅了眼睛；常常為了引導學(xué)生坦然面對挫折，健康、快樂(lè )、自信地生活而殫精竭慮；常常為了鉆研教材、考綱，為了提高學(xué)生的能力而廢寢忘食。
高三老師的心中綿延著(zhù)的是那份“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，這份愛(ài)讓他們和學(xué)生一起領(lǐng)受著(zhù)夏夜蚊蟲(chóng)的叮咬，冬日寒風(fēng)的侵襲；習慣著(zhù)清早的晨曦微露、晚上萬(wàn)家燈火后的奔波。他們以自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)邗中人“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的精神內涵。
這里也有著(zhù)一群富于生氣、業(yè)務(wù)精湛的出色教師。他們與日月同行、與課本相伴，兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí)，在遼闊的天空中，盡情播灑智慧的陽(yáng)光；在坦蕩的沃野中，潛心翻動(dòng)知識的犁鏵。夏元榮、高圣華、韓炳華等一大批出色的教師，他們以自己的人格感染著(zhù)學(xué)生，熏陶著(zhù)學(xué)生；以自己的智慧教導著(zhù)學(xué)生、引領(lǐng)著(zhù)學(xué)生。他們堅信：盡管外面的世界很精彩，但這里的舞臺更寬廣，意義更崇高。三尺講臺上，心靈的快樂(lè )令人回味，精神的享受無(wú)與倫比。在小小的教室里，他們用語(yǔ)言播種、用粉筆耕耘、用心血滋潤、用汗水澆灌！終于在這個(gè)秋天，他們收獲了這一片金黃。他們以他們的努力告訴我們：平凡的耕耘同樣可以創(chuàng )造事業(yè)的輝煌。在這里更活躍著(zhù)執著(zhù)追求、敢于創(chuàng )新的年輕教師。濮廣兵、吉鸞等。他們用心感受，虛心求教，是孜孜不倦的學(xué)習者；他們開(kāi)拓創(chuàng )新，追求卓越，是教育改革的實(shí)踐者。他們在三尺講臺上揮灑著(zhù)他們滿(mǎn)懷的激情、滿(mǎn)腔的赤忱，無(wú)怨無(wú)悔！
老師是燈塔，指引學(xué)生夜航的路，糾正他們偏離的航向；在學(xué)生成功時(shí)，用殷殷教導讓學(xué)生認識到還有比腳更長(cháng)的路；在學(xué)生失意時(shí)，幫助他們重拾勇氣與自信�？墒钱斪约旱暮⒆硬×�，老人身體不好了，他們卻顧不上；在這個(gè)光榮的群體中，每個(gè)人都有自己生活的難處，但是，只要他們一走進(jìn)班級，面對那么多雙渴求知識的眼睛，家里再大的事也成了小事，學(xué)校再小的事也都是大事。因為在每一個(gè)高三老師的心靈深處，始終涌動(dòng)著(zhù)的是對教育事業(yè)的滿(mǎn)懷忠誠，對學(xué)生滾燙的愛(ài)。為了愛(ài)的執著(zhù)，他們堅韌，他們頑強，他們付出，他們奉獻，他們無(wú)怨……
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