技師培訓學(xué)習心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的技師培訓學(xué)習心得體會(huì )，歡迎大家分享。
技師培訓學(xué)習心得體會(huì )1
各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，現在xxxxxxxx廠(chǎng)xxxxxxx工作，xxxxxx技師。xx月xx日至xx月xx日，西昌鋼釩公司在煉鐵廠(chǎng)辦公樓舉辦了為期三天技師培訓班。我有幸參加了這期培訓班的學(xué)習，在開(kāi)班儀式上，公司培訓處劉處長(cháng)親自給我們做了熱情洋溢的動(dòng)員講話(huà)，也給我們提了一些要求，這次培訓的機會(huì )來(lái)之不易，我想說(shuō)的是，非常感謝公司在如今生產(chǎn)任務(wù)緊和經(jīng)濟不景氣的大環(huán)境下，還能設身處地的為員工著(zhù)想，為員工的發(fā)展著(zhù)想，不惜代價(jià)，不計成本，讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統而又全面的培訓和學(xué)習，對于我們以后的工作和生活，以及我們事業(yè)的發(fā)展，都有很大的幫助。
在這短暫三天里，我們認真聽(tīng)取了陳春老師“技師論文寫(xiě)作與答辯”、“新技術(shù)講座”、“計算機操作”等3個(gè)專(zhuān)題講座，我感受到了大家共同學(xué)習共同進(jìn)步的快樂(lè )，彼此間結下了深厚和珍貴的友誼。
陳春老師第一天講了《技師論文寫(xiě)作與答辯》：也是我第一次參加這種類(lèi)型的培訓。沒(méi)想到，通過(guò)這次培訓，我意思到以前寫(xiě)作水平是不理想的，那是因為沒(méi)有認真的學(xué)習理會(huì )，可以想象，自己以前對寫(xiě)作方面知識知之深淺。在這次培訓中，給我深有體會(huì )，下面談?wù)剬φ撐淖珜?xiě)的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、選題要準確。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證，選題要適中，既不要太難，又不能過(guò)于膚淺。就是要結合自身情況，量體裁衣，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。題目一旦論證確定，就要樹(shù)立目標和信心，
堅定的寫(xiě)下去，在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調查研究，尋求解決困難的辦法，自己有能力有信心寫(xiě)下去，這一點(diǎn)，信心最重要。
二、思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫(xiě)作，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序，邏輯順序，這根據自己論文的實(shí)際情況而定，只有做到思路清晰，才能?chē)@主體開(kāi)展論述，這也是從總體上對論文的一個(gè)把握，不會(huì )讓論文寫(xiě)作偏離主題。
三、觀(guān)點(diǎn)要鮮明。論文寫(xiě)作過(guò)程中，要善于用簡(jiǎn)明扼要的話(huà)總結自己的觀(guān)點(diǎn)，要敢于亮出自己的觀(guān)點(diǎn)，不要說(shuō)了半天，不知道要表達什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。
四、論據要充分。論文重在論證，論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。把經(jīng)過(guò)講明白，為什么是這樣的觀(guān)點(diǎn)，論據一定要充分，我們可以采取講道理，舉例子進(jìn)行論證，古今中外，歷史的，現在的，未來(lái)的，都可以用來(lái)論證，論據充分了，我們的論文才顯得豐滿(mǎn)，論點(diǎn)才能站得住腳。
五、找準自己論文的創(chuàng )新點(diǎn)。論文的創(chuàng )新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn)，就是你論文的閃光點(diǎn)，也是你論文中最核心的地方，技師論文的創(chuàng )新點(diǎn)一般為1—2個(gè)即可，這必須站在一定的高度，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的措施，創(chuàng )新點(diǎn)的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的改進(jìn)水平，也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報的東西，這也是吸引專(zhuān)家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。我們就是在占有資料和文獻的同時(shí)，要借鑒他人的強處，進(jìn)一步進(jìn)行研究。我們在論證的時(shí)候，一般可以采用歸納、總結和演繹的方法，當看到幾個(gè)相似的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，我們可以進(jìn)行歸納和總結，找出它們的共性，得出它們的規律，那就是自己的觀(guān)點(diǎn)。在引用他人的研究成果時(shí)，一般要遵循一個(gè)原則，引用了人家的論點(diǎn)，就不能引證人家的論據，引用了論據，就不能引用論點(diǎn)，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當。在論文寫(xiě)作中，千萬(wàn)莫以字數論英雄，字數只是個(gè)門(mén)面，關(guān)鍵是內容，在論文創(chuàng )新的地方，應該重點(diǎn)論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當，恰到好處。而不是在湊字數，可要可不要的東西，堅決刪除，別留著(zhù)占版面，浪費讀者的時(shí)間。
八、巧妙運用圖表。圖標的功能就是簡(jiǎn)明扼要，能形象的反應出研究的問(wèn)題，讓人看了一目了然，賞心悅目。沒(méi)有圖標的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點(diǎn)不過(guò)癮，就像只有一種純顏色，沒(méi)有色彩，論文中的圖表的作用相當重要。
第二天講解了《新技術(shù)講座》之機械發(fā)展的基本歷程：從原始社會(huì )早期人類(lèi)使用的諸如石斧、石刀等最簡(jiǎn)單的工具，到人類(lèi)可以遨游太空、登陸月球，可以探索遼闊的大海深處；在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，發(fā)生了幾次決定人類(lèi)命運的大革命。第一次革命發(fā)生在大約200萬(wàn)年前，人類(lèi)學(xué)會(huì )使用了最簡(jiǎn)單的機械————石斧、石刀之類(lèi)的'天然工具，勞動(dòng)造就了人；第二次革命發(fā)生在大約50萬(wàn)年前，人類(lèi)發(fā)現并使用了火，食用熟食使人類(lèi)更加聰明，而且延長(cháng)人類(lèi)的壽命；第三次革命
發(fā)生在大約年前，人類(lèi)開(kāi)始了農耕和畜牧，并大量使用簡(jiǎn)單的機械，提高了生產(chǎn)率，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的快速發(fā)展；第四次革命發(fā)生在1750年到1850年之間，蒸汽機的發(fā)明導致了一場(chǎng)工業(yè)革命，在此期間，奠定了現代工業(yè)的基礎；計算機的發(fā)明導致了一場(chǎng)現代工業(yè)革命，也就是第五次大革命。智能機械開(kāi)始應用，計算機正在改變人類(lèi)的傳統生活方式和工作方式。
在就是學(xué)習了一般的《計算機操作》，陳春老師講解了計算機的基本知識，如計算機的起源、發(fā)展、windowsXX、xp的桌面操作、電子表格、word文字操作等；分別詳細地進(jìn)行電子表格、文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過(guò)程，力爭使自己學(xué)習完word、電子表格之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
當今社會(huì )，到處充滿(mǎn)機會(huì )與挑戰。學(xué)無(wú)止境，只要在學(xué)習中善于總結和歸納，一定能找到最佳學(xué)習方法。感謝陳老師的悉心教導，學(xué)習是可貴的，培訓是精彩的。通過(guò)這次可貴而短暫的培訓學(xué)習，我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好攀鋼，為西昌鋼釩更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。我也會(huì )在今后的學(xué)習和工作中更加努力。
謝謝！
20xx年5月11日
技師培訓學(xué)習心得體會(huì )2
按國家水文行業(yè)技師的標準要求，我參加了為期三個(gè)月的培訓班，學(xué)習分三個(gè)階段進(jìn)行，組織了17次考試，其中專(zhuān)業(yè)理論考試12次，外業(yè)技能操作考核3次（包括經(jīng)緯儀測角、三等水準測量、固態(tài)雨量計安裝），內業(yè)技能考核1次，在17次考試中，各科成績(jì)全部合格。在培訓期間，長(cháng)期從事水文工作的資深專(zhuān)家給我們講授了水文工作最新研究領(lǐng)域，并到水利部南京水利水文自動(dòng)化研究所及無(wú)錫水文局等地進(jìn)行了實(shí)地考察和參觀(guān)學(xué)習。三個(gè)月時(shí)間共學(xué)習了15門(mén)技師應知應會(huì )或應了解的課程。這些課程中，《水文統計學(xué)》、《水文學(xué)原理》、《水文預報》、《工程水文及水利計算》、《水文測驗與電算整編》、《水文站網(wǎng)概論》、《測繪工程學(xué)》、《水情數據庫技術(shù)及其應用》、《水文用電》、《水情信息編碼標準》等都是以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識，所以此次學(xué)習的收獲很大。通過(guò)學(xué)習，讓我初步了解了一部分新技術(shù)、新設備在水文工作的應用，感受到水文科技的快速發(fā)展步伐，特別在參觀(guān)學(xué)習中使我開(kāi)拓了視野，對現代化水文工作有了新的思考和認識，啟發(fā)很大，收獲很大。我認為，國家水力總局組織這樣的培訓班，形式好、內容豐富，效果明顯，對提高素質(zhì)，提升水平具有重要意義。通過(guò)學(xué)習，對我有許多重要啟示：
第一，要研究發(fā)展規律，指導水文工作。通過(guò)這次學(xué)習，我認識到水文工作的發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)的，過(guò)去自己總認為已有的經(jīng)驗和成果完全可以解決一切問(wèn)題，但在學(xué)習后，我認識到，水文工作是受外部環(huán)境的變化而變化的，所以，對水文工作的研究也要不斷的創(chuàng )新發(fā)展，并運用更加精細的'科學(xué)，研究水文工作的發(fā)展規律，從而指導水文工作的不斷發(fā)展。
第二，要學(xué)習最新知識，理解水文工作。在學(xué)習中，我看到最新的水文科學(xué)都是與新時(shí)代的水文現狀相結合而開(kāi)展的研究，而自己在過(guò)去掌握的知識中，對水文工作只是有了基本的理解的認識，卻沒(méi)有認清水文工作更具時(shí)代性的內涵，因此，只有不斷的學(xué)習最新的科研知識，掌握最新的科學(xué)動(dòng)態(tài)，才能更有助于理解水文工作。
第三，要創(chuàng )新發(fā)展水文，提高工作水平。在參觀(guān)了水利部南京水利水文自動(dòng)化研究所及無(wú)錫水文局等地后，看到那么多的新技術(shù)、新設備在水文工作中的應用，讓我對水文工作又有了新的思考，意識到水文工作的信息化時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，用老方法、老思路去看待新形勢、新問(wèn)題已無(wú)法適應改革發(fā)展的節拍，只有不斷的創(chuàng )新思維、開(kāi)拓視野，才是水文工作的發(fā)展方向。
相信通過(guò)這次學(xué)習，不僅在思想上接受了一次洗禮，更讓我對水文工作有了更理性的認知，我要在回去后，把自己的所學(xué)、所感完完整整的向同志們傳達貫徹，掀起水文科學(xué)的一次新的騰飛，促進(jìn)我局更好更快的發(fā)展。
技師培訓學(xué)習心得體會(huì )3
各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家好！我叫*** ，現在********廠(chǎng)*******工作，******技師。
**月 ** 日至 **月 **日，西昌鋼釩公司在煉鐵廠(chǎng)辦公樓舉辦了為期三天技師培訓班。我有幸參加了這期培訓班的學(xué)習，在開(kāi)班儀式上，公司培訓處劉處長(cháng)親自給我們做了熱情洋溢的動(dòng)員講話(huà)，也給我們提了一些要求，這次培訓的機會(huì )來(lái)之不易，我想說(shuō)的是，非常感謝公司在如今生產(chǎn)任務(wù)緊和經(jīng)濟不景氣的'大環(huán)境下，還能設身處地的為員工著(zhù)想，為員工的發(fā)展著(zhù)想，不惜代價(jià)，不計成本，讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統而又全面的培訓和學(xué)習，對于我們以后的工作和生活，以及我們事業(yè)的發(fā)展，都有很大的幫助。
在這短暫三天里，我們認真聽(tīng)取了陳春老師“技師論文寫(xiě)作與答辯”、“新技術(shù)講座”、“計算機操作”等3個(gè)專(zhuān)題講座，我感受到了大家共同學(xué)習共同進(jìn)步的快樂(lè )，彼此間結下了深厚和珍貴的友誼。
技師培訓學(xué)習心得體會(huì )4
本次培訓地點(diǎn)在北京朝陽(yáng)區xxx曹師傅的工作室。
曹xxx在多次烹飪大賽上，他業(yè)績(jì)輝煌，多次摘取桂冠，還在百忙中撰寫(xiě)了《面包精選145》、《糖藝》等書(shū)，參編《西式面點(diǎn)工藝》一書(shū)，被選入《當代中國能工巧匠》和《世界優(yōu)秀專(zhuān)家人才名典》，中央電視臺和其他媒體曾相繼報道。
尤其在糖藝專(zhuān)業(yè)上，他研究多年，出版了中國第一本精裝《糖藝》書(shū)，徹底揭開(kāi)了糖藝制作的奧秘，內容翔實(shí)，理論由淺入深、配方準確、圖片精美。同時(shí)還開(kāi)設了全國首家糖藝培訓學(xué)校，開(kāi)發(fā)出經(jīng)濟的、實(shí)用性強的糖藝工具。據統計已經(jīng)有200多個(gè)親傳弟子，遍及全國各地，成績(jì)十分驕人。他被媒體稱(chēng)為中國首席“糖藝大師”和“中國糖藝第一人”。
烹飪是膳食的藝術(shù)，講得通俗一點(diǎn)就是做吃的。雖然在我們每天的生活中都在做吃的，但不管做什么，各有特色；怎么做，各有方法；做得怎樣，各有味道。話(huà)說(shuō)做飯，也是要講學(xué)問(wèn)的。在千年的中華傳統文化里，說(shuō)到做吃的，不得不提及商朝的伊尹。據典故記載，伊尹初至殷時(shí)，為祈求神靈保佑，成湯曾特意為伊尹舉行盛大祭典，歡迎伊尹的到來(lái)。祭祀完畢之后，成湯虔誠地向伊尹請教關(guān)于“治國平天下”的策略。
對此，伊尹并未冠冕堂皇，坐而論道，更未談高深玄妙的大道理，而是“說(shuō)湯以至味”，為使自己的言說(shuō)更具感染力和說(shuō)服力，伊尹選擇了人世間最為平常，而自己又最為擅長(cháng)的飲食烹飪來(lái)現身說(shuō)法。于是就有了“負鼎俎，以滋味說(shuō)湯，致于王道”的說(shuō)法。民以食為天，通過(guò)品嘗人間美味，伊尹以烹飪中精妙細微的奧秘，用形象生動(dòng)的比喻，深入淺出地教給了成湯許多治國之道，為湯治國提供了寶貴的經(jīng)略。事物都是有共通性的，烹飪與法學(xué)也不例外。
作為一種知識，烹飪也需要在具體的實(shí)踐中探索和總結出來(lái)。烹飪藝術(shù)是具體實(shí)踐的`總結和升華。脫離實(shí)踐的烹飪藝術(shù)，就像是沒(méi)有放油鹽醬醋的菜，苦澀無(wú)味，會(huì )讓人產(chǎn)生排斥，甚至是厭惡。源于實(shí)踐的烹飪的藝術(shù)，才更具有生命力。近年來(lái)，各式各樣的烹飪比賽雙向交流機制，對于總結和提升烹飪的藝術(shù)創(chuàng )新，加深和促進(jìn)烹飪藝術(shù)研究的具體應用，實(shí)現烹飪實(shí)踐與理論相結合的互動(dòng)大有裨益。
現在我們的餐飲行業(yè)發(fā)展趨勢：更多的餐飲企業(yè)會(huì )加入到綠色養生企業(yè)的陣營(yíng)，養生概念從原材料的健康養生發(fā)展到全面的養生體系，即菜品原輔料養生、烹飪加工數字化養身、餐飲服務(wù)養生推介、養生菜、養生管家、餐酒養生搭配，再融匯綠色裝修材料、個(gè)人養生食譜打造、飲茶養生、養生禮品等系列產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)，把餐飲業(yè)真正打造成綠色養生產(chǎn)業(yè)。
國內食品安全法規將更加細化，餐飲企業(yè)食品安全意識繼續增強，企業(yè)對供應商的審查要求將更加嚴厲，六T管理、餐農對接等食品安全管理經(jīng)驗將得到進(jìn)一步普及。
技師培訓學(xué)習心得體會(huì )5
首先感謝院系領(lǐng)導給了我這次外出培訓的機會(huì )�，F將學(xué)習情況做如下小結。 20__年7月11號到20__年7月25號，我在鹽城技師學(xué)院參加了由江蘇省勞動(dòng)廳主辦的20xx年江蘇省高技能人才師資培訓項目，選擇的是數控加工方向。在鹽城技師學(xué)院學(xué)習的半個(gè)多月中，我接觸到了更多數控加工教學(xué)方面的的新知識，新發(fā)展。整個(gè)培訓過(guò)程，使我對如何在技工院校更好的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識與技能的教學(xué)有了更多的了解和體會(huì )。
鹽城技師學(xué)院數控技術(shù)系現有加工中心24臺，數控車(chē)床48臺，計算機480臺，三坐標測量機一臺，激光快速成型機一臺，五軸聯(lián)動(dòng)加工中心一臺，車(chē)削中心一臺。設有數控實(shí)訓區域八個(gè)，數控維修實(shí)驗室一個(gè)，CAD/CAM實(shí)驗室七個(gè)，逆向工程實(shí)驗室1個(gè)，海德漢編程與維修實(shí)驗室一個(gè)。榮獲全國數控大賽冠軍4個(gè)，九名教師被授予“全國技術(shù)能手”。20xx年被確定為第41屆世界技能大賽數控項目國家集訓基地，感受到了其過(guò)硬的硬件實(shí)力。
學(xué)習項目包含以下項目
一、開(kāi)學(xué)典禮
首先由鹽城技師學(xué)院領(lǐng)導致開(kāi)幕詞。然后由中國空空導彈研究的高級技師院魯宏勛介紹了技工院校的發(fā)展和培養目標，要重點(diǎn)培養學(xué)生在數控加工及其他實(shí)習的過(guò)程中質(zhì)量的意識。
二、CAA及POWERMILL軟件的運用
學(xué)習了國產(chǎn)軟件CAA制造工程師的造型方法以及運用更為先進(jìn)的英國POWERMILL做刀路進(jìn)行后置處理實(shí)現模擬刀具路徑生成合理高效的多軸聯(lián)動(dòng)數控加工程序。為后期學(xué)習葉片零件的五軸加工做好鋪墊。
三、FANUC及SIEMENES四軸加工中心編程和操作
學(xué)習了柱面螺旋槽四軸的加工方法，運用宏程序控制機床實(shí)現四軸聯(lián)動(dòng)完成加工。學(xué)習中通過(guò)比較兩種不同數控系統，使我更好更深的鞏固了兩種數控系統的編程和操作，為以后的教學(xué)工作積累了更為豐富的'實(shí)踐經(jīng)驗
四、海德漢數控系統編程及操作
海德漢數控系統來(lái)自德國是全球最為高端的數控系統之一。海德漢數控系統的編程方式打破了常規的固定格式編程，使用更為方便的人機對話(huà)編程方式，讓初學(xué)者能夠很快理解并學(xué)會(huì )其系統的編程和操作方法，體會(huì )到國外技術(shù)的先進(jìn)性。通過(guò)學(xué)習使我能夠操作海德漢系統最終并完成了葉片零件的五軸加工。
五、車(chē)銑復合加工
學(xué)習了數控車(chē)銑復合中心的簡(jiǎn)單編程和簡(jiǎn)單零件的加工，理解并掌握車(chē)銑復合中心的編程和工作原理，以及怎么實(shí)現一機多能加工從而滿(mǎn)足更高的加工精度要求。鹽城技師學(xué)院提供了由森精機制造并配備第四十一屆世界技能大賽制定的三菱數控系統的車(chē)銑復合中心。
六、一體化教學(xué)講座
來(lái)自廣州工貿技師學(xué)院的張莉芳教授為所有學(xué)員講述了一體化教學(xué)在技工類(lèi)院校的重要性和必要性，把一些更為先進(jìn)的一體化教學(xué)理念，方式方法傳送給所有學(xué)員。鹽城技師學(xué)院數控系徐國權主任也介紹了該校一體化的教學(xué)方式，分
析了那些科目可以進(jìn)行一體化教學(xué)。
在這十天的培訓過(guò)程中，我每天能夠按時(shí)出勤，也正是由于我學(xué)習態(tài)度端正，積極努力，上進(jìn)心強，同時(shí)也離不開(kāi)鹽城技師學(xué)院的各位高水平的專(zhuān)業(yè)老師的細心指導，使自己的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺階，取得豐厚的學(xué)習成果。通過(guò)這次培訓不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結合的原理，現在的技工教育不能只停留在書(shū)本知識上，教師要擺脫老的傳統教育的思想，脫離開(kāi)書(shū)本的陰影，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，這樣我們的學(xué)生才能適應社會(huì )發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強烈的責任感，要想給學(xué)生一杯水，必須自己先裝滿(mǎn)一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng )新。要多講解一下自動(dòng)編程，實(shí)體造型方面的知識，要與實(shí)際生產(chǎn)相結合，要讓學(xué)生所學(xué)的東西，馬上就能夠運用的實(shí)際生產(chǎn)當中去。要緊緊圍繞實(shí)訓操作來(lái)展開(kāi)教學(xué)，操作技能是學(xué)生今后的立身之本，在今后的教學(xué)中一定要特別重視學(xué)生技能水平的培養。
技師培訓學(xué)習心得體會(huì )6
駕駛違章培訓學(xué)習心得體會(huì )通過(guò)這次學(xué)習，使我受益匪淺，增強了對學(xué)習交通安全法律法規必要性的認識，這對做為汽車(chē)駕駛員的我來(lái)說(shuō)，具有重要意義。
牢固樹(shù)立安全意識，嚴防交通事故的發(fā)生，對于一名駕駛員來(lái)講，即是承擔的責任，也是應盡的義務(wù)。要有效地防范車(chē)禍的發(fā)生，減少因車(chē)禍導致的.人身傷害和
財產(chǎn)損失，最為重要的，就是要提高駕駛員的交通安全意識，做到遵章守紀，文明、安全駕駛。關(guān)于這一點(diǎn)，通過(guò)這次培訓學(xué)習，我體會(huì )尤深。
因此，我保證自己認真遵守交通規則，做到文明、安全禮貌行車(chē)，絕不發(fā)生酒后駕車(chē)、超速行駛，闖紅燈等違章行為。我想只要通過(guò)我們的不懈努力，我們在享受汽車(chē)帶給我們極大便利和同時(shí)，也一定會(huì )有效地防止交通事故的發(fā)生，為和諧社會(huì )的建設做出自己的努力。
技師培訓學(xué)習心得體會(huì )7
各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家好！我叫xx，現在xx廠(chǎng)xx工作，xx技師。
xx月xx日至xx月xx日，xx公司在煉鐵廠(chǎng)辦公樓舉辦了為期三天技師培訓班。我有幸參加了這期培訓班的學(xué)習，在開(kāi)班儀式上，公司培訓處劉處長(cháng)親自給我們做了熱情洋溢的動(dòng)員講話(huà)，也給我們提了一些要求，這次培訓的機會(huì )來(lái)之不易，我想說(shuō)的'是，非常感謝公司在如今生產(chǎn)任務(wù)緊和經(jīng)濟不景氣的大環(huán)境下，還能設身處地的為員工著(zhù)想，為員工的發(fā)展著(zhù)想，不惜代價(jià)，不計成本，讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統而又全面的培訓和學(xué)習，對于我們以后的工作和生活，以及我們事業(yè)的發(fā)展，都有很大的幫助。
在這短暫三天里，我們認真聽(tīng)取了陳春老師“技師論文寫(xiě)作與答辯”、“新技術(shù)講座”、“計算機操作”等3個(gè)專(zhuān)題講座，我感受到了大家共同學(xué)習共同進(jìn)步的快樂(lè )，彼此間結下了深厚和珍貴的友誼。
技師培訓學(xué)習心得體會(huì )8
我于20xx年7月14日前往常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加了為期7天的化工總控工技師培訓。此次培訓包括應知（理論知識）部分和應會(huì )（技能操作）部分，理論知識部分是化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心編寫(xiě)的《化工總控工題庫》，采用自學(xué)的方式進(jìn)行；技能操作包括精餾操作和化工仿真操作，采用教師指導和分組合作進(jìn)行。7月20日下午進(jìn)行理論知識的考核。經(jīng)過(guò)七天自學(xué)，基本掌握了應知應會(huì )知識，順利通過(guò)了考核，圓滿(mǎn)完成本期技師培訓工作。
此次培訓給我對最顯著(zhù)感覺(jué)是忙碌、充實(shí)，同時(shí)收獲頗豐。
一、化工仿真操作培訓
7月15日上午，參加完簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式之后，開(kāi)始化工仿真操作培訓。培訓內容包括丙烯酸甲酯的`冷態(tài)開(kāi)車(chē)、正常停車(chē)和事故處理。由于參加培訓的老師仿真操作基礎差異較大，所以培訓和考核重點(diǎn)放在了開(kāi)車(chē)、停車(chē)和事故處理。由于之前未接觸過(guò)丙烯酸甲酯生產(chǎn)仿真軟件，對工藝參數（如T110、T150溫度、壓力等）控制效果不好，幸好x老師和x老師給予無(wú)私幫助和建議，我較快進(jìn)入狀態(tài)，了解和學(xué)習了不少仿真操作小技巧，如仿真時(shí)鐘設置、事故預判及處理等。此次培訓使我深刻意識到，適當的壓力（如考核壓力）有助于提升學(xué)習質(zhì)量，今后在教學(xué)過(guò)程中有意識地創(chuàng )設類(lèi)似情景。
二、精餾操作技能培訓
由于之前精餾操作較少，更多關(guān)注的是精餾原理，所以我在精餾操作培訓過(guò)程中，更多地關(guān)注如何控制工藝參數。整個(gè)培訓過(guò)程包括精餾正常開(kāi)車(chē)、停車(chē)，相關(guān)操作工藝參數的控制與產(chǎn)品質(zhì)量調節，不正�，F象判斷與故障處理操作訓練。本項目訓練時(shí)四人一組，分工協(xié)作，分為中控崗位、進(jìn)料崗位和產(chǎn)出崗位。首先，熟悉裝置開(kāi)始，摸索進(jìn)料狀態(tài)、回流比、靈敏板溫度、塔底壓力和產(chǎn)品溫度的控制方法。其次，訓練過(guò)程中，我們四人分工協(xié)作，不斷商討，制定不同的參數方案，比如回流比的選擇，冷卻水的選擇，加熱功率的選擇等等。經(jīng)過(guò)兩天半的訓練，最終考核得到了801分的不俗成績(jì)，那一刻我深刻體會(huì )到了喜悅，四名成員都歡呼出聲，這是團隊合作的結果，也是集體的力量。此次培訓使我深刻意識到，精誠合作、科學(xué)分工有助于團隊取得可喜成績(jì)，今后在教學(xué)過(guò)程中應注重培養學(xué)生合作意識。
三、培訓感悟
1、職業(yè)技能大賽確實(shí)能鍛煉人
此次，我們與20xx年化工總控工技能大賽的一等獎獲選手謝x合作完成精餾操作培訓和考核，他目前供職于世界500強企業(yè)中化藍天集團有限公司下屬的太倉中化環(huán)保有限公司，負責技術(shù)研發(fā)。謝x在精餾操作培訓和考核中展示自信和操作技能給予我深刻印象。雖然，他自20xx年畢業(yè)參加工作之后，幾乎從未接觸精餾裝置，更不用說(shuō)操作，但是經(jīng)過(guò)短暫試探之后，便迅速進(jìn)入狀態(tài)。訓練和考核過(guò)程中，他司職中控，指揮有方，操作井然有序并卓有成效。過(guò)后與他談話(huà)得知，他之所以能夠迅速進(jìn)入狀態(tài)，得益于備賽時(shí)形成的操作慣性和全身心投入工作態(tài)度，尤其是后者，使他受益終身。
2、今后化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)廣闊
與謝奇談話(huà)得知，目前江浙一帶化工企業(yè)，雖然工作環(huán)境、福利待遇各方面都不錯，但是依舊普遍招工困難，如他所在公司不得不遠赴廣西、云南招工。
技師培訓學(xué)習心得體會(huì )9
參加本次技師繼續教育培訓的體會(huì )和認識
按照集團統一安排部署，我有幸參加了為期一個(gè)半月的“港口裝卸機械技術(shù)”技師繼續教育培訓課程。此次培訓采用靈活的教學(xué)方式，在教學(xué)內容上的精心編排，領(lǐng)導們的言傳身教，無(wú)一不體現出集團對我們這批學(xué)員的高度重視和培養我們的良苦用心。通過(guò)參加此次培訓學(xué)習，我又一次感受到學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和遺憾。感到快樂(lè )，是因為學(xué)習讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎等方面的知識有了一定程度的'提高；感到遺憾，學(xué)習的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識
培訓，是一種學(xué)習的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。當前是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì )，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。此次培訓，集團的一些領(lǐng)導在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行輔導，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓班的學(xué)習、討論，使我進(jìn)一步認識到加強學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)培訓，使我感到了責任重大
這次培訓中，幾位領(lǐng)導用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的事情，讓我深刻地認識到，在這個(gè)終身學(xué)習的年代，必須堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據客觀(guān)實(shí)際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng )新。同時(shí)，在學(xué)習的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習、交流，接受、學(xué)習新事物，培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
三、強化團隊精神，鍛煉個(gè)人意志
這次培訓班雖然時(shí)間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。特別是在學(xué)習帶教心得、“四新”技術(shù)交流，使我拓展了思維，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì )到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰斗力�，F代社會(huì )是一個(gè)信息化的社會(huì )，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿(mǎn)完成。
通過(guò)此次培訓，使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì )我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習、細心思考，工作中立足本職扎實(shí)工作，用不懈的努力來(lái)爭取更大的進(jìn)步。
技師培訓學(xué)習心得體會(huì )10
20xx年7月20至8月19日,蒙市局領(lǐng)導信任，我參加了新疆兵團公安機關(guān)警務(wù)實(shí)戰技能教官班的培訓。在新疆石河子黨校經(jīng)過(guò)近三十天封閉式高強度煉獄般的訓練，使我深刻的感覺(jué)到現代警務(wù)理念與實(shí)戰技能對廣大基層民警的重要性，感覺(jué)到公安部黨委領(lǐng)導決策的英明。
此次警務(wù)實(shí)戰技能培訓使我對警務(wù)實(shí)戰技能有了新認識，在參加此次培訓之前，我曾多次參加過(guò)不同形式的警務(wù)實(shí)戰技能培訓。培訓學(xué)習心得體會(huì )從內心來(lái)說(shuō)，對這次警務(wù)實(shí)戰技能培訓未能引起足夠的重視。相反，我把這次培訓當作一次休息調整和鍛煉身體的機會(huì )，沒(méi)有把警務(wù)實(shí)戰技能的提高當做一件大事來(lái)看待。一方面認為自己已經(jīng)具備了一定的.實(shí)戰技能，也曾運用學(xué)到的技能抓獲過(guò)多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認為自己在指揮中心工作，只要掌握初步的技能就可以，無(wú)需過(guò)深過(guò)細掌握。但到了培訓班經(jīng)過(guò)短暫的訓練后，發(fā)現自己原先掌握的實(shí)戰技能由于不經(jīng)常使用和訓練已經(jīng)有所退化，對原來(lái)掌握較好的基本方法已不能熟記于心，動(dòng)作變形，不能做到應用自如。這時(shí)，產(chǎn)生了一種恐懼感。使我發(fā)現，不僅僅是
警務(wù)技能，而且也包括其他業(yè)務(wù)知識同樣如此，只要不經(jīng)常練習、使用，它就會(huì )逐漸淡化出你的知識圈、應用圈，離你越來(lái)越遠，甚至是離你而去，無(wú)法從容應付工作中各種復雜的局面，無(wú)法有效的保護人民群眾和自身的安全。
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