小學(xué)班長(cháng)就職演講稿三篇
篇一：小學(xué)班長(cháng)就職演講稿
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！在我馬上就要當上班長(cháng)之前，我很想對大家在座的各位，說(shuō)一聲“謝謝了”。要不是你們?yōu)槲彝读四?3票，我怎么能當上呢？在老師數完最后一個(gè)舉起手的人說(shuō)：“叢沛霖，33票！”我興奮得恨不得挑起離地面三尺高，我恨不得讓全世界人都知道??在放學(xué)的路上，天仿佛更藍了，那照在我身上的一縷陽(yáng)光也仿佛更燦爛了！當我看到認識我的叔叔阿姨，我都好像看見(jiàn)了老朋友一樣親熱，那一天我真高興！
��！那珍貴的33票，你鼓勵了我、激勵了我，是我?jiàn)^發(fā)向上、積極踴躍、永不后退??
在我當上班長(cháng)的日子里，我一定會(huì )竭盡全力為大家服務(wù)的，同時(shí)也要改掉我的一些不足。下課時(shí)我會(huì )幫老師抱作業(yè)、擦黑板等等，在課間時(shí)我會(huì )用這時(shí)候來(lái)打掃衛生、檢查衛生，在平時(shí)，我不會(huì )因為一點(diǎn)小事而斤斤計較，我會(huì )學(xué)著(zhù)大方，而當同學(xué)有困難時(shí)我會(huì )立刻去用一雙溫暖的手幫助他，在當上班長(cháng)時(shí)，我一定要記住這三點(diǎn)：以身作則、團結同學(xué)、平等待人，而且我想每個(gè)星期定一個(gè)時(shí)間，讓所有的班干部在一起開(kāi)一個(gè)會(huì )，想想怎樣才能讓大家肩并肩的往前走和讓大家在課前安靜下來(lái)等等事項。
我會(huì )盡自己的`全力和大家一起創(chuàng )造一個(gè)團結、和諧、積極、樂(lè )于助人，有愛(ài)心的三年級四班！
謝謝大家！
篇二：小學(xué)班長(cháng)任職前發(fā)言稿
×班做出了選擇。對于同學(xué)們的信任，我很感激。這種信任意味著(zhù)我將承擔為全班同學(xué)服務(wù)的義務(wù)。作為你們的班長(cháng)，我每天都將竭盡全力。
我需要感謝許多人，首先我要感謝×老師對我的信任，我會(huì )成為你的左右手。
我感謝我的支持者，正是你們付出人的努力，我今天才能慶祝勝利，我感謝上界班委，他們給我們做出了很大的貢獻。
同時(shí)我也想說(shuō)個(gè)問(wèn)題，我們班委定會(huì )全心全意為同學(xué)們服務(wù)，不過(guò)有時(shí)我們會(huì )按章辦事，不變之處也請同學(xué)們多多包涵，希望你們不要讓我們班委難當，謝謝！
選舉已經(jīng)結束，×班將充滿(mǎn)自信地前進(jìn)。我看到我們的班級正迎來(lái)偉大的日子，我期待著(zhù)開(kāi)始今后的工作，愿上帝保佑你們，保佑×班！
篇三：小學(xué)班長(cháng)就職演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我是傅澤薪。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競尋班級元首”——班長(cháng)。雖然許多人對班長(cháng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個(gè)職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養，謝謝同學(xué)們過(guò)去對我的信任和支持。我相信，憑著(zhù)我與大家的友情和熱情，一定能將班長(cháng)這一工作在新的學(xué)期中做得更好。
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，在上一學(xué)期，我取得了許多成績(jì)。光榮屬于過(guò)去，新的成績(jì)需要我付出新的努力。通過(guò)暑假的不斷思考，我認為自己成熟了很多。
我覺(jué)得班長(cháng)應該在學(xué)習上做同學(xué)們的表率，應該是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，是師生之間的紐帶，是同學(xué)之間的“工會(huì )”和“婦聯(lián)”，是同學(xué)們努力加壓的“催化工廠(chǎng)”，是“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘。班長(cháng)要履行好自己的職責，當好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。班長(cháng)還要關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。對于成績(jì)較差的同學(xué)，應該努力去幫助他們。當然，班長(cháng)光有為大家服務(wù)的心是不夠的，當班長(cháng)還應具有調控全局的能力??
班長(cháng)是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己;其次，我會(huì )在任何時(shí)候，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務(wù)。
假如我當了班長(cháng)，我會(huì )努力提高自身素質(zhì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)告訴大家，我能行!
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