團結協(xié)作演講稿(通用10篇)
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家收集的團結協(xié)作演講稿,歡迎大家分享。
團結協(xié)作演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團結!
“團結就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著(zhù)我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話(huà)說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,就是因為這個(gè)“巴掌”沒(méi)有團結的動(dòng)力,沒(méi)有去團結另一個(gè)巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個(gè)人不團結別人得話(huà),他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!
現在我們喊得最響亮的一句口號就是:one world,one dream!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團結,哪來(lái)的同一個(gè)世界,更何談同一個(gè)夢(mèng)想……
同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協(xié)作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個(gè)集體的意義。才會(huì )把團結當作自己的一份責任。
我們頭頂上的這些獎狀,以及上個(gè)星期的籃球賽,無(wú)不透漏著(zhù)我們所有人團結的力量;@球場(chǎng)上,我們的隊員團結一致打的是最有激情的,常下我們的拉拉隊齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現出來(lái)的團結精神值得我們永遠銘記!同時(shí)它也使我們對團結更多了一份責任感,沒(méi)有團結是得不來(lái)這些成績(jì)的!
我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團結得話(huà),哪還會(huì )展現出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個(gè)人的獨特性,團結性。如果我們這個(gè)集體不團結的呢,她就會(huì )像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話(huà)。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給集體時(shí),這個(gè)集體也會(huì )展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀,哪一個(gè)不是我們用團結的力量贏(yíng)得的呢?因此我們可以自豪地說(shuō)這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!
我的演講完了,謝謝大家!
團結協(xié)作演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!汲取傳統精華,才能擁有牢固根基,反映時(shí)代精神,才能引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚!耙詧F結互助為榮,以損人利已為恥”這一社會(huì )主義榮辱觀(guān)又進(jìn)一步闡述了我們中華民族的傳統美德,又高度概括了新時(shí)期社會(huì )主義社會(huì )中人際關(guān)系的基本美德,我國歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團結互助的理念,歷史經(jīng)驗也一再證明:有沒(méi)有團結互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康,一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要的標志之一。
我們也常說(shuō),團結就是力量,團結互助出凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓,一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個(gè)人,要有成就事業(yè)需要團結;一個(gè)集體,要在競爭中獲勝需要團結;一個(gè)國家,要繁榮富強需要團結,一個(gè)國家,一個(gè)民族,只有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達;一個(gè)家庭,只有團結和睦,才能人丁興旺;一個(gè)企業(yè),()只有處處盛開(kāi)團結互助之花,這個(gè)企業(yè)才能持續發(fā)展和騰飛。
***就是一個(gè)團結互助的集體。從公司領(lǐng)導,到管理人員,再到每個(gè)員工,人人都深深地認識并真切的體會(huì )到了這個(gè)大家庭的溫暖,互助的種子深深地扎根在每一個(gè)***人的心中。
經(jīng)過(guò)幾年的奮斗,時(shí)至今日,依然是團結奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的集體。()我們所有人都堅信,在我們的共同努力下,團結互助之花定然永遠綻放于頻陽(yáng)大地,***人一定會(huì )再創(chuàng )輝煌!
團結互助是當代創(chuàng )業(yè)人應有的優(yōu)良品質(zhì),是××公司持續發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養自己的團隊精神和互助觀(guān)念,確立“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”的思想,團結互助為公司,一心一意謀發(fā)展。古人云:“人心齊,泰山移”,我們堅信,只要努力做到:管理人員與員工之間團結互助,力創(chuàng )優(yōu)秀部門(mén);領(lǐng)導干部之間團結互助,更好的協(xié)調工作;全體公司成員之間團結互助,共創(chuàng )公司發(fā)展的未來(lái),定然能夠在日益激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)盛不衰,****的明天必然更加輝煌!農業(yè)科技工作演講稿特色學(xué)校建設工作演講稿護士競選團委工作演講
團結協(xié)作演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《團結協(xié)作,共創(chuàng )未來(lái)》!
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”
同志們,當我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結,團結無(wú)處不在。
偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“個(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福,正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣!
著(zhù)名哲學(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò):“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。
還有好多的名人都對團結這個(gè)詞作出不同的解釋?zhuān)鎸@些名人名言,我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。那么,我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢?
首先,我們需要做到一個(gè)字——仁!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來(lái),只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護,才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò),這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當同事遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,當同事彷徨時(shí),我們要給予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。
團結協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài),在工作中,我們要怎樣才能把團結協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢?
此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn),首先,我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導形成和諧的信賴(lài)關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì )融洽,那么就會(huì )形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會(huì )打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動(dòng),增強團結協(xié)作精神。因為參加集體活動(dòng),不但可以增強我們的團結協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營(yíng)造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周?chē)娜。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學(xué)習上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話(huà),有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗,從而使問(wèn)題迎刃而解。
同心山成玉,協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng )未來(lái),需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤(pán)散沙,那又何來(lái)生機與活力?何談干事與創(chuàng )業(yè)?何有形象與成績(jì)?那么同志們,讓我們從現在開(kāi)始,為推動(dòng)單位的業(yè)績(jì)而團結友善,為開(kāi)創(chuàng )自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧!
我的演講完了,謝謝大家!
團結協(xié)作演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:
你們好!我想,我今天之所以能夠站在這里,的原因便是:我是一名東陽(yáng)的員工。
自古以來(lái),中國人做事喜歡講究天時(shí)、地利、人和,而這個(gè)具體到企業(yè)運作的話(huà),天時(shí)是我們的產(chǎn)業(yè)前景;地利是我們的市場(chǎng)定位;而所謂人和講的便是我們的團隊。天時(shí)、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的,但我們所處的團隊執行力是否強,團隊成員間是否相互理解,是否始終貫徹團隊合作理念,是否擁有穩定的團隊結構是與我們每一個(gè)東陽(yáng)人息息相關(guān)的。
我們都知道現如今的社會(huì )再也不是“一夫當關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi)”的年代,你想辦成一個(gè)企業(yè),你希望你的企業(yè)在市場(chǎng)的洪流中有一席之地,你想做同行業(yè)中的佼佼者??種種這些都不是一個(gè)人可以獨立完成的,你需要有一群人,一群由和你有著(zhù)相同理念和方向的伙伴組成的隊伍。
當然,一群人可以是一個(gè)團隊,也可以是烏合之眾,團隊意味著(zhù)精神上的契合,目標上的一致,行動(dòng)上的配合,困難中的鼓勵,失敗中的給力;團隊意味著(zhù)你可以孤單,但不是一個(gè)孤獨的存在,當你需要幫助的時(shí)候,戰友就在你身邊伸手,團隊就在你身后扶持。
當你于萬(wàn)千企業(yè)中選中東陽(yáng),來(lái)到東陽(yáng)成為一名東陽(yáng)員工的時(shí)候,你是否為自己能否融入這個(gè)集體擔心過(guò)?你是否工作了一兩年始終看不清那個(gè)被我們稱(chēng)為團隊精神的`東西?有一句話(huà)是這么說(shuō)的:你所站立的這個(gè)地方,正是你的中國,你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么??這句話(huà)往小了看,放在我們東陽(yáng)員工身上一樣適合,你會(huì )自豪的告訴你的朋友你是東陽(yáng)員工嗎?你會(huì )為東陽(yáng)每一次的進(jìn)步開(kāi)心嗎?你會(huì )為東陽(yáng)因這市場(chǎng)每一次波動(dòng)所帶來(lái)的損失而痛惜嗎?你會(huì )為身邊的同事開(kāi)心而開(kāi)心、為他們的難過(guò)而難過(guò)嗎??
我知道,團隊精神很虛無(wú),但我們每天做的事、說(shuō)的話(huà)卻很實(shí)在。我們又結交了新的同事;我們今天的工作完成量比昨天多了一點(diǎn)點(diǎn);我們有了自己的餐廳;有整齊的停車(chē)位;我們又拉到一筆新的訂單;我們這月的成品報廢數比上月有所下降??等等這些都是真實(shí)存在在于我們身邊的。一天一天,我們在成長(cháng),這個(gè)團隊在成長(cháng),東陽(yáng)也在成長(cháng)。
我們一直記得,我們記得曾有很多人來(lái)到東陽(yáng),而我們,堅持了下來(lái);我們記得工作間中夏日酷暑難耐,冬季寒冷異常,而我們,堅持了下來(lái);我們記得曾經(jīng)有無(wú)數的困難擺在我們面前讓我們退縮,而我們,堅持了下來(lái)!
如今東陽(yáng)在大家的努力下已經(jīng)要邁入第4個(gè)年頭了,4年來(lái),400多位東陽(yáng)的員工為了東陽(yáng)的發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;4年來(lái),多少的東陽(yáng)人披星戴月、日夜兼程奔波在每一個(gè)能給東陽(yáng)帶來(lái)效益的市場(chǎng);4年來(lái),又有多少的東陽(yáng)人忍受著(zhù)與親人兩地分割的思念,始終為東陽(yáng)的富強努力著(zhù)!
以后,東陽(yáng)還會(huì )有很多個(gè)4年,而這個(gè)很多需要我們去見(jiàn)證,去為之努力,我想每一個(gè)來(lái)到東陽(yáng)的人都希望這里是自己求職生涯的最后一站,我們可能換過(guò)很多工作,我們在不同的工作崗位上尋覓著(zhù)一
種叫做“歸屬感”的東西,我們希望尋找到一種契合自己的團隊精神,其實(shí)這些都不是外人所能給予的,只有你自己可以。你是這個(gè)團隊的一員,東陽(yáng)便是你的家,而我們東陽(yáng)的每一個(gè)員工都是你的家人,我們一起在這個(gè)大家庭中努力,為了自己的明天努力,也為了東陽(yáng)的明天努力!
在這里,我想說(shuō):東陽(yáng)的這4年,感謝有你!東陽(yáng)的下一個(gè)4年,感謝有你!東陽(yáng)的每一個(gè)4年,感謝有你!
團結協(xié)作演講稿 篇5
敬的院領(lǐng)導,各位老師:
大家好,我想,從今天起,在座的各位領(lǐng)導和老師的印象中又多了一條深刻的信息:最后一個(gè)參加競聘 演講 的護士是某某科的,叫某某。(用略顯調皮的語(yǔ)氣)
俗話(huà)說(shuō)好戲壓軸,但愿我能給今天的演講 畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
我這次演講 的題目是《我想當護士長(cháng)》。
這不是我狂妄,拿破倫說(shuō)“不想當將軍的士兵不是好士兵”。想當護士長(cháng)是一種進(jìn)取心,是對自己各方面素質(zhì)的挑戰和提高,也是領(lǐng)導、老師、同事們對自己業(yè)務(wù)和工作能力的一種認可和肯定。我想說(shuō)明的是想當“護士長(cháng)”不是想“當官”,護士長(cháng)不算“官”,是護理部各項方針政策的傳達者,是科主任的得力助手,是科室全體護士的“公仆”,是一份沉甸甸的責任。雖然我沒(méi)有護士長(cháng)的工作經(jīng)歷,但是我知道,每一名護士長(cháng)都是從普通護士干起,嚴格要求自己,都是具有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識和熟練操作技能的優(yōu)秀護士,都具有挑戰自我和超越自我的勇氣,我不知道護理部會(huì )不會(huì )放心把這一份責任放在一個(gè)從沒(méi)有當過(guò)護士長(cháng)的普通護士肩上。記得當年北京申奧時(shí)有一句口號叫做“請給北京一次機會(huì ),我們將還世界一個(gè)奇跡”,在這里我把它稍稍修改了一下,那就是:請給我一次機會(huì ),我將會(huì )還大家一個(gè)奇跡!
我今年23歲,于1997年進(jìn)入解放軍xx醫高專(zhuān)學(xué)習,經(jīng)過(guò)3年的理論和技術(shù)學(xué)習以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè),畢業(yè)后一直在某某醫院某某科從事護理工作至今。經(jīng)過(guò)五年護理工作的鍛煉,自己各方面的素質(zhì)在不斷提高,已能夠熟練掌握各項護理技術(shù)操作,能夠勝任各類(lèi)手術(shù)特別是疑難手術(shù)中與臨床手術(shù)醫師的默契配合,并多次積極、成功的參與了危重病人的搶救,均無(wú)差錯事故發(fā)生,獲得院領(lǐng)導、科主任和護士長(cháng)及同事們的一致好評,連續3年被醫院評為優(yōu)秀護士。為了提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,20xx年參加成人高考,成功考取了某某醫學(xué)院的高等護理專(zhuān)業(yè),開(kāi)始“充電”。
參與這次競聘 ,我希望能在求真務(wù)實(shí)中認清并鍛煉提高自己,在積極進(jìn)取中不斷追求、完善自己,在拼搏奉獻中實(shí)現自己的自身價(jià)值。我深知護士長(cháng)工作十分重要,在整個(gè)醫院工作中起到承上啟下的作用,這主要體現在以下三個(gè)方面:一是為院領(lǐng)導當好參謀,二是為護理姐妹們當好主管,三是為一線(xiàn)員工當好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領(lǐng)導,當好助手。我也知道護士長(cháng)工作的辛苦,一名合格的護士長(cháng)不僅要有扎實(shí)的醫學(xué)理論基礎、嫻熟的護理操作技能和豐富的社會(huì )人文科學(xué)知識,還要有良好的心理素質(zhì)和較強的組織、管理能力,只有這樣,才能確保護理質(zhì)量的不斷提高。
每一個(gè)人都不要懷疑自己的能力,阿基米德說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我就能把地球翹起。沒(méi)有試過(guò)怎么知道自己不行,不在其位,不謀其政,不是我不行,而是我還沒(méi)有能證明自己的機會(huì ),F在機會(huì )來(lái)了,機會(huì )面前人人平等。我堅信護士長(cháng)的人格魅力不是哪個(gè)人賦予的,也不是自認的,而是靠扎實(shí)有效的工作能力和令人信服的工作成果以及個(gè)人的品德修養建立的,在這里,前一個(gè)服是佩服的服,后一個(gè)扶是扶持的扶,也就是說(shuō)只有大家佩服你,才能扶持你,擁護你。
如果我競聘 成功,在自身方面我會(huì )努力做到嚴格要求自己,遵守醫院的各項規章制度 ,勤學(xué)習、勤調查、勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一位同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們創(chuàng )造一個(gè)寬松的發(fā)展空間。在工作方面我會(huì )配合好護理部及科主任的工作,努力協(xié)調處理好各方面的人際關(guān)系。建立良好的護護、醫護、護患關(guān)系以及兄弟科室、后勤供應、器械維修等各方面的關(guān)系,這樣才能提高工作效率,取得事半功倍的效果。我會(huì )以“以為爭位,以位促為”做為自己的工作目標,努力爭取醫院領(lǐng)導對我們科室工作滿(mǎn)意、重視和支持,努力使自己的工作成為溝通員工與院里領(lǐng)導之間關(guān)系的橋梁,使護理部、護士長(cháng)和護士成為一個(gè)有機的整體,并能靈活的發(fā)揮各自的作用,提高彼此的工作效率,使我們科室成為培養人才的搖籃,連結護患合作的紐帶。
如果我沒(méi)有競聘 成功,說(shuō)明我離一名護士長(cháng)的要求還有一定的差距,我不會(huì )因此消極、自卑,我將繼續努力工作,積極學(xué)習,不斷地充實(shí)自己,提高自己,繼續配合好護士長(cháng)的工作,發(fā)揮自己的特長(cháng),與全科護士一起努力,使我們科室的護理質(zhì)量進(jìn)一步提高。
無(wú)論競聘 成功與否,都不會(huì )改變我對護理事業(yè)的熱愛(ài),我將與全院同事一起齊心協(xié)力,為迎接我們醫院燦爛輝煌的明天而努力奮斗!
團結協(xié)作演講稿 篇6
各位領(lǐng)導,同事們:
大家好!我們xx小"在改革中發(fā)展、在奮進(jìn)中崛起",全體教師認真遵照學(xué)校的精神,團結一致,群策群力,主動(dòng)開(kāi)展工作,譜寫(xiě)了一篇篇動(dòng)人的樂(lè )章,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的成績(jì)。這是因為我們的校長(cháng)有超前的思想意識,遠大的眼光,執著(zhù)的追求。學(xué)校領(lǐng)導班子團結向上,以身作則,朝氣蓬勃;各條線(xiàn)負責人工作主動(dòng),各年級組長(cháng)工作熱誠,全體教工以事業(yè)為重,不分彼此,積極投入工作。學(xué)校里形成了一種上下一心、團結向上、共同進(jìn)取的面貌。
團結就是力量。長(cháng)期以來(lái),各年級的老師都能相互關(guān)心,相互幫助,配合默契。學(xué)校青年教師多,為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,迅速成長(cháng)起來(lái),學(xué)校制定了培養計劃和,各教研組組織了"結"活動(dòng),以老帶新,有的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用,積極地挑起了這副重擔子。
有老師生病請假或外出學(xué)習了,其他老師就主動(dòng)幫他代課,不讓學(xué)生缺一堂課。這樣,減輕了學(xué)校的負擔,他們的教學(xué)任務(wù)就加重了,但他們毫無(wú)怨言。
學(xué)校有公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)時(shí),除了能看到公開(kāi)教學(xué)承擔者認真鉆研教材、細心琢磨課件的身影,還能看到有關(guān)領(lǐng)導積極幫助、指導的身影,看到電教組老師幫忙制作,并且優(yōu)化美化課件的身影,看到同規老師積極配合,組織學(xué)生做好試課的身影……
六年級面臨升中學(xué)的考試,時(shí)間特別緊張,但不忘抽時(shí)間定期開(kāi)展教研活動(dòng),交流學(xué)術(shù)上的不同見(jiàn)解,形成共識,達到集思廣益,共同提高的目的,形成一個(gè)有凝聚力的群策群力的集體。
學(xué)校每年都要舉行秋季運動(dòng)會(huì ),半天時(shí)間就能順利完成賽事,充分體現出體育組老師做了充分的準備工作,活動(dòng)中班級老師的積極配合,工作人員的分工合作精神。
市小學(xué)生文娛匯演、小學(xué)生會(huì ),小學(xué)生奧林匹克競賽,我校取得了一年比一年驕人的成績(jì),這里凝聚了我們輔導老師多少的心血,傾注了校領(lǐng)導多少的關(guān)心,也有我們各班主任的諄諄教誨,主動(dòng)配合……。
各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢,新老教師團結協(xié)作,互幫互學(xué),集體備課、聽(tīng)課、評課,其樂(lè )融融,整體實(shí)力大為提高。各課題組教師認真學(xué)習,不斷探索,勇于實(shí)踐,團結奮進(jìn),取得了顯著(zhù)成績(jì),得到了上級領(lǐng)導的一致好評。
最讓人印象深刻的可算上學(xué)期的素質(zhì)教育展示活動(dòng),有多少個(gè)晚上我們留在學(xué)校里,指導老師精心、耐心地講解,學(xué)習老師認真、細心地聽(tīng)講,學(xué)校領(lǐng)導真誠、熱心的關(guān)懷。各有關(guān)條線(xiàn)都積極行動(dòng)起來(lái),大家既分工又合作,出色地完成了任務(wù)。
一件件生動(dòng)的,一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我們看到了xx小老師心往一處想、勁往一處使,講實(shí)干、講團結、講奉獻的精神,讓我們深深地體會(huì )到團結的力量是多么的巨大。一個(gè)集體只有有團結的精神,奉獻的精神,才能有凝聚力、戰斗力。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,更為自己是xx小的一名教師而驕傲。我為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步而激動(dòng);我為學(xué)生的精彩表現而喝彩;我為學(xué)生的健康成長(cháng)而祝福;我為賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學(xué)生一切的一切,凝聚著(zhù)全體老師的努力和汗水。
有人問(wèn)我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量來(lái)自于我們學(xué)校團結和協(xié)的集體氛圍。每當我看到老師們那慈祥親切的笑容,聽(tīng)到他們諄諄教導的時(shí)候,每當我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時(shí)候,每當我看到同事們精心策劃每一次活動(dòng)辛勤忙碌的時(shí)候,看到他們認真研究教材、熱情輔導學(xué)生的時(shí)候……我的內心就在震撼著(zhù),感動(dòng)著(zhù),那是因為,三尺講臺,有他們無(wú)盡的愛(ài),三尺講臺,也有我的愛(ài)!
從學(xué)校的團結中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命運從不發(fā)芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠找不到大海,我不停息尋覓的歌聲,即使足印被風(fēng)雪掩映,我也珍惜走過(guò)的路程。這里是講臺,這里有我的愛(ài),這里有xx小全體老師的愛(ài),讓我們的青春在愛(ài)的奉獻中更加閃光,讓我們團結一致,奉著(zhù)"千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人"的人生真諦,面對xx小這片熱土去迎接它的富饒,它的自由,它的榮光,創(chuàng )造xx小更輝煌的明天。
團結協(xié)作演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在一個(gè)別大森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物,有可愛(ài)的小狗,力大無(wú)比的大象,獅子,還有毛茸茸的大熊貓……
有一天,大熊貓的媽媽對孩子們說(shuō):“你們已經(jīng)長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )獨立生活,不能依靠媽媽一輩子的!比恍⌒苷f(shuō):“媽媽那我們是不是應該學(xué)會(huì )自己蓋房子呢?”“是”熊媽媽答道。三只小熊各蓋各的房子誰(shuí)和誰(shuí)都不團結合作,最終,一只小熊貓的房子也沒(méi)有蓋成功。
獅子和大象以為自己力氣大,就可以蓋一座大房子,結果,大象用它那長(cháng)長(cháng)的鼻子把木頭都卷走了,獅子把所有的磚頭都搬走了,它們誰(shuí)也沒(méi)有蓋上一座大房子。
小狗對它們說(shuō):“你們這樣一點(diǎn)都不懂得謙讓?zhuān)粫?huì )合作,是干什么事情都干不好的。因為你們你爭這個(gè)我搶那個(gè)的能蓋好房子嗎?”
獅子和大象聽(tīng)了小狗的話(huà)就齊心協(xié)力搬磚頭、扛木頭……終于一座美麗的大房子蓋起來(lái)了。
團結協(xié)作演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我在家里讀了《紫荊樹(shù)》這個(gè)故事。從這個(gè)故事中我深深的體會(huì )到團結就是力量。
這個(gè)故事講得是隋朝有一田姓家有三兄弟,老大田真、老二田慶和老三田廣三個(gè)。三兄弟長(cháng)大成家后,由于幺弟弟會(huì )精打細算,要求分家。于是他們便把財產(chǎn)分成三份,分到最后句只有院子里的一顆老祖宗種下的紫荊樹(shù)還沒(méi)分。這棵紫荊樹(shù)長(cháng)的又大又茂盛,一直都是欣欣向榮,象征著(zhù)個(gè)家庭的興旺。精打細算的幺兄弟說(shuō):“我們把這棵紫荊樹(shù)也分了吧,把它分成三段,趁現在賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!崩洗蟛辉敢,說(shuō)是老祖宗留下的,可最后熬不過(guò)兩個(gè)弟弟還是同意了。
準備第二天分樹(shù),可是第二天原本茂盛挺拔的紫荊樹(shù)就枯萎凋謝了,三兄弟看見(jiàn)了心里想:這棵老祖宗留下的樹(shù)已經(jīng)有好幾百年了,已經(jīng)有靈性了,聽(tīng)說(shuō)要分家,把自己砍成三段,而傷心欲絕,先自行了斷了。是不是不希望我們分家。而且這棵樹(shù)枝葉茂盛,象征著(zhù)田家子孫旺盛,這棵樹(shù)不能砍,我們也不能分家。三兄弟看到這個(gè)情形開(kāi)始痛徹的懺悔,于是他們打消了分家的念頭!叭送,其利斷金”,從此以后他們一家人和睦相處,團結一心共同經(jīng)營(yíng)幸福生活。
從這個(gè)故事中我深深的體會(huì )到,如果團體不和睦,必定迅速瓦解;國家上下不團結,則很難抵御外敵的入侵。俗話(huà)說(shuō):“家和萬(wàn)事興”。和睦何其重要。就像我們一個(gè)班集體,如果大家不團結,不有愛(ài),只顧個(gè)人榮譽(yù);個(gè)人利益,那么我們永遠不能再學(xué)校組織的集體活動(dòng)中取得好的成績(jì);在學(xué)習中也不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。所以我們就要像樹(shù)枝、樹(shù)干一樣不可分離,只有和諧共處,才能繁茂興盛。只有團結才能抵御強敵!
團結協(xié)作演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準備在運動(dòng)會(huì )上為班爭光。我參加的項目是集團跳長(cháng)繩。這一天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,而我卻顯得有些悶悶不樂(lè )。
正在訓練長(cháng)繩可我卻因為繩搖得太快而不敢,跳進(jìn)去又跌著(zhù)了,隊員們紛紛埋怨我,怪我拖了大家的后腿,我心中很不爽:難道都是我的錯了嗎?即使我跳不好,那你們更多的應該是鼓勵而不是埋怨呀!于是,我氣呼呼地走開(kāi)了。這時(shí),老師叫住了我:“如果你真是這樣遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,你還能做好同學(xué)們的榜樣嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà),我心想:對啊,以前那個(gè)不服輸、什么事都要爭個(gè)先的我哪去了?我一定要振作起來(lái),不讓她們小看!
老師似乎看穿了我的心思:“她們埋怨你是不對,可你就因此而泄氣嗎?其實(shí)你就是認為自己害怕,所以才不敢跳過(guò)去,但你跳得很好啊,不信,你試試看。記住,你是最棒的!崩蠋煹囊环膭,如一團明火,點(diǎn)亮了我心中的勇氣,令我重燃信心。我加入了隊伍中間,跟緊前面一個(gè)人,然后輕松一躍,過(guò)去了!
接著(zhù),又跳的幾輪,我不但沒(méi)有死繩,而且都連上了,隊員們都為我的表現鼓起了掌,一聲聲“加油、努力”流入我耳里,我感到了前所未有的幸福,我才明白,以前,的確是我錯了,回想起訓練時(shí),我被繩子打傷了,隊員們都在關(guān)心我,問(wèn)我疼不疼;我跳死繩了,隊員們都來(lái)幫助我,給我找原因。原來(lái),他們都是擔心我不能為集體爭光而急成這樣的。比賽那天,我們個(gè)個(gè)身輕如燕,五分鐘內,竟跳出466個(gè)的好成績(jì)。
人世間最可貴的就是團結的力量,團結在一起,沒(méi)有什么可以阻擋。團結,就是勝利!
團結協(xié)作演講稿 篇10
各位同胞、大哥大姐們:
你們好!今天由我來(lái)給你們講講我們窮人要怎么樣才能夠脫貧致富,創(chuàng )造自己的一份事業(yè)和豐厚的財富。
各位都知道身邊的很多成功的人有錢(qián)的人百分之八十以上的都是靠后臺或者是貴人的幫助才得以成功的,我想各位也一直認為我們普通人我們窮人要想創(chuàng )造自己的事業(yè)和豐厚的財富就必需要有高的學(xué)歷和過(guò)硬的一門(mén)手藝(也就是一門(mén)技術(shù))然后去找一個(gè)好的公司努力的工作。
各位想得都沒(méi)有錯,高學(xué)歷和過(guò)硬的手藝(技術(shù))是可以讓一個(gè)人的荷包很快的就漲起來(lái)。那我們沒(méi)有高學(xué)歷硬技術(shù)的人難道就只有過(guò)窮日子了嗎?其實(shí)也不一定,F在很多的商人企業(yè)家都是沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)也沒(méi)有學(xué)過(guò)什么技術(shù),但他們還是白手起家創(chuàng )造了偉大的事業(yè)和豐厚的財富,他們之所有能成功最主要的是他們有追求、膽識、眼光和夢(mèng)想,最重要的是他們都懂得怎么樣去集資(籌集資金),懂得怎么樣與人合作,只要有了資金做什么事都好做,個(gè)人沒(méi)有資金怎么辦,最好的辦法就是合伙,人多力量大,群狼能敵虎,群蟻建高窩,現在沿海發(fā)達地區的很多鄉村企業(yè)(農產(chǎn)品合作社)都是由當地的村民集資建成的,他們剛開(kāi)始集資時(shí)每個(gè)家庭也就是出幾千元,現在他們個(gè)個(gè)都有自己的小車(chē)和別墅了,難道就只有他們才能用小財富創(chuàng )造大財富嗎?
其實(shí)我們一樣可以,只要我們同心協(xié)力照樣可以開(kāi)小車(chē)住別墅,世界上的人都是平等的,就看我們有沒(méi)有去追求,同胞們行動(dòng)起來(lái)吧,貴人、后臺是可以由大家創(chuàng )造的,為我們的美好將來(lái)快快行動(dòng)吧。
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