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高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得（精選19篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得，希望能夠幫助到大家。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇1
一、要學(xué)習好財務(wù)會(huì )計學(xué)，我覺(jué)得可以從以下幾方面考慮：
(1)財務(wù)會(huì )計學(xué)作為一門(mén)操作性較強的學(xué)科、每一筆會(huì )計業(yè)務(wù)處理和會(huì )計方法的選擇都離不開(kāi)基本理論的指導。為此，要求我們首先要熟悉基本會(huì )計準則，正確理解會(huì )計核算的一般原則，并在每一會(huì )計業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
(2)財務(wù)會(huì )計學(xué)的學(xué)習，必須力求總結和應用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時(shí)應充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過(guò)分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區別點(diǎn)。在財務(wù)會(huì )計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現金流量表的編制等內容，均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的`方法，精煉其繁雜的內容。
(3)通�？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單、直觀(guān)、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長(cháng)期借款等內容時(shí)，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)財務(wù)會(huì )計學(xué)中有關(guān)計算問(wèn)題，可通過(guò)把握計算的特點(diǎn)和公式的來(lái)朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
二、對財務(wù)會(huì )計的理論學(xué)習體會(huì )
在學(xué)習《基礎會(huì )計》時(shí)，主要學(xué)習了會(huì )計的基本原理。如資金平衡原理：收入-費用=利潤;資產(chǎn)=負債+所有者權益+(收入-費用);會(huì )計科目和會(huì )計帳戶(hù)的設置以及復式記賬法。
在復式記賬法下，會(huì )計賬戶(hù)的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號，分別反映資產(chǎn)、負債、所有者權益的增減變化。其計算公式如下：
資產(chǎn)帳戶(hù)：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額
負債及所有者權益賬戶(hù)：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額
財務(wù)會(huì )計的學(xué)習就是在以上的基礎上進(jìn)行的。通過(guò)對總論的學(xué)習，我們知道企業(yè)財務(wù)會(huì )計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會(huì )計信息的需求。要實(shí)現這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計規范。
一：對資產(chǎn)的認識
資產(chǎn)是企業(yè)過(guò)去的交易或事項形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預期會(huì )給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟利益的資源。為了正確反映企業(yè)的財務(wù)狀況，通常將企業(yè)的全部資產(chǎn)按其流動(dòng)性劃分為流動(dòng)資產(chǎn)與非流動(dòng)資產(chǎn)。在這里，我們把貨幣資金、應收票據、應收賬款、存貨和待攤費用等可以合理地預期將在一年內轉換為現金或被銷(xiāo)售、耗用的資產(chǎn);而除此以外的其他資產(chǎn)統稱(chēng)為非流動(dòng)資產(chǎn)，包括持有至到期投資、長(cháng)期股權投資、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等。資產(chǎn)的確認、分類(lèi)和計價(jià)在財務(wù)會(huì )計實(shí)務(wù)中占很大的的比重。
二：按部就班，循序漸進(jìn)!!
知識的學(xué)習是個(gè)過(guò)程!從基本原理開(kāi)始就需要明白!否則寸步難行!基本的原理是學(xué)習的基石！
三：總結，總結，再總結!!
作錯題目，理解錯誤不可怕，怕的是錯誤了卻不明白為什么!總結能夠避免犯可以不犯的錯誤!
通過(guò)一學(xué)期得學(xué)習，我覺(jué)得賀老師對我們很好，和他一起學(xué)習下我相信我會(huì )做得更好!
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇2
大家好。最近，各個(gè)大學(xué)的成績(jì)陸續的出來(lái)了。一些同學(xué)的成績(jì)不太理想，甚至有的打算放棄會(huì )計的學(xué)習。我的建議是千萬(wàn)不要輕言放棄，否則就前功盡棄了。會(huì )計這門(mén)學(xué)科，無(wú)論在中國還是在澳洲都很有用。你在澳洲學(xué)的會(huì )計知識，在中國也可以用得上，因為中國的會(huì )計準則與國際接軌了，也就是說(shuō)，澳洲的會(huì )計準則和中國的大部分都是相同的。
其實(shí)會(huì )計不是很難，但要使用正確的學(xué)習方法。比如，多問(wèn)為什么，多做題，多看教材。尤其是教材，一些同學(xué)為了省錢(qián)，不買(mǎi)教材了，僅僅看老師的'Lecture Notes，但這是遠遠不夠的。因為老師的Lecture Notes太泛泛了，不詳細，尤其是沒(méi)有詳細的解釋?zhuān)砸欢ㄒ唇滩�。另外，課前看教材也非常的重要。一些同學(xué)反映上課的時(shí)候聽(tīng)不懂，這里有很大一部分原因就是因為沒(méi)有課前做好預習。
會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它的每個(gè)要求，概念都是有原因的，我們一定要理解其中的原因，絕不能僅僅的去硬背。比如，在學(xué)習合并報表的時(shí)候(Consolidation)，一些同學(xué)覺(jué)得很難理解，于是就不求甚解，硬記所有的會(huì )計分錄。在考試的時(shí)候，如果老師把題型一變，就做錯了。所以一定要理解其中的道理，只有這樣才能應付考試的變化。
在學(xué)習會(huì )計的時(shí)候，盡量去理解會(huì )計的處理方法，準則的要求，在未來(lái)的工作當中也是非常重要的。因為只有這樣，你才能上手快，進(jìn)步快，才不至于經(jīng)常被老板罵。所以，為了在將來(lái)的工作中少走彎路，大家一定要嚴格要求自己，盡量在學(xué)習的時(shí)候把所學(xué)的知識弄懂弄通，而不要僅僅的死背去應付考試。如果大家能夠按照正確的方法學(xué)習，一定會(huì )發(fā)現會(huì )計中的樂(lè )趣。
最后，祝大家在新學(xué)期里，學(xué)習順利，天天好心情。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇3
就像QQ升級一樣，高級會(huì )計就像那太陽(yáng)，而初級與中級就像星星和月亮，沒(méi)有星星和月亮的基礎就不能升級成太陽(yáng)，在沒(méi)有學(xué)好初級會(huì )計和中級會(huì )計，沒(méi)有打好基礎，很難學(xué)好高級會(huì )計學(xué)。至少在我眼中，高級會(huì )計學(xué)很難，當然也有我沒(méi)有認真去學(xué)的原因。
翻開(kāi)高級會(huì )計的書(shū)目錄，對所學(xué)的知識有印象的只有外幣折算，租賃，所得稅以及合并報表。要問(wèn)為嘛只對這些有印象，還是因為這些章節有老師布置的課后作業(yè)，也是老師強調的重點(diǎn)，考試可是會(huì )考的！對于目錄上的衍生工具會(huì )計這2個(gè)章節，都忘記老師是否有講過(guò)了，實(shí)在是對不起老師��！最后一章的每股收益是老師沒(méi)有上的內容，但我知道這個(gè)知識點(diǎn)，這可是在我們的財務(wù)分析課堂有講過(guò)，我為了寫(xiě)財務(wù)分析而借的《財務(wù)報表分析》這書(shū)上也有寫(xiě)這知識。對課本內容的學(xué)習基本檢討完畢，再說(shuō)說(shuō)課堂作業(yè)和課后作業(yè)的完成情況吧。
課堂作業(yè)么，基本都是在看過(guò)題目后在書(shū)上找相關(guān)的例題，再依葫蘆畫(huà)瓢的寫(xiě)下答案來(lái)，當書(shū)上沒(méi)有例題或者例題是老師的ppt內容時(shí)，只能等著(zhù)老師講解答案，再把老師的勞動(dòng)成果copy下來(lái)了，copy的速度跟不上老師板書(shū)速度時(shí)，只能下課了再找同學(xué)借來(lái)抄了。課后作業(yè)么，老師可是說(shuō)了到最后一次上課的時(shí)候交~所以呢，第一次作業(yè)，不急，第二次作業(yè)，不急~第13周了，不急~這不是還沒(méi)到最后一次課么~嗯，17周了，要最后一次課了，有點(diǎn)急了，但也不用那么急~別人不是都寫(xiě)了么，借來(lái)用用不就是了~嗯，記得老師有說(shuō)過(guò)，嚴禁抄襲。但上回在課堂上做的那次作業(yè)，還讓上交的，老師可是見(jiàn)識了，不抄襲是不可能的。所以呢，課后作業(yè)是抄襲的是一定的，但也不是完全抄襲的。又不趕時(shí)間，可以看看別人是怎么寫(xiě)的，那些數據是怎么來(lái)的（要知道，這一層層的抄下來(lái)，答案也是會(huì )出現錯誤的�。�。也是在抄了別人的'答案之后才發(fā)現，原本題目看起來(lái)很復雜的習題其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，而且書(shū)上有基本一樣的習題，自己還曾寫(xiě)過(guò)！悔的那個(gè)我啊，又背上了個(gè)抄襲的稱(chēng)呼，唉！都以抄過(guò)了，咱樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，不是有“天下文章一大抄”么，咱就抄了點(diǎn)作業(yè)，還不是全抄的，還是有自己去理解的~淡定~
都反省了，貌似也沒(méi)什么東西好寫(xiě)的了，可要上交的是2千字的心得啊，再來(lái)湊點(diǎn)字，就說(shuō)說(shuō)我到底從這門(mén)課上學(xué)到了些什么知識吧（嗯，主要是我在高級會(huì )計學(xué)這書(shū)上有寫(xiě)哪些筆記，勾畫(huà)哪些知識點(diǎn)，沒(méi)辦法，沒(méi)能下決心去記這些知識）。
雖然是按章節來(lái)寫(xiě)的，知識點(diǎn)還是有點(diǎn)混亂。
第一章，非貨幣性資產(chǎn)交換，認定涉及少量貨幣性資產(chǎn)的交換為非貨幣性資產(chǎn)交換，通常以補價(jià)占整個(gè)資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。同時(shí)換入多項資產(chǎn)時(shí)如何如何進(jìn)行會(huì )計處理。
第二章，債務(wù)重組，債務(wù)重組是指在債務(wù)人發(fā)生財務(wù)困難的情況下，債權人按照其與債務(wù)人達成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項。債權人作出讓步的情形主要包括：債權人減免債務(wù)人部分債務(wù)本金或者利息，降低債務(wù)人應付債務(wù)的利率等。債務(wù)重組的方式：以資產(chǎn)清償債務(wù)、將債務(wù)轉為資本、修改其他債務(wù)條件以及三種方式的組合。
第三章，外幣折算，在企業(yè)中，列報貨幣———人民幣Vs記賬本位幣———人民幣或者其他貨幣；外幣業(yè)務(wù)會(huì )計處理的基本方法：“單一交易”觀(guān)點(diǎn)和“兩項交易”觀(guān)點(diǎn)；期末如何進(jìn)行外幣折算的會(huì )計處理；外幣財務(wù)報表折算的方法：現行匯率法、流動(dòng)性與非流動(dòng)性項目法、貨幣法、時(shí)態(tài)法。
第四章，租賃，租賃是指在約定的期間內，出租人為了獲取租金而將資產(chǎn)的使用權轉讓給承租人的行為。租賃的特點(diǎn)：能避免資金不足，加速技術(shù)改造，稅收上的優(yōu)惠，靈活多樣，增強融資能力。租賃按出租人取得租賃資產(chǎn)的來(lái)源和方式，可分為銷(xiāo)售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉租賃等。與租賃時(shí)間相關(guān)的概念：租賃開(kāi)始日、租賃期、租賃期開(kāi)始日。與租賃資產(chǎn)計價(jià)相關(guān)的概念：最低租賃付款額=應支付（租金）+可能支付（優(yōu)惠購買(mǎi)選擇權）+擔保余值（承租人或與其有關(guān)的）；最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔保余值（第三方）。融資租賃的標準：所有權標準、購買(mǎi)選擇權標準、時(shí)間性標準、價(jià)值補償標準、其他標準。如何計算未確認融資費用（實(shí)際利率選擇法）。租賃期屆滿(mǎn)時(shí)，出租人的會(huì )計處理（4種情況）。
第五章，所得稅，會(huì )計準則的目標———規范企業(yè)的對外財務(wù)報告Vs稅收法規的目標———以課稅為直接目的。永久性差異vs時(shí)間性差異；應納稅暫時(shí)性差異vs可抵扣暫時(shí)性差異。計算應交所得稅的方法（3種）如何確認遞延所得稅負債和遞延所得稅資產(chǎn)；如何計量遞延所得稅......
第六章，企業(yè)合并，企業(yè)合并的原因：擴大企業(yè)規模；優(yōu)化資源配置，提高獲利能力；稅收優(yōu)惠；提高企業(yè)管理者的地位。準則內的企業(yè)合并：
1、增發(fā)普通股合并；
2、支付對價(jià)取得被合并企業(yè)的凈資產(chǎn)；
3、以資產(chǎn)投入到被投資企業(yè)。
不包括在準則內的交易：
1、購買(mǎi)子公司的少數股權；
2、其他不按企業(yè)合并準則核算的情況：形成合營(yíng)企業(yè)的企業(yè)合并，僅通過(guò)合同的企業(yè)合并。企業(yè)合并的方式（重點(diǎn)：按照參與合并的企業(yè)在合并前后是否受同一方或相同的多方最終控制分類(lèi)：同一控制下的企業(yè)合并vs非同一控制下的企業(yè)合并）。企業(yè)合并的會(huì )計處理方法：購買(mǎi)法vs權益結合法（產(chǎn)生的基礎：購買(mǎi)行為———股權聯(lián)合；對報表的影響：購買(mǎi)法資產(chǎn)價(jià)值大，權益法的留存收益大于購買(mǎi)法；操作上的差異：是否產(chǎn)生新的計價(jià)基礎，是否確認購買(mǎi)成本與商譽(yù)），新實(shí)體法
第七章，合并財務(wù)報表，編制合并財務(wù)報表的目的：放大觀(guān)vs取代觀(guān)；合并報表vs匯總報表：編制目的不同，編制范圍的依據不同，采用的編制方法不同......
總算差不多湊足字數了，爽歪歪了~這心得終于要寫(xiě)完了啊~第一次自己組織語(yǔ)言寫(xiě)這么長(cháng)的文章，興奮ing，激動(dòng)ing
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇4
在目前工廠(chǎng)中，普遍存在生產(chǎn)高于一切，領(lǐng)導成本觀(guān)念單薄，公司沒(méi)有完善的內控，財務(wù)的地位得不到認可等現象，這些都左右了成本的管控。實(shí)質(zhì)上講，成本會(huì )計扮演的是一個(gè)幫公司省錢(qián)的角色，成本工作包括“反映實(shí)際”，監督預算的執行，考核管理者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)等。成本管控體現在整個(gè)供應鏈環(huán)節，諸如減少倉存，提升生產(chǎn)效率，減少浪費，加速貨物的周轉，增強資金的回流，延長(cháng)應付款的占用，提升工藝水平和增強原料的利用率，杜絕不必要的投資等。
成本管控要明確成本責任人，一般是部門(mén)主管，成本控制需納入其的績(jì)效考核。會(huì )計核算需要分部門(mén)核算，事業(yè)部劃為利潤中心，非事業(yè)部劃為成本中心，關(guān)帳后，通過(guò)管理報表可以看出實(shí)際與預算數據的差異，分析查明原因。
存貨管理好壞關(guān)系成本核算的準確，一個(gè)公司存貨帳實(shí)不符，那成本的信息一定失真。存貨的.管控非常重要。財務(wù)可以采用以下幾種方式：
1、抽查盤(pán)點(diǎn)檢查貨倉的數量，發(fā)現問(wèn)題，提出改善意見(jiàn)，督促貨倉改進(jìn)。
2、系統中存貨的發(fā)出和入庫會(huì )過(guò)帳到不同的會(huì )計科目上，從會(huì )計科目的發(fā)生額看出異常的地方。
3、存貨報廢，生產(chǎn)補料一定要列明事由，部門(mén)主管核準，文件需送叫成本會(huì )計。
4、對存貨的帳齡進(jìn)行分析，減少呆滯，消除資金積壓。
5、考核存貨對經(jīng)濟利潤（EVA）的影響程度，比較不同時(shí)期存貨水平周轉，提出改進(jìn)意見(jiàn)，減少存貨資金占用。
6、分析材料成本差異，觀(guān)察生產(chǎn)中的異常。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇5
放了五一，大家都休息了三天呢，最近都挺忙的，算是忙里偷閑吧，嘻嘻。上周我們就做了三項薪金和固定資產(chǎn)折舊的表格，其實(shí)還沒(méi)有完成哦，可是后面的工作小慧自我完成了，可能是怕我們沒(méi)辦法吸收那么多吧，之前做的我都做好筆記了，這樣下次做的時(shí)候不懂的就翻出來(lái)看下就能夠了呢。今日小慧說(shuō)要帶我們去奧迪的4S店哦，好開(kāi)心，我還沒(méi)去過(guò)呢，我很喜歡奧迪的車(chē)可是好貴啊，小慧也很喜歡奧迪的車(chē)，她也學(xué)了開(kāi)車(chē)，考了駕照。大概坐了一個(gè)小時(shí)吧，我們就到了奧迪的4S店了。走進(jìn)去和電視上看到的是一樣的，很多銷(xiāo)售人員，大廳和外面擺著(zhù)很多奧迪的車(chē)，好漂亮呢，我們走到二樓的財務(wù)部然后和陳會(huì )計打了招呼，因為去年她們來(lái)過(guò)一次了，所以都很熟了，大家就直接開(kāi)始了，奧迪的賬目好多啊，每個(gè)月都有5，6本的`記賬憑證呢，我們3個(gè)搬憑證搬了好久，然后小慧把稅審的資料清單拿出來(lái)給財務(wù)部的小黃，讓她準備下這些材料，還要蓋章才行，然后讓小黃把主營(yíng)業(yè)務(wù)收入，成本的總賬，科目余額表拷到U盤(pán)里面。然后我就和小慧去會(huì )議室做底稿了，然后小黃就去給資料蓋章。這次小慧讓我來(lái)做，我就按著(zhù)之前她教我的從索引開(kāi)始先輸公司的全稱(chēng)，然后設置下編制人時(shí)光。開(kāi)始做主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和成本，這個(gè)是電子的直接復制過(guò)去就能夠了，很簡(jiǎn)單。剩下的科目也是這么做的。今日只做了一部分剩下的要等明天來(lái)做了。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇6
今日比較早出發(fā)，差不多九點(diǎn)多就到了奧迪銷(xiāo)售公司了，昨日的憑證還是放在那邊等著(zhù)教師今日繼續看。我和小慧繼續做沒(méi)做完的底稿。昨日基本的輸入都做完了，今日做下第三塊的，先做固定資產(chǎn)折舊鑒證表，把昨日小黃打印出來(lái)的.固定資產(chǎn)清單找出來(lái)，然后看下他上頭有哪些固定資產(chǎn)，我們要按照他的性質(zhì)分類(lèi)下，我把電腦放在電子設備里面了，把他們辦公買(mǎi)的桌子椅子都放在辦公用品里面，其他的就沒(méi)了，比較少，然后把固定資產(chǎn)的原值總計下核對下，再把累計折舊的輸進(jìn)去，合計下和資產(chǎn)負債表對下就能夠了，就是要歸類(lèi)會(huì )稍微麻煩點(diǎn)。然后是輸各類(lèi)社會(huì )保障性繳款和住房公積金鑒證表，這個(gè)要輸養老保險，失業(yè)保險，醫保，生育保險，要找到企業(yè)繳納稅費的單子按著(zhù)數據填上去，這是12個(gè)月的匯總數哦，所以做的時(shí)候要注意累加。還有就是本年累計實(shí)際已預繳的所得稅鑒證表，她是按著(zhù)每個(gè)季度的數字填寫(xiě)的，看企業(yè)每季度的納稅表格，輸入每個(gè)季度的數字，不要弄成累計數了，要看這個(gè)季度的應繳納稅額，最終合計數就是累加的數字，這樣才算輸對了。這些輸完了就差不多了，還有2個(gè)比較難的要等注會(huì )教師看完記賬憑證寫(xiě)完審計底稿才能做。等教師做完抽查后我們看還有點(diǎn)時(shí)光就去一樓售車(chē)處試坐了下奧迪的車(chē)，親身感受下，還真是不錯呢，難怪那么多人喜歡呢，嘻嘻，差不多看完了我們就回公司了。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇7
三個(gè)月的學(xué)習，雖然不是很長(cháng)，但是經(jīng)過(guò)老師細致的講解，使我對會(huì )計這門(mén)學(xué)科有了深刻的認識，也知道了在企業(yè)運作中會(huì )計的重要。
《會(huì )計基礎》無(wú)論是作為考試還是工作用，都是很重要的一門(mén)課，每章學(xué)完及時(shí)地去做相關(guān)的配套章節題，找到自己的'易錯點(diǎn)反復練習，課堂上的2個(gè)小時(shí)太重要了，必須強迫自己認真聽(tīng)，不能錯過(guò)每個(gè)細節，但是2小時(shí)又遠遠不夠，課下要下很多的功夫，去理解去落實(shí)，這個(gè)環(huán)節是最關(guān)鍵的，分章強化。
《財經(jīng)法規》看似枯燥但是越鉆研就會(huì )覺(jué)得越簡(jiǎn)單，有的人覺(jué)得財經(jīng)都是記憶的，不想去就不去了，其實(shí)不然，如果自己看會(huì )不知道重點(diǎn)在哪里，我是通過(guò)做題---記憶---做題這樣的方法去學(xué)習的，不需要死記硬背。
《會(huì )計電算化》相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，把電腦的基本操作學(xué)會(huì )，當然里面包括會(huì )計知識，只要認真跟著(zhù)老師的步驟操作，課下多練，練打字速度和操作流程，多做光盤(pán)，不熟悉的看演示過(guò)程，考試合理分配時(shí)間，拿到60分還是輕而易舉。
等課程基本結束，考證題庫就成了重中之重，綜合考核，自覺(jué)把握好時(shí)間，1個(gè)小時(shí)完成一套題，做錯的地方以教材上的標準去深入分析理解，保證再次出現絕不做錯。
這個(gè)過(guò)程艱辛但很充實(shí)，但是想到自己學(xué)到的知識和即將拿到的會(huì )計證，所有的付出都化成喜悅。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇8
報考中級的初衷是因為想做會(huì )計主管。在學(xué)習中級的過(guò)程中自已的心態(tài)也發(fā)生了幾次的變化：
第一階段：信誓旦旦想辭職在家半年以全部的精力學(xué)習中級。爭取三科一次考過(guò)。
第二階段：由于單位工作忙，一時(shí)沒(méi)機會(huì )交接工作。辭職的事情一直沒(méi)有機會(huì )向提出來(lái)。業(yè)余時(shí)間全都用來(lái)學(xué)習中級。
第三階段：由于單位有大的項目貸款，全心的投入項目中，把中級復習一度擱置，復習進(jìn)度緩慢。
第四階段：項目遇到難點(diǎn)，想起看書(shū)，短時(shí)間把財務(wù)管理用的著(zhù)的相關(guān)知識點(diǎn)學(xué)習明白，并運用到實(shí)際，項目做好，并得到領(lǐng)導的贊賞。
第五階段：年底決算，短時(shí)間學(xué)習會(huì )計報表相關(guān)知識。并運用到實(shí)際。
現在全職在家學(xué)習中級的想法以經(jīng)徹底沒(méi)有了。我認為學(xué)習知識，運用是關(guān)鍵，理論聯(lián)系實(shí)際很重要。我也認為工作和考試也不是生活的全部，親情友情愛(ài)情業(yè)余生活也很重要。
中級考試現在對我來(lái)說(shuō)又有了新的一層的認識：
1、人生能有幾回搏，中級考試算一次。
2、考試成績(jì)并不像想像的那樣重要，學(xué)到的知識比成績(jì)重要。知識運用到實(shí)際上才能產(chǎn)生生產(chǎn)力。才能有價(jià)值。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
3、中級職稱(chēng)證書(shū)不重要，重要的是學(xué)到的理論知識，知識只有轉化成自已的能力時(shí)才是重要的。
4、和親人，愛(ài)人，朋友享受生活才是最終的目的�？荚�、工作是為了實(shí)現自自的價(jià)值，擁有資本更好的去享受生活。
人生最終的'目的就是去享受生活。所以中級考試的過(guò)程也要非常的享受它，享受身邊的人對你的關(guān)愛(ài)。比如讓你的家人知道你在努力，家人會(huì )體貼的讓你少做家務(wù)。讓你的同事知道你在努力，同事會(huì )由衷的承認你的努力并且督促你的學(xué)習。讓你的朋友知道你在努力，朋友會(huì )原諒總是缺少你的聚會(huì )并掛念著(zhù)你。在學(xué)習的過(guò)程中自已去享受那種征服知識的成就感。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇9
本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領(lǐng)導會(huì )計基礎知識及財會(huì )法規的培訓。盡管時(shí)間很短，但是在組織選課，教師授課方面的安排較好，我有很深刻的理解和體會(huì )，現總結歸納如下：
一、必要性、針對性強
從本次組織培訓的背景來(lái)說(shuō)，是在今年省公司對縣局直管上劃后，為加強提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前，很多縣局的管理層對財務(wù)知識的理解還很欠缺，大都是生產(chǎn)方面的.專(zhuān)家，而經(jīng)營(yíng)的規章制度，經(jīng)營(yíng)的理念卻是新手。通過(guò)本次培訓后，作為領(lǐng)導人能夠了解電網(wǎng)公司的財務(wù)和經(jīng)營(yíng)方面的政策法規，看懂讀懂財務(wù)報表，為今后的工作開(kāi)展有很大的幫助，所以說(shuō)及時(shí)性，必要性，針對性很強。
二、進(jìn)一步加強對電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)制度的學(xué)習、建設、搞好依法經(jīng)營(yíng)
作為縣級供電企業(yè)的領(lǐng)導，是縣級電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的領(lǐng)頭人，是掌握方向的人，首先要保證方向正確。經(jīng)營(yíng)理念和思想創(chuàng )新的前提都是合理合法，確保依法經(jīng)營(yíng)，才能保證企業(yè)的健康發(fā)展，規范運作，所以，只有熟悉國家、南網(wǎng)、地區供電局的財務(wù)及經(jīng)營(yíng)方面的規章制度，與時(shí)俱進(jìn)，不斷的加強學(xué)習，按規矩辦事，才能勝任工作，為企業(yè)規避不必要的財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險及決策風(fēng)險。
三、人治變?yōu)榉ㄖ�，用制度管人、管�?/strong>
我們的企業(yè)從來(lái)就不缺乏制度，從國家、南網(wǎng)、省公司及地區供電局和縣局自己都是很多實(shí)際可行的制度。如預算管理制度，經(jīng)濟活動(dòng)分析制度等。作為領(lǐng)導，特別是一把手，要轉變觀(guān)念，懂得授權，嚴格按預算執行、控制，把自己從日常事務(wù)中解放出來(lái)，研究企業(yè)的發(fā)展戰略，強化制度執事，使員工自覺(jué)、自愿的執行、服從，提高工作效率，提升縣局管理水平。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇10
財務(wù)會(huì )計學(xué)是指主要以對外提供財務(wù)報告的形式來(lái)滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策，對企業(yè)會(huì )計信息的需求為主要目標的會(huì )計學(xué)。會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中，會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)耗費，提高經(jīng)濟效益。
財務(wù)會(huì )計學(xué)的學(xué)習，必須力求總結和應用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時(shí)應充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過(guò)分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區別點(diǎn)。在財務(wù)會(huì )計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現金流量表的編制等內容，均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內容。
通�？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單、直觀(guān)、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長(cháng)期借款等內容時(shí)，利用賬務(wù)處理程序圖的.方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
財務(wù)會(huì )計學(xué)中有關(guān)計算問(wèn)題，可通過(guò)把握計算的特點(diǎn)和公式的來(lái)朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
總之，通過(guò)學(xué)習財務(wù)會(huì )計學(xué)，我對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理有了更深的認識。譬如，我認識到了成本控制的重要性及控制方法，知道了諸如商標權、專(zhuān)利權之類(lèi)的知識產(chǎn)權對企業(yè)的生存和發(fā)展的深遠意義。這段時(shí)間的學(xué)習也使我認識到了自己很多方面的不足，我會(huì )再接再厲，爭取為進(jìn)一步深造和以后的工作積累更全面的知識，同時(shí)掌握更多的會(huì )計技能。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇11
這學(xué)期我們開(kāi)設了稅務(wù)會(huì )計這門(mén)課程。雖然才上了短短的8個(gè)課時(shí)，但對稅務(wù)會(huì )計有了一定的了解。
剛開(kāi)始拿到課本的時(shí)候，粗略的翻了翻。最大的感受就是，這不就是稅法嘛？！后來(lái)在課堂上，老師跟我們說(shuō)：“之前你們學(xué)習的稅法，是稅務(wù)會(huì )計的基礎，但它比稅法要難的多。這門(mén)課的掛科率也很高，很多人因為這門(mén)課要補考拿不到畢業(yè)證的。你們應認真對待�！毙睦镎嫘哪罅艘话押�。說(shuō)實(shí)話(huà)，之前的稅法沒(méi)學(xué)好。不禁感覺(jué)，學(xué)好這門(mén)課有一定難度的.果然，剛開(kāi)始上課時(shí)就被繞著(zhù)一頭霧水，稅務(wù)的種類(lèi)五花八門(mén)，計稅的方法也多種多樣，學(xué)習了短短四個(gè)課時(shí)的稅務(wù)會(huì )計的感受就是它離不開(kāi)會(huì )計，因為要認真的分析做分錄，它離不開(kāi)稅法，因為它的`計算需要運用到稅法的公式和知識。而我學(xué)習了稅務(wù)會(huì )計的一個(gè)最大的感受就是我們每天的各項生活都與稅務(wù)相聯(lián)系。每個(gè)人都在不停的繳納著(zhù)各種祱。稅務(wù)會(huì )計是進(jìn)行稅務(wù)的籌劃，稅金核算和繳納申報。主要包括經(jīng)營(yíng)收入的確認、成本費用的計算、經(jīng)營(yíng)成果的確認、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅務(wù)減免等業(yè)務(wù)的會(huì )計處理，主要是幫助企業(yè)核定應繳稅款。經(jīng)過(guò)8個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習，對老師的教學(xué)方法也有了一定的了解。老師以課本為媒介。在教學(xué)的過(guò)程中生動(dòng)形象的給我們講解了每一道例題，并且更深入的分析了每一道題所涉及到的相關(guān)知識。這使我能夠在以前學(xué)習的基礎上更進(jìn)一步，明白了以前比較模棱兩可的一些問(wèn)題，比如納稅人在采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售環(huán)節的稅務(wù)會(huì )計處理。
當然在學(xué)習中學(xué)到了很多的知識，但也遇到了一些問(wèn)題，在學(xué)校的過(guò)程中，缺乏了對書(shū)本的一種批判精神。我記得老師在講課的時(shí)候提到了一個(gè)會(huì )計科目。其實(shí)是不存在這樣的一個(gè)科目的，當時(shí)看的時(shí)候就對這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了懷疑。但覺(jué)得課本上都是對的，所以就認為是對的。之后老師講解出來(lái)了才恍然大悟�？偟膩�(lái)說(shuō)短短的幾個(gè)課時(shí)的學(xué)習還是不錯的，但也有不懂的時(shí)候，覺(jué)得老師講解的太快了，語(yǔ)速有點(diǎn)快，所以一不留神就不知道老師剛剛說(shuō)了什么話(huà)。知識點(diǎn)也沒(méi)有記住。這就算給老師提的小小的要求吧！進(jìn)度能不能慢點(diǎn)，語(yǔ)速也放慢點(diǎn)哈��！
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇12
我從三個(gè)方面談一談自己對財務(wù)管理工作的心得體會(huì )，與大家共勉。
一、創(chuàng )新財務(wù)管理理念，加強會(huì )計核算基礎工作，以服務(wù)意識開(kāi)創(chuàng )財務(wù)管理工作新局面。
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習研究國家財經(jīng)法規和行業(yè)規范文件，向公司領(lǐng)導和其他內部部門(mén)提供財會(huì )政策咨詢(xún)服務(wù)，做好參謀工作。
�。ǘ﹦�(chuàng )新財務(wù)管理模式，加強財產(chǎn)管理。整合優(yōu)化單位財產(chǎn)資源，提高資產(chǎn)的使用效益，在資產(chǎn)保值的基礎上，實(shí)現資產(chǎn)的增值。
�。ㄈ├眄樫Y金收付渠道，提高資金的周轉率和使用效率，科學(xué)統籌，積極籌措和調配資金。
�。ㄋ模├^續加強各單位、部門(mén)的會(huì )計核算基礎工作，進(jìn)一步加大財務(wù)檢查考核評價(jià)力度，嚴把預算支出關(guān)口，落實(shí)資金用途，防止和杜絕“賬外賬”、“小金庫”的發(fā)生，為公司決策提供祥實(shí)可靠的財務(wù)數據。
�。ㄎ澹┰谛畔⒒h(huán)境下，加強和提高會(huì )計人員的保密意識，維護公司經(jīng)濟安全，保持高度的政治責任感，牢固樹(shù)立財經(jīng)法制意識，時(shí)刻保持清醒的'頭腦，維護好單位的經(jīng)濟利益，當一名合格的經(jīng)濟衛士。
�。┴攧�(wù)管理工作要牢固樹(shù)立服務(wù)意識，創(chuàng )新和完善服務(wù)手段和方法，服務(wù)大局，服務(wù)基層，方便職工群眾。
二、落實(shí)以人為本理念，財務(wù)人員素質(zhì)得到全面提升。
目前，我公司財務(wù)人員普遍存在知識結構老化，對新事務(wù)、新知識、新業(yè)務(wù)缺乏敏感性，一些財務(wù)人員服務(wù)意識、職業(yè)責任感逐漸淡化。這一切，在一定程度上影響和制約了我公司財務(wù)管理工作的進(jìn)一步發(fā)展，今后應該有針對性目標和計劃，加強對財務(wù)人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓。為我公司培養一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)技術(shù)精的會(huì )計專(zhuān)業(yè)隊伍。
三、維護和保障單位利益，為我公司事業(yè)發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)和諧的會(huì )計環(huán)境，在搞好財務(wù)核算和財務(wù)管理同時(shí)，要積極主動(dòng)地與上級主管部門(mén)，財政、稅務(wù)等部門(mén)進(jìn)行溝通和交流，使這些部門(mén)和單位能夠充分認識和了解我們單位的行業(yè)性質(zhì)和工作特點(diǎn)，從而獲得政策的有益支持，趨利避害，從而保障和維護單位的經(jīng)濟利益，使我們在為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)的同時(shí)，獲得單位經(jīng)濟利益化。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇13
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我主要從事《中級財務(wù)會(huì )計》課程的教學(xué)工作。作為專(zhuān)業(yè)核心課程，它是一門(mén)理論性強、實(shí)踐性要求嚴格、規范的課程。為了要求同學(xué)們完成課程學(xué)習能夠達到初級會(huì )計師的水平，培養學(xué)生的崗位意識，增強同學(xué)們的實(shí)踐綜合能力，故將課程調整為按崗位來(lái)學(xué)習。其對應的目標工作崗位可包括出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、財務(wù)成果核算、資金核算、往來(lái)核算、總賬報表、稽核、檔案管理、會(huì )計主管等。并采用教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法，將財務(wù)會(huì )計理論、財務(wù)會(huì )計單項實(shí)訓、財務(wù)會(huì )計分崗位實(shí)訓、財務(wù)會(huì )計綜合實(shí)訓（手工實(shí)訓+電算化實(shí)訓）構成的一個(gè)循序漸進(jìn)的體系。
但是，教和學(xué)的作用是相互的，作為教的一方，不能不顧學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)一味灌輸知識，好似只是一廂情愿，結果是白費。只有在師生積極的相互作用下，才能產(chǎn)生作為一個(gè)完整現象的教學(xué)教程。以現在我所教的班級學(xué)生來(lái)看，雖然他們只學(xué)自己有興趣的'知識，學(xué)習自覺(jué)性較差，邏輯思維也較差，但是學(xué)生愛(ài)動(dòng)手，形象思維較強。所以我充分發(fā)揮了動(dòng)手能力的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)激發(fā)他們學(xué)習的積極性，采取的措施如下：
�。ㄒ唬┓纸M合作學(xué)習穩步推進(jìn)
在課堂上采取理論教學(xué)同步實(shí)施課程單元訓練的做法，結合實(shí)物演示和案例分析，邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊做。我把全班同學(xué)分成9個(gè)組，每個(gè)組6—7人，要求各小組完成所布置的任務(wù)，每小組成員之間互相幫助的同時(shí)，小組之間也互相比較，互相競爭，形成了良好的學(xué)習氛圍。特別是在手工實(shí)訓時(shí)，小組中每?jì)蓚�(gè)人又分為一個(gè)小小組，在登記賬簿時(shí)，一個(gè)人登記總賬，一個(gè)人登記明細賬，互相核對，使同學(xué)們逐漸樹(shù)立崗位意識，同時(shí)互相指出實(shí)訓中存在的問(wèn)題，在實(shí)訓結束時(shí)，我讓每一組派代表上來(lái)發(fā)言，總結自己實(shí)訓中的得失，肯定成績(jì)，明確不足。同時(shí)在學(xué)習過(guò)程中鼓勵同學(xué)們多自己總結。把你自己總結的東西講給小組的每一個(gè)成員聽(tīng)，在鞏固知識的同時(shí)，提高了自己的學(xué)習能力。
�。ǘ┓e極利用__網(wǎng)中網(wǎng)進(jìn)行單項分崗位實(shí)訓
由于學(xué)生未曾參加過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此在財務(wù)會(huì )計課程中有必要利用__網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)平臺進(jìn)行仿真式訓練，效果也十分明顯。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇14
財務(wù)會(huì )計是現代企業(yè)的一項重要的基礎性工作，由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng )造和增加，而企業(yè)價(jià)值是由未來(lái)自由現金流量和必要報酬率決定的，財務(wù)會(huì )計通過(guò)一系列會(huì )計程序，用現金流量和盈利兩個(gè)會(huì )計信息為管理層提供決策有用的信息，所以財務(wù)會(huì )計學(xué)是側重于決策時(shí)對技術(shù)與方法的應用。
一、要學(xué)習好財務(wù)會(huì )計學(xué)，我覺(jué)得可以從以下幾方面考慮：
�。�1）財務(wù)會(huì )計學(xué)作為一門(mén)操作性較強的學(xué)科、每一筆會(huì )計業(yè)務(wù)處理和會(huì )計方法的選擇都離不開(kāi)基本理論的指導。為此，要求我們首先要熟悉基本會(huì )計準則，正確理解會(huì )計核算的一般原則，并在每一會(huì )計業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
�。�2）財務(wù)會(huì )計學(xué)的學(xué)習，必須力求總結和應用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時(shí)應充分利用知識的'關(guān)聯(lián)性，通過(guò)分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區別點(diǎn)。在財務(wù)會(huì )計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現金流量表的編制等內容，均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內容。
�。�3）通�？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復雜的問(wèn)題變得
掘單、直觀(guān)、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長(cháng)期借款等內容時(shí)，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
二、對財務(wù)會(huì )計的理論學(xué)習體會(huì )
在學(xué)習《基礎會(huì )計》時(shí)，主要學(xué)習了會(huì )計的基本原理。如資金平衡原理：收入—費用=利潤；資產(chǎn)=負債+所有者權益+（收入—費用）；會(huì )計科目和會(huì )計帳戶(hù)的設置以及復式記賬法，等等。
財務(wù)會(huì )計的學(xué)習就是在以上的基礎上進(jìn)行的。通過(guò)對總論的學(xué)習，我們知道企業(yè)財務(wù)會(huì )計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會(huì )計信息的需求。要實(shí)現這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計規范。
�。ㄒ唬╆P(guān)于貨幣資金中現金與銀行存款管理的認識
以前，我們從日常的生活中就知道有會(huì )計和出納這樣的職業(yè)，也在銀行遇到過(guò)這類(lèi)人拿著(zhù)一大筆錢(qián)在銀行辦理業(yè)務(wù)�？墒�，只有在學(xué)習了財務(wù)會(huì )計之后我們才懂得了他們工作。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇15
這學(xué)期我選了張鳳明老師的銀行會(huì )計，開(kāi)始的第一周，我們稍微學(xué)習了銀行會(huì )計概論，了解到銀行會(huì )計是會(huì )計的一個(gè)分支，也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)會(huì )計，這些概述因為時(shí)間的關(guān)系老師就沒(méi)有詳細的介紹。接下來(lái)的時(shí)間我們主要學(xué)習三章知識分別是：存款業(yè)務(wù)核算、貸款業(yè)務(wù)核算、支付結算核算。
存款業(yè)務(wù)核算在我看來(lái)是最簡(jiǎn)單的了，因為自己也是存款的主人，大概知道了銀行接受存款的流程，主要是要轉換思維設身處在銀行的角度考慮問(wèn)題核算業(yè)務(wù)。學(xué)習的重點(diǎn)是要掌握好單位儲蓄存款和個(gè)人儲蓄存款，讓我有點(diǎn)糾結的`是那個(gè)日積數和時(shí)間的換算，不過(guò)通知老師的細心的教導和自己找時(shí)間琢磨也差不多弄清楚了。在學(xué)習貸款核算時(shí)賬戶(hù)科目比較多，有些業(yè)務(wù)比較麻煩，比如貼現業(yè)務(wù)和逾期貸款業(yè)務(wù)等等。在上課時(shí)沒(méi)有及時(shí)消化，有很多東西沒(méi)有弄懂，課后我就在張老師的大學(xué)城空間里找到了相關(guān)的資料，并認真看了。支付結算是讓我最頭痛的，之前看了經(jīng)濟法中的這章一些數字搞的我摸不著(zhù)方向，有些流程沒(méi)有弄清楚，比如托收承付，在銀行會(huì )計里托收承付的流程更加麻煩，所以不得不花更多的時(shí)間來(lái)打理下頭緒了。
通過(guò)這五周的學(xué)習，我們了解的只是銀行會(huì )計里面的一些皮毛，要更加深入的探討還得另外花時(shí)間去專(zhuān)研。銀行會(huì )計與商業(yè)企業(yè)會(huì )計有很大的不同，但是不同主要是來(lái)源于主營(yíng)業(yè)務(wù)的不同，銀行的業(yè)務(wù)比較復雜，而且涉及到的金融資產(chǎn)和金融負債也很多，這樣就會(huì )產(chǎn)生很多商業(yè)企業(yè)中沒(méi)有會(huì )計科目。而且還多了個(gè)資產(chǎn)負債類(lèi)要素。營(yíng)業(yè)中，商業(yè)企業(yè)主要是銷(xiāo)售商品收入，而商業(yè)銀行由于業(yè)務(wù)的多樣化，業(yè)務(wù)收入的構成也是多樣化的。收入的和成本的確認和商業(yè)企業(yè)不同是一個(gè)顯著(zhù)特征，此外，銀行的存貨是非常少的。至于其他方面，還是差不多的。
雖然在和會(huì )計上的要素基本相同，但還是的有逆向思維，不能老是把銀行業(yè)務(wù)核算想成單位核算了，這是突破銀行會(huì )計學(xué)習的重點(diǎn)。自己學(xué)習了銀行會(huì )計對存錢(qián)取錢(qián)的流程和基本知識有了一定的了解，這就是我收獲最大的地方。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇16
從零基礎開(kāi)始做到一名職業(yè)的會(huì )計人員
“經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計越重要”。那么如何從零基礎開(kāi)始做到一名職業(yè)的會(huì )計人員呢?
從以下幾個(gè)方面給大家提供參考的經(jīng)驗：
1、理論學(xué)習是會(huì )計職業(yè)開(kāi)始時(shí)必不可少的階段。
每個(gè)人的情況并不一樣，即使付出同樣的辛勞，也有如“小馬過(guò)河”文章中所言說(shuō)的那樣，“河水既沒(méi)有松鼠說(shuō)的那么深，也沒(méi)有老牛說(shuō)的那么深”，一切都在于你的體驗。因此，既不必預先擔憂(yōu)，也不能驕傲大意，做好該做的，或許成功就在“尋他千百度的燈火闌姍處”
2、 必須要在實(shí)踐中不斷的摸索和提高。
會(huì )計這門(mén)職業(yè)必須要進(jìn)行實(shí)踐，說(shuō)一百遍，不如做一遍，只有在具體的工作中你才會(huì )發(fā)現，理論和實(shí)踐是存在著(zhù)這樣和那樣的差異，“實(shí)踐是檢驗真理的標準”，不進(jìn)行實(shí)踐永遠也不會(huì )知道自己存在的問(wèn)題，也就不會(huì )培養你自己解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習的.時(shí)候同學(xué)就會(huì )發(fā)現，做過(guò)會(huì )計工作和沒(méi)有做過(guò)會(huì )計工作的老師授課時(shí)就存在較大的差異，沒(méi)有會(huì )計經(jīng)驗的老師，只是注重理論知識的講解，而有會(huì )計經(jīng)驗的老師，不但會(huì )告訴你怎樣做，還會(huì )告訴你為什么這樣做。在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，再通過(guò)理論的學(xué)習，你就會(huì )有進(jìn)一步的提高。
3、經(jīng)過(guò)實(shí)踐后，再進(jìn)一步進(jìn)行理論的學(xué)習，做到從理論到實(shí)踐，從實(shí)踐再回到理論學(xué)習的過(guò)程。
建議大家做過(guò)一定時(shí)間的實(shí)踐工作后，要再拿出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間進(jìn)行理論的學(xué)習，比如說(shuō)進(jìn)行初級會(huì )計師、中級會(huì )計師的考試，不要單純的把它看作是一個(gè)考試，而要看成是一個(gè)理論再提高的過(guò)程，這時(shí)的學(xué)習你會(huì )發(fā)現和你在零基礎學(xué)習時(shí)有很大的區別，你會(huì )發(fā)現你正在完成的是一個(gè)質(zhì)的突破和飛躍，經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習和考試，再回到工作中，你會(huì )站在更高的角度去理解會(huì )計，真正懂得該如何做好會(huì )計。
結合教學(xué)和自己切身的經(jīng)驗，覺(jué)得要想成為會(huì )計中的一名佼佼者，必須 要經(jīng)歷，理論—實(shí)踐，實(shí)踐—理論，這樣幾個(gè)循環(huán)，幾經(jīng)磨練和錘打后你會(huì )發(fā)現原來(lái)會(huì )計的世界，也這樣多姿多彩，遨游在數字的游戲中也會(huì )其樂(lè )無(wú)窮。
由于本人資質(zhì)和學(xué)識有限，只能淺談至此，不當之處請大家批評指正。最后祝愿所有做會(huì )計的和準備學(xué)會(huì )計的朋友們在會(huì )計的道路上越走越遠，欲窮千里目，更上一層樓。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇17
通過(guò)一學(xué)期的《會(huì )計實(shí)務(wù)操作》課程的學(xué)習，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也幫助我發(fā)現了一些本單位現有會(huì )計工作中的問(wèn)題，自己的工作能力得到了一定的提高，主要有以下幾方面。
一、發(fā)現了我單位內控制度不嚴，無(wú)章可循的問(wèn)題。我單位沒(méi)有按照賬款分管的原則進(jìn)行操作，單位領(lǐng)導、會(huì )計人員隨意經(jīng)手現金，且長(cháng)期不與出納結算，出納員對現金收支情況不明，因而經(jīng)常出現差錯；為了逃避上級或有關(guān)部門(mén)的審計、檢查、監督，采取隱瞞收入的手段，私設“小金庫”，搞“賬外賬”，這樣，不僅會(huì )造成“賬內”資金與“賬外”資金相互交錯，而且由于這部分資金在收支上存在的不合理或不合法性，加上長(cháng)期缺乏正常監管，因此，常常出現亂批亂支亂花現象，這是導致出納工作出現差錯的重要原因。
二、發(fā)現了我單位財務(wù)手續不全，疏于防范的問(wèn)題。我單位有的出納員填寫(xiě)現金支票不規范，被少數別有用心的人鉆了空子，有的借款無(wú)據或領(lǐng)款不簽字、不蓋章，時(shí)間一長(cháng)，容易造成借款、領(lǐng)款人遺忘，或有意賴(lài)賬，或意外身亡，事后清查賬務(wù)，出納員又找不出對方借款、領(lǐng)款的其他證據，只得自己賠錢(qián)了事；存在對現金、憑證、支票、存折、印鑒等保管不善的現象，如果遺失憑證或財務(wù)室被盜，就會(huì )釀成很大的`問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習這門(mén)課程，有利于我們加深對會(huì )計理論知識的進(jìn)一步理解和掌握，并與其它會(huì )計相關(guān)專(zhuān)業(yè)相銜接，將會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識和會(huì )計實(shí)務(wù)有機地結合在一起。結合會(huì )計基本理論及知識，深入淺出地講解如何處理業(yè)務(wù)、怎樣填寫(xiě)會(huì )計憑證及怎樣記賬、結賬、對賬和編制會(huì )計報表等一系列的方法和程序，以及辦理各項稅務(wù)的方法，幫助我們掌握會(huì )計、出納工作的基本方法和技能，使我們具備應對實(shí)際工作中各種實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力。增強我們的實(shí)務(wù)感，提高實(shí)際操作能力，也為今后的會(huì )計工作奠定實(shí)務(wù)基礎。
由于企業(yè)財務(wù)信息的保密性使我們在校期間難以真正獲得實(shí)踐機會(huì )，因此，我們通過(guò)“會(huì )計模擬訓練”掌握操作要領(lǐng)，通過(guò)互動(dòng)教學(xué)與其他同學(xué)交流或者可以得到老師幫助。鼓勵我們參與課題研究，通過(guò)“會(huì )計模擬訓練”使我們有更多的時(shí)間進(jìn)行實(shí)務(wù)訓練，提高我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和動(dòng)作操作的能力。我希望今后能有多點(diǎn)這樣的學(xué)習機會(huì )。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇18
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們培訓班的課程已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)將近半年的學(xué)習，我想我們每一位學(xué)員都有很大的收獲。半年多來(lái)，我們朝夕相處，無(wú)論從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我們感受到感動(dòng)和收獲。對于我來(lái)說(shuō)，這段學(xué)習時(shí)光非常珍貴，因為它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野。
雖然學(xué)習的過(guò)程非常辛苦，但老師們的一言一行打動(dòng)了我，使我們能堅持走到最后并取得了好的成績(jì)。在此，對老師們的'真心教導，我表示衷心感謝!千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達我心中的感激之情，我只能說(shuō)：“老師，謝謝您!”。經(jīng)過(guò)這次的培訓學(xué)習，我感觸很大，其實(shí)考取會(huì )計初級職稱(chēng)證書(shū)也并不是一件非常難的事情，下面將談?wù)勎业囊恍└惺?
首先還是要多看書(shū)，每次上課前一定要提前預習當天要講的學(xué)習內容，在預習過(guò)程中邊看、邊想，在書(shū)上適當勾畫(huà)和寫(xiě)點(diǎn)批注，可以初步理解教材的基本內容和思路，也起碼知道老師在課堂上到底要講些什么內容，做好預習學(xué)習，就是要搶在時(shí)間的前面，使學(xué)習由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，課堂上可以對所學(xué)內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分析理解，明白老師的解題思路，養成邊聽(tīng)講、邊思考、邊總結、邊記憶的習慣，力爭當堂消化，鞏固知識，課后再做練習就會(huì )容易很多了，預習抓得扎實(shí)，可以大大提高學(xué)習效率。
其次是要多做題，做題過(guò)程中一定要專(zhuān)注，不能一會(huì )兒又要喝水，一會(huì )兒又要看書(shū)，要么不做事，要做就要思想集中，還有做題時(shí)要養成細致、仔細的習慣，我們每做一道題的時(shí)候一定要認真仔細地讀題，抓住中心和重點(diǎn)認真分析題意，清楚明了寫(xiě)下解題思路。
最后是接近考試最重要的沖刺階段了，那段時(shí)間一定要多看書(shū)多做題，制定一個(gè)學(xué)習計劃，對自己的學(xué)習情況進(jìn)行分析，根據自已的學(xué)科情況、薄弱科目，合理安排時(shí)間，進(jìn)行查缺補漏、復習提升。雖然過(guò)程很辛苦，但沒(méi)有付出，那來(lái)的收獲呢，老師說(shuō)的“咬咬牙堅持下去，沒(méi)有什么大不了的”，合格必定離你不遠。
以上幾點(diǎn)心得體會(huì )，希望對大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進(jìn)步!
我相信，我們的明天會(huì )更好!
愿我們的友誼長(cháng)存。
高級財務(wù)會(huì )計學(xué)習心得 篇19
為進(jìn)一步提升全行財務(wù)會(huì )計管理水平，持續優(yōu)化財務(wù)會(huì )計管理基礎和運行機制，推進(jìn)財會(huì )管理精細化、現代化、規范化、標準化建設。根據市行的會(huì )議精神指示，我們農行xx支行于8月4日開(kāi)始在全行組織學(xué)習《中國農業(yè)銀行xx市分行“財務(wù)會(huì )計精細化管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》的內容。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習，作為一名普通的柜員，我對此次學(xué)習有以下體會(huì )。
銀行財務(wù)會(huì )計精細化管理就是以科學(xué)的管理手段和制度為平臺；以提高銀行效益為目標，細化財務(wù)會(huì )計管理內容；以精細為起點(diǎn)，對每一個(gè)崗位、每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一整套相應的工作流程和業(yè)務(wù)規范。在實(shí)際操作中狠抓落實(shí)，并將財務(wù)會(huì )計管理的觸角延伸到銀行的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節，通過(guò)發(fā)揮財務(wù)會(huì )計的監督職能，拓展財務(wù)會(huì )計管理與服務(wù)職能，實(shí)現財務(wù)會(huì )計管理零死角，挖掘財務(wù)活動(dòng)的`潛在價(jià)值，從財務(wù)會(huì )計管理方面探索精細化管理的新路子，并以此為導向，推動(dòng)全行業(yè)務(wù)經(jīng)管理工作的精細化進(jìn)程。
我行實(shí)施財務(wù)會(huì )計精細化管理，是提升全行內部基礎管理水平的重要路徑之一，是構筑全行合規管理和全面風(fēng)險管理體系的關(guān)鍵所在，是貫徹落實(shí)總行“基礎管理提升年”活動(dòng)和省銀監局“合規建設提升年”活動(dòng)的重要舉措，也是履行“財會(huì )管理，業(yè)務(wù)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)保障”三大財會(huì )管理職能，充分發(fā)揮財會(huì )部門(mén)作為全行“戰略傳導、資源配置、核算管理、業(yè)績(jì)評價(jià)、風(fēng)險控制”五大中心作用的具體工作安排，將對提高我行市場(chǎng)競爭力和價(jià)值創(chuàng )造力具有特別的意義。
在一個(gè)多月的學(xué)習過(guò)程中我對財務(wù)會(huì )計的基礎管理工作有了進(jìn)一步的認識：以嚴格防范、有效控制會(huì )計操作風(fēng)險為目標；以嚴格執行和認真落實(shí)各項規章制度為著(zhù)力點(diǎn)，全行聯(lián)動(dòng)，業(yè)務(wù)推動(dòng)。優(yōu)化財務(wù)會(huì )計管理手段，深化財務(wù)會(huì )計管理內容，對每項工作要求做到“精確、細致、規范、嚴格”.
對于我們柜員來(lái)說(shuō)，在日常工作中要做到規范處理每一筆業(yè)務(wù)、規范操作每一個(gè)環(huán)節，全面促進(jìn)財會(huì )業(yè)務(wù)操作的流程化、規范化管理。堅持集體學(xué)習與自學(xué)相結合、學(xué)習與實(shí)踐相結合的方式，通過(guò)廣泛、持久、全面地學(xué)習，及時(shí)掌握新的業(yè)務(wù)知識，強化規范操作的制度觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)處理水平和風(fēng)險防范意識，提高道德操守。
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