學(xué)生代表優(yōu)秀演講稿模板
作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺發(fā)言，你的演講稿準備好了嗎?下面是小編為大家整理了關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生代表的演講稿，歡迎大家閱讀。
學(xué)生代表優(yōu)秀演講稿模板【一】
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。 每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。
我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落! 是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現!從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放!
學(xué)生代表優(yōu)秀演講稿模板【二】
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來(lái)到人間，新的學(xué)期又與我們如期相逢，新的征程又開(kāi)始了�；厥走^(guò)去，或許令我們激動(dòng)難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往，展望未來(lái)，挑戰重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開(kāi)始新的征程!
“幾百年人家無(wú)非積善第一等好事只是讀書(shū)�！边@是徽商告誡子孫的話(huà)。自古至今,中國人歷來(lái)重視讀書(shū)，而“耕讀傳家”，一向是中華民族的傳統;讀書(shū)也是人類(lèi)文明薪火相傳的最重要途徑。不可否認，要讀好書(shū)確實(shí)是苦的，但是從事哪行哪業(yè)能夠輕輕松松、隨隨便便就能獲得成功?
在中國這樣一個(gè)人口大國，教育資源還比較緊缺，但是已經(jīng)得到了很大的改善，今年安徽省高考的錄取率已達76.7%，明年將超過(guò)80%;但優(yōu)質(zhì)的教育資源仍然比較稀缺，蛋糕可能人人都會(huì )有，但是要得到自己心儀已久的那一塊，就要靠我們的努力，去爭取了。
我們中或許有人會(huì )因為開(kāi)學(xué)了，又要返回緊張的學(xué)習而心情煩躁;但我想我學(xué)習與成長(cháng)，就是中學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識的學(xué)習，我們面對的教育形勢好比電影院的散場(chǎng)，人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口，這種情況下，順著(zhù)走人都可能掉隊，都可能被踩到，更何況逆行。咱們的家長(cháng)、老師也是如此，不希望我們是被踩到的那一個(gè)。對于老師和家長(cháng)的厚望，我們只能報以十二分的理解，再付出十二分的努力。誰(shuí)不希望能快樂(lè )學(xué)習，誰(shuí)不希望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學(xué)習，才是通往天堂的唯一道路。
年少者心中誰(shuí)不有一個(gè)夢(mèng)?讓我們全力以赴，相信有辛勤的耕耘與播種，就會(huì )有歡笑與豐收。
在奮斗和磨練中，有夢(mèng)想為你指明方向，才能航向更遠的彼岸。身為中學(xué)生，應該已經(jīng)有了遠大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒(méi)有，請抓緊時(shí)間定位自己，掌握好人生的方向盤(pán)。夢(mèng)想或許難以實(shí)現，但有了它，人才不枉為萬(wàn)物之靈。
同學(xué)們，一日之計在于晨，新學(xué)期的開(kāi)頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無(wú)論如何，現在應該提提神了。常言道：好的開(kāi)始是成功的一半，或許你成績(jì)優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因為嶄新的開(kāi)始正在等著(zhù)你。從來(lái)就不會(huì )有人輸在起跑線(xiàn)上，應為每一次學(xué)習都是新的開(kāi)始。
“梅花香自苦寒來(lái)”是亙古不變的真理，讓我們朝著(zhù)堅定的目標，展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨，新學(xué)期，我們共勉。
學(xué)生代表優(yōu)秀演講稿模板【三】
越過(guò)所有初中的陰霾，踏著(zhù)高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的`火炬，徜徉在書(shū)的海洋。我們曾被一塊塊堅實(shí)的書(shū)之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數次在長(cháng)空中的失而一蹶不振�？墒墙裉�，年輕的我們眼含著(zhù)希望，雙手握著(zhù)奮斗。坐在明亮的教室自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會(huì )勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才!”
新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱(chēng)為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子稱(chēng)為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時(shí)代的前方，仰望著(zhù)日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋?zhuān)覀冡θ恍盐颍褐挥屑鎮渥钤鷮?shí)的知識基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”!
俗語(yǔ)說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒�！闭\然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現有便又單槍匹馬地為社會(huì )作多么巨大的貢獻�？墒俏覀儞碛兄�(zhù)無(wú)價(jià)的資本：青春和時(shí)間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露，馬不停蹄地同時(shí)間賽跑，柔弱 小幼苗一定可以長(cháng)成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。
牛頓說(shuō)：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說(shuō)，平衡二者才能平衡人生。
如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問(wèn)題，筆者“拙見(jiàn)”;
自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會(huì )當擊浪三千里”;
堅定，成人成才的階梯。因為“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�;
夢(mèng)想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”;
奮斗，成人成才的焦點(diǎn)，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少;播種什么，就收獲什么;付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;
有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;
有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因為
成人，要有追求永支撐
成才，要有激情常相伴!