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法治人物學(xué)習心得
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學(xué)習憲法是增強個(gè)人素質(zhì)，提高黨性的必然要求�？档抡f(shuō)過(guò)世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。不學(xué)習憲法，就難以理解黨的思想路線(xiàn)，就不能滿(mǎn)足依法治國對當今人才的現代化要求，更不能自覺(jué)遵守憲法規范，傳播憲法文化。換個(gè)方面說(shuō)，學(xué)習憲法也是個(gè)人高素質(zhì)，有目標，有見(jiàn)識的表現，對當今的行政工作者而言，學(xué)習憲法已經(jīng)成為了理解黨的大政方針，自覺(jué)規范自己行政行為的必然要求。
學(xué)習憲法是保護公民權利，傳播憲法文化的有效途徑。列寧說(shuō)過(guò)，憲法，就是一張寫(xiě)著(zhù)人民權利的紙。學(xué)習憲法，有利于了解憲法規范，了解憲法賦予每一位公民的權利，培養其珍惜權利的意識和遵守憲法規范的自覺(jué)性。公民了解了自己的權利，才會(huì )逐漸培養起對國家民族的熱愛(ài)，對政治參與的熱情。
學(xué)習憲法是鞏固國家政權，培養民族自豪感的重要方式�；裟匪乖f(shuō)：法律顯示了國家幾個(gè)世紀以來(lái)發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數學(xué)課本中的定律及推算方式�？催^(guò)憲法序言的我國公民很容易被其中蘊含的堅強意志和決心所感動(dòng)和激勵，被先代英烈們前赴后繼地創(chuàng )造建設社會(huì )主義的熱情所震撼。憲法不是干枯的法條而是革命前輩們用鮮血和汗水換來(lái)的光輝成就，面對如此偉績(jì)，嚴謹科學(xué)的組織設計，觀(guān)者會(huì )自然而然涌出民族自豪感和自信心是很合理的事情。
憲法是我國根本法，是治國理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。學(xué)習憲法是我們了解我們國家，了解我們周?chē)氖澜绲捻攲釉O計的必要環(huán)節，缺少了憲法的知識，就好比人丟掉了靈魂，文章沒(méi)有了中心。讓我們一起學(xué)習憲法，提高個(gè)人修養，增強黨性，保護人民權利，鞏固國家建設。
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