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團結友善小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-04-07 20:18:49 演講稿 我要投稿

團結友善小學(xué)生演講稿

  人是社會(huì )的人,彼此必然發(fā)生各種關(guān)系,而處理彼此關(guān)系必須從好心出發(fā),團結友善。下面是團結友善小學(xué)生演講稿,歡迎閱讀。

團結友善小學(xué)生演講稿

  團結友善小學(xué)生演講稿1

  大家好,我是六年三班的張育寧,我演講的題目是:團結友善。

  生活中,描繪著(zhù)朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著(zhù)融融的親情,正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合,才能摩擦出團結友善的火花。

  團結友善在生活中隨處可見(jiàn)。拔河比賽,我們班“重量級”的選手很少,可最后我們還是贏(yíng)了。那是因為同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見(jiàn),認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)、積極配合別人的意見(jiàn),團結一致,取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中,更加需要團結,我們班的選手被分為二組,在跑的過(guò)程中,因為同學(xué)們心中都有要為班級爭光的信念,我們贏(yíng)了這場(chǎng)比賽,因為同學(xué)們有這種團結的精神之后的比賽,我們贏(yíng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。

  在最近發(fā)生的云南魯甸6。5級地震中,我更加深刻地體會(huì )到了什么叫團結友善。地震發(fā)生后,各個(gè)地方的人們立即行動(dòng)起來(lái),積極主動(dòng)向災區捐款捐物。而魯甸則下起了暴雨,解放軍叔叔知道消息后,立刻冒雨趕往災區。在泥濘的路上艱難地向災區走去,不顧自身安危,在廢墟中找傷者,各地方的愛(ài)心人士當志愿者,到災區派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵,傷者家屬也在互相幫助、鼓勵,這些不都是團結的表現嗎?

  就在周?chē)、就在身邊,我們不時(shí)發(fā)現,在陌生人中,團結友善無(wú)處不在:給老弱病殘讓座、為失學(xué)兒童復學(xué)捐助、地震中的幫助……這就是社會(huì )大愛(ài),它隨時(shí)都存在,讓人間光明無(wú)限。它不需要特意去尋找,只要用心感受,就會(huì )發(fā)現身邊到處都有愛(ài)。

  團結友善小學(xué)生演講稿2

  團結友善是處理人與人,人與社會(huì )關(guān)系的原則和準繩。

  培養團結友善的道德精神。首先,認識到團結的力量。團結能產(chǎn)生個(gè)人無(wú)法產(chǎn)生的巨大力量,克服個(gè)人所無(wú)法想象的困難,群策群力,從而更好地完成目標任務(wù),實(shí)現自己的理想。所以說(shuō)“團結就是力量”,眾人劃漿開(kāi)大船“,兄弟同心,其利斷金”。其次,互諒互讓?zhuān)ハ嚓P(guān)心。生活在團體之間的人們,難免會(huì )發(fā)生一些磨擦和矛盾,只有大家互諒互讓?zhuān)ハ嚓P(guān)心,才能和睦相處,才能使大家感受到團體的溫暖。第三,立場(chǎng)堅定,維護團結。團結是為了共同目標而形成的凝聚力,但是,團結不是為了團結而團結,不能為了追求團結而放棄原則立場(chǎng)。所以,團結不是一團和氣,不是委曲求全,團結是有原則的團結。

  友善也是中華民族的優(yōu)良道德傳統,它在人與人的關(guān)系上,強調友好,友愛(ài),與人為善。在今天,友善具有它獨到的價(jià)值。首先,友善能夠贏(yíng)得他人的尊敬和平等相待,促進(jìn)人際關(guān)系順利健康的發(fā)展。其次,友善能夠減少矛盾沖突。在發(fā)生問(wèn)題時(shí),人們之間態(tài)度友善,互諒互讓?zhuān)Y讓在先,能夠使矛盾很快解決。但是,要防止無(wú)原則的友善,對于那些無(wú)理取鬧的人,雖然也要以友善之心待之,但要通過(guò)各種方式使他們認識并改正錯誤,轉變態(tài)度。

  友善可以形成良好的人際氛圍,促進(jìn)同事或同學(xué)之間的友誼,要做到友善,同事們最主要的是心中要有“友善”,以友愛(ài)善良之心待人。

  謝謝大家。

  團結友善小學(xué)生演講稿3

  大家早上好,我演講的題目是:團結互助,與人友善。

  “以團結互助為榮”這句話(huà)在我們的實(shí)際生活起著(zhù)重要的作用,它在一定程度上決定了我們能否成就事業(yè)、能否實(shí)現個(gè)人價(jià)值和目標。一個(gè)人的能力是有限的,而事物是復雜多變的,所以要完成一項任務(wù)或達到一個(gè)目標,靠個(gè)人的努力往往是不現實(shí)的,而要依賴(lài)眾人的智慧和力量才可能實(shí)現。在眾人一起努力的過(guò)程中,團結互助起著(zhù)至關(guān)重要的作用。如果沒(méi)有團結,就如同眾人推車(chē)而使力的方向不一致那樣,不但不能夠讓車(chē)更快的前進(jìn),反而可能使車(chē)更加難以向前。這是個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理,卻包含豐富的涵義。因此,我們要把這句話(huà)很好地應用于工作中去,首先在日常中做好自己的本份,盡職盡責。集體就像一條鏈子,而我們每個(gè)人都是其中的一環(huán),只有每一環(huán)都結實(shí)牢固,環(huán)環(huán)相扣,才能保證整個(gè)團體的健康發(fā)展。

  此外,團結互助,就是要以集體的利益為自己的目標,在集體中和他人建立起平等友好、共榮共恥的伙伴關(guān)系,虛心請教、無(wú)私幫助,使個(gè)體的能力能夠得到不斷提高,再一同出力將這輛“集體之車(chē)”更快地推向前。曾有記者采訪(fǎng)一位足球明星,問(wèn)他是怎樣成為一名足球巨星的,他回答說(shuō),是靠隊友們的配合和幫助,是靠整個(gè)球隊的團結和拼搏才成就了他。

  可見(jiàn),一支個(gè)好的隊伍、一個(gè)生命力強大的集體,離不開(kāi)“團結”、離不開(kāi)“互助”,只有具備了這種精神并堅持貫徹,才能夠在發(fā)展的道路上勢如破竹、戰無(wú)不勝!

  團結友善小學(xué)生演講稿4

  大家好,我是四年二的`高圓涵夢(mèng),我演講的題目是:團結,互助,友愛(ài)。

  社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團結起來(lái),擔當起建設祖國的重任,社會(huì )才能和諧發(fā)展。

  在校園里,就在我們身邊,團結、互助、友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。如在今年學(xué)校秋季越野賽中,雖然我們班沒(méi)有重量級選手,卻奇跡般的奪得了第四名的成績(jì),同學(xué)們十分興奮!靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心,人人都想為班上爭得榮譽(yù)。我們每個(gè)同學(xué)都竭盡全力才取得了勝利,這是團結的力量,這是集體的力量!

  上學(xué)期,學(xué)校組織了為山區貧困學(xué)生捐款。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū),也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),5元、10元、20元……有的同學(xué)甚至捐了50元!雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū),過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,盡情享受著(zhù)童年的歡樂(lè ),可想想在那些偏遠山區里和我們同齡的孩子們,別說(shuō)讀書(shū),有的連吃飯都困難,還得放牛,干農活,小小年紀就擔負起生活的重擔,這對他們是多么不公平!也給社會(huì )帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì )的人們都獻一點(diǎn)愛(ài)心、幫幫他們!

  同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),多一份真情,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì ),我們的校園充滿(mǎn)和諧和歡樂(lè ),讓我們每一個(gè)孩子在這片沃土中茁壯成長(cháng)。

  團結友善小學(xué)生演講稿5

  大家好,我是張文昊,我演講的題目是:團結互助 關(guān)愛(ài)他人。

  “八榮八恥”,為我們當代小學(xué)生在新形勢下明辨是非,區別善惡,分清美丑,提出了新的標準。作為少先隊員,我們從小就應該樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的。我們要以身作責,從我做起,知榮明恥,立志做一名合格的小公民。

  在學(xué)校我們要團結互助,關(guān)愛(ài)他人;突ブ?吹絼e的同學(xué)遇到困難時(shí),不要一走了之或幸災樂(lè )禍。我們要從身邊的小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我有一次,下午放學(xué),已經(jīng)下起了傾盆大雨,路上特別滑,黑漆漆的一片,一名小學(xué)生在路上不小心摔到了,全身都是泥,成了一只“落湯雞”,有的同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò),連看都不看,置之不理;有的同學(xué)則嘻嘻哈哈,熟視無(wú)睹;還有的同學(xué)在對他指指點(diǎn)點(diǎn),又說(shuō)又笑。這時(shí)我連忙跑了過(guò)去,把他扶起來(lái),拿出自己的衛生紙擦他臉上的泥,看見(jiàn)他腿上還有幾處傷口在緩緩地流者烏黑色的血,便和他一起去了學(xué)校醫務(wù)室,上了藥,包扎了傷口。我想:如果每一個(gè)同學(xué)都能像我一樣幫助他人,關(guān)愛(ài)他人,世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),成為一個(gè)和諧的家園。

  我們作為一名當代小學(xué)生,對社會(huì )的影響力可能還不大,但我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”,從現在起為自己制訂一個(gè)目標,從身邊小事做起,從小事著(zhù)眼,明辨是非,分清善惡,識別美丑,規范自己的行為,以“八榮八恥”為標準,在學(xué)校、在家庭,在社會(huì )中,說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人。

  今天我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們從現在做起,從我做起吧!

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