青春熱血勵志的演講稿（通用15篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的青春熱血勵志的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春熱血勵志的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春》。
青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì )出乎每個(gè)人意料！我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅持，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩！
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造......我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天......我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說(shuō)，我一定要做出成績(jì)，我一定要別人刮目相看！
謝謝大家。我的演講結束。
青春熱血勵志的演講稿 篇2
大家好！
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述�！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠的青春，便是偉大的人�！�
輕輕的邁入青春之門(mén)，帶著(zhù)憧憬，來(lái)到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著(zhù)名女作家冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢？
在我認為，青春是沒(méi)有規則的。因為，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女；不必在意捧著(zhù)言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹；也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì )引來(lái)多少人的非議??
家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨在2008年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學(xué)習了多國語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開(kāi)始哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧！你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧！你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì )執過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì )如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔！”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著(zhù)我們？陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！
謝謝大家！
青春熱血勵志的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
樂(lè )善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是社會(huì )倡導的時(shí)代新風(fēng)。關(guān)愛(ài)他人是人類(lèi)最美好的情感，幫助他人是人類(lèi)最高尚的品質(zhì)。為了培養東外學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的責任感，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，感受東外團結互助大家庭的氛圍，我們將每年的4月份定為“愛(ài)心互助月”，在這個(gè)月里，我們將開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)、和愛(ài)心義捐活動(dòng)，激發(fā)全體師生關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻的意識和品質(zhì)。
在東外就學(xué)的學(xué)生，大多數來(lái)自條件比較優(yōu)越的家庭。但我們也應該看到，東外學(xué)生中也有一部分來(lái)自普通家庭的學(xué)生。為了讓孩子進(jìn)入一流的學(xué)校，受到良好的教育，父母竭盡全力，傾其所有，難以為繼。還有個(gè)別學(xué)生，求學(xué)途中卻因為家庭遭遇突然變故不得不中斷在東外的學(xué)業(yè)。但是，值得慶幸的是，不幸的挫折并沒(méi)有擊倒這些同學(xué)，他們艱難地同命運進(jìn)行不屈的抗爭。他們刻苦勤奮，積極向上，不僅在學(xué)習上取得驕人的成績(jì)，在品質(zhì)上更是樂(lè )觀(guān)而堅強，為同學(xué)樹(shù)立了勤奮上進(jìn)的最好榜樣。他們雖然貧寒，但在意志和品質(zhì)上遠遠高于那些不珍惜時(shí)光，不上進(jìn)刻苦的人，東外因為有這樣在逆境中仍自強不息的莘莘學(xué)子而倍感自豪！作為東外的一份子，我們不會(huì )讓他們獨自與命運抗爭，我們應該盡我們的力量對他們進(jìn)行援助。東外是勤奮刻苦者的天堂，他們不應該因為經(jīng)濟困窘而失去在東外就學(xué)的機會(huì )。在東外這個(gè)溫暖的大家庭里，幫助他們，是我們每一個(gè)東外人義不容辭的責任！所以我們開(kāi)展“愛(ài)心陽(yáng)光”活動(dòng)，目的在于通過(guò)義捐和義賣(mài)，籌得善款，幫助身邊這些值得敬佩的同學(xué)，讓他們和我們一道享受陽(yáng)光、享受關(guān)愛(ài)，享受求知帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。
我們經(jīng)常會(huì )為邊遠貧困地區失學(xué)的孩子悲嘆，或許我們經(jīng)常會(huì )為路邊可憐的人慷慨解囊。但是，如果能讓捐助更有意義，更見(jiàn)效果，我們最應該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學(xué)。
東外總是洋溢著(zhù)濃濃的溫情和無(wú)限的愛(ài)心。上一學(xué)年我們首次在全校師生當中開(kāi)展“獻愛(ài)心”活動(dòng)籌得部分愛(ài)心款建立“東外愛(ài)心陽(yáng)光基金”。首筆基金雖然數額不多，但是已經(jīng)正式啟動(dòng)使用。一年來(lái)，我們通過(guò)“愛(ài)心陽(yáng)光基金”減免了兩名貧困家庭學(xué)生兩個(gè)學(xué)期學(xué)費。并且本學(xué)期，經(jīng)過(guò)反復調研和考核之后，我們還發(fā)放了首筆貧困學(xué)子助學(xué)金。一等助學(xué)金3人，每人1200元；二等助學(xué)金5人，每人800元。讓這些品學(xué)兼優(yōu)的東外學(xué)子感受到東外愛(ài)心的溫暖，并將用實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校的愛(ài)心資助。
本學(xué)期的愛(ài)心陽(yáng)光活動(dòng)已經(jīng)全面鋪開(kāi)。本周五，我們將舉行愛(ài)心陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng)。下一周我們還將在全校范圍內發(fā)起募捐活動(dòng)。不僅學(xué)生，我們的老師們也會(huì )義不容辭的參與到本次活動(dòng)中來(lái)。我們還向家長(cháng)發(fā)出了倡議，希望有能力的家庭可以參與到我們的愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。我們希望通過(guò)這些方法，為“愛(ài)心陽(yáng)光基金”籌措資金。
讓我們都無(wú)私地獻出我們的愛(ài)心，幫助當下最需要幫助的同學(xué)。涓涓細流，匯成大海，只要我們獻出一份愛(ài)心，他(她)就會(huì )多一份圓夢(mèng)的希望。只要有你我真誠的幫助，這些同學(xué)帶著(zhù)祝福和關(guān)愛(ài)上路，必定會(huì )揚起生命的風(fēng)帆，越走越好，越飛越高。
青春熱血勵志的演講稿 篇4
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同志們：
大家好!首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，在龍年初春生機盎然的日子里，我能夠站在大家面前發(fā)表演講，心情十分激動(dòng)；能夠抒發(fā)自己的心聲，和大家一起分享，共同勉勵，感到無(wú)比的幸福。今天，我作“感恩忠誠、創(chuàng )新卓越，為公司奉獻熱血青春”的演講。
“滴水之恩，涌泉相報”，懂得感恩，做到知恩圖報，是一個(gè)高尚、純粹的人。我作為一名集團鐵運公司的火車(chē)副司機，在公司的關(guān)懷培養下，健康成長(cháng)起來(lái)，20年榮獲集團公司青年職工大賽-內燃機車(chē)乘務(wù)員比武整體第六名、副司機第一名的好成績(jì)。為此，我要感恩集團鐵運公司，是公司的土地養育了我，是公司的雨露滋潤我成長(cháng)；為了公司的興旺發(fā)達，為了公司的美好明天，我要象辛勤的蜜蜂一樣，在花的海洋里不停地勞作，把采來(lái)的蜜奉獻給公司。要感恩就要忠誠，我要學(xué)習我們中華民族的傳統優(yōu)秀文化，如范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心思想，以中華先烈的崇高思想情操和優(yōu)良道德品質(zhì)武裝自己的頭腦，忠誠于公司，為公司的發(fā)展殫精竭慮，奉獻自己的一切。
為公司奉獻熱血青春，我要做到創(chuàng )新卓越。創(chuàng )新是做好工作、取得工作成績(jì)的基礎；沒(méi)有創(chuàng )新，意味思維僵化、工作守舊，不可能促進(jìn)工作發(fā)展，取得工作成績(jì)。為此，我要按照公司的工作精神，結合自身崗位職責，大膽解放思想，大膽變革求新，實(shí)現工作突破，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展，實(shí)現自身價(jià)值，倍增公司經(jīng)濟效益。要追求工作卓越，必須樹(shù)立精品意識，堅持“一絲不茍、精益求精”，務(wù)求工作卓越、萬(wàn)事精品，確保按時(shí)完成工作任務(wù)，提高工作效率與工作質(zhì)量，以自身的卓越工作、驕人業(yè)績(jì)，使各項工作上新的臺階，促進(jìn)公司健康持續快速發(fā)展。
感恩忠誠、創(chuàng )新卓越。是我作為一名公司員工應有的思想覺(jué)悟與職業(yè)道德，也是我作為一名團員青年體現時(shí)代先進(jìn)性所必須做到。在集團鐵運公司蓬勃發(fā)展的宏偉事業(yè)，對我這樣一個(gè)團員青年、一名火車(chē)副司機，處處都有我施展身手的龐大舞臺，處處都有我發(fā)揮作用的廣闊天地。我要牢記“感恩忠誠、創(chuàng )新卓越”的誓言，堅定理想信念，振奮工作精神，鼓足工作干勁，兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤奮工作。把自己的每一滴汗水，都融入公司事業(yè)的萬(wàn)里春色；把自己的每一分光熱，都注入公司發(fā)展的燦爛輝煌；干出驕人業(yè)績(jì)，讓青春在開(kāi)拓進(jìn)取中閃光，讓人生在艱苦創(chuàng )業(yè)中升華。
我的演講完了，謝謝大家！
青春熱血勵志的演講稿 篇5
尊敬的各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自xxx，今天我演講的題目是公益，青春夢(mèng)想上的贊歌。公益是新時(shí)代的青春之歌，歌聲渾厚雄壯。公益是新青年的成才之路，道路條條寬廣。
小時(shí)候我想大家都看過(guò)這張公益圖片吧，這張圖片就是希望工程里的“大眼睛”小妹妹緊握著(zhù)鉛筆的樣子。她那雙渴望的眼神，給全世界都留下了深刻的印象，每當我看見(jiàn)這張圖片時(shí)我的心都狠狠地顫抖了許久，后來(lái)的我沒(méi)想到這張圖片在我心底留下了深深地烙印，而這個(gè)烙印，鑄就了我整個(gè)青春夢(mèng)想的雛形。1+1=2，一棵樹(shù)加一棵樹(shù)就等于一片森林。
20xx年3月8日凌晨一點(diǎn)，由馬來(lái)西亞飛往北京的飛機，在越南的地界突然失聯(lián)。239條生命大家共同守候，飛機上的乘客，你們在哪里，飛機在哪里....我們只愿最后一刻有奇跡誕生，正如成龍大哥唱那首歌一樣，不論你在哪里,我都要找到你，血脈能創(chuàng )造奇跡，生命是命題。
為了給所有關(guān)心這次事件的人傳遞正能量，歌手莫熙兒加入為馬航失聯(lián)事件特別企劃的公益主題曲《親愛(ài)的人啊你在哪里》的演唱活動(dòng)，表達對失聯(lián)同胞的關(guān)切和對奇跡的呼喚，希望通過(guò)這首歌曲為大家帶來(lái)正能量。是啊我們多么希望還有奇跡出現。
然而馬來(lái)西亞總理在24日發(fā)布MH370航班在南印度洋墜毀，讓我們?yōu)轳R航MH370航班遇難者致哀，愿逝者安息，生者堅強!一切難以理解的，終將真相大白。
有些人說(shuō)你說(shuō)的這些公益與我們有些遠，那么作為大學(xué)生的我們又能做些什么公益活動(dòng)呢?那就看看我們xx自強樓和致遠樓的同學(xué)，為了踐行低碳環(huán)保，從我做起的口號。特別在3月25日晚上20:30-21:30關(guān)燈一小時(shí)，他們不會(huì )斷電，只希望同學(xué)們自覺(jué)關(guān)燈，目的就是樹(shù)立環(huán)保意識，需要大家一起行動(dòng)。你明知道么，每年3月最后一個(gè)星期六，也就是今天，是地球一小時(shí)。當由此激發(fā)的環(huán)保意識深入人心化為思想，當思想化為行動(dòng)，當行動(dòng)變成習慣，那對于全球環(huán)保事業(yè)的貢獻，將絕不限于數字希望我們大家能用關(guān)燈行動(dòng)來(lái)支持地球一小時(shí)。
“給我一片土壤，我就會(huì )用年輕的生命去努力耕耘�！惫婢拖襁@張圖片一樣，就是手拉著(zhù)手，一起傳遞愛(ài)心，一起傳遞公益。這是一種發(fā)自?xún)刃牟⑿氖窒鄠鞯摹皠?dòng)力”。而這種動(dòng)力就是堅持。
最后讓我們將自己的熱忱與青春無(wú)私的奉獻于公益事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，與眾多愛(ài)的星光融匯在一起，構筑成一個(gè)充滿(mǎn)明亮的天空吧。
謝謝大家，我的演講完畢。
青春熱血勵志的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“青春這個(gè)詞，在現在這段畢業(yè)季很是流行。到底什么是青春？我沒(méi)有答案。漢語(yǔ)詞典里的解釋是，青年時(shí)期和青年人的年齡，那這不正好行合我們這個(gè)年齡嗎？我們正處在青春最好的階段。
青春期是人一生中精力最旺盛，沖滿(mǎn)活力的時(shí)間段�；蛟S，有的同學(xué)覺(jué)得這沒(méi)什么，可這是我們去拼去闖最好的資本，因為那股勁可以給我們帶來(lái)無(wú)限的力量和勇氣，去做文自己所追求和熱愛(ài)的事，大千世界，絢麗多彩，為田野著(zhù)色，大地呈現生機勃勃的景色；為生活著(zhù)色，人間充滿(mǎn)暖意盈懷真情；為青春著(zhù)色，換來(lái)別樣人生！
同學(xué)們，如果你還沒(méi)有目標，你問(wèn)問(wèn)自己想要什么，那就是你的目標。抓住青春，用滿(mǎn)腔熱血去實(shí)現你的目標，不給青春留遺憾，不給人生留遺憾，如果現在你還在校園里虛度光陰，成天躲在家里玩手機、電腦，孩子你快醒醒吧，你的青春將轉瞬即逝。
整天在腦子里幻想，將來(lái)你會(huì )過(guò)得怎樣還不如把握這剩下的青春，拼盡全力去奮斗，說(shuō)不定結果會(huì )為你的將來(lái)增上絢爛的一筆，青春不可重來(lái)，抓住當下你就是勝利者，舉個(gè)例子，畫(huà)家費盡心力創(chuàng )作了一幅畫(huà)，在即將完成時(shí)，不小心將一滴油墨滴在畫(huà)上，他很淚喪，想放棄，冷靜下來(lái)后，他反復轉換角度看那個(gè)墨跡，隨后，在墨跡上涂了幾筆，墨跡變成了一只飛鳥(niǎo)，與整幅畫(huà)完美融合。你換個(gè)角度思考，你利用年少氣盛去做了你不后悔的事，那這對你的人生不就像如虎添翼一般，絢麗多彩。簡(jiǎn)而言之，青春是個(gè)很美好的時(shí)光，不要再虛度青春，用你的滿(mǎn)腔熱血去填上五顏六色的色彩。每個(gè)人都會(huì )犯錯，我們青少年犯錯，人們會(huì )說(shuō)年輕人年少輕狂不懂事，改了還是好孩子。
同學(xué)們，青春，是不懈奮斗的熱血攀登，是不言放棄的奮勇直前。向著(zhù)月亮出發(fā)，即使不能到達也能站在群星之中。珍惜當下，把握青春，書(shū)寫(xiě)不悔人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春熱血勵志的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的老師們：
大家好！今天我演講的題目是《情系三尺講臺，甘灑青春熱血》。
有人說(shuō)，教師的熱情如星辰，遠望是盞燈，近看是團火，我卻說(shuō)教師的奉獻如百合，展開(kāi)是朵花，凝聚是枚果。因為我們情系三尺講臺，甘灑青春熱血。
還記得那個(gè)臨近六年級期末檢測的前夕，我正在教室里津津有味地給學(xué)生講解難題。突然，同事跑來(lái)告訴我，家里有急事，快接電話(huà)。接過(guò)電話(huà)，傳來(lái)的卻是女兒的哭喊聲：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业难劬猛�，我在醫院，你快來(lái)，你快來(lái)啊……”頓時(shí)，我忐忑不安，女兒的眼睛怎么了，會(huì )不會(huì )……我不敢往下想。我擔心，擔心女兒那雙明亮的眼睛，我自責，自責此刻沒(méi)有陪在女兒的身邊。我多么希望能馬上長(cháng)出一雙翅膀，飛出教室，飛到女兒的身邊。我多么希望能馬上長(cháng)出一雙翅膀，飛出教室，飛到女兒的身邊，傾注一腔，不，哪怕僅僅是一絲母愛(ài)呀！可是，當我抬起頭看到七十多雙充滿(mǎn)企盼的眼睛時(shí)，我猶豫了，女兒在醫院畢竟有婆婆照顧，可我丟下學(xué)生，就是丟下七十多份希望��！于是，我決定留在三尺講臺上。
當我送走學(xué)生，踏著(zhù)最后一絲夕陽(yáng)來(lái)到醫院時(shí)，女兒已經(jīng)躺在病床上昏昏沉沉地睡著(zhù)了，只見(jiàn)她頭發(fā)蓬松，雙眼紅腫，眼角邊還掛著(zhù)淚水。這一切如尖刀般刺在我的心頭，我緊緊地抱住孩子，眼眶里盈滿(mǎn)了淚水，我是母親，可我還算得上是一個(gè)合格的母親嗎？婆婆告訴我，醫生說(shuō)明天還要進(jìn)行診斷�；�、照片都需要人手，該怎么辦？一邊是女兒，一邊是學(xué)生，我該怎么辦？在個(gè)人與集體，女兒與學(xué)生的十字路口，我必須做出選擇，我沉默了。第二天，我含著(zhù)淚，在女兒：“媽媽快回來(lái)，我要媽媽?zhuān)乙獘寢尅钡暮艉奥曋信艹隽酸t院，帶著(zhù)深深地愧疚，來(lái)到學(xué)校，來(lái)到三尺講臺上……
面對黨旗，面對事業(yè)，我的確算得上一位合格的人民教師，可是面對女兒，我卻算不上一位合格的母親，我無(wú)愧于事業(yè)，無(wú)愧于學(xué)生，可我卻深愧于家庭，深愧于天真可愛(ài)的女兒……
在教育這塊沃土上，如此的事例太多太多，藍天當紙道不盡，海水當墨述不完。千千萬(wàn)萬(wàn)的教育工作者，都把點(diǎn)滴之愛(ài)無(wú)私灑向學(xué)生的心田，都把青春年華奉獻給最壯麗的教育事業(yè)。
情系三尺講臺，我甘灑青春熱血。
青春熱血勵志的演講稿 篇8
親愛(ài)的xx:
大家好！今天我要演講的題目是《燃起青春，熱血逐夢(mèng)》。
首先，請大家現在問(wèn)自己:你的夢(mèng)想是什么？你為它付出了怎樣的努力？你想收獲怎樣的成果？大家心里面想必也都有了答案了吧�；蛟S失落，或許后悔，或許欣慰，或許興奮。但不管過(guò)去怎樣，請從現在開(kāi)始，調動(dòng)全身，燃起青春，熱血逐夢(mèng)！
我一直堅信這樣一句話(huà):一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想！人是鐵，飯是鋼，而夢(mèng)想就是我們的精神糧食。沒(méi)有夢(mèng)想的人就好比行尸走肉一般。你必須確定自己的夢(mèng)想，并為之奮斗，才不枉此生世間走一遭。
沒(méi)有夢(mèng)想的人永遠都不可能成功，這一輩子都只能渾渾噩噩，虛度此生；而有夢(mèng)想的人總是積極向上，斗志昂揚，他們一直在為了夢(mèng)想去追逐，去奮斗，他們對得起這一生，這才是人生的意義！
科比這樣談到夢(mèng)想：“也許今天無(wú)法實(shí)現，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力�！弊穳�(mèng)，就要堅持，為你的夢(mèng)想昂首向前。每一滴血流經(jīng)你的心臟，都燃燒著(zhù)火焰。新東方創(chuàng )始人俞敏洪，屢戰高考，而又屢戰屢敗。認清了自己，努力，努力再努力！時(shí)間不辜負他，俞敏洪終于實(shí)現夢(mèng)想！而時(shí)間不會(huì )辜負我們任何人，只要有堅定的信念，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，為了夢(mèng)踏實(shí)努力的決心，一切都將是最好的安排！對于逐夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，一切都是虛有的，只有努力才是真實(shí)的！
追夢(mèng)的過(guò)程必將不是一帆風(fēng)順的。夢(mèng)想的旅途布滿(mǎn)荊棘，險象叢生，你會(huì )懼怕嗎？不要畏懼，更不要退縮。東風(fēng)吹，戰鼓擂，號角已響，即日啟程去追夢(mèng)，去燃血，去奮斗！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春熱血勵志的演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)碩果累累、充滿(mǎn)喜悅的金秋時(shí)節，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在這喜迎教師佳節的美好時(shí)刻，我有幸作為教師代表上臺發(fā)言，心情非常激動(dòng)。今天xx實(shí)驗學(xué)校能夠取得比較優(yōu)異的成績(jì)，是與學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心培養以及全體教師、所有家長(cháng)的共同努力分不開(kāi)的。
在這個(gè)特殊的日子，我們應該首先感謝一直默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師們！讓我們對所有教師致以最真誠的問(wèn)候和最良好的祝愿！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
向所有辛勤耕耘的老師們道一聲辛苦了！是您們讓學(xué)生不但學(xué)到了基本的知識，而且獲得了戰勝自我的勇氣，獲得了一步步走向成功的信心！
也許你才剛剛加入教師這個(gè)行列，也許你已是年近花甲的園丁，你們正在燃燒自己，甚至已經(jīng)蠟燭成灰，你們無(wú)怨無(wú)悔，生命不息而育人不止。
你是黑夜中的明燈，航船上的舵手，你照亮了前行的道路，指引著(zhù)前進(jìn)的方向，你們從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
在這個(gè)特殊的日子，我們還要對全體尊敬、熱愛(ài)、理解老師的同學(xué)們，致以衷心的感謝！
學(xué)生是老師體現自我價(jià)值的重要載體，沒(méi)有同學(xué)們的辛勤努力和付出，老師的理想不可能真正實(shí)現。
在這個(gè)特殊的日子，我們要對所有支持、配合老師的家長(cháng)們，說(shuō)一聲“謝謝！”
我身為父母的孩子和孩子的母親，深知一個(gè)人的成長(cháng)除了需要良好的學(xué)校教育以外，還離不開(kāi)良好的家庭教育。沒(méi)有每個(gè)家長(cháng)的熱情配合和辛勤付出，學(xué)生就不可能更好地成長(cháng)。
在這個(gè)特殊的日子，我們還要特別感謝各級領(lǐng)導。是他們對實(shí)驗學(xué)校的年輕教師搭建了一個(gè)快速成長(cháng)的良好平臺，是他們對實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生逐步成長(cháng)為棟梁之材創(chuàng )造了優(yōu)良環(huán)境。
作為一名青年教師，我倍感作為教師的光榮，也深感肩上的責任之重。在此，我謹代表全體教師鄭重承諾，我們一定無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號，在xx實(shí)驗學(xué)校這片沃土上奉獻我們的青春，揮灑我們的熱血，為我校增光添彩！
最后，再次祝愿全體教師節日快樂(lè )，永遠年輕！
謝謝大家！
青春熱血勵志的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《三尺講臺寫(xiě)青春甘灑熱血鑄師魂》。
法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碧ど先咧v臺，也就意味著(zhù)踏上了平凡而漫長(cháng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。
曾經(jīng)懷著(zhù)對遠方神圣的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的圣地，有多少青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農夫，鐘愛(ài)自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻。
十年的工作經(jīng)歷，我親眼目睹了太多教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心教書(shū)育人的感人事跡，使我懂得了教育的偉大，教育是愛(ài)的事業(yè)。一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛(ài)能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙”。在工作中，我用愛(ài)去感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。去年我班有一個(gè)學(xué)生，暑期補課的第二天晚自習就不見(jiàn)了人影，我立刻聯(lián)系了家長(cháng)，家長(cháng)到校后說(shuō)孩子從高一時(shí)候就迷戀上了網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)入高三后更是變本加厲，才導致了去年高考的失敗，今年自己是下了好大決心才送孩子來(lái)復讀的，可是這孩子真的是太不爭氣了，說(shuō)這些話(huà)時(shí)我看見(jiàn)了家長(cháng)眼里的失望與痛苦。第二天早晨家長(cháng)陪著(zhù)孩子回來(lái)了，當著(zhù)我的面，家長(cháng)對孩子就是一番訓斥，可是孩子根本就不聽(tīng)，而且還不停地頂撞家長(cháng)？我當時(shí)一愣：這孩子不但迷戀網(wǎng)絡(luò )而且還是個(gè)“刺頭”，不好管教。我立刻制止了家長(cháng)的訓斥，把話(huà)題切入到了網(wǎng)絡(luò )和學(xué)習上，一番長(cháng)談之后，這個(gè)孩子低下了頭，我趁機說(shuō)咱們之間簽個(gè)口頭協(xié)定，我來(lái)監督你的學(xué)習，你如果特別想上網(wǎng)而又感覺(jué)控制不住自己的時(shí)候，你來(lái)找我。一個(gè)多月后，我再問(wèn)這個(gè)學(xué)生，你還想上網(wǎng)嗎？他說(shuō)有時(shí)候在教室坐立難安，可是想到和你的約定，我就盡量控制住自己，我趁機肯定并表?yè)P了他。從那以后他的表現越來(lái)越出色，在今年的高考中，他順利考上了一本。當然這其中的談話(huà)絕不是一次兩次，而是持久戰。雖然在這其中有時(shí)也感到很累，很煩，但是看到孩子的轉變，心中總會(huì )涌起幸福感：我是老師，我是在給這些尋夢(mèng)的學(xué)生引路，在他們心里寫(xiě)著(zhù)一本最美的書(shū)。這種幸福感促使我用愛(ài)去對待每一個(gè)學(xué)生，也使我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛(ài)心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我們面對的全體學(xué)生。
“起始于辛勞，收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )無(wú)怨無(wú)悔，我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界，然而，當清晨走進(jìn)教室，看到一位位認真晨讀的學(xué)生；當走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙求職的雙眸；課間看到學(xué)生們個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，張張天真爛漫的笑臉；當夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀習作和敞開(kāi)心扉、飽含激情的隨筆，我又是那么激動(dòng)，那么滿(mǎn)足，終而丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那笑靨的花朵。
一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在學(xué)生身上延續，我們的價(jià)值在學(xué)生身上體現。我們無(wú)悔自己的生命，更無(wú)悔于自己的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛(ài)心、誠心、細心、耐心、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(cháng)的放心，祖國的振興！我們會(huì )把自己的青春熱血拋灑于三尺講臺，去澆鑄我們不朽的師魂。最后就用青年詩(shī)人汪國真的一首詩(shī)，結束這次演講吧：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠方，
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)，
既然目標是地平線(xiàn)，
留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
把握瞬間的輝煌，
擁抱一片火熱的激情。
青春熱血勵志的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春，你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍？你說(shuō)一個(gè)人最多能有幾個(gè)青春？而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢？
青春是如此的短暫，不僅是那些逝去的時(shí)光，也不只是那些個(gè)夜晚逝去的群星。還有，我們的青春也在不知不覺(jué)地流逝，所以我們的青春不要為不值得的人和事難過(guò)流淚，而是應該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風(fēng)帆。少年強，則國強，少年富，則國富，我們應該正確利用時(shí)間，做好祖國最美的花朵。
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候。他不會(huì )因為虛度光陰而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。
我相信，年輕沒(méi)有什么做不到的，只要想。心有多大，未來(lái)的舞臺就有多寬廣。人生短短幾十載，不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程，才會(huì )到達理想的終點(diǎn)；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成就；只有播種，才會(huì )收獲不同尋常的青春。青春，應該是奮斗的、努力的。
很想問(wèn)問(wèn)你們愛(ài)國嗎？從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨立奮斗的熱血青年，是他們在我們中國受欺負時(shí)站出來(lái)！在斗爭中，青年燃燒著(zhù)激情，揮灑著(zhù)鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗��！
希望大家互相鼓勵，互相促進(jìn)，路是用腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一個(gè)舉動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。
奮斗吧，青春；燃燒吧，青春！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春熱血勵志的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，就像花與火，是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折，對我們來(lái)說(shuō)也是一次有益的經(jīng)歷。因為它能給我們寶貴的經(jīng)驗。青春盛開(kāi)，蘊含著(zhù)人生最大的創(chuàng )造力。但是需要發(fā)展；青春是美好的，它體現了生命中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放；青春短暫。它有生命中最快的旋律，但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時(shí)光，但需要珍惜。
青春應該珍惜。它給了我們繼續前進(jìn)的動(dòng)力。青春應該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你有青春，那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力；如果你有青春，那么你就有最快的旋律；如果你有青春，你會(huì )有最好的時(shí)光。
應該抓住青春。青春很短暫，不僅需要我們去珍惜，更需要我們去把握。李大釗曾說(shuō)：“青春的字典里沒(méi)有‘困難’二字，青春也沒(méi)有‘障礙’二字；我們只知道如何躍進(jìn)，如何飛翔，如何通過(guò)創(chuàng )造環(huán)境來(lái)征服歷史。而且我還想說(shuō)：“青春這個(gè)詞沒(méi)有‘退縮’的意思，青春這個(gè)詞也沒(méi)有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應該有“把握”這個(gè)詞�！扒啻菏敲篮玫�.。如果你揮霍了，那就是犯罪。青春是我們人生的黃金階段。如果抓不住，那就可惜了。
青春要算。數青春，飛青春。有時(shí)候，青春會(huì )有一根粗繩子，但我們應該毫不猶豫地解開(kāi)綁在我們青春上的繩子，這樣我們的青春才會(huì )得到釋放。只有數著(zhù)我們的青春，我們的生活才能豐富多彩。
你看！向我們展開(kāi)翅膀的青春，如果我們愿意，隨時(shí)可以和我們一起飛翔。
聽(tīng)著(zhù)！青春，它在呼喚我們，只要我們準備好了，它隨時(shí)可以帶我們騎馬。
你看！青春，它打開(kāi)了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，抓住這一刻。
每個(gè)人都渴望青春，憧憬未來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始珍惜我們的青春。來(lái)��！讓我們把握青春，數青春，為燃燒的青春喝彩。
青春熱血勵志的演講稿 篇13
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：
大家好！
"青春"一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開(kāi)始。而今，青春象征著(zhù)勃發(fā)的生機與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著(zhù)青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，"莫等閑，白了少年頭，空悲切"的古訓時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當揮斥方遒，將滿(mǎn)腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中，用無(wú)私奉獻的"神筆"為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火！
醫生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著(zhù)這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚(yú)與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著(zhù)一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道"師者，傳道授業(yè)解惑也"的深刻含義，韓愈將"傳道"放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養，先育人而后才是教書(shū)，并不是照本宣科的將書(shū)面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把"健康所系，性命相托"的醫學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術(shù)、有責任感的"三有"人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以"金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎"的氣勢領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的"大江歌罷掉頭東"，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無(wú)私奉獻，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠，如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的"亂世英雄"，不足以體現新時(shí)代年輕人的精神思想的話(huà)，那么新形勢下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(cháng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習研究共產(chǎn)黨的創(chuàng )新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著(zhù)，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
"千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天"，我要把方永剛同志作為學(xué)習的楷模，褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見(jiàn)賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng )新進(jìn)取，為醫學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著(zhù)崇高的境界，也蘊含著(zhù)不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì )和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō)："教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著(zhù)純潔和正直；教師的歡樂(lè )是奉獻，為學(xué)生熬盡了滿(mǎn)腔熱血。"長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情；白云奉獻給草場(chǎng)，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學(xué)我不是詩(shī)人，不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來(lái)培育祖國的未來(lái)，我能用最誠摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構筑我心中最美好的詩(shī)篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春！
親愛(ài)的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧！
青春熱血勵志的演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——青春。
青春是一抹復雜而奇妙的顏色，如寶玉一般，純潔無(wú)瑕；如天空一般，一碧千里；如沙場(chǎng)一般，黃土飛揚。它是一程短暫而熱烈的旅途，驚艷了人們漫漫的一生，成為了最曼妙的童話(huà)。
青春的我們，懷揣著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)，泉涌般的奇思妙想，如天馬行空。我們幻想成為科學(xué)家，探究奧秘；想成為太空人，徜徉宇宙；想成為童話(huà)作家，編織浪漫。驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，少年的夢(mèng)如風(fēng)，徐徐拂過(guò)枝頭的嫩葉兒，染上雨后泥土的清香，攜幾片翩躚的花瓣，成為一抹旖旎的風(fēng)光。
青春的我們，洋溢著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，滿(mǎn)懷期盼地一往無(wú)前，便能所向披靡。我們看春雨不厭，聽(tīng)夏蟬不躁，嘗秋風(fēng)不悲，賞冬雪不嘆。
青春的我們，沒(méi)有大人們的多愁善感，遇挫迎難而上，便能迎刃而解，我們的煩惱，作文是黑板上密密麻麻的板書(shū)；是堆積成小山的練習冊；是操場(chǎng)上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書(shū)的右手，有我們奔騰的雙腿，也有我們心中的遠方。少年的熱愛(ài)，是仲夏夜的荒原，燒不完，割不盡。我們想去山頂看看，品一覽眾山小的豪邁，積河成海的壯闊，和聚沙成塔的雄渾。那就趁著(zhù)年少輕狂，趁著(zhù)熱忱滿(mǎn)腔，攜手共赴一場(chǎng)不遠萬(wàn)里，不問(wèn)歸期的約定。
終將在某天，我們不用摸著(zhù)黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車(chē)；總是成群結隊的身影，在人來(lái)人往的小賣(mài)部中不見(jiàn)了蹤跡；長(cháng)跑時(shí)，女生們的怨聲載道也悉數消失在了寬闊的操場(chǎng)上。我們才意識到，年少時(shí)所憧憬的自由的未來(lái)，似乎也不過(guò)如此——那些曾經(jīng)形影不離的伙伴，早已各奔東西，時(shí)間不斷篩選著(zhù)身邊的人。官場(chǎng)上爾虞我詐，百花爭妍，大城市里，人們摩肩接踵，聚成人海，各自說(shuō)著(zhù)各自的苦楚。小時(shí)候的詞不達意，長(cháng)大后的言不由衷，我們甚至難以在常態(tài)中保持棱角，難以在風(fēng)光旖旎中保持清醒，慢慢被熙攘的人群磨合。曾經(jīng)那股一往無(wú)前的勁頭，也在茫茫人海中殆盡�；蛟S成長(cháng)并未如此苦不堪言，但這是我們一生必經(jīng)的修煉，它不是青春，卻也由青春決定。
此刻，低頭是題海抬頭是前途，讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)是最好的出路。我們享受試卷上的高分，更享受所有人因志同道合，而共同努力的過(guò)程。
歲月穿云而過(guò)，徒留一地燦爛，少年們的身上，被鍍了一層金芒，是這青春最耀眼的顏色。
我的演講完畢，謝謝大家的傾聽(tīng)。
青春熱血勵志的演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春》。
說(shuō)起“青春”，你會(huì )想到什么呢？
我會(huì )想到雨果說(shuō)的“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！蔽視�(huì )想到塞涅卡說(shuō)的“我們何必為生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下�！�
青春就像是一首詩(shī)，當我們擁有它的時(shí)候，往往并沒(méi)有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠去。青春是那么美好，在這段不可復制的旅途中，我們擁有獨一無(wú)二的記憶，它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無(wú)論怎樣，它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。
我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌，像杜甫般“一覽眾山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。
青春是挑戰與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車(chē)。在這趟只有去沒(méi)有回的列車(chē)中，我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以從現在開(kāi)始改變自己：改變自己的日常習慣，改變自己的生活作息，改變自己的興趣愛(ài)好……為著(zhù)你所向往的夢(mèng)想為之奮斗。
是的，我們可以將我們的青春規劃出來(lái)，規劃成我們所向往的模樣，并為之付諸實(shí)踐。只有這樣，當有一天我們回首來(lái)時(shí)路和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)�！�
我相信我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春里有勇氣，我們的路，既然選擇了就會(huì )不斷去延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。
最后愿我們每個(gè)人都能夠不忘初心，以夢(mèng)為馬，不負青春年少！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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