小學(xué)生應注意演講稿寫(xiě)作要領(lǐng)
1．演講稿導入。教師將一段演講稿展示在屏幕上，聲情并茂地讀給學(xué)生聽(tīng)（如果能做到講，則更好），讓學(xué)生以比較直觀(guān)地感受演講的魅力。
2．師：同學(xué)們，聽(tīng)了剛才這段話(huà)，你有什么感覺(jué)？（熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等）
3．發(fā)現特點(diǎn)。師：剛才大家談得很好，這的確是一篇讓人熱血沸騰的文字，讀著(zhù)它，我們心潮澎湃，一股對祖國的熱愛(ài)之情從我們的心頭升騰而起。接下來(lái)，老師將這篇文章的下半部分發(fā)給大家，讀了之后，請說(shuō)說(shuō)，這篇文章和以前我們讀到的文章有哪些不一樣的地方？有哪些一樣的地方？（下發(fā)完整的演講稿供學(xué)生閱讀）
4．學(xué)生讀完后談?wù)労推渌恼虏煌帲?/p>
和其他文章不同的：沒(méi)有一個(gè)確定的人物；沒(méi)有故事情節；也不寫(xiě)景色；以表達情感為主；就好象和我們在談話(huà)……
和其他文章相同的：有題目；分段寫(xiě)；有重點(diǎn)；表達作者的觀(guān)點(diǎn)和感情…… 在討論的基礎上，了解演講和演講稿的特點(diǎn)。
演講就是，一個(gè)人圍繞一個(gè)話(huà)題，用講述的方式在公開(kāi)場(chǎng)合把自己的觀(guān)點(diǎn)傳達給別人。你聽(tīng)過(guò)演講嗎？在什么地方聽(tīng)過(guò)？（舉行婚禮、飯店開(kāi)業(yè)、大廈落成、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)校里的報告。）是的.，這些演講有一個(gè)共同的地方，就是在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
5．提出學(xué)習任務(wù)：演講可以分為有準備的演講和即興演講。有準備的演講一般需要預先寫(xiě)演講稿，今天這節課，我們就來(lái)學(xué)寫(xiě)演講稿。（板書(shū)：學(xué)寫(xiě)演講稿） 如果不想寫(xiě)演講稿，也可以從自己讀過(guò)的描寫(xiě)中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書(shū)籍中，選擇最能打動(dòng)自己的一篇（一本）寫(xiě)一篇讀后感，要表達真情實(shí)感。（這項任務(wù)老師就不作具體的指導了）
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