“三好學(xué)生”評選演講稿
我叫xxx，今年xx歲，是XX班學(xué)生，少先隊中隊長(cháng)。
這次，我被推薦為區“三好學(xué)生”人選，感到十分榮幸，同時(shí)也有壓力，因為在我的周?chē)�有許多比我出色的同學(xué)。
今天，回想起我在成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，總是心懷感激之情，因為這些都是與良好的家庭教育和學(xué)校、老師多年來(lái)的指導、培養分不開(kāi)的。
一、做人立志、樹(shù)立理想
學(xué)會(huì )做人是要從小培養的。從幼時(shí)起，爸爸媽媽經(jīng)常教我怎樣做人，做什么樣的人。上學(xué)后，學(xué)校經(jīng)常組織我們學(xué)習先進(jìn)人物事跡，使我逐漸明確應該做什么樣的人。首先做人要有志氣、有理想、并努力去實(shí)現它。一個(gè)有抱負的人，從小就要樹(shù)理想，立大志，嚴要求，長(cháng)大后才能學(xué)有所成，報效國家。特別是前年在北京過(guò)春節期間，通過(guò)參觀(guān)科技館和游覽名勝古跡，使我大開(kāi)眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，更加激勵我?jiàn)^發(fā)努力，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
二、自主學(xué)習、提高本領(lǐng)
從幼兒起，爸爸媽媽就有目的地培養我兩種好習慣。一是自主的學(xué)習習慣，這對我至關(guān)重要。因為任何成績(jì)的取得只有靠自己努力，別無(wú)他法。從那時(shí)起，我就養成在學(xué)習和生活上制訂相應計劃，嚴格執行的好習慣，每晚作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量完成，堅持復習、預習，不懂問(wèn)題或出現錯誤，媽媽只作點(diǎn)撥，絕不代替，只是幫我弄清錯在哪里，怎樣改正，而不計較分數得失！在這樣的寬松的環(huán)境中，培養了我獨立思考、愛(ài)鉆研的性格。二是自立的生活好習慣。平時(shí)，除了做好力所能及的事情外，就是培養做事的條理性，比如，用過(guò)的東西原位放好，每天堅持午休半小時(shí)，堅持按時(shí)就寢，絕不打疲勞戰。到了周末，還安排有娛樂(lè )、休息時(shí)間，比如和小伙伴們做各種有益的游戲，到新華書(shū)店看我想看的書(shū)籍，正因為養成這兩個(gè)互為因果的良好習慣，使我生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，有張有弛，學(xué)習輕松自如，曾多次獲得全班考試總分第一名。
三、多種興趣、促進(jìn)學(xué)習
聽(tīng)大人們說(shuō)：“興趣是一個(gè)人走向成功的鑰匙”。我雖然年歲小，但性格開(kāi)朗，興趣多多。一是喜歡唱歌、跳舞。因為媽媽是教舞蹈的老師，經(jīng)常帶我參加排練和演出，所以從小就耳濡目染，對舞蹈有著(zhù)很濃厚的興趣。老師們都說(shuō)我身材修長(cháng)，韌帶柔軟,表現力強，是跳舞的苗子，多次參加市級舞蹈比賽并獲一等獎。我經(jīng)常在家中自編自導給弟、妹們教唱歌和跳舞。去年“六一”我作為領(lǐng)舞和同學(xué)們一起表演的舞蹈《時(shí)刻準備著(zhù)》獲得特等獎。二是彈鋼琴，我從四歲開(kāi)起開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，在剛練鋼琴的時(shí)候，我也不是非常順利的。記得每次彈琴時(shí)，我都是在媽媽再三催促下，才磨磨蹭蹭走向鋼琴。為此，沒(méi)少挨媽媽批評，甚至還挨過(guò)打。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的增加，我漸漸認識到彈鋼琴不是為媽媽彈的'，而是為自己將來(lái)成為一個(gè)更全面、更優(yōu)秀的人而準備的。從此，我對彈琴從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，并從彈琴中找到樂(lè )趣，每當優(yōu)美的琴聲響起，看到媽媽贊許的目光，我的干勁更足了。有時(shí)，我甚至還能根據動(dòng)畫(huà)片的音樂(lè )，自己在鋼琴上把它彈出來(lái)了，怎么樣？我很棒吧！如今，我已順利通過(guò)鋼琴四級考試，并堅持每晚在做完作業(yè)后練琴1小時(shí)，今年力爭過(guò)六級。三是手工制作。大人們都說(shuō)我在折疊、剪紙、拼圖方面很有天分。很多時(shí)候，媽媽都會(huì )驚訝地問(wèn)我為什么看一眼就能做出那么可愛(ài)的玩具，然后，我就自豪地告訴媽媽?zhuān)骸笆茄�，我覺(jué)得挺容易的呀！”四是讀書(shū)，有位偉人說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)營(yíng)養品”。從幼兒起，家長(cháng)通過(guò)聽(tīng)讀、自讀等形式，著(zhù)力培養我的讀書(shū)習慣。上學(xué)前，讀過(guò)的兒童讀物就在百本以上�，F在還是經(jīng)常以書(shū)為伴，每天必讀課外書(shū)，每周日均有半天新華書(shū)店度過(guò)。為此，還得到班主任尹老師“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的高度評價(jià)。通過(guò)看課外書(shū)，使我在寫(xiě)作文的時(shí)候視野開(kāi)闊，思路清晰，語(yǔ)句流暢，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，其中《深厚的友情》發(fā)表在《芳草青青》第11期上。
四、德才兼備，全面發(fā)展
五年來(lái)，我一直被同學(xué)們推選為班長(cháng)。在這個(gè)崗位上雖說(shuō)有時(shí)比同學(xué)們多付出時(shí)間和精力做班級工作，但我還是非常樂(lè )意為同學(xué)們服務(wù)，做好自己的工作。一是模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，做一個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體，講文明，懂禮貌，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)的人。為此，連續五年被評為三好學(xué)生。二是積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在一年級獲“口算比賽”二等獎，在三年級校際“誦讀比賽”獲得一等獎。在四屆校運動(dòng)會(huì )中，在4x25、4x50、50米的決賽中獲得好成績(jì)，為全班爭奪了榮譽(yù)。升入五年級以后，班主任尹老師為了鍛煉我們的能力，讓我帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)自主辦黑板報。開(kāi)始的時(shí)候，我也是手忙腳亂，不知如何下手，不知如何組織版面和文章，不知任何給同學(xué)們合理分工等等，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的啟發(fā)和自己慢慢琢磨，找資料，學(xué)習別人的經(jīng)驗，漸漸找到了門(mén)道，現在我們已經(jīng)能象模象樣的出一期黑板報了，每次即使弄得很晚，天黑了才回家，但是我看著(zhù)我和大家共同努力的作品，心里卻是甜滋滋的。三是帶頭為貧困地區捐款，并和老師同學(xué)一起看望生病同學(xué)，捐款獻愛(ài)心。
上面所說(shuō)的點(diǎn)滴成績(jì)，那也只能代表昨天。我要以這次“三好學(xué)生”評選活動(dòng)為新起點(diǎn)，以更加飽滿(mǎn)的激情嚴格要求自己，繼續努力，不驕不躁，在偉大的社會(huì )主義事業(yè)這條巨輪上“激情揚帆，快樂(lè )遠航”，把自己培養成全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)接班人！
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