競聘學(xué)院副書(shū)記演講稿
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。 分享了競聘學(xué)院副書(shū)記的演講稿給大家！
競聘學(xué)院副書(shū)記演講稿1
各位領(lǐng)導：
我參加競聘的崗位是學(xué)院副書(shū)記。感謝各位領(lǐng)導提供機會(huì )讓我匯報個(gè)人的情況以及做好團工作的思路。
首先我想簡(jiǎn)單談?wù)勎覀�(gè)人的特點(diǎn)：
一、有較全面的團工作經(jīng)驗。讀書(shū)期間我曾擔任過(guò)市學(xué)聯(lián)主席和學(xué)校學(xué)生會(huì )主席，畢業(yè)后又在團省委和學(xué)校團組織工作過(guò)，多層面的青年工作經(jīng)歷，使我加深了對共青團工作的理解，并掌握一定的工作方法。
二、有一定的政治理論素養。由于多次參與綜合材料的起草，并在大型活動(dòng)中起草省市領(lǐng)導的講話(huà)稿，在工作中我注重不斷提高自身的政治理論素養。
三、有較強的組織協(xié)調能力。我曾參與組織過(guò)省、市和學(xué)校的大型活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅磨練了意志，也使我的個(gè)人綜合素質(zhì)得以不斷提高。
就如何做好學(xué)校團的工作，我的思路是：圍繞一個(gè)和諧，深化兩大主題，培養三種意識，提高四項能力。
一、圍繞和諧校園建設，大力服務(wù)學(xué)校的發(fā)展大局。大力實(shí)施校園文化行動(dòng)，強化精品意識，以文化節、讀書(shū)周、博學(xué)論壇等品牌，營(yíng)造良好的校園文化氛圍；加強學(xué)生心理健康教育，加強培訓、引導、教育，在學(xué)生中普及心理健康常識，幫助學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)；發(fā)揮廣大學(xué)生的主體意識，積極主動(dòng)參與和諧校園、節約型校園的建設，使他們在參與中陶冶道德情操，增長(cháng)知識能力，實(shí)現學(xué)生與校園之間的和諧發(fā)展。
二、開(kāi)展立志、修身、博學(xué)、報國和社會(huì )主義榮辱觀(guān)兩大主題教育活動(dòng)。加強大學(xué)生思想政治工作，構造廣大學(xué)生強大的精神支柱，堅持三貼近(實(shí)際、生(的原則，引導青年學(xué)生堅定信仰、立志成才、報效國家；緊緊圍繞八榮八恥，廣泛深入地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)習，在學(xué)生中大力弘揚愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想，倡導社會(huì )主義基
本道德規范，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和發(fā)展。
三、培養學(xué)生創(chuàng )新、實(shí)踐、創(chuàng )業(yè)三種意識，是全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)的途徑。積極開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，深化挑戰杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新思維；廣泛開(kāi)展大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富內容和形式，使學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì )，增長(cháng)知識，鍛煉成才；引導學(xué)生更新?lián)駱I(yè)觀(guān)念，深化志愿服務(wù)西部和志愿服務(wù)山區計劃，引導大學(xué)生到基層艱苦創(chuàng )業(yè)，從根本上改變狹隘的就業(yè)觀(guān)念。
四、提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習能力、合作能力，是團的十五大提出今后一段時(shí)間推進(jìn)團的事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù).其歸根到底就是要堅持黨建帶團建，推進(jìn)團組織的自身建設。通過(guò)增強團員意識教育活動(dòng)，大力開(kāi)展標準化團支部創(chuàng )建活動(dòng)；充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )和學(xué)生社團等組織廣泛聯(lián)系青年學(xué)生的作用，對團員青年實(shí)行多重覆蓋；做好推優(yōu)入黨工作，把全校青年學(xué)生更加緊密地團結在黨的周?chē)?/p>
各位領(lǐng)導，如果我有機會(huì )成為校團委副書(shū)記，我將在黨委領(lǐng)導下，盡我所能，安心工作，積極主動(dòng)配合團委書(shū)記，團結部門(mén)同志和全校團干部，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校共青團工作的新局面。
競聘學(xué)院副書(shū)記演講稿2
天之所以有勇氣站在這里，是因為我有著(zhù)16年與學(xué)生面對面接觸的經(jīng)歷，是因為珍藏了多年學(xué)生們送我的祝福紙鶴，更是因為我熱愛(ài)教育事業(yè)、喜歡學(xué)生。我相信自己有愛(ài)心、有決心、有能力勝任學(xué)生的'管理工作�，F在孩子大了，時(shí)間充裕了，我想為學(xué)校、為學(xué)生、也為自己做點(diǎn)事情。
對于學(xué)生工作雖然我沒(méi)專(zhuān)職做過(guò)，但這項工作一直貫穿于我的教學(xué)工作中，所以這對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生，甚至我有很多勝任這項工作的優(yōu)勢。這里我不想說(shuō)我的工作業(yè)績(jì)，主要從三方面對我喜歡的學(xué)生工作進(jìn)行總結和展望：
一、強化學(xué)生的思想教育工作，引導學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、自主學(xué)習
自從1995年進(jìn)入高校以來(lái)，一直工作在教學(xué)最前線(xiàn)，教過(guò)的學(xué)生無(wú)數，了解學(xué)生的思想，熟悉學(xué)生的特點(diǎn)，這使我積累了大量的學(xué)生工作經(jīng)驗。多年來(lái)一直堅持像繡花一樣一絲不茍，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學(xué)生。為人師表，高標準嚴格要求自己，給學(xué)生一個(gè)示范帶頭作用。努力把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來(lái)，積極探索啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵學(xué)生提問(wèn)、討論，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)。在課內課外潛移默化給學(xué)生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動(dòng)的例子引導他們。我的課堂上很少有學(xué)生無(wú)故曠課。多年來(lái)一直受到了學(xué)生的愛(ài)戴，教師節里無(wú)數學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福短信就是對我付出的最大回報。
二、狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設，培養學(xué)生誠實(shí)守信的道德情操
隨著(zhù)擴招，隨著(zhù)社會(huì )風(fēng)氣的變化，學(xué)風(fēng)越來(lái)越成為高校里關(guān)注的重要問(wèn)題。學(xué)風(fēng)上不去，自然考風(fēng)受到影響，想要通過(guò)考試當然要想一些旁門(mén)左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)每況日下。監考成了教師們最不愿意做的事情。我曾經(jīng)在考場(chǎng)親身經(jīng)歷過(guò)一個(gè)學(xué)生語(yǔ)出驚人：“別人都抄，我不抄對不起自己�！苯Y果惡性循環(huán)，平時(shí)不愛(ài)學(xué)習，考試找機會(huì )抄，最后受害的是我們學(xué)生，我們學(xué)校。所以嚴抓學(xué)風(fēng)、考風(fēng)問(wèn)題，培養學(xué)生的誠信觀(guān)念是學(xué)生管理工作中很重要的一項。家長(cháng)把撫養了18年的孩子交給我們，希望在我們學(xué)校的四年里能收獲更多，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會(huì )。我們一定會(huì )做到不負眾望。
三、關(guān)注學(xué)習和生活困難學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立信心共同進(jìn)步
隨著(zhù)我校對西北部學(xué)生的擴招，經(jīng)濟困難的學(xué)生越來(lái)越多，如何讓這部分學(xué)生順利健康的度過(guò)人生里這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機會(huì )任職學(xué)生管理工作的一個(gè)側重點(diǎn)。另一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注的對象就是我們所熟知的“學(xué)困生”，這部分學(xué)生一直是影響我校學(xué)生的及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的一個(gè)關(guān)鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學(xué)生的人數一直是我的追求，我的夢(mèng)想。
這項工作需要有愛(ài)心、有奉獻精神，只要用愛(ài)心待學(xué)生，一定會(huì )得到學(xué)生的理解和擁護；這項工作需要我們走入學(xué)生中間，了解他們，感知他們，而不是坐在辦公室里處理發(fā)生的事件，要把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)里。如果我有機會(huì )做這項工作，我一定會(huì )在完成學(xué)院副書(shū)記崗位各項職責的前提下做得更好。
謝謝大家的聆聽(tīng)！
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