以自信人生為主題演講稿（精選15篇）
自信是成功人士的基礎，不自信的人什么都畏畏縮縮，什么事都完成不了，下面小編為你整理的幾篇以自信人生為主題的演講稿，希望能幫到你喲。
以自信人生為主題演講稿 篇1
家長(cháng)代表，老師們，同學(xué)們：
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。在這鶯飛草長(cháng)，滿(mǎn)目生機的早春時(shí)節，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級學(xué)生表彰大會(huì )，其目的是為了更好地總結過(guò)去，明確目標，振奮精神，去開(kāi)啟美好的未來(lái)，并校后的數月來(lái)，我們團山校區，在x校長(cháng)的統一領(lǐng)導下，在社會(huì )各界尤其是廣大家長(cháng)的理解和支持下，在全體師生的協(xié)同努力下，堅持以人為本，以規治校，以研興教的辦學(xué)理念，通過(guò)體制創(chuàng )新，資源整合，機制激活，差距縮減，成效初顯，呈現出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學(xué)期里，我們將把握機遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫(xiě)新的篇章。
下面，我想結合本校區的工作實(shí)際和初二年級的階段特點(diǎn)，講四點(diǎn)意見(jiàn)：(也就是四句話(huà)：揚起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動(dòng)劃開(kāi)協(xié)調發(fā)展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽(yáng)。)
一、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認識，對自己能力，自身能達到目標的堅定信念，自信不是自負的同義詞，不是好高騖遠，妄自尊大，而是無(wú)聲的自我信任，自信心是堅定的個(gè)性中樞，它決定著(zhù)自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目標實(shí)現的高遠。有了它，就會(huì )真切體驗到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂(yōu);有了它，就不會(huì )虛擲年華，無(wú)端地浪費時(shí)間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時(shí)光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無(wú)所追求，最終一事無(wú)成，幫此，要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀(guān)上存在著(zhù)個(gè)體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長(cháng)，要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
下面我給大家講述一則故事：一個(gè)貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數學(xué)精通嗎?”父親的朋友問(wèn)他，青年人差澀地搖頭。
“歷史，地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。
“會(huì )計怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問(wèn)，青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無(wú)所長(cháng)，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。
“那你先把自己的名字和住址寫(xiě)下來(lái)，我總得幫你找一份事做呀!”
青年羞愧地寫(xiě)下了自己的名字和住址，急忙轉身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫(xiě)得漂亮，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿(mǎn)足找一份糊口的工作�！�
把名字寫(xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字寫(xiě)得叫人稱(chēng)贊，那我就能把字寫(xiě)漂亮，能把字寫(xiě)漂亮，我能把文章寫(xiě)得好看，受到鼓勵的青年，一點(diǎn)點(diǎn)放大著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立刻輕松起來(lái)。
十余年后，這位青年果然寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶(hù)嘵的法國19世紀的著(zhù)名作家大仲馬。
這個(gè)故事給我們的啟示是：在每個(gè)人的生命中，都蘊藏著(zhù)一座豐富的.金礦，只要肯挖掘，沿著(zhù)它定會(huì )挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都源于擁有自信，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并努力地將其放大，將會(huì )放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢。生命有限，潛力無(wú)限。
有一位外教，面對考試第一的學(xué)生豎起大拇指，沒(méi)想到的是，這條學(xué)生趕緊表示，自己學(xué)得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學(xué)上出了問(wèn)題，其實(shí)，這也是一個(gè)東西方文化和教育的差異問(wèn)題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現和個(gè)性的外露，恰好與我們相反。我國有一句古話(huà)，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學(xué)。而今天，在社會(huì )飛速發(fā)展，對外開(kāi)放不斷擴大的時(shí)代，我們重新審視，問(wèn)題可能就出現了，為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人，而且，時(shí)代的發(fā)展還能等你九年嗎?其實(shí)，不是不想三年就鳴，一語(yǔ)道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統觀(guān)念影響也不乏其人，有的同學(xué)面對教師的課堂提問(wèn)，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來(lái)發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者，上臺領(lǐng)獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現。今年我們驚喜看到這種景觀(guān)在初一同學(xué)身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧，率直的個(gè)性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長(cháng)元素。我曾在上學(xué)期的學(xué)生集會(huì )上提到四個(gè)字“動(dòng)、靜、抑、揚”，這里需要你做到的是“動(dòng)、揚”二字，要學(xué)會(huì )自我表?yè)P，要敢于主動(dòng)表現，拋棄一個(gè)怯懦、畏縮的舊我，重塑一個(gè)充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)活力的新我。
以自信人生為主題演講稿 篇2
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是“”。
作為青年時(shí)期詩(shī)歌中的殘句，“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”這兩句詩(shī)，今天已經(jīng)成為許多年輕人警醒自我的著(zhù)名格言�！白孕湃松倌辍�，意思在說(shuō)，假如我們足夠勤奮的話(huà)，那么夜晚也可以當成白天使用，這樣就會(huì )擁有兩倍的人生時(shí)間了：“會(huì )當水擊三千里”出自《莊子》，《莊子。逍遙游》有云：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里�！边@句話(huà)意在表明人生定當施展鯤鵬之志。兩句詩(shī)連在一起來(lái)看，我們就不難發(fā)現作者筆下的抱負了——假如我們有足夠的時(shí)間去努力的話(huà)，定當實(shí)現宏圖之志。
曾經(jīng)有一個(gè)青年，他考上了清華大學(xué)。由于他在大學(xué)中出色的表現，引起了當時(shí)一位著(zhù)名教授的關(guān)注。一日，教授找到那個(gè)青年，主動(dòng)提出要當他的導師，這是多少人夢(mèng)寐以求的事情，可是他卻不屑一顧地說(shuō)：“放眼清華，還沒(méi)有一個(gè)教授配當我的導師!”多么狂傲的口氣啊!他便是后來(lái)的`文學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū)。后來(lái)他還說(shuō)過(guò)：“二十歲不狂的是沒(méi)志氣，三十歲還狂的是不懂事�！边@不是囂張，更不是狂妄，這是一種自信的人生態(tài)度。
期中考試剛過(guò)，大多數同學(xué)都覺(jué)得自己考失誤了——不是這門(mén)粗心了，就是那門(mén)失手了。心中時(shí)時(shí)涌起后悔的巨浪，痛恨自己當時(shí)為什么會(huì )失手，會(huì )那么粗心?是啊，為什么會(huì )這樣呢?就是因為你不自信!不自信就影響考試的心情，影響考試的心情就懷疑自己的能力，當一個(gè)人連自己都開(kāi)始不相信的時(shí)候，失敗就注定要降臨到他的頭上。
成功始于自信，心態(tài)決定命運。在高中這段特殊的日子里，當你被來(lái)自于學(xué)習和生活的各種煩惱和焦慮困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，你可以改變你的心境。這可能要花一點(diǎn)力氣，但秘訣卻很簡(jiǎn)單——相信自己，拿出勇氣和智慧，積極行動(dòng)，必能獲得成功!
而自信，就需要你要善于發(fā)現自己身上的優(yōu)點(diǎn)，哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是早操做得比別人好，都可以作為自信的源泉。因為在這些方面，你就是比別人強，比別人棒。再往深處想，這些你能超過(guò)別人，那么成績(jì)、交往等等等等又為什么不可能比別人好呢?!
鄞州區的教育是培養精英的教育。我們能夠考上高中，我們就已經(jīng)是精英;能夠考上像鄞州中學(xué)這樣的老牌的省一級重點(diǎn)中學(xué)，我們大可以拍著(zhù)胸脯對自己講：我們更是精英中的精英!既然如此，我們還有什么理由不去自信呢?!記得阿里巴巴的總裁馬云曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我就是舉著(zhù)望遠鏡也找不到對手�！边@不是囂張，更不是狂妄，這恰是一種自信的人生態(tài)度。
自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里。
最后，我把二十個(gè)字送給各位同學(xué)，與大家共勉：我也是高山，我也是大海，我也會(huì )成功，我也會(huì )輝煌。
謝謝大家。
以自信人生為主題演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是來(lái)自高三（3）班的曹蘇媛，我今天演講的題目是：《舞出自信舞出人生》。
《樂(lè )記》有云：詩(shī)，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動(dòng)其容也。舞蹈是一門(mén)動(dòng)態(tài)的藝術(shù)，是一種超越語(yǔ)言的溝通方式，是超脫物質(zhì)范疇的令人愉悅的精神享受。藝術(shù)家以舞蹈為框架，以精神為依托，不需要任何語(yǔ)言，一抬頭、一跺腳，觀(guān)者已能與其心靈相通。著(zhù)名舞蹈家楊麗萍的《雀之靈》無(wú)疑是其中的典范。她用形體的動(dòng)態(tài)美帶給人以美感，創(chuàng )造出了精靈般高潔的生命意象，靈動(dòng)而超脫。
從很小的時(shí)候起，我的爸媽就懷著(zhù)讓我鍛煉身體的想法，送我去學(xué)習舞蹈，風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái)，已是十多年了。小的時(shí)候經(jīng)常會(huì )有機會(huì )跟著(zhù)老師去外面表演，練就了我在舞臺上的自信。幸運的是，杭外也不缺讓我起舞的平臺，在這里，我遇到了陳若華老師——一位端莊美麗，對我來(lái)說(shuō)亦師亦友的老師，我也同樣遇到了許多志同道合的舞友們，那一腔對舞蹈的熱情將我們凝聚在了一起，為我們在杭外的生涯中畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
來(lái)杭外后除了初三和今年高三外，每一年的`藝術(shù)節我都堅持參加了，也和隊友們在大大小小的比賽上獲得了許多可喜可賀的榮譽(yù)，在這些推出去參賽的舞蹈中，給我留下印象最深刻的就當屬《百花爭妍》了。第一次看到這支舞時(shí)，心中的震驚與那份驚艷確是不假，當得知這是為校慶準備的舞蹈時(shí)，我們也曾在枯燥的水袖基本功練習之余無(wú)數次懷疑自己的能力�，F在想來(lái)，那一場(chǎng)百花的盛宴，是從春天開(kāi)始的。無(wú)數次拋袖抓袖，無(wú)數次點(diǎn)地翻身，無(wú)數次邁出圓場(chǎng)的步伐……當我們笑容明媚地舞蹈于臺上，花旦那精致的妝容背后，已是彈指間數月苦練的時(shí)光。至今仍然記得2014年10月份那段為五十周年校慶表演而做的準備，無(wú)疑是最辛苦的一段歷程，好在最終我們交出了滿(mǎn)意的答卷。但隨之而來(lái)的十一月份的市藝術(shù)節比賽，于我個(gè)人而言，卻是痛并快樂(lè )著(zhù)的回憶。因為在運動(dòng)會(huì )中不慎腰部肌肉拉傷，我整個(gè)月都戴著(zhù)腰托堅持參加排練，小伙伴們也都在運動(dòng)會(huì )中有不同程度的受傷，也許臺下評委看到的是美好和無(wú)瑕，而我卻想到了傷痛，和來(lái)自同伴的關(guān)懷與安慰。是她們在生活中做力所能及的事照顧我，也是她們在賽前幫我揉腰放松肌肉。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，這些經(jīng)歷都彌足珍貴，它們教會(huì )我團結，教會(huì )我堅持，教會(huì )我自信，教會(huì )我熱愛(ài)，也教會(huì )我感恩。風(fēng)雨無(wú)阻的付出是值得的，每一次《百花爭妍》的演出都是一次對舞蹈新的詮釋。人生有那么多條岔路，而我們選擇了那條正確的道路，這就足矣。跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當回事，但一定要把自信當回事。
同學(xué)們，再過(guò)10天左右，杭外將迎來(lái)新一屆藝術(shù)節的展示活動(dòng)。如今，藝術(shù)節舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，藝術(shù)節的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來(lái)，到藝術(shù)節這方大舞臺上來(lái)盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長(cháng)，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全新的你，毫無(wú)保留地呈現于老師同學(xué)面前；讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
最后，愿杭外每一年的藝術(shù)節都能成為我們心中永恒的記憶！
謝謝大家！
以自信人生為主題演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（一）班的xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是自信！
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
曾幾何時(shí)，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng )作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”、“數風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸�！�
有了自信，中華民族便有了無(wú)數追求成功的動(dòng)人的'故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
以自信人生為主題演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位朋友
下午好！ 我是來(lái)自織里通益學(xué)校的一名教師，我叫朱棟戀，今天我演講的題目是“人 生需要自信” 。
人生需要目標， 有目標才有前進(jìn)的動(dòng)力，有前進(jìn)的動(dòng)力我們的生活才有充實(shí) 感。人生并非是一帆風(fēng)順的，不會(huì )沒(méi)有任何障礙物，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷，充 滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)挫折的旅途，在這條旅途上奮斗，自信必不可少。
當新的一天又到來(lái)時(shí)， 你是否把自己定格在忙碌中？當太陽(yáng)升起時(shí)，你是否 會(huì )把握信每一縷陽(yáng)光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依 然能尋找到生活的七彩光環(huán)，因為只有自信的人才會(huì )懂得人生的價(jià)值。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴的，這個(gè)唯一的生命，你是讓它輝煌還是 黯淡？既然我們偶然來(lái)世走一遭，看那花開(kāi)花落，日出日落，感受人情冷暖，體 驗人情事故， 那么年輕的.心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明， 證明自己的生命是輝煌的。
因為自信，所以感覺(jué)生活美好！當然，一個(gè)自信的人，也并非事事順心，事 事如意，只是她在自己的靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即便是陰 雨的天，她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是自信！ 在人才濟濟的在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現實(shí)很殘酷，但 我有信心與斗志，縱然是要在途中跋山涉水，踏盡坎坷，我也一樣以自信的態(tài)度 去爭取我的所有；縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，我會(huì )百 折不撓地去力爭上游，因為自信伴我上路，所以我信心十足。
人生需要自信。不自信者，與成功無(wú)緣；自信者，才有望獲得成功！ 我的演講結束了，希望在座的每一位都能成為一個(gè)自信的人，謝謝大家！
以自信人生為主題演講稿 篇6
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
自信心，是一種相信自己的心態(tài)，是相信自己，是相信自己有能力實(shí)現自己的愿望的心態(tài)，是對自己力量的充分肯定。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。
無(wú)數的成功人士為我們做好了榜樣：周恩來(lái)，李小雙……不自信的人就永遠不會(huì )相信別人，也就無(wú)法走出自己的誤區。人需要自信，也需要別人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì )相信自己。
著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評委給他的`樂(lè )譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏出了問(wèn)題，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對。他就覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應約會(huì )的人士都堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和人士，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不，一定是樂(lè )譜錯了！”話(huà)音剛落，評委席上的評委立即站起來(lái)報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評委們精心設計的“圈套”。小澤征爾因為充滿(mǎn)自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說(shuō)只有自信，才能成功！
可以說(shuō)自信是的解決方法。相信自己的能力，并從現在開(kāi)始不斷努力，必然回一步步接近成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
以自信人生為主題演講稿 篇7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！美國著(zhù)名作家海倫·凱勒說(shuō)過(guò)，對于凌駕于命運之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運的主宰，人之所以“能”，是因為信“能”-----信心是人的征服者，它戰勝了人，又存在于人的心中，每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個(gè)遙遠的圣地，道路艱難且漫長(cháng)，你用什么去戰勝膽怯從而到達光明的未來(lái)？心理學(xué)認為：自信就是自己相信自己，就是對自己就應做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己未來(lái)永遠充滿(mǎn)期望的心理體驗，自信，是成功的基石！“我自信，我快樂(lè )”即是真理。
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負的姿態(tài)，也是一種不向周?chē)暝V求告的大氣，一種理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂(lè )，即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反復強調的那樣，前一句寫(xiě)了憤或憂(yōu)傷，后一句必須要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著(zhù)去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信應對。
自信，不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔，相信自己必須能夠；自信，不是應對峰回路轉，雜草叢生的前途枉自感嘆，而是勇敢的向前，披荊斬棘，舉步探索；自信，不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運擺布的提線(xiàn)木偶，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，所以如果你想畫(huà)滿(mǎn)一面長(cháng)墻，除了相信自己能調出最微妙的.色彩，沒(méi)有別的事情對描繪更有好處；如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒(méi)有別的機會(huì )能為神奇的念頭而增色。不要遲疑，要像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結結實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣，一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(cháng)卷，終會(huì )有揮毫潑墨的尾聲！
最后，每一個(gè)以前、立刻、即將應對考驗的同學(xué)，請努力，請一向努力，驕傲地昂頭說(shuō)：我自信，我快樂(lè )！
以自信人生為主題演講稿 篇8
各位老師，同學(xué)們：
我所演講的題目是《自信點(diǎn)亮人生》。
有這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底日漸衰老，他要求一位平時(shí)很器重的助手推薦一個(gè)思想傳承人。令人惋惜的是，直到蘇格拉底彌留之際，理想的人選仍未找到，蘇格拉底留給人世的最后幾句話(huà)是：本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，于是把自己忽略，耽誤，失去······每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己，如何發(fā)掘自己，如何重用自己。
故事令人惋惜，其深沉的哲理內涵穿越歲月長(cháng)河，到今天仍值得我們深思，我們在工作，學(xué)習，生活上會(huì )遇到種種壓力，困難，磨難。一些人迎難而上，高歌猛進(jìn)。另一些人困頓萎靡，激流勇退，特別是初三、高三年級同學(xué)，大家處在及其艱辛的沖刺階段，生活上會(huì )有困境。同學(xué)們的內心承受空前的重壓，幾乎每個(gè)人都在一次次的審視自我，質(zhì)疑自我。這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我真誠地勸慰每位同學(xué)，自卑和自信都是你內心的自我評價(jià)。但二者僅一線(xiàn)之隔。我們不應該輕視自己，不能賦予人生太輕淡的.意義。當你動(dòng)搖的時(shí)候，請回想李白自信豪邁的詩(shī)句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”當你困惑的時(shí)候，請回想劉翔自信狂傲的話(huà)：“我能”當自我的光芒漸漸暗淡的時(shí)候，請回想牙買(mǎi)加百米名將博爾特拍著(zhù)胸脯沖刺的精彩鏡頭。那么，我想你們會(huì )對自己說(shuō)：我能，一切皆有可能！
同學(xué)們，年輕，沒(méi)有什么不可以！我們向往成功，我們不甘沉淪，請大家牢記蘇格拉底質(zhì)樸而真誠的名言：最優(yōu)秀的就是你自己！
以自信人生為主題演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！痹谏钪�，人人都要擁有自信，有了自信，就可以戰勝困難。
在人的一生中，總要面對險峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯，幫助你度過(guò)危險。
下面，我來(lái)給大家講個(gè)故事：
很多年前的一天，有幾個(gè)白人小孩在一個(gè)公園里玩耍，一位賣(mài)氫氣球的老人推著(zhù)小車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買(mǎi)了一個(gè)氣球，然后放飛。隨后，他們興高采烈地追逐著(zhù)那些氫氣球。
與此同時(shí)，一個(gè)黑人小孩蹲在角落里，羨慕地看著(zhù)白人小孩在嬉笑，而不敢和他們一起玩。因為那些孩子都是白人，而他是黑人。
當白人小孩跑到別的地方玩耍時(shí)，黑人小孩才怯生生地走到老人的車(chē)旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎？”
“當然可以”，老人慈祥地打量了他一下，溫和地說(shuō)：“你想要什么顏色的？”
他鼓起勇氣說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的�！�
臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人的`孩子，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。他開(kāi)心地接過(guò)氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著(zhù)上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，而是因為氣球內充滿(mǎn)了氫氣。一個(gè)人的成敗，不是因為種族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信。成就與出身無(wú)關(guān)，與信心有關(guān)�！�
黑人小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地走了。那個(gè)小孩便是后來(lái)的美國著(zhù)名心理學(xué)家基恩。
自信，是一股清泉，澆灌我們的品質(zhì)；
自信，是一束陽(yáng)光，照亮我們的心靈；
自信，是一架云梯，讓我們走向成功！
謝謝大家！
以自信人生為主題演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
首先，讓我們以沉痛的心情，向遭受7.8級大地震的四川災區人民表示深切的同情，向參加抗震救災的軍民百姓表示崇高的敬意！
我演講的.題目是《用自信創(chuàng )造美好的明天》。
人只有自信，才能自強；只有自信，才能使人在困境中保持斗志，奮勇直前。如果缺乏自信，會(huì )使人放棄理想，渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。
古今中外，哪一個(gè)強者不是滿(mǎn)懷自信？德國科學(xué)家第谷開(kāi)始研究一個(gè)課題時(shí)很自信，搜集和整理了大量的資料；但卻因為失去信心而功虧一簣。后來(lái)，開(kāi)普勒利用第谷的資料，繼續奮斗，終獲成功，“開(kāi)普勒定理”從而誕生。兩人得失，只有一步之遙，卻在有無(wú)信心之間。
大地震面前，黨中央決心舉全國之力抗震救災，可見(jiàn)國人信心之大。期中考試已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們無(wú)論成績(jì)如何，請把自信留住�？嫉美硐氲耐瑢W(xué)要記住，自信不是自負，因為不驕不躁、一如既往才叫做優(yōu)秀；考得不理想的同學(xué)請不要灰心，不要把憂(yōu)傷的目光停留在過(guò)去的失誤上；從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，用心聽(tīng)講，前方仍會(huì )是一片大好春光。
同學(xué)們，我們應該向抗震救災的英雄們學(xué)習，學(xué)習他們堅忍不拔、誓奪勝利的精神。天下沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山！請相信自己吧！相信自己能夠以刻苦的努力，創(chuàng )造美好的明天！
以自信人生為主題演講稿 篇11
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家好！
人生擁有自信，奮力拼搏，才會(huì )精彩。
有一天午時(shí)的作文課上，一位同學(xué)問(wèn)教師：“‘鞠’字怎樣寫(xiě)？”教師想了想說(shuō)：“哪位同學(xué)會(huì )寫(xiě)這個(gè)字呀？”聽(tīng)完教師的提問(wèn)，同學(xué)們面面相覷，就是沒(méi)人說(shuō)話(huà)。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫(xiě)出了這個(gè)字�？粗�(zhù)黑板上端端正正的“鞠”字，教師高興地說(shuō)：“這位同學(xué)寫(xiě)得十分好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，僅有這樣，我們在今后的'學(xué)習和生活才會(huì )做得更出色�！甭�(tīng)完教師的話(huà)，我的心里美滋滋的。
我明白，教師之所以讓我們寫(xiě)這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現自我和樹(shù)立自信的機會(huì )。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹(shù)”。
自信就像是號角，激勵我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創(chuàng )造精彩的人生吧
我的演講完畢。
多謝大家！
以自信人生為主題演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我為大家演講的主題是《自信——邁向成功的第一步》。
葉劍英元帥說(shuō)過(guò)：“功城不怕堅，功書(shū)莫畏難�？茖W(xué)有險阻，若戰能過(guò)關(guān)�！弊孕啪褪牵河y而上、堅信成功的精神。缺乏自信的人，與自信的人有著(zhù)不一樣的人生：缺乏自信的`人一生渾渾噩噩，什么都不敢去嘗試，明明很想去和那人交個(gè)朋友，卻因為缺乏自信而不敢大膽的上前交流；可充滿(mǎn)自信的人就不一樣了，他們敢于嘗試、敢于挑戰、敢于與外界交流，能交到好朋友。
小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家。一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時(shí)，他被安排在最后。評委交給他一張樂(lè )譜，小澤征爾稍做準備變全神貫注地指揮起來(lái)。突然，他發(fā)現樂(lè )曲中出現了一點(diǎn)不和諧，就讓樂(lè )隊聽(tīng)下來(lái)；可是在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )權威人士都聲明樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題�？伤麍孕抛约旱呐袛�，便大聲地說(shuō)：“不，一定是樂(lè )譜錯了！”說(shuō)完，評委們立即站起來(lái)，向他報以熱烈的掌聲。原來(lái)，這是評委設的一個(gè)圈套，為的是測試指揮家們在權威人士不承認的情況下，是否能堅持自己的判斷。小澤征爾相信自己，從而獲得了世界音樂(lè )指揮家的冠軍。
愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“自信是邁向成功的第一步�！庇辛俗孕�，你就會(huì )敢于嘗試，只要你嘗試了，你就會(huì )成功，所以自信是成功的基礎。
同學(xué)們，我們是21世紀的建設者，就讓我們用自信來(lái)創(chuàng )造一個(gè)美麗的21世紀吧！
謝謝大家，我的演講結束來(lái)！
以自信人生為主題演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
曾幾何時(shí)，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng )作道路，終有驚天動(dòng)地的'《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”、“數風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸�！�
有了自信，中華民族便有了無(wú)數追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生！
以自信人生為主題演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
自信，讓你成功!
老師們，同學(xué)們，站在這個(gè)演講臺上，我真的好緊張，但我會(huì )用這句話(huà)來(lái)鼓勵自己："別說(shuō)，我不行，自信會(huì )讓你成功"。
人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我不行”，自信，會(huì )讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路，便會(huì )寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說(shuō)：“我不行�！�
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏笑你，即使你說(shuō)的結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語(yǔ)的人勇敢。喔，別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的'勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對挑戰，邁出決定性的第一步，緊接著(zhù)會(huì )有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。
運動(dòng)場(chǎng)上，請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱
而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面；只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯��；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著(zhù)坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當別人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自豪��！老師們，同學(xué)們！困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：“這不難，我行�！蹦屆篮玫那啻涸谝黄安恍小甭曋絮沲蛇^(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
老師們，同學(xué)們！請別說(shuō)：“我不行�！弊孕�，會(huì )讓你成功。 最后，真心祝愿各位老師身體健康，工作順利。祝愿每位二中學(xué)子都能學(xué)業(yè)有成。謝謝！
以自信人生為主題演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“自信”，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但它可以帶領(lǐng)我們走向成功。
從前，站在球場(chǎng)上，我很迷茫，我不敢持球進(jìn)攻，我總是被困住:“我肯定投不進(jìn)的�！蔽也幌嘈抛约�，當然，在關(guān)鍵時(shí)刻，最后一球也不會(huì )是我的執行人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和一些朋友在打球。那場(chǎng)比賽，我還記得清清楚楚，那是我真的超越了自己!
已經(jīng)開(kāi)始!讓我們做最后的沖刺。這時(shí)，我的腳開(kāi)始顫抖，一滴鵝毛大汗珠突然劃過(guò)我的臉，汗水濕透了我的衣服，我很緊張。與此同時(shí)，我的心并沒(méi)有自信的.跳出來(lái)，但是，上帝似乎故意捉弄我。
但此時(shí)，其他四名隊友都被守衛死，只有我一個(gè)人開(kāi)著(zhù)。怎么辦，四周一片昏暗下來(lái)，只有天上的鳥(niǎo)兒在叫著(zhù)飛走了，這似乎是一個(gè)生死抉擇，沒(méi)有人能幫得上忙。時(shí)間就像黃河的水。
沒(méi)時(shí)間了!“去接球吧!”一個(gè)聲音在我耳邊響起，可是，我拿球沒(méi)進(jìn)怎么辦?我不知所措，思維混亂，一時(shí)不知所措。我伸出雙手，向前伸出雙腳，但還沒(méi)夠到他們，我又把他們拉了回來(lái)，皺著(zhù)眉頭，前后搖晃著(zhù)。
“接著(zhù)!””一個(gè)聲音喊道。然后球轟隆隆地向我們飛來(lái)。我沒(méi)有時(shí)間考慮這件事。球把我打暈了，彈了兩米。
我的心一抖，管不了那么多，相信自己有一次，我一跳就沖，重重地按在球上，彈跳到地上，跳到最高點(diǎn)一猛的靈感，在顫抖中又在左右為難。球飛了出去，繞著(zhù)籃筐轉了幾圈，然后拼命地滾了進(jìn)來(lái)。我不敢相信信心是多么的強大!
從那時(shí)起，我經(jīng)歷了無(wú)數這樣的時(shí)刻。每次，我都努力讓自己充滿(mǎn)信心，認真做好。從那以后，到了關(guān)鍵時(shí)刻，隊友們不假思索地把球傳給了我，我一定能完成。
在人生的岔路口，也許不自信的人永遠不會(huì )做出正確的選擇;那些相信自己，對自己有很高期望的人總會(huì )找到出路。努力走向成功，最終自然是贏(yíng)家!
羅森塔爾曾經(jīng)的實(shí)驗告訴我們：成功不僅在于汗水，還在于我們的自信!愛(ài)因斯坦的話(huà)提示了，自信能引領(lǐng)我們走向輝煌的道理。愛(ài)默生的話(huà)則啟示我們，當你自信時(shí)，“困難”會(huì )對你束手無(wú)策。
我要做一個(gè)自信的孩子，我相信有了它的陪伴，在漫長(cháng)的學(xué)習道路上，我會(huì )取得更多的成功，獲得更多的勝利!
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