《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得（精選15篇）
我們有一些啟發(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得，希望對大家有所幫助。
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇1
xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我校組織全體教師參加光盤(pán)培訓，學(xué)習周積昀專(zhuān)家講座《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧的職業(yè)生活》的培訓，聽(tīng)了周院長(cháng)的精彩講座之后，那經(jīng)典的理論激起了我的心弦，觸動(dòng)了我倦怠的思想。教師不僅可以影響一個(gè)學(xué)校的孩子，還可以影響整個(gè)社會(huì )。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作。
我時(shí)常在想，作為一名優(yōu)秀的教師，應具備何種素質(zhì)？淵博的知識、優(yōu)雅的談吐還是那豐富的經(jīng)驗？在參加培訓后，我有了絲絲啟發(fā)，作為一名優(yōu)秀的教師不能只有以上的品德素養，但還應需要對學(xué)生的愛(ài)心，那是來(lái)自心靈深處的、自發(fā)的愛(ài)。一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過(guò)冰冷冷的指責，“親和力”涵蓋了這一切的一切。有時(shí)候不經(jīng)意的關(guān)心將會(huì )帶來(lái)無(wú)限大的收獲，多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛(ài)。
教師還要以身作則身教重于言教，說(shuō)到不如做到。如果教師要求學(xué)生做到的事情，教師認可和推崇的東西，自己都做不到，學(xué)生怎么會(huì )認可和接受呢？“說(shuō)得好，不如做得好�！薄笆聦�(shí)勝于雄辯”，為人師表要求教師在待人接物，為人處事方面要以身作則，樹(shù)立標榜。
要注意因材施教，因人施教。就是要根據受教育的對象不同，要強調采取不同的方式方法。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生是相同的，要根據學(xué)生個(gè)性特征的不同來(lái)采取傳授教育的方式，要注重學(xué)生思維的過(guò)程、實(shí)踐體驗的過(guò)程、知識形成的過(guò)程、評價(jià)信息的過(guò)程等。
知道如何教學(xué)，是不夠的，還要教授學(xué)生怎樣為人、怎樣處事、怎樣愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、遵紀守法等，要講原則，更要講具體環(huán)境。
作為一個(gè)稱(chēng)職的人民教師，作為一個(gè)以育人為神圣使命的教師，一定要注意這些細節的問(wèn)題，否則，教書(shū)育人就會(huì )成為空談，育出的產(chǎn)品不合格，培養的學(xué)生是不稱(chēng)職的，不符合國家和社會(huì )的要求。周積昀專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：“耽誤人一生的人，比殺人犯還嚴重得多，后者可以讓人一了百了，前者不能百了，卻還要令人痛苦地活著(zhù)！”教書(shū)育人沒(méi)有重頭再來(lái)，錯了將很難改正，所以真正的教師是對生命的負責，是對國家的負責。業(yè)界良心，將教書(shū)育人當作職責，謹記教書(shū)只是手段，育人才是目的。有目的、有計劃地將知識傳授給學(xué)生，使學(xué)生掌握一定知識，形成一定的知識體系，成為一定社會(huì )所需要的人，做好專(zhuān)業(yè)知識的傳播者。
總之，將教育放在心上，用心去做好每一件事，自覺(jué)當好學(xué)生的指路燈、引導者和高尚心靈的塑造者，才不愧為合格的人民教師。對此我可以大聲說(shuō)我沒(méi)有辜負人民的期望與托付，對于教育事業(yè)雖然不能說(shuō)做到百分之百的優(yōu)秀，但我認真的做事、用心的教授學(xué)生，對此我問(wèn)心無(wú)愧！
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇2
我們常說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”等贊歌，都告訴我們教師這一職業(yè)是崇高的，無(wú)私奉獻的，是靈魂與靈魂的相碰撞的一種神圣的職業(yè)。周老師從一句富有哲理，發(fā)人深省的話(huà)來(lái)引出下面所講的內容�！叭松皇沁^(guò)得怎樣，而是懂得怎樣去過(guò)！”結局并不重要，關(guān)鍵是看你付出了什么。只要對得起良心，那你也是成功了。周老師從三個(gè)方面展開(kāi)論述：一是知榮辱，二是存良知，三是盡職責。
知榮辱。教師要有明辨是非的能力，知道以何為榮，以何為恥，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，摒棄不足。周老師說(shuō)：“知易行難的關(guān)鍵：態(tài)度�！皹O的態(tài)度去面對每一天都會(huì )出現的各種問(wèn)題，而不是當問(wèn)題出現時(shí)總是在怨天尤人。周立波說(shuō)，你認為世界是地獄，它就是地獄！你認為世界是天堂，它就是天堂！幸不幸福，不是由財富決定的，是由意識決定的。告訴我們態(tài)度是心靈的調諧器。教師要營(yíng)造陽(yáng)光的心態(tài)，以微笑去面對學(xué)生，不要把負面情緒帶到課堂里，更不要像一個(gè)火藥桶，學(xué)生的一點(diǎn)小錯誤，就讓你炸掉。有一句話(huà)這樣說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣的�！苯處熅褪且环N神圣的職業(yè)，不管今天多悲傷，進(jìn)去教室你就是一名教師，要對學(xué)生負責，把陽(yáng)光播散給學(xué)生。
存良知。同時(shí)教師又是一份良心活，教師職業(yè)是一種以愛(ài)為主題的職業(yè)，教育如果沒(méi)有愛(ài)就像池塘里沒(méi)有水，沒(méi)有愛(ài)的澆灌，花朵遲早有一天會(huì )枯萎。近年來(lái)，每當有教師觸碰師德問(wèn)題時(shí)，媒體輿論就會(huì )大肆渲染，社會(huì )對教師這個(gè)群體一片謾罵聲，其他群體犯錯誤，不會(huì )像對待教師這個(gè)群體這么嚴厲。正因為教師它是一份育人的工作，是學(xué)生成長(cháng)的風(fēng)向標，每一位教師只有當你自己做好時(shí)，你才能要求學(xué)生這樣做。
盡職責。一直以來(lái)教師就是一份責任感極強的職業(yè)，每一份職業(yè)都要講究責任，教師這份職業(yè)更甚。教師沒(méi)有責任感，他就不是一名合格的教師，沒(méi)有責任感的教師是不會(huì )想著(zhù)為學(xué)生負責，永遠想到的總會(huì )是自己。正是因為有對學(xué)生的責任感，許多向張麗莉一樣的教師才會(huì )在面臨危險時(shí)，第一位想到的是學(xué)生的生命，用自己的是生命去呵護學(xué)生的生命之花，讓學(xué)生能在教師的關(guān)愛(ài)下健康的成長(cháng)。
每一位教師在選擇走上三尺講臺時(shí)，就要思考如何才能做到問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于教師這份職業(yè)，無(wú)愧于自己本心。帶著(zhù)這三份無(wú)愧走上講臺，你才能無(wú)愧于天地。
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇3
通過(guò)周積昀老師生動(dòng)、形象激情的講座，我豁然開(kāi)朗，感受至深，心靈得到了洗禮。
教師不僅可以影響一個(gè)學(xué)校的孩子，還可以影響整個(gè)社會(huì )。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作。我時(shí)常在想，作為一名好的教師，要有淵博的知識、優(yōu)雅的談吐還是那豐富的經(jīng)驗呢？在參加培訓后，我有了絲絲啟發(fā)，作為一名的教師不但不能只有以上的品德素養，但還應需要對學(xué)生的愛(ài)心，那是來(lái)自心靈深處的、自發(fā)的愛(ài)。一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過(guò)冰冷冷的指責，“親和力”涵蓋了這一切的一切。有時(shí)候不經(jīng)意的關(guān)心將會(huì )帶來(lái)無(wú)限大的收獲，多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛(ài)。
同時(shí)我們也知道教師的職業(yè)是以“愛(ài)”為主題，所謂“愛(ài)”是要有一種包容之心，尊重之心。作為教師只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培育學(xué)生；只有愛(ài)，才能更認真，更耐心地更細心地更寬容地對學(xué)生進(jìn)行教育�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻；我明白了教師對學(xué)生的愛(ài)，所以，教師所肩負的社會(huì )責任之大。
教師必須獻身教育，教書(shū)育人，誨人不倦。作為教師，我們要熱愛(ài)自己的職業(yè)，要有育全體學(xué)生，對全體學(xué)生負責的思想。要深人切實(shí)地了解學(xué)生，要知人知心，俗語(yǔ)說(shuō)：“種花需知百花異，育人要懂百人心�！睂W(xué)生誨人不倦，還要耐心細致地教育學(xué)生，不能急于求成，簡(jiǎn)單從事。教育學(xué)生需要潛移默化，堅持不懈。
總之，作為教師我們要營(yíng)造陽(yáng)光的心態(tài)，認真對待每一位學(xué)生。
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇4
通過(guò)觀(guān)看周積昀老師的“過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧的職業(yè)生活”精彩講座，使我感慨萬(wàn)千。從選擇這份職業(yè)到踏上講臺的那一刻起，心中就有了一份沉甸甸的責任感！工作中有艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長(cháng)的快樂(lè )。但我無(wú)悔我的選擇，因為我熱愛(ài)著(zhù)這一份職業(yè)。
教師被譽(yù)為“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”“人類(lèi)靈魂的工程師”。是的，我們既然選擇了這一個(gè)職業(yè)，就要承擔起這一份責任。不管遇到多大的困難，都提醒自己要保持著(zhù)對教育事業(yè)的這份激情。
1、愛(ài)教育。我們所從事的是教育事業(yè)。教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來(lái)衡量自己的工作，而是無(wú)私的奉獻。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛(ài)，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻，對學(xué)生負責、讓家長(cháng)滿(mǎn)意。尤其是我們青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教育教學(xué)工作。
2、愛(ài)學(xué)生。這是教師所有“愛(ài)”的歸宿點(diǎn)。教師對學(xué)生的“愛(ài)”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛(ài)，師愛(ài)還要表現在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，不區別對待。無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對學(xué)習特困生，更是要特別的關(guān)愛(ài)。
3、認認真真做好本職工作。教學(xué)不僅是一項工作，更是一門(mén)藝術(shù)，需要長(cháng)時(shí)間的積累和摸索。
總之，一切為了學(xué)生的發(fā)展。只要我們用自己的愛(ài)、自己的情，在教育路上耕耘過(guò)、努力過(guò)、無(wú)私過(guò)，恪盡職守、腳踏實(shí)地，盡了自己能盡的努力，我們可以大聲說(shuō)：我們問(wèn)心無(wú)愧！
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇5
我在聽(tīng)了周積昀老師的培訓講座之后，受益匪淺，感觸頗深。對于自己的職業(yè)生活有了一定的規劃和想法，希望我能走好人生的每一步，做好自己，不忘初心，奮勇前行。
周老師從引子來(lái)導入：
設立條件：從事職業(yè)工作，是人生的一部分。
以此求證：提高生命質(zhì)量，以幸福指數為標記。
推理出來(lái)：幸�；谛睦淼钠胶鉅顟B(tài)。
得出結論：教師是良心職業(yè)，問(wèn)心無(wú)愧才會(huì )達到心靈的平靜。
因此，我從中明白，作為一名教師，要對得起自己的職業(yè)，用心去愛(ài)并認真對待每一位學(xué)生，做一個(gè)溫暖又幸福的好教師。
周老師從“知榮辱”、“存良知”、“盡職責”這三方面來(lái)分析，在“知榮辱”方面，知易行難的關(guān)鍵是態(tài)度，態(tài)度是心靈的調諧器。別人是以你看待自己的態(tài)度看待你的。從直播海南《大山里的燭光》視頻中，我可以看出陵水鄉村教師胡真強對學(xué)生的關(guān)心與真誠，對教師這一職業(yè)的堅守與信念。熱情，學(xué)生才會(huì )跟著(zhù)你。正確的態(tài)度能正確面對影響，營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)。我明白要做自己喜歡的事，要把那些不得不做的事變成自己喜歡做的事。要輕松自在很簡(jiǎn)單：打理好“自己的事”，不去管“別人的事”，不操心“老天爺的事”。
在“存良知”方面，高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子，這是連母雞都會(huì )做的�！苯處熅褪且詯�(ài)別人的孩子為職業(yè)的�？戳酥芾蠋煵シ诺囊曨l《因為有愛(ài)，每句話(huà)要好好說(shuō)》，我非常感動(dòng)，愛(ài)就是這樣的存在：簡(jiǎn)約不是少，而是沒(méi)有多余；足夠也不是多，而是剛好你在。教師職業(yè)不僅是以愛(ài)為主題的職業(yè)，還是一種以智慧、理想和信念為基礎的職業(yè)。
愛(ài)多遠，行多遠；心多高，路多寬。視頻《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》中的《畢業(yè)班的春天》里人大附中的數學(xué)老師王金戰就是這樣對待學(xué)生的：他尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性，上課富有激情，還讓學(xué)生輪流當班干部，以競選制來(lái)評選，半年選一次。在課后主動(dòng)找同學(xué)談話(huà)，告訴他們不僅學(xué)會(huì )數學(xué)，還要學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)有人格魅力的人。
從這視頻中，我學(xué)到了很多重要的東西：
1、你越是盯著(zhù)學(xué)生的缺點(diǎn)，長(cháng)處就會(huì )被淹沒(méi)。
2、一個(gè)真正的教育工作者，要學(xué)會(huì )發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，找學(xué)生的特點(diǎn)，讓它成為學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。
3、不問(wèn)學(xué)生的分數，視分數為學(xué)生的秘密，要安慰、鼓勵孩子。
在“盡職責”方面，作為一名教師，要堅守底線(xiàn)，知不可為，自愛(ài)以及愛(ài)人。修己能，當人師，做有魅力的教師，不當經(jīng)師、昏師、渾師。就像紀伯倫《先知》所傳達的一樣：帶著(zhù)愛(ài)去工作，帶著(zhù)深情播種，帶著(zhù)喜悅收獲，你的摯愛(ài)將會(huì )品嘗到果實(shí)。
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇6
目前，一部分教師從事“有償家教”已經(jīng)引起社會(huì )的高度關(guān)注。為此，縣教育局針對有償家教的實(shí)際情 況出臺了自覺(jué)抵制有償家教的新措施。因為有償家教這種行為違背了“愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”的師德要求，異化了師生關(guān)系，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，影響了教師的社會(huì )形象。
為此，作為一名工作在一線(xiàn)的黨員教師，我深刻的體會(huì )到不能以身涉法，要對有償家教的危害性有一個(gè)清醒的認識。絕不能同流合污，更不能被金錢(qián)利益所蒙蔽自己的良知。因此，我給自己一個(gè)要求，那就是恪盡職守的做一個(gè)合格的黨員教師。我會(huì )努力做到以下這幾個(gè)方面：
第一，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《z縣教師的十條禁令》等各項規章制度，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，無(wú)私地促進(jìn)每一位學(xué)生全面成長(cháng)。
第二，認真鉆研教育教學(xué)理論，改進(jìn)教育教學(xué)方法，精心備課，精心講課，全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，努力踐行“輕負高質(zhì)”的教學(xué)目標。
第三，恪盡職守，傾情奉獻，主動(dòng)對學(xué)習上有困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)課外輔導，堅決不收家長(cháng)的各種恩惠財務(wù)。
第四，堅決不從事“有償家教”，不私自外出兼課或校外辦班，不強制、暗示、介紹學(xué)生參加“有償家教”或校外文化補課，不給學(xué)校抹黑，不給教師隊伍抹黑。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，自覺(jué)抵制“有償家教”，為創(chuàng )造良好的教育風(fēng)氣，為樹(shù)立美好的教師形象，為促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)而努力！
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇7
近期醫院頒發(fā)了《盡職盡責用心去工作》這本書(shū)，要求我們學(xué)習領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，其中“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”深深感動(dòng)了我。
記得道家老子說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細”。這句話(huà)精辟的指出做任何事情必須從簡(jiǎn)單做起，從細微之處入手。生活的一切原本都由細節構成，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微弱砂礫的細節。比如，前兩天有一位患者家屬給患者出院結算時(shí)清單已經(jīng)復印并且交給了她，但她自己不知道放到哪里了，又來(lái)我們這兒大吵大鬧，這就是她做事無(wú)序造成的后果。認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好，全國勞動(dòng)模范李素麗很好的詮釋了這句話(huà)的含義。
認真做事與用心做事有何區別呢？所謂認真做事就是按照單位的規章制度辦事，只要不違反原則就行，這樣至少不會(huì )把事情做錯，一般也沒(méi)有人說(shuō)你不對，只能說(shuō)你認真完成了本質(zhì)工作。所謂用心做事就是不但按規章制度辦事，而且還要有一定的悟性和創(chuàng )新，主要是圍繞如何把事情做得更完美來(lái)動(dòng)腦子，這樣人家會(huì )說(shuō)你很好的創(chuàng )造性的完成了工作。認真做事更多的是迫于外界壓力，機械的不折不扣的完成某件事。而用心做事除了有認真層面的意義外，更重要的是發(fā)自?xún)刃牡�、用心智做事。雖然上述兩種方法都完成了工作，但效果卻不一樣，前者有點(diǎn)按部就班，后者強調運用智慧，而且后者更易得到認可，那么怎樣才是用心呢，用心就是用腦筋去思考，用思想去領(lǐng)會(huì )，用觀(guān)念去武裝，用行動(dòng)去落實(shí)。只做表面文章而不能深入實(shí)質(zhì)，不算用心，只是為了做事而做事，不算用心。對工作推脫扯皮更不算用心。
我們作為一名窗口工作者，一言一行都代表著(zhù)醫院的形象，一定要有高度的責任感，在認真把工作做對的同時(shí)，還要用心把工作做好，工作職責范圍內的事應想到，最重要的是你是否把與工作相關(guān)的事情也考慮好，并且能夠做到未雨綢繆，遇有應急能夠得心應手。
用心做事是一種責任、一種心態(tài)、一種動(dòng)力、一種境界、一種精益求精的、執著(zhù)追求的精神、品格。用心做事不僅僅是我們必備的基本品格，更是我們做人做事的基本要求。只有用心做事，才能激發(fā)我們的工作熱情，提高我們的整體工作效率，在認真做事的同時(shí)，更要用心去做事，它不僅是一個(gè)鮮明的口號，更要把它作為我們的行動(dòng)規范，讓我們用心工作，生活，感悟，將自己的本質(zhì)工作做的盡善盡美。
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇8
手捧《用心去工作》一書(shū)，細細品讀，書(shū)中字字句句是工作準則量化的道德標尺，同時(shí)闡述“用心”既是一種態(tài)度，一種境界，更是一種品質(zhì)。
在書(shū)中我汲取到了一種力量和精神：只要有足夠的敬業(yè)精神、責任意識和勤勞苦干的毅力，就沒(méi)有打不勝的仗、越不過(guò)去的坎兒，完成在常人眼中無(wú)法完成的任務(wù)。
這本書(shū)的道理用哲學(xué)的角度去理解，用心工作就是強調人們在社會(huì )實(shí)踐中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的重要性。具體一點(diǎn)說(shuō)，就是面對“工作”這個(gè)客體事物，人們可以通過(guò)強化主觀(guān)能動(dòng)性來(lái)使工作客體按照主觀(guān)意愿的方向去發(fā)展，這是馬克思主義哲學(xué)基本觀(guān)點(diǎn)之一。書(shū)中提到很多心，事業(yè)心、進(jìn)取心、責任心、專(zhuān)注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心如漫天繁星。我覺(jué)得最“亮”的一顆是事業(yè)心。倒不是說(shuō)其他心不重要，而是說(shuō)事業(yè)心是其他“繁星”的前提和基礎。有事業(yè)之心的人，必定是希望進(jìn)取的，是有責任感的，對人是有寬容心的……
世界石油大王約翰·洛克菲勒曾這樣說(shuō)過(guò)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們學(xué)來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應能力及協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我！”因此，“用心去工作”是一種嚴謹的工作態(tài)度，是一種應有的職業(yè)操守，是一種負責的社會(huì )擔當。
有個(gè)佛家故事告訴我們：廟里來(lái)了個(gè)小和尚，方丈讓他去撞鐘，小和尚以為這是項機械單調、簡(jiǎn)單重復的活，誰(shuí)都會(huì )。不料半年后，方丈不要小和尚撞鐘讓他到后院劈柴挑水。小和尚不服氣說(shuō)：“我每天按時(shí)按點(diǎn)的撞鐘從來(lái)沒(méi)有誤過(guò)，而且撞鐘的聲音那么響亮，大家都聽(tīng)的到，為什么？”方丈語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你的鐘撞得很響，但鐘聲空泛疲軟，沒(méi)有什么力量，因為你胸中無(wú)佛。 ”胸中無(wú)佛，自然體會(huì )不到撞鐘工作的神圣，小和尚在工作中只重視“力”、沒(méi)有用“心”，結果被方丈革了職。
回想二十多年宣傳部的工作歷程中：有為尋找一個(gè)鮮活的新聞線(xiàn)索，腳蹬自行車(chē)數十里實(shí)地采訪(fǎng)的辛苦；有發(fā)現一個(gè)好的新聞線(xiàn)索，興奮激動(dòng)地夜不成寐一氣呵成稿件的收獲；有生活點(diǎn)滴皆新聞的執著(zhù)，多次把生活中經(jīng)歷的`小事寫(xiě)成生動(dòng)的稿件發(fā)表；有為完成領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)部門(mén)交辦的工作，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言的付出；有為舉辦文藝活動(dòng)在寒風(fēng)、酷暑中忙碌的身影……
從青春年華到不惑之年，在宣傳部已度過(guò)了20多個(gè)春秋冬夏，雖然我沒(méi)有收獲多少級別和職務(wù)的提升晉級，但我一直在“用心去工作”的路上。
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇9
是去年，還是前年？在電視里看到了這樣一個(gè)報道：一位小學(xué)生早上沒(méi)來(lái)上課，她的班主任很是認真負責，給學(xué)生的家長(cháng)打電話(huà)查詢(xún)原因，結果學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)欠費停機，班主任還是不放心，去給家長(cháng)的電話(huà)充了十塊錢(qián)的話(huà)費，打通家長(cháng)的電話(huà)，原來(lái)學(xué)生的一家人都被煤氣熏暈了，是班主任的一個(gè)電話(huà)救了學(xué)生一家人的命�？戳藞蟮牢液芨袆�(dòng)，思緒良多，我們一般人能做到的可能也就是打個(gè)電話(huà)盡盡職責，有幾個(gè)會(huì )像這位班主任一樣執著(zhù)、負責到底，雖然她做的不是什么大事，卻是那樣難能可貴。當時(shí)我就有寫(xiě)一篇關(guān)于責任的文章的沖動(dòng)，由于工作忙和自身的惰性，就放下了。今天讀了《工作重在盡職》中有關(guān)責任心的篇章，又勾起我對責任問(wèn)題的思考。
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任的涵義。俄國偉大的文學(xué)家托爾斯泰說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心。有無(wú)責任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及�！笨梢钥闯鼍邆湄熑胃惺侨俗呦蛏鐣�(huì )的關(guān)鍵品質(zhì)，是一個(gè)人在社會(huì )上立足的重要資本。
《工作重在盡職》一書(shū)也告訴我們責任心是做好工作、成就事業(yè)的根本，有了責任心，你就會(huì )在你的崗位上竭盡全力去做好每一件事，完成每一個(gè)細節，具有主動(dòng)承擔的精神，為工作負責，為自己負責。在書(shū)中，我讀到了這樣一個(gè)例子：一個(gè)頗有才華的年輕人，他本來(lái)可以在工作上施展自己的才能，但他卻缺乏認真、負責的敬業(yè)精神，在公司的一個(gè)重要項目中頻出低級錯誤，導致項目失敗，使公司利益受損，大家的辛苦付之東流。這種人或許真的很有能力，但缺乏責任感，是不會(huì )得到尊重和提升的。一個(gè)對工作沒(méi)有責任心的人根本不會(huì )為工作盡力，更難以贏(yíng)得別人的信任和重用。人們只會(huì )尊敬那些盡職盡責的人，哪怕他的能力并不那么強，卻盡力做好每件份內之事�！豆ぷ髦卦诒M職》一書(shū)再一次讓我們看到責任的重要。責任勝于能力，小事決定成敗，對小事負責，遇事敢于承擔責任，這是每一名優(yōu)秀員工必備的品質(zhì)。
腔熱忱。是的，一個(gè)滿(mǎn)懷熱忱的人，工作才會(huì )充滿(mǎn)斗志和活力，才能讓自己的才能發(fā)揮到極致�？墒乾F實(shí)生活中又有多少人能將自己的興趣愛(ài)好作為事業(yè)，對所從事的工作充滿(mǎn)了喜愛(ài)和熱情？大多數人或多或少都會(huì )對自己沒(méi)能從事心儀的工作，而有小小的抱憾。盡管從事的不是自己喜愛(ài)的工作，其中卻也不乏工作表現出色者，為什么會(huì )這樣呢？是因為他們自始至終懷著(zhù)一顆敬業(yè)的心，懂得工作是人生的一種權利和榮耀，從不輕視自己的工作，才能拒絕浮躁，盡心盡力，踏踏實(shí)實(shí)把每件該做的事做好；不是興趣使然，而是秉著(zhù)一種“既然做了就要做好”樸素的、認真負責的工作態(tài)度，追根溯源是高度的“責任心”，“責任感”使之出類(lèi)拔萃，責任在于他們已經(jīng)成為一種習慣，一種素養。
一個(gè)有責任心的人能把簡(jiǎn)單、枯燥、瑣碎的工作日復一日、年復一年的干好而不出差錯；一個(gè)負責任的人，無(wú)論發(fā)生什么問(wèn)題，他都會(huì )想辦法解決，都要達到預期結果，而不會(huì )給自己找任何借口；強烈的責任心會(huì )使人對工作、對生活表現出熱情和活力。一個(gè)有責任感的，凡事盡職盡責的員工，是最受企業(yè)歡迎的，也是企業(yè)發(fā)展必須的。
作為東興員工，我們每個(gè)人都肩負著(zhù)企業(yè)發(fā)展的重任，我們必須在崗位上竭盡全力去做好每一件事，為工作負責，為自己負責，為他人負責，讓責任成為一種習慣，一種氛圍，在平凡的崗位干出非凡的事業(yè)來(lái)，實(shí)現企業(yè)突圍，騰飛。
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇10
“在其位，謀其政；司其職，負其責�！边@一古訓，是對從政者的要求，也是衡量我們是否稱(chēng)職的標準。作為國企員工，公司賦予我們一定的職權，自己就應該在工作和事業(yè)上盡心盡力，盡職盡責。這是員工最基本的要求，也是做人做事的基本要求。
盡職，就是要用最大的力量去做好本職工作，認真履行自己的責任。盡責是行使職權目的，職權是履行職責的手段。職權要服從職責，職責是第一位的。完成本職工作是盡職的基本要求。盡職，是一種精神境界。人是要有一點(diǎn)精神的。但更重要的是要有對事業(yè)極端負責、極端認真的精神�！耙粋�(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。有了這種精神，做到盡職盡責就有了根本保證。
能夠踏實(shí)工作的人，他們會(huì )放棄那些高不可攀、不切實(shí)際的目標，不會(huì )憑借僥幸去瞎碰，而是認認真真地走好每一步，踏踏實(shí)實(shí)地用好每一分鐘，甘于從基礎做起，在平凡中孕育和成就夢(mèng)想。他們甘于凡人小事，肯干肯學(xué)，多方向求教，他們出頭較晚，卻在各種不同的職位上增長(cháng)了見(jiàn)識，擴充了能力，學(xué)到了許多不同的知識。踏踏實(shí)實(shí)工作是人生在世求得生存和發(fā)展的基本準則，有些人想快速發(fā)達，但是卻不明白做一切事都必須老老實(shí)實(shí)地努力才能有所成就，我們大多數人只是平凡的人，那種取巧、碰運氣的心態(tài)會(huì )使得我們做事很難全力以赴，一夜之間發(fā)達的夢(mèng)想都只能是中彩票頭等獎的概率。
在日常工作中，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷地提高自己的能力，才能夠為自己的職業(yè)生涯積累雄厚的實(shí)力。沒(méi)有根基的大廈，很快就會(huì )倒塌；沒(méi)有踏實(shí)的工作，成功永遠只能是空想。我們如果想在未來(lái)走得更遠、更好，首先要腳踏實(shí)地，把基礎打牢。這就要求我們去掉浮躁，把心放穩，正視現實(shí)，應該關(guān)注工作本身，關(guān)注能夠在工作中學(xué)到什么、該怎么學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，才能夠有好的發(fā)展。無(wú)論多么不起眼的工作，只要你真正地重視它，那么你終究會(huì )實(shí)現自己的價(jià)值。
我們選擇做什么事情并不是最重要的，最首要的是：踏踏實(shí)實(shí)，從一點(diǎn)一滴干起，切忌讓浮躁的性格困擾我們的人生。踏實(shí)苦干的人，隨處都可以立足，在哪里都有希望。"一分耕耘，一分收獲"，工作給予你的回報，就是對你做事結果的反映。每項工作都有各自的意義和價(jià)值。一旦我們從事某種職業(yè)，就要努力去愛(ài)所做的工作，要在工作中打起精神，不斷勉勵自己，訓練自己，控制自己，才能提升自己。對個(gè)人而言，無(wú)論我們從事哪個(gè)行業(yè)，也不論我們是單位的管理者還是普通員工，都不要輕視自己的工作，你可以不喜歡你的單位，可以討厭你的領(lǐng)導，但你在工作的時(shí)候一定要努力去愛(ài)你的工作。在職的每一天，都要踏踏實(shí)實(shí)盡心盡力地工作，每一件事情都要力爭高效地完成。不論你現在的工作多么微不足道，也不論你對工作如何不滿(mǎn)，只要你用盡職盡責的認真態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情、主動(dòng)積極的精神去工作，那么，你就會(huì )從平凡的工作崗位上脫穎而出。
許多人剛入職場(chǎng)，就夢(mèng)想明天當上總經(jīng)理；剛創(chuàng )業(yè)，就期待自己能像比爾·蓋茨一樣成為
富人之首。要他們從基層做起，他們會(huì )覺(jué)得很丟面子，甚至認為這簡(jiǎn)直是大材小用。盡管他們有遠大的理想，但缺乏專(zhuān)業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗，缺乏腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，這樣的人，必須轉變工作態(tài)度，不然成功只能是遙遠的風(fēng)景。故此，職場(chǎng)中的每個(gè)人要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，就必須調整好自己的心態(tài)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在最基礎的工作中，不斷地提高自己的能力，為開(kāi)始自己的職業(yè)生涯積累雄厚的實(shí)力。
作為一名員工，要想不被淘汰，我們必須不找借口，遇事敢于承擔責任，盡職盡責，這是一名優(yōu)秀員工必備的品質(zhì)。一個(gè)沒(méi)有責任感的員工，不可能獲得同事的信任和支持，也不可能獲得領(lǐng)導的信賴(lài)和尊重，更不可能成功。
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇11
《工作重在盡職》這本書(shū)里總結的盡職需要“五顆心”，我覺(jué)得總結的極為到位和貼切。
第一顆心：責任心
作為一名稅務(wù)干部，首先就是要對自己遇到的納稅人負起全部的責任的。對于納稅人的一切合理的要求和需要，我們都要盡全力去滿(mǎn)足，為納稅人做到最好的服務(wù)，這就是對工作責任心最起碼的體現。而我在這方面就做的遠遠不夠。今后我一定要多站在納稅人的角度為納稅人著(zhù)想，沒(méi)一件事情，無(wú)論大小，都能為納稅人設想到最周到，同時(shí)提高工作效率，在納稅人面前塑造一個(gè)負責的稅務(wù)干部形象。
第二顆心：忠誠心
雖然作為稅務(wù)干部，我現在并沒(méi)有什么跳槽的念頭。但是通過(guò)對本書(shū)的研讀，我更深刻體會(huì )了忠誠心對一個(gè)人的重要。下級對上級忠誠，上級也會(huì )給此感到驕傲，這樣就形成了一股巨大的凝聚力，眾人一心，其利斷金，整個(gè)單位必然也能取得良好的發(fā)展。而單位的發(fā)展也會(huì )給每個(gè)人帶來(lái)利益。這樣就形成了雙贏(yíng)的局面和良性的循環(huán)。
第三：敬業(yè)心
“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè )，也就是幸福的所在�！笨吹搅_丹用這樣有力的句子來(lái)形容他對工作的熱愛(ài)，我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧。自入職以來(lái)，雖然在各方面工作上成績(jì)似乎還是有一些的，但是，隨著(zhù)入職時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，當初剛參加工作時(shí)的熱情已消磨殆盡。每天似乎都只是把工作當成一項必須完成的任務(wù)，一項機械性的事情。其
實(shí)這樣怎么能把工作做好呢？敬業(yè)就是對工作隨時(shí)保持一種強烈的熱忱，熱忱是一種巨大的精神力量它能讓人們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而不斷奮斗，有了這種態(tài)度，枯燥的工作也會(huì )變得興趣盎然。我現在急需的正是這種對工作的熱忱。
第四：誠信心
“做不到的事情不要輕易允諾”“說(shuō)到做到才算是守信”這是我學(xué)到的最重要的東西。我們不能隨意答應納稅人辦不到的事情，因為如果我們答應了納稅人之后，如果不能跟納稅人兌現。這將使稅務(wù)干部的形象在納稅人眼里大大的打了折扣。這可能后來(lái)做多少的不救措施都補救不回來(lái)的。抱著(zhù)一顆“誠信的心”面對納稅人，這是稅務(wù)干部的一個(gè)最基本的要求。
第五：感恩心
“抱怨”似乎在很多地方，都成為不可避免的事情。在不斷的抱怨著(zhù)薪水、職位、福利等等這些的同時(shí)，似乎很多人忘記了我們在這個(gè)單位得到了什么。我可以說(shuō)，青浦稅務(wù)局給了我很多。讓我從一個(gè)徘徊在十字路口迷茫的畢業(yè)生迅速成長(cháng)為了一個(gè)漸漸能夠獨當一面的稅務(wù)干部。在這點(diǎn)上我應該感激一所及三所和所有給予我幫助的領(lǐng)導和同事。而只要深刻的明白這一點(diǎn)，一切對工作細節上瑣碎的抱怨就都不會(huì )存在了，我相信通過(guò)和領(lǐng)導以及同事的充分溝通和合作，我們一定能夠解決所有的問(wèn)題的。
以上僅是拜讀《工作重在盡職》后我自己的一些切身的感受，“盡職不僅是一種工作的態(tài)度，更是做好一切工作的基礎，創(chuàng )造美好生活
的源泉�！彼栽诮窈蟮墓ぷ髦�，我一定時(shí)刻用這本書(shū)鞭策我自己，做一個(gè)盡職的納稅人經(jīng)理，為納稅人提供更好的服務(wù)，為青浦稅務(wù)局貢獻更大的力量，為自己邁向成功付諸更大的努力。
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇12
遵規守紀是我們的頭等大事。
我們在努力學(xué)習的過(guò)程中，一定要培養良好的學(xué)習、生活習慣、遵守規則習慣。
如我們學(xué)校所倡導的“一讀”，即一到校就讀書(shū)。
“二做”，要做有益于他人的事，做有益于集體的事。
“三別”，即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。
“四帶”，即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶給社會(huì )。
“五無(wú)”，即地面無(wú)紙屑、校園無(wú)追逐、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)臟印、出言無(wú)臟話(huà)。
我們要爭做“四個(gè)好”少年，還要增強責任意識，樹(shù)立 “學(xué)校興旺，我的責任”的責任意識，只有有了這個(gè)意識，我們的學(xué)校、我們的國家才會(huì )大有希望。
我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō)：學(xué)校秩序不好，是我的責任；學(xué)校衛生不好，是我的責任；課堂紀律不好，也是我的責任；人人都能主動(dòng)負責，我們就沒(méi)有干不好的事情，我們的校園也將變得更加和諧、更加美好。
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇13
讀完羅名簽名贈送的《盡職盡責盡心》這本書(shū)，對工作的意義有了新的領(lǐng)悟，對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了更深刻的認識——做事要盡職盡責，做人要盡職盡責。
那么，如何盡職盡責的工作呢？
一、態(tài)度決定一切
正如前國足總教練米盧的一句名言——態(tài)度決定一切，無(wú)論做什么工作，首先要有一個(gè)端正的態(tài)度，從認識上提高，把我們目前所做的每一項工作，都要上升一個(gè)新的高度。它既是我們的工作，是我們每天必須面對、必須解決的問(wèn)題，更是我們前進(jìn)道路上的鋪路石，達到我們人生目標的一個(gè)必要的過(guò)程。其次要有高度的責任感，無(wú)論在工作還是在生活中，責任感是對一個(gè)人的起碼要求。如果一個(gè)人不具備這樣的素質(zhì)，那么他的生活將是毫無(wú)意義的，至少注定是碌碌無(wú)為的一生。當懶散拖沓、得過(guò)且過(guò)的惡習粘上一個(gè)人，他們過(guò)的就是“當一天和尚撞一天鐘的生活”。
當然生活也是公平的，這類(lèi)人沒(méi)有付出，自己也嘗不到收獲的滋味，沒(méi)有奮斗也嘗不到成功的喜悅。第三、不管在哪里工作，都別把自己當員工，應該把公司看作自己開(kāi)的一樣，要以老板的心態(tài)去工作。
二、明確崗位職責、加強專(zhuān)業(yè)技能
盡職盡責體現在工作中，首先要明確自己的職責，它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的了解或一知半解，而且不僅要知道是什么，還要知道怎么能做到更好。其次要始終如一，領(lǐng)導交待的工作，不能愿意干的就干，不愿意干的就不干，就找借口搪塞。第三要加強學(xué)習，更新知識，養成終生學(xué)習的好習慣。
三、踏踏實(shí)實(shí)、注重細節
“天下大事，必做于細”，一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國家和民族，不管口號喊得多響亮，最終都落在地上，并且要從點(diǎn)滴做起，只有做了才有結果，只有做了才能使現實(shí)得到改善，工作無(wú)小事，認真對待每一件事都算是做大事，固守自己的本分和崗位，就是做出了做好的貢獻。每個(gè)人各就各位，努力盡責并扮演好自己的角色，我們就一定能順利完全一份共同的責任。
盡心還需盡力，心是所想，力是所動(dòng)，想而不為，或是為而不能，只是一味的順其自然，猶如雨檐下一朵小花，在自生自落之間，自有一份艷麗，但卻無(wú)參天大樹(shù)那種圓融和豐滿(mǎn)，給與人們蔭涼的喜悅。同樣，盡心盡力還需盡責，盡自己可能，沒(méi)有任何抱怨地對自己盡責，對他人盡責，對事業(yè)盡責，不找任何借口。
從盡心盡力到盡職盡責，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。一杯水燒到99度，仍然不算開(kāi)水，其價(jià)值有限，若是再添一把火，在99度的基礎上，再升高1度，就會(huì )產(chǎn)生大量水蒸氣來(lái)開(kāi)動(dòng)機器，從而獲得巨大的動(dòng)力和經(jīng)濟價(jià)值，同樣，在職場(chǎng)工作中，即便是工作完成了99%,也不算成功。往往因為“差一點(diǎn)”而使整個(gè)工作不到位，唯有盡心盡力盡責，將工作做到十全十美，才能締造完美工作。
在職場(chǎng)中，盡心盡力盡責就是為了精益求精，就是對完美永無(wú)止境的追求，就是為了把工作做得盡善盡美，這樣的員工在工作中永遠也不會(huì )滿(mǎn)足。對于他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好。當他們盡心盡力盡責時(shí)，無(wú)疑是在表達這樣一種信念：我做得還不夠好，一切都可以做的更好！心是廣闊無(wú)邊的，力是用之不盡的，責是，沒(méi)有界限的，只有懷抱著(zhù)盡心盡力盡責的態(tài)度去工作，才能使職場(chǎng)之路越走越寬！
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇14
公司推薦學(xué)習《用心去工作》一書(shū)，按要求進(jìn)行了閱讀。通過(guò)學(xué)習《用心去工作》一書(shū)，感到領(lǐng)導推薦此書(shū)的深意，根據道德供求規律，生活中缺少的，正是著(zhù)力構建的，深感本書(shū)編者的用心。本書(shū)通俗易懂，且多從員工的角度出發(fā)，讓員工從內心深處意識到用心去工作的重要性，并為之去付出實(shí)踐。
做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來(lái)簡(jiǎn)單，寫(xiě)起來(lái)也簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。
一個(gè)認真工作的人，只能稱(chēng)作稱(chēng)職；一個(gè)用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長(cháng)遠的思考來(lái)規劃未來(lái)；用心不但能使我們積極面對人生的每一次挑戰，更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個(gè)沒(méi)有用心工作的人，在人生的舞臺上永遠只能扮演一個(gè)不起眼的角色；只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內涵。
做人是做事的基礎，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。做人要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事，誠實(shí)、守信。做人要有奉獻精神，奉獻有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，努力做干凈干事的模范。不應做的事不做，不應干的事不干。對今天擁有的，應該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢(qián)的考驗，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節和人格力量去努力工作。無(wú)論從事什么工作，都要認真對待，要用心做事，細節決定成敗。世上無(wú)難事，只怕有心人。用力干事只能把事干對，用心干事才能把事干好。從事職業(yè)教育工作，涉及學(xué)生的品德教育、職業(yè)技能的掌握，所以更要勤勤懇懇用心去教、用心去育，用心去對待學(xué)生的未來(lái)。從事職業(yè)教育要樹(shù)立服務(wù)意識，要有發(fā)展的眼光，立足長(cháng)遠。
用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。有時(shí)候我們在工作中犯一些低級錯誤，并不是我們目前掌握的知識和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。教師講課，用了心思，因材施教。就不會(huì )出現學(xué)生聽(tīng)不明白的現象。一些已經(jīng)成熟的技術(shù)工人，有了多年的工作經(jīng)驗，你不能說(shuō)他們技術(shù)不過(guò)硬，操作不熟練，為什么有時(shí)還會(huì )出廢品或出事故，一句話(huà)：沒(méi)用心去工作，至少在某一時(shí)刻沒(méi)用心。有教師說(shuō)：新課要備課，應該寫(xiě)教案。但上過(guò)的課就用不著(zhù)寫(xiě)教案，因為都重復多少輪了，閉著(zhù)眼也能講。我想說(shuō)閉著(zhù)眼和用心不是同一個(gè)概念，盲人看不到前方，但他在用心邁向前方。我們的教學(xué)要針對我們的教學(xué)對象去實(shí)施教學(xué)，而我們的教學(xué)對象可不是一成不變的，我們對學(xué)生的知識要求、能力要求也不是一成不變的。
我們是企業(yè)的主人翁，理應用心工作用心學(xué)習，苦練技能，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的人物，但實(shí)事上我們有些人是占著(zhù)崗位不干事，占著(zhù)職務(wù)不作為，或掉以輕心，或漫不經(jīng)心，或無(wú)所用心，不把自己擁有的工作當回事，脫崗、睡崗、酒后上崗，雖有禁令，仍有人我行我素。領(lǐng)導分派任務(wù)，遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜；單位組織集體活動(dòng)，到時(shí)總有松散的人；明文規定開(kāi)會(huì )期間關(guān)閉手機，可常常是有音樂(lè )鈴聲響起。雖是些許小事，但卻能折射出一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人對工作的態(tài)度。人的素質(zhì)，并不是與生俱來(lái)的，也不是個(gè)整體的概念，而是每一個(gè)具體的細枝末節的堆砌和累積，一滴水中可以見(jiàn)到整個(gè)太陽(yáng)的光輝。一個(gè)人對工作是否認真負責，是否敬業(yè)愛(ài)崗，那是某件事某個(gè)具體的動(dòng)作給人留下的印象。常言說(shuō)：時(shí)時(shí)留心長(cháng)學(xué)問(wèn)。用心工作，那就得時(shí)時(shí)處處留心自己的言行，認真對待自己的職務(wù)，認真對待自己的崗位，認真做好自己（職務(wù)）職責范圍內的第一件事�？煽诳蓸�(lè )中國有限公司前副總裁朱正中說(shuō)過(guò)：一個(gè)年輕人，如果既無(wú)閱歷又無(wú)背景，只有自己可以依靠。那么，他最好的起步方法是：
首先獲得一份工作；
第二，珍惜你的第一份工作；
第三，培養勤奮、敬業(yè)的習慣；
第四，認真學(xué)習和觀(guān)察，獲取真經(jīng)；
第五，要努力成為不可或缺、舉足輕重的人；
第六，成為一個(gè)謙虛、有修養的人。
用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，得到加薪，但卻在工作中依舊抱著(zhù)為老板打工，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實(shí)履行日常工作，用心做好每一件事的基礎上的。只有盡職盡責、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。用心工作是對人生和生活的尊重，因為工作是人生在世求得生存和發(fā)展的前提條件，一個(gè)人要想得到企業(yè)和社會(huì )的承認唯一有效的途徑就是用心對待自己擁有的工作。有了這個(gè)平臺，你才能不斷發(fā)展不斷開(kāi)拓不斷提升自身價(jià)值的空間。
《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧職業(yè)生活》學(xué)習心得 篇15
“做任何工作，只要你用心去做，一定能把它做好，如果你不用心去做，那肯定做不好”。這是《用心去工作》這本書(shū)前言中的第一句話(huà)，不僅道出了用心與工作的聯(lián)系，也讓我更深的領(lǐng)悟到了用心工作的重要性。
“用心去工作”，要求我們不僅要有專(zhuān)心、專(zhuān)注以及積極熱情的工作心態(tài)，更要求我們努力提高工作技能，講究工作方法，做到事得其法，杜絕蠻干，追求更高的工作效率，認真地完成好單位和領(lǐng)導交辦的每一項工作。
“用心去工作”，不僅是一句箋言，是我們工作踐行的起點(diǎn)，更是一種工作緊迫感的體現。正是“今天工作不努力，明天努力找工作”的最為樸素的要求。
“用心去工作”，要求我作為一名共產(chǎn)黨員，要有更高的政治覺(jué)悟，堅定不移地擁護黨的領(lǐng)導，堅定黨的事業(yè)，處處想到先，事事做到先，團結同事，用心感知，加強團隊觀(guān)念，使我們能夠共同進(jìn)步，形成“用心去工作”的良好氛圍。
根據單位和領(lǐng)導的安排，我從事單位的財務(wù)工作。財務(wù)工作在單位工作中具有一定的特殊性，它要求我們以嚴謹和專(zhuān)注的態(tài)度及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理，認真記賬、日清月結、做到賬賬相符、賬證相符、賬實(shí)相符；同時(shí)，我還負責編報全系統各類(lèi)財務(wù)報表并按要求及時(shí)準確、真實(shí)上報。在處理報表的過(guò)程中，我更能體會(huì )到專(zhuān)注心對工作的重要性：一旦報表中哪個(gè)數據處理錯誤，報表與報表之間的邏輯關(guān)系就會(huì )出現問(wèn)題，不僅要重新檢查核對各報表和相關(guān)票據，還會(huì )有可能給其他環(huán)節的工作造成延誤。
“用心去工作”，就是要認真細致，不放過(guò)工作中的每一個(gè)細節。認真開(kāi)展直屬事業(yè)單位財務(wù)審計檢查，要認真查看每一張有可能存在問(wèn)題的憑證和原始票據。通過(guò)內審進(jìn)行了有效監督，提升了財務(wù)管理水平，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，對審計出的違紀問(wèn)題，做到及時(shí)糾正，并將有關(guān)情況及時(shí)向領(lǐng)導匯報，保證直屬單位財務(wù)工作安全有序開(kāi)展。
在工作上，我始終“用心”去對待，認真負責、細心做事、努力進(jìn)取的工作態(tài)度；同時(shí)，還要有“回頭看”的總結以及“向前看”的計劃。養成總結階段性工作、做好下一步工作安排、在心里不斷提醒自己不管做什么事，都應該把它當作學(xué)習和個(gè)人成長(cháng)的一部份，無(wú)論從事什么工作，身處什么崗位，都應該時(shí)刻保持進(jìn)取心，充滿(mǎn)激情、全身心地投入工作。這樣才能讓自己的生活和工作更加充實(shí)，更加有意義。
在今后的工作中，我應該認真細心、專(zhuān)注專(zhuān)心，不能有絲毫馬虎，不能粗心大意。也就是說(shuō)，要學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的事細心做、繁瑣的事靜心做、復雜的事潛心做。更要自覺(jué)遵守財務(wù)道德義務(wù)：公私分明，把單位的利益視為自己的利益。
不斷努力，不斷改進(jìn)，進(jìn)一步發(fā)揚成績(jì)，克服不足，創(chuàng )新工作，增強服務(wù)意識，以服務(wù)為宗旨，全心全意為機關(guān)各科室做好后勤保障工作。
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