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成長(cháng)主題演講稿

時(shí)間:2023-01-26 12:52:16 演講稿 我要投稿

成長(cháng)主題演講稿

  一個(gè)人的成長(cháng)是在懺悔中度過(guò)的,摸著(zhù)往昔,聞著(zhù)過(guò)往,下面是為大家提供的有關(guān)成長(cháng)主題的演講稿,一起來(lái)看看吧!

成長(cháng)主題演講稿

  篇一:成長(cháng)主題演講稿

各位評委,各位同事:

  大家好,我是***,來(lái)自*****室,是我單位今年新進(jìn)的員工。作為一名新員工,由于我之前的所從事的工作與現在的工作,在工作內容和工作性質(zhì)上有很大的差別,所以在工作中難免讓我感到有些不適應,自己以前所掌握的知識與技能都派不上用場(chǎng),便使我有了些迷茫的感覺(jué)。為了盡快適應這份得之不易的工作,我暗地里下定決心,要求自己盡快地成長(cháng)起來(lái),爭取早日為單位和領(lǐng)導分憂(yōu),然而,成長(cháng)需要一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)習必不可少。所以我今天演講的題目就是《在學(xué)習中成長(cháng)》。

  人是個(gè)很奇怪的動(dòng)物,凡是和自己無(wú)關(guān)的事情,一般都不會(huì )放在心上,凡是和自己相關(guān)的重要的事情,都會(huì )盡心盡力去做好。所以,大小會(huì )議,領(lǐng)導講話(huà)說(shuō)到貫徹落實(shí)的時(shí)候,一般第一點(diǎn)都是統一思想、提高認識,其實(shí)強調的就是重要性的問(wèn)題。對于工作而言:學(xué)習是工作的需要,是干好工作的基礎和關(guān)鍵。

  要做好一份工作,需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養。對于我們技術(shù)人員來(lái)講,這一點(diǎn)顯得尤為重要。工作既是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,也是一個(gè)實(shí)現社會(huì )價(jià)值、創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值的過(guò)程。沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識的積

  累,我們很難在自己的崗位上有所成就,有所突破,也沒(méi)有能力給社會(huì )帶來(lái)價(jià)值,那我們作為技術(shù)人員的意義便不復存在。在我們的周?chē),有許多優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才,比如****、****主任、*工和*工等,他們技術(shù)過(guò)硬,見(jiàn)多識廣,博學(xué)多才,讓我非常的佩服。對于剛剛進(jìn)入單位的我來(lái)說(shuō),由于之前并未接觸過(guò)***方面的相關(guān)工作,相應的專(zhuān)業(yè)知識積累還遠遠不夠,這些將是我以后一段時(shí)間學(xué)習的主要內容。

  要做好一份工作,除了需要相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識外,還需要一些其他方面的知識和技巧。比如說(shuō),在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作的我們,不僅要掌握相關(guān)理論基礎知識、熟悉相關(guān)法律規范、會(huì )寫(xiě)材料,還要會(huì )和上級溝通、內外協(xié)調,如何向領(lǐng)導匯報工作,如何和同事交往等等。每天面對的人和事都不盡一樣,很多的知識、技巧和方法不是在書(shū)本上就能現學(xué)現賣(mài)的,必須在實(shí)際工作中不斷學(xué)習總結,才能掌握提高。  在緊迫性上,我們要明確個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步完全由自己決定、機會(huì )完全由自己爭取、機遇完全由自己把握。在工作中不注意學(xué)習,就很難把工作干好,就等于自己放棄了成長(cháng)進(jìn)步的機會(huì ),喪失了走向成功的機遇。面對當今十分嚴峻的就業(yè)形勢,人與人之間的競爭,我覺(jué)得最重要的是學(xué)習能力的競爭。只有會(huì )學(xué)習、善學(xué)習、學(xué)的好的人才能取得更大的工作成績(jì),得到成長(cháng)和進(jìn)步,你要想早成長(cháng)、早進(jìn)步,那你就得早點(diǎn)學(xué)。對于我們技術(shù)人員來(lái)說(shuō),只有通過(guò)不斷的學(xué)習,才能不斷更新我們的知識積累與知識體系,順應時(shí)代發(fā)展的要求,不被時(shí)代所拋棄。

  學(xué)習是一種能力,也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。古人講:處處留心皆學(xué)問(wèn)。今天沒(méi)事,你在辦公室隨便翻了翻報紙,這是學(xué)習,你隨便瀏覽了一下網(wǎng)頁(yè),這是學(xué)習,你和辦公室其他同事聊天,說(shuō)單位、生活中的小事,聆聽(tīng)別人的看法,這是學(xué)習,即使你不守勞動(dòng)紀律,上班時(shí)間在辦公室玩游戲,這也是一種學(xué)習,只不過(guò)你學(xué)習的內容和工作無(wú)關(guān),對工作提高沒(méi)有幫助罷了。所以說(shuō),首先要做一個(gè)有心人,處處留心,多看、多問(wèn)、多聽(tīng)。

  其次,藝多不壓身,要全面的學(xué),也要有重點(diǎn)。全面的學(xué)是說(shuō)學(xué)習的面盡量要寬,因為我們的社會(huì )最缺的綜合性人才;要有重點(diǎn)說(shuō)的是選擇性的問(wèn)題,畢竟個(gè)人的精力和時(shí)間有限,不可能面面俱到,對于重點(diǎn)和非重點(diǎn)的把握要針對具體工作和崗位而定。就拿我們技術(shù)人員舉個(gè)例子,我做的是技術(shù)工作,為了完成******的.編制工作,我們需要掌握的知識就非常多,就得盡可能的多學(xué)習一些相關(guān)知識;然而我畢竟是一個(gè)技術(shù)人員,那我學(xué)習的時(shí)候就應側重專(zhuān)業(yè)知識的積累,不能我是個(gè)技術(shù)人員,卻不懂專(zhuān)業(yè)知識,整天搞些文學(xué)藝術(shù),這樣肯定是不行的。

  再次,對于學(xué)習要自我加壓,不能僅僅滿(mǎn)足于現狀,滿(mǎn)足于干完現在工作,一般事務(wù)性、簡(jiǎn)單的工作你能干,別人也能干,無(wú)法體現出你的過(guò)人之處,要著(zhù)眼完成更高水平和更高難度的工作,儲備知識和提高能力?赡芪椅幕R、學(xué)歷層次不高,有些東西學(xué)起來(lái)很難理解,但任何東西都是可以學(xué)的,只要想學(xué),就一定能學(xué)會(huì )。學(xué)不在晚,在于自我加壓。

  最后,學(xué)習的目的是為了應用,而在應用的過(guò)程中要不斷總結,“以用促學(xué)”。有時(shí)領(lǐng)導會(huì )讓我們寫(xiě)總結,我覺(jué)得這個(gè)很有必要,因為在總結的過(guò)程中,我們能以一個(gè)較客觀(guān)的角度來(lái)評價(jià)我們的工作過(guò)程和成果,并進(jìn)行反思,哪些做法促進(jìn)了工作的完成,起到了積極作用,而哪些做法阻礙了工作的順利完成,起到了消氣作用,都可以一一顯現出來(lái)。通過(guò)歸納總結,能更好的指導以后的學(xué)習和工作。當然,世事很大,不可能把什么都經(jīng)歷都體驗再去總結,這時(shí)候總結別人的經(jīng)驗和教訓也十分重要,不管是自己的、還是別人的,必須進(jìn)行總結,不總結就沒(méi)有提高。處處留心非常必要,但還需做點(diǎn)摘抄和剪貼,把看到的好文章、和自己工作相關(guān)的好經(jīng)驗、好方法等等積累起來(lái),便于自己工作需要時(shí)查找和借鑒。

  在11月份,我曾有幸與****一起參觀(guān)了***和*****工作,在參觀(guān)的過(guò)程中通過(guò)相關(guān)人員的講解以及詢(xún)問(wèn),我學(xué)習到了很多的知識,了解到很多有價(jià)值的信息,很多以前沒(méi)想明白的問(wèn)題都得到了答案;10月份去北京參加“*****論壇”,讓我了解到了很多國際國內關(guān)于******相關(guān)處理方法和政策法規;9月份***主持的關(guān)于“******”的講座,也讓我對******有了更進(jìn)一步的認識。這些培訓和交流活動(dòng)的開(kāi)展,即讓我們在學(xué)習中有所啟發(fā)、有所收獲,讓我們受益匪淺,又豐富了我們學(xué)習相關(guān)知識的形式,讓我們樂(lè )于去學(xué)習。希望單位在以后能為我們多提供類(lèi)似的培訓和學(xué)習交流的機會(huì ),便于學(xué)習和了解

  相關(guān)知識,提升專(zhuān)業(yè)技能,及時(shí)掌握國內外相關(guān)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和相關(guān)技術(shù)的發(fā)展狀況,積累經(jīng)驗,更好地激發(fā)員工在工作中的活力。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。學(xué)習是路是漫長(cháng)的,必將伴隨我們一生,它就好比“逆水行舟”—“不進(jìn)則退”,容不得我們有一絲的懈怠。加強學(xué)習不能是一句大話(huà)空話(huà),趁著(zhù)年輕,我應該努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,掌握專(zhuān)業(yè)技能,盡快成長(cháng)起來(lái),爭取早日挑起我院的擔子,為我市*****的發(fā)展作出一份貢獻。

  我的演講完畢,謝謝。!

  篇二:成長(cháng)主題演講稿

各位老師,同學(xué):

  同學(xué)中,常常有些人問(wèn)我:“泉,你的作文為什么寫(xiě)得比我們好?”而我總是以沉默回答,因為,我自己也道不出一個(gè)所以然。而如今,在度過(guò)了稚嫩的十四年后,我終于發(fā)現,這只是因為成長(cháng)中的感悟和收獲的多少罷了。

  若是我有掌握時(shí)間的權利,希望時(shí)光倒退8年。時(shí)逢我成了一名留守兒童。尚不明白什么叫勢利的我在小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)不久,因上課發(fā)呆被老師扇了個(gè)耳光。長(cháng)輩們不依不饒地把老師告進(jìn)了校長(cháng)室。惱羞成怒的老師把我隔離到最后一個(gè)座位,并告誡所有同學(xué):“她是個(gè)壞孩子,任何人不許跟她說(shuō)話(huà)!蔽业男撵`深受傷害,吵鬧著(zhù)不敢上學(xué)。母親雖遠在上海,卻毅然給我轉學(xué)。離開(kāi)學(xué)校,我對老師充滿(mǎn)恐懼。但很快我的生命中出現了第一位恩師——王紅梅,她真摯的關(guān)愛(ài)像一股清澈的泉水涌進(jìn)我的心田,并讓我確定了人生大志。大病初愈的我趴在課桌上睡著(zhù)了,她要求同學(xué)們放低聲音,并將自己的衣服脫下蓋著(zhù)我;當我稚氣地回答我的理想是永遠和老師在一起時(shí),她溫柔地攬我入懷,并娓娓告誡:“吾十有五而志于學(xué),有了遠大的理想才能為學(xué)習奠定目標!;我改口說(shuō)長(cháng)大后愿意做老師,她點(diǎn)頭微笑:“我真高興,你忘記了以往的不快。記住,以后做老師也一定要做名稱(chēng)職而優(yōu)秀的教師。不能將陰影帶給最可愛(ài)的'孩子,因為孩子是最嬌嫩的花朵,他們需要的是陽(yáng)光!鞭D學(xué)來(lái)上海,面對茫茫人海的繁華都市,充滿(mǎn)誘惑的事物太多。我慶幸自己沒(méi)有迷失過(guò)多,老師教誨給我的感悟時(shí)刻在

  我耳邊敲響警鐘。后來(lái)我步入初中,雖然一開(kāi)始有少許遺憾,我沒(méi)有成為文來(lái)上寶的一員,可漸漸地我發(fā)現,這是上帝冥冥中給我安排的最好的路。我的錯誤總能在老師同學(xué)的指正下彌補,我的性格漸漸融入群體,原本十分自卑的我有勇氣站上講臺,這離不開(kāi)三年來(lái)老師同學(xué)的幫助。同時(shí),又讓我在其中感悟了很多很多。

  至于第二位給了我感悟的恩師,便是爺爺。他畢業(yè)于東南大學(xué)建筑系,畫(huà)了五十年的圖紙,從來(lái)不喜用電腦。那次春節,有爺爺的弟子來(lái)探望,想和他嘮家常,誰(shuí)知爺爺剛賀完春節,便又埋頭工作去了。被晾在一邊的弟子無(wú)話(huà)可說(shuō),只好灰溜溜地走了。我問(wèn)爺爺:“你為什么不理那人呢?”他說(shuō)了一段話(huà),發(fā)人深。骸拔业膶W(xué)問(wèn)工作,不得我半分拖延,否則一幢大樓便難以建成。他來(lái)無(wú)疑沒(méi)什么大事,我若是一邊聽(tīng)他說(shuō)話(huà)一邊工作,若是少畫(huà)半厘米,便是毀了我的心血!

  爺爺做事總是異常認真,最重要的、不重要的,分辨的清楚至極。他之所以不近人情,是因為有更重要的事情等他

  去完成。幼小的我那時(shí)便懵懵懂懂的感悟到了許多。人,總要刪除生活的一些細枝末節,留下結構嚴謹的生活和思想。如同一顆大樹(shù),總要拋棄不必要的多余枝葉,才有能力扎下深根。言簡(jiǎn)意賅,不須枝蔓,沒(méi)有磕絆!

  當歲月的軸輪緩緩向后逝去,記憶倒退到了不久之前。那時(shí)的我面對期中考的巨大壓力,母親安慰道:“沒(méi)事的,去學(xué)學(xué)你經(jīng)常說(shuō)的英子吧,她之所以考那么好,不都是因為有充分把握能考好嗎?”聽(tīng)到母親說(shuō)到英子,我便微微嘆了口氣,那時(shí)的我希望班級中所有的優(yōu)等生都請假,那該多好啊,競爭對手就少多了……然而聽(tīng)到了我的這些我

  的喃喃自語(yǔ),母親露出不滿(mǎn)的神色不滿(mǎn)的臉色,突然嚴肅地看著(zhù)我。我忙不迭解釋?zhuān)约褐皇且粫r(shí)念想罷了,母親卻搖搖頭!安,不僅僅是這樣。孩子,如果你這么想了,就說(shuō)明你的內心已經(jīng)被這個(gè)想法吞噬了。不要忙著(zhù)解釋。你要明白,不要奢望比自己優(yōu)秀的人能退出考場(chǎng),即使是那樣,你贏(yíng)了,也沒(méi)有人愿意誠服,因為你贏(yíng)的不服眾,因為你并不是真正的強者。真正的強者是把成功建立在辛勤與付出上的!

  我不滿(mǎn)地撅起了嘴:“媽媽……”可是心底里卻在暗暗銘記著(zhù)母親的話(huà)。不是嗎?不是嗎?生活早已告訴我,母親是對的。即使是那樣贏(yíng)得榮譽(yù),我也不會(huì )覺(jué)得光榮,也無(wú)法得到他人尊重。真正的強者,是憑借才華活在別人心中的,不是靠偶爾的機遇的。

  最后,感謝生活中給了我大大小小感悟的良師益友,感謝老師同學(xué)給了我這次機會(huì )讓我述說(shuō)我的成長(cháng)歷程,相信未來(lái)的我會(huì )在這條感悟鋪成的路上一直走下去,希望我的經(jīng)歷能讓大家共同收獲!

  篇三:成長(cháng)主題演講稿

各位老師,同學(xué):

  成長(cháng)和蛻變,是一個(gè)長(cháng)盛不衰的命題,人們從來(lái)不曾停止對它們的追尋和理解。因為在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)不斷成長(cháng),最終完成蛻變的理想中的自己。我的心中也不例外。

  在我很小很小的時(shí)候,我覺(jué)得理想中的我是一個(gè)身懷絕技、風(fēng)度翩翩的江湖大俠。我會(huì )以夢(mèng)為馬,手持長(cháng)劍,沖破學(xué)校的桎梏,遠離父母的羈絆,浪跡天涯,四海為家,人們問(wèn)我來(lái)自何方,又將去往何處,我說(shuō)我是遠方的忠誠的兒子,我的征途是星辰大海。我行俠仗義,除暴安良,脫身白刃里,殺人紅塵中。獲救的良民問(wèn)我江湖名號,我說(shuō)浪客本獨孤,無(wú)名任逍遙。我一生縱橫四海無(wú)雙,但求一敗而終不可得。不自量力的劍客們找我一決高下,我說(shuō)你們誰(shuí)人堪與我戰,我的女神在等我。

  日子一天天過(guò)去,我在各種樹(shù)下挖了無(wú)數的坑,鉆了無(wú)數的山洞,我逐漸明白了傳說(shuō)中的江湖秘籍大概和靠譜的長(cháng)沙天氣預報一樣,真的不存在,我精心打造的大寶劍也遠沒(méi)有想象中那么鋒利。最要命的是,沒(méi)有女神在等我,而一個(gè)沒(méi)有貴婦人的騎士從來(lái)都是不完整的。所以第一個(gè)理想中的自己就這樣理我遠去了。伴隨著(zhù)理想破滅的迷惘與失落,我升入了中學(xué)。

  在我的中學(xué)時(shí)代,我堅信我已經(jīng)是一個(gè)深經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想破滅的滄桑的老男孩了,所以我對于理想中的自己也有了更加現實(shí)的理解。中學(xué)時(shí)代的我覺(jué)得理想中的我是一個(gè)只剪殺馬特,專(zhuān)治非主流的發(fā)型師,只是當時(shí)年少不更事,居然不知道還有藍翔技校這樣的知名學(xué)府,學(xué)業(yè)中規中矩的我也一直沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入其中深造,不免有些遺憾。所以我又一次錯過(guò)了蛻變的機會(huì ),只留下一聲嘆息。不久之后,我便背上行囊背井離鄉來(lái)到長(cháng)沙上大學(xué)。

  在大學(xué)的時(shí)光里,我對于理想中的自己又有了新的理解,我覺(jué)得理想中的我是一個(gè)胡子拉碴、長(cháng)發(fā)飄飄的行吟詩(shī)人。我要像凱魯亞克一樣在路上不停地走,寫(xiě)一些波德萊爾那樣帶勁的詩(shī)。時(shí)光匆匆,四年一夢(mèng),在大學(xué)的四年里,我陸陸續續地在路上走了一段時(shí)間,卻總覺(jué)得不夠灑脫。我多多少少地寫(xiě)了一些詩(shī),卻總覺(jué)得不夠帶勁。

  一路走來(lái),我清楚地感受到我的成長(cháng),但是那個(gè)理想中的自己卻一直在遙遠的遠方,不曾觸及。換句話(huà)說(shuō),我感覺(jué)自己一直在成長(cháng),從來(lái)沒(méi)蛻變。

  如今的我走出校門(mén),心里終于沒(méi)有了那些千奇百怪的理想中的`自己,默默地接受塵世的洪流帶我漂向汪洋大海,漂到了各位同學(xué)的身邊。但是我卻第一次感覺(jué)到那個(gè)理想中的自己離自己這么近,近到觸手可及。這時(shí)候,我終于明白:我一直沒(méi)有成為理想中的自己,并不是理想中的自己離我太遙遠,而是我的雙腳從未堅實(shí)地站在土地上。我曾經(jīng)百般追尋理想中的自己卻總是刻舟求劍,直到發(fā)現隨遇而安和專(zhuān)注當下才是答案。我也明白真正的成長(cháng)和蛻變從來(lái)不是加法,而是減法。

  真正的成長(cháng),就是繞一個(gè)很大的圈子,去明白一個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理,然后用它指引著(zhù)自己度過(guò)一生。

  真正的蛻變則是逐漸剔除的過(guò)程,剔除華而不實(shí)的一切,僅留下生命中最重要的東西,從而做一個(gè)簡(jiǎn)單而堅定的人。

  篇四:成長(cháng)主題演講稿

各位老師,同學(xué):

  你驀然發(fā)現你已長(cháng)大,無(wú)已復加的不可逃避地已成了一個(gè)所謂的“大人”。你有了你的自由,你卻又被禁錮在狹窄逼仄中困難地翻身,大聲地喘息幾乎窒息。你有你的個(gè)性,你卻又被時(shí)代的潮流所磨煉,把你一塊有棱有角的頑石磨成圓滑、平凡的鵝卵石,隨波逐流。你有了你的思想,你卻又被灌輸著(zhù)一些很奇怪的偉大的思想,把你的.憤世嫉俗變成熱愛(ài)祖國。不知不覺(jué)中,一點(diǎn)一滴,無(wú)聲無(wú)息地把你變成了另外一個(gè)你,你慢慢地每天都接受一點(diǎn)新的你,于是你被腐蝕得只剩行尸走肉的軀殼,原來(lái)的你已被現在的你所代替,只是肉身是相等的,精神和靈魂卻是以前的那個(gè)你所鄙夷的,你最終無(wú)可奈何不得不接受了這個(gè)很現實(shí)的事實(shí)。

  我只是想說(shuō):你在被別人認為長(cháng)大的話(huà)語(yǔ)中認為自己長(cháng)大了。首先,看你七尺男兒頂天立地,鐘鳴般的聲音穿堂過(guò)境,大方有力的動(dòng)作豪放具有成熟氣息。你在成長(cháng),這些變化是天經(jīng)地義勿庸置疑的。只是你童心依舊,不想關(guān)心也就沒(méi)有關(guān)心你的變化。于是你還像一般,去追逐打鬧,去搶機子上網(wǎng),去整日無(wú)所事事,去穿著(zhù)超肥短褲超大背心去運動(dòng)場(chǎng)上馳騁,你只是依照你以前的生活方式去生活今天的生活,你認為沒(méi)有什么不對的。

  你為你的游戲升級而自豪,為你的球技進(jìn)步而高興,為你的玩樂(lè )而歡快。你不注意你已不同往昔,許多都不一樣了,不是嗎?你也不像以前那樣單純,在做以前做的事時(shí)已不再有以前的激情,你有一絲滯泄,不知從何而來(lái),你開(kāi)始思索。直到,有人說(shuō)你已長(cháng)大,接著(zhù)再夸獎你一番,你不好意思地靦腆一笑,還很青澀。當許多人如此說(shuō)你時(shí),你質(zhì)疑:我真的已長(cháng)大?你的手不經(jīng)意間碰到你的下巴,幾根硬硬的胡須落戶(hù)在此,你一照鏡子,唇上不知什么時(shí)候有青黑的一道,你五官端正,濃眉大眼,鼻子高挺,嘴唇削薄,下巴變得瘦了,有棱有角煞是英俊。

  當你意識到你已長(cháng)大,你不再像以前拖著(zhù)高大的個(gè)子去搶機子,不再打鬧。你開(kāi)始穩重,是在別人的評論和自己自覺(jué)與不自覺(jué)的思想與行動(dòng)中。你開(kāi)始承擔責任,是在老師和家長(cháng)的教導中。你開(kāi)始關(guān)注分數,為你的前途,外界的壓力也一點(diǎn)一點(diǎn)大了。你學(xué)會(huì )干一些以前不想干的事情,為了你的交際和名聲。于是你變了,也慢慢地習慣這種變化,喜歡上了以前不喜歡但別人很喜歡的東西,你覺(jué)得其實(shí)這也不錯。一切就這么下去吧。你偶爾望著(zhù)湛藍的天空想。

  這樣,世上少一個(gè)單純的孩子,多了一個(gè)平凡的人,其實(shí)以前孩子也很平凡,只是他認為自己不平凡,但現在他也認為自己很平凡了。

  這就是成長(cháng)的真諦嗎?他偶爾也想,只是平靜如水。

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