老師學(xué)習奔跑精神的心得感悟
在學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，在這個(gè)時(shí)候，不妨試試寫(xiě)篇感悟的文章，便于記憶。那么，感悟文章到底要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的老師學(xué)習奔跑精神的心得感悟，歡迎大家分享。
一、搶跑爭先奔目標
每個(gè)人都有自己的人生起點(diǎn)，亦有預定的人生目標，身為教師更是為自己規劃了一個(gè)宏偉藍圖，藍圖中沒(méi)有名沒(méi)有利，只為當初選擇這個(gè)事業(yè)的那份兒悸動(dòng)。而要想在這藍圖中繪出五彩斑斕的景象，應用十分的熱忱積極地投身于教育事業(yè)，要有時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，要敢于“搶跑爭先”，不能總是蹲在起跑線(xiàn)上原地不動(dòng)，或是慢慢騰騰好似“蝸牛爬”，一天到晚懶懶散散，“做一天和尚撞一天鐘”，樂(lè )于平庸，安于現狀。在工作中則顯現著(zhù)“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的精神狀態(tài)，消極怠慢，得過(guò)且過(guò)，終因能力不足、業(yè)務(wù)不精而導致自己庸庸碌碌，無(wú)所作為。
為此，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，提起精氣神兒，重拳出擊改掉“庸懶散”，讓思想與行動(dòng)都“奔跑”起來(lái)。我們當以“搶跑者”的那份銳氣，瞅準目標找準方向的“奔跑”，把藍圖和希望變成現實(shí)，不能“瞎跑”、“亂跑”，那樣的話(huà)，不但達不到預期的目的，反而是南轅北轍，越跑離目標越遠。
二、領(lǐng)跑競位勤學(xué)習
作為一名小學(xué)教師，要具備德才兼備的潛質(zhì)，要有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新理念，不能因循守舊。而要在創(chuàng )新中不斷地提升自己，精業(yè)務(wù)，強素質(zhì)，那么在奔跑的過(guò)程中，就不能落后于人，而應具有超前的意識，當以“領(lǐng)跑者”的姿態(tài)，本著(zhù)自身的責任與使命，在工作中長(cháng)期樹(shù)立“學(xué)到老，活到老，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習”的觀(guān)念：一是向書(shū)本學(xué)習，古語(yǔ)說(shuō)得好，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，作為老師，應在大量的閱讀中提高文化素養，增強業(yè)務(wù)能力；二是向實(shí)踐學(xué)習，在實(shí)踐中進(jìn)行自我反思，糾錯改錯，不斷地自我完善，積累教育教學(xué)經(jīng)驗；三是向同事學(xué)習，聆聽(tīng)他人意見(jiàn)，取人之長(cháng)補己之短，提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力；四是向學(xué)生學(xué)習，利用學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中反饋的信息，隨時(shí)警醒自己，怎樣做才能成為學(xué)生心目中的好老師。
三、長(cháng)跑跨越創(chuàng )佳績(jì)
新的世紀呼喚著(zhù)新的教育能夠飛速發(fā)展，呼喚著(zhù)德藝雙馨的高素質(zhì)、高技能的'新型教師。這就要求我們教師要干一行愛(ài)一行，鉆一行精一行，做一名心態(tài)積極、技能過(guò)硬、知識豐富的老師，共同為祖國的教育事業(yè)獻力獻策。
踐行“奔跑精神”是一個(gè)長(cháng)期而又艱巨的過(guò)程，不能只是做做樣子，必須落實(shí)在行動(dòng)上，在“思想上繃緊、責任上到位、行動(dòng)上加快、舉措上務(wù)實(shí)”，要具有“長(cháng)跑者的勇氣”，堅持，跨越，奉行“忙并快樂(lè )著(zhù)”的工作理念，快樂(lè )耕耘，無(wú)私奉獻。在工作中，透出“比學(xué)趕幫超”的那股子勁兒，形成你追我趕、大干快上、團結協(xié)作、爭先創(chuàng )優(yōu)的形勢，一路櫛風(fēng)沐雨，一路收獲體驗，從而奔向目標，把教育工作做得有聲有色。
在工作中，不要只講利益不求責任，只講困難不求奉獻。一路“奔跑”，一路“跨越”，或許前有阻隔，或許耐力不足，但只要平時(shí)做好“功課”，給自身“加油充電”，那么，“奔跑”的動(dòng)力就會(huì )倍增，信心就會(huì )滿(mǎn)懷。就算不幸跌倒，被牽絆，被打敗，也不要悲觀(guān)失望、畏難怯步。要在失敗中總結經(jīng)驗教訓，進(jìn)行自我反省，尋找失敗的根源，認真審視自己、完善自己，探索新的路子，重新邁開(kāi)腳步跑�！澳蚴】锗祰@，重拾信心事易成”，這是我的體驗。
流下辛勤汗水，收獲碩果累累。最后，引用校長(cháng)的講話(huà)作為結束語(yǔ)：真抓實(shí)干，奔跑競位，迎難而上，再創(chuàng )輝煌。
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