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(熱門(mén))高中新學(xué)期學(xué)習計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的高中新學(xué)期學(xué)習計劃，歡迎閱讀與收藏。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃1
學(xué)習計劃:
1． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2． 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3． 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4． 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6． 對于主課及數學(xué)（代數、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7． 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8． 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌腵企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
人生哲理
忠誠：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。
毅力：是開(kāi)拓世界的利劍。
理智：是撫御災難的銅墻鐵壁。
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃2
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經(jīng)是一個(gè)星期了。大家都說(shuō)：“新學(xué)期，新氣象�！笔堑�，沒(méi)有錯，但是我不是那么認為，因為我沒(méi)有什么新學(xué)期，為什么這么說(shuō)呢?在我的心中高中生活就是一體的，是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。
在初三學(xué)期中我得到了家長(cháng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我，鼓勵我，表?yè)P我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無(wú)以言表，然而，上學(xué)期期末我在班級里只考了個(gè)21名。我感覺(jué)對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，因為他對我的考試一向很關(guān)心，雖然不是教我的老師，但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味，于是我給我自身施加了一定的壓力。在高一的新學(xué)期里，我給自身制定了學(xué)習目標。
首先，我給自身已經(jīng)找到了自信。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們在生活中自信地講了話(huà)，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對社會(huì )環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養起我們的`自信�？上攵孕艑τ谝粋�(gè)人是多么的重要呀!其次，我將要盡量的去實(shí)現我的目標，說(shuō)個(gè)不好聽(tīng)的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語(yǔ)》十則的真正的含義，從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學(xué)期目標和學(xué)年目標。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學(xué)而時(shí)習之;
月目標——溫故而知新;
學(xué)期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之;
年目標——士別三日，當刮目相看。
第三，我希望自身能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節課，把不好的習慣要改正，好的習慣要保持，不管怎么說(shuō)，只要把上課的知識記住，認真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，作業(yè)及時(shí)做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩住心，堅持把它克服掉。最后，從小的目標逐個(gè)去實(shí)現，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自身一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備�，F在的準備是必然的，現在辛苦一時(shí)，以后就不會(huì )辛苦一世了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“人無(wú)壓力不進(jìn)步，井無(wú)壓力不出油，只有付出，才有收獲�！闭埨蠋熀屯瑢W(xué)一起來(lái)監督我，我不會(huì )辜負你們的期望。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃3
新學(xué)期的報名時(shí)間就在元宵前后那兩天的時(shí)間，既然20xx年新的一年開(kāi)始，那么我的新學(xué)期就要做好規劃，因為我實(shí)在沒(méi)有那么多的時(shí)間給自己浪費了，下學(xué)期開(kāi)學(xué)我就在讀高二下學(xué)期了，也就是說(shuō)我只有一年多的時(shí)間就要面對高考了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很害怕，真的很害怕、我害怕自己沒(méi)有考上大學(xué)，那是我的夢(mèng)想。中考的失利仿佛就在眼前，我忘不了當時(shí)我有多痛苦，有多么后悔自己當初不更加努力學(xué)習呢。而現在說(shuō)再多，也是枉然、其實(shí)，我不知道自己上大學(xué)做什么，只有想完成自己和家人的期望而已。有時(shí)候身為我自己的母親，我最?lèi)?ài)的家人，在他們心里是看不起我的，對于我未來(lái)的夢(mèng)想，他們從未支持過(guò)我，還一個(gè)勁的嘲笑我的無(wú)知和愚蠢。對于這一點(diǎn)，我真的很痛心，很難過(guò)�？墒�，越是這樣，我就越想給他們看，我是一個(gè)有理想，有美好未來(lái)的人。也許我的.性格在一些方面會(huì )影響我的作為，但我要堅持走下去，完成自己的夢(mèng)想。在新的學(xué)期，我打算這樣做；
1、恢復以往的習慣，就算學(xué)校不用上早自習，自己要按時(shí)起床，哪怕是一個(gè)人，無(wú)論風(fēng)吹雨打，夏炎冬寒，一定要堅持住，一直堅持下去。
2、因為我自己身材的問(wèn)題，所以我決定在努力學(xué)習同時(shí)要調整好自己的身體狀況，每天早上早起來(lái)晨跑，除了晨跑，下午放學(xué)時(shí)再到去洗澡吃飯前這段時(shí)間內也要去跑步，對于這件事，重要的是在于堅持，只有堅持下去，才會(huì )有效果。
3、午休時(shí)間一般有兩個(gè)小時(shí)，我要把精力放在學(xué)習上，如果實(shí)在受不了時(shí)，必要的時(shí)候要休息一下。
4、上課一定要專(zhuān)心，不可以三心二意。手機不準開(kāi)通流量套餐，只要可以打電話(huà)就行，不許看手機小說(shuō)和讀本小說(shuō)，聽(tīng)歌的時(shí)間和次數不能很頻繁，遇到不懂得問(wèn)題，一定要厚著(zhù)臉皮來(lái)向別人請教，可以經(jīng)常去請教老師，一定要學(xué)會(huì )不恥下問(wèn)。不可以和同學(xué)玩的太瘋，適當就可以。
5、這所有的計劃必須靠自己努力堅持，才會(huì )有效果，一定要努力的堅持，哪怕熬不下去也要忍受住。也許剛開(kāi)始的時(shí)候，執行起來(lái)會(huì )有很大的問(wèn)題和麻煩，但是你不要在意別人的看法和意見(jiàn)，做好你自己才是最重要的，只要熬過(guò)這一年的時(shí)間，過(guò)了高考，收獲了自己想要的才可以停下，否則每一天都要時(shí)刻提醒自己，一定要堅持的走下去，也衷心的祝福自己能夠堅持下去，努力就會(huì )有收獲，加油，親愛(ài)的，別讓我失望，也希望各位可以祝福我，陪我一起堅持下去，謝謝大家的支持，希望自己可以有夢(mèng)想成真的一天，加油，加油，加油。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃4
暑假過(guò)去，新學(xué)期到來(lái)了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，好好努力學(xué)習，
在新的學(xué)期又應該給自己訂一下目標才好。像電視里說(shuō)的那樣，“時(shí)光如水，生命如歌�！钡拇_，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從我們身邊察過(guò)，現在開(kāi)始的是高中的生活，又是一個(gè)新的學(xué)期，新的集體，新的生活�；叵肫鹑ツ甑纳�，我是那么的糟糕。我怕未來(lái)的天空是黑暗的，我不希望我的未來(lái)是黑暗的，我想我的未來(lái)是光明，有意義的，那么我現在只有好好學(xué)習，努力去奮斗，初中3年的時(shí)間被我錯過(guò)了，現在我要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué)，希望能學(xué)到一技之長(cháng)。
在我們奮斗中，目標也是我們成敗的最重要的因素，有了目標，不用說(shuō)其它的，那么他一定就擁有了無(wú)比的動(dòng)力。有時(shí)間還可以到讀書(shū)館里借閱有關(guān)烹飪的知識，沒(méi)有學(xué)的完的知識，而是只有學(xué)不完的'知識。付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸媽逼你的那可能是學(xué)不好的，我在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候，我提出了烹飪，我媽當時(shí)反對了，我還跟我媽吵了幾句，后來(lái)我媽還是支持我的選擇，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的工作都是如此。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃5
隨著(zhù)夏日漸漸離去，迎接我們的便是秋季的到來(lái)。這個(gè)季節氣候宜人，適合學(xué)習。對于處于高中的同學(xué)們而言，秋季新學(xué)期的開(kāi)啟意味著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn)和機遇，為了更好地度過(guò)學(xué)習時(shí)光，制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃顯得尤為重要。
一、制定整體計劃
新學(xué)期的到來(lái)，同學(xué)們應該制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃。首先，需要制定一個(gè)整體計劃，包括每天、每周和每月的學(xué)習任務(wù)安排。尤其是針對重要的考試和復習任務(wù)，同學(xué)們一定要提前準備，確保在考試前有充足的時(shí)間復習和鞏固。此外，在學(xué)習計劃中還應該制定一些休息和娛樂(lè )時(shí)間，保持身心健康。
二、明確目標和方向
在制定學(xué)習計劃的同時(shí)，同學(xué)們也需要明確自己的`學(xué)習目標和方向。無(wú)論是高考還是其他考試，同學(xué)們都應該根據考試要求和自身能力來(lái)確定目標，然后有目的地去學(xué)習。此外，同學(xué)們還應該了解自己的短板和長(cháng)處，有針對性地進(jìn)行補充和提高。
三、分解任務(wù)和時(shí)間安排
針對每個(gè)學(xué)習目標，同學(xué)們需要將任務(wù)分解成具體的步驟并制定時(shí)間安排。例如，每天安排閱讀、寫(xiě)作、練習題目和背誦任務(wù)，每周用一兩天時(shí)間進(jìn)行復習和檢驗，每月檢查和回顧自己的學(xué)習效果和計劃完成情況。注意在時(shí)間安排上要靈活，可以根據實(shí)際情況進(jìn)行調整，保證計劃的實(shí)施性和有效性。
四、利用各種資源進(jìn)行學(xué)習
現代的學(xué)習方式已經(jīng)不再局限于教室和教科書(shū)，同學(xué)們可以利用各種資源進(jìn)行學(xué)習。例如，利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行查閱和學(xué)習，參加各種學(xué)習社群和課程培訓，還可以參加學(xué)術(shù)競賽和學(xué)科比賽等，不斷提高自己的學(xué)習和競爭能力。
五、保持積極的學(xué)習態(tài)度
學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和壓力的過(guò)程，同學(xué)們需要保持一種積極的學(xué)習態(tài)度。無(wú)論遇到什么問(wèn)題和困難，都應該以開(kāi)放和探究的態(tài)度面對，不怕失敗和錯誤，要不斷地嘗試和探索，把學(xué)習過(guò)程當成一種樂(lè )趣和探險，以積極的心態(tài)面對一切。
總之，新學(xué)期的到來(lái)意味著(zhù)新的挑戰和機遇。同學(xué)們在制定學(xué)習計劃的同時(shí)，也需要明確自己的學(xué)習目標和方向，分解任務(wù)和時(shí)間安排，利用各種資源進(jìn)行學(xué)習，并保持積極的學(xué)習態(tài)度。希望同學(xué)們能夠在新學(xué)期中取得更加優(yōu)異的成績(jì)和更多的進(jìn)步。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃6
過(guò)完一個(gè)無(wú)比有意義的暑假和軍訓后，高一新學(xué)期開(kāi)始了我首先想到就是制定一個(gè)高一新學(xué)期學(xué)習計劃。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了我讀了三年初中的母校，又投入到了高中階段的學(xué)習之中。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，我發(fā)現了自己在學(xué)習上的時(shí)間觀(guān)念和計劃性不足，為此制定了一個(gè)完善的高一學(xué)習計劃，以鞭策自己有個(gè)好的開(kāi)始和努力的方向。
一、學(xué)習目標：
所有課程盡力上A等級。平時(shí)注意預習、抓緊，將所有知識點(diǎn)靈活掌握。
二、具體做法如下：
1、早上6：20按時(shí)起床，首先認真閱讀今天的學(xué)習計劃，做到像在軍訓期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開(kāi)始早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到；
2、在校期間，上課做好筆記，認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請教、不懂就問(wèn)，記錄好每堂課的筆記；
3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并且用自己的'實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展；
4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩�；蛸I(mǎi)小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復習當日所學(xué)知識點(diǎn)和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí)，適當每隔1小時(shí)休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè)，我平時(shí)還要多核同學(xué)們交流一下學(xué)習方法心得；
5、有時(shí)間當晚提前預習第二天的課程，并養成自己檢查作業(yè)的習慣，同時(shí)將筆記整理好（仔細認真看一遍和補充不足）；
6、保證每天中午午睡1小時(shí)（中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡）。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好，以便早上上學(xué)。
三、作息時(shí)間表：
1、早上6：20—6：30起床、洗漱。
2、6：30—6：50早讀（分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ)）
3、6：50—7：00早餐（一定要快速吃完）
4、7：00后上學(xué)（在學(xué)校早讀一定要有效率）
5、12：10—12：40吃午餐。
6、12：50—1：50午睡。
7、1：50后上學(xué)。
8、晚上6：00—6：30吃晚飯。
9、6：40—10：00做作業(yè)（其間可以休息或洗澡）
10、10：00—10：30預習功課。10：30—10：40清書(shū)包。10：40睡覺(jué)，最遲不超過(guò)晚上11：00睡覺(jué)。
11、盡量不帶手機去學(xué)校，晚上睡覺(jué)關(guān)機。
四、每天自檢。
每周寫(xiě)篇隨筆，順帶總結計劃落實(shí)情況。
五、周末好好調整自己。
在全面完成作業(yè)后，安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板……多培養自己的興趣和愛(ài)好，并達到鍛煉身體的目的。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃7
隨著(zhù)新學(xué)年的到來(lái)，每個(gè)學(xué)生都想做出最好的計劃，以確保在新的學(xué)期中獲得成功。在高中學(xué)習中，學(xué)生們往往需要付出更多的努力來(lái)取得好成績(jì)，因此制定一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃是必不可少的。
第一步是制定目標。我們應該學(xué)會(huì )如何制定明確的目標。這些目標應該是具體的、可以測量的和有實(shí)現期限的。例如，一個(gè)目標可以是在接下來(lái)的兩個(gè)月內提高我的數學(xué)成績(jì)，我將在班內排名前十名。
第二步是識別需要改進(jìn)的領(lǐng)域。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是制定計劃的重要一步。我們應該檢查自己在課程中的成績(jì)以及從教師和同學(xué)那里收到的反饋。這可以幫助我們知道自己需要更多的指導和練習的領(lǐng)域。
第三步是制定計劃。計劃是根據我們的目標和需要改進(jìn)的領(lǐng)域制定的。我們應該寫(xiě)下我們的計劃并確保它們是可行和切實(shí)可行的。這可以包括確定每周要閱讀的數量、做的習題量、需要用什么工具幫助我們學(xué)習等等。
第四步是實(shí)施計劃。切記只計劃而不實(shí)施是沒(méi)有用的。為了實(shí)現我們的目標，需要學(xué)習和實(shí)踐新事物。我們應該花時(shí)間和精力,確保我們的計劃能夠落地實(shí)施。通常有一個(gè)練習的階段，如果我們不能遵循計劃的每個(gè)方面，我們應該調整它，直到它最終工作。
第五步是追蹤進(jìn)度。為了確保我們的計劃朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)，我們應該經(jīng)常檢查并評估我們的進(jìn)度。檢查我們所要完成的任務(wù)是否按時(shí)完成，如果沒(méi)有，我們應該找出原因并進(jìn)行相應的調整。
此外，還有一些額外的.建議。例如，我們應該盡可能地將學(xué)習與日常生活融合在一起。這可以包括在上學(xué)的路上聽(tīng)有關(guān)課程的播客、在公交車(chē)或者地鐵上用學(xué)習卡片復習知識點(diǎn)等等。同時(shí)，我們還應該定期和同學(xué)或老師交流，這可以幫助我們了解自己是否正在朝著(zhù)正確的方向發(fā)展。
總之，制定一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃并不是一件容易的事情。沒(méi)有成功的人是憑空出現的，我們應該細心計劃并全力以赴，將我們的計劃付諸實(shí)踐。有了正確的計劃和方法，我們就可以在新的學(xué)期中取得巨大的進(jìn)步！
高中新學(xué)期學(xué)習計劃8
又是一個(gè)新學(xué)期,沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習，我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有很大的適應，在這一年的學(xué)習生活中我也改掉很多不好的習慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計劃寫(xiě)完，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà)，但我覺(jué)得，有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的'語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧，那就是——定計劃，就一定要實(shí)行。
2.也需要你自己結合自己的情況修改。
新的學(xué)期又到，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃9
每年9月，告別漫長(cháng)的暑假后，一大批初三畢業(yè)生們迎來(lái)了嶄新的高中生活。如何適應初升高的轉變，平穩度過(guò)適應階段，成為孩子、家長(cháng)和老師共同關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。專(zhuān)家表示，高一新生強化學(xué)習和心理過(guò)渡，一個(gè)也不能少。
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，高一年級的新生們迎來(lái)了緊張而又充滿(mǎn)新鮮感的高中學(xué)習生活。然而這些孩子們的新角色體驗卻并不輕松。
采訪(fǎng)中，許多家長(cháng)表示，開(kāi)學(xué)一周以來(lái)，進(jìn)入高中的孩子們大都表現得悶悶不樂(lè )，一問(wèn)才知道遇到了各種各樣的煩惱：有的難以適應高中新課改的教學(xué)思路和要求，有的和身邊的新同學(xué)合不來(lái)，有的因為自己的成績(jì)、家庭經(jīng)濟條件、社交能力等方面的欠缺而自卑，有的還不會(huì )計劃和料理自己的生活起居等等。
對于這些問(wèn)題，父母往往和孩子一樣并無(wú)思想準備，因此難免一起陷入緊張焦慮的情緒中。
一、從“督”著(zhù)學(xué)到主動(dòng)學(xué)
光華鼎力高考問(wèn)題研究專(zhuān)家武俊杰指出，課改后新課標對必修模塊教材內容是基于基礎知識水平層面的，難度有所降低，而與之配套的現行教輔仍然基于歷年的高考選拔水平。而且，目前在教學(xué)中，不少老師都是用教輔的試題難度來(lái)對必修模塊進(jìn)行知識要求，將相關(guān)知識進(jìn)行拓展和拔高，結果讓剛上高一的孩子感覺(jué)一時(shí)難以理解，聽(tīng)不懂，學(xué)習吃力。
武俊杰表示，新課程更強調自主性，孩子的學(xué)習方式向自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究學(xué)習方式轉變。對于自制力好的孩子而言，學(xué)好新課程并不難，但對于很多已經(jīng)習慣了被“督”著(zhù)學(xué)、被“手把手”教的孩子來(lái)說(shuō)，會(huì )難以適應。
二、慎選課外輔導班
一進(jìn)高中，新生們明顯感覺(jué)到高考的迫近，北京市第109中學(xué)教學(xué)副主任李瑞萍介紹說(shuō)，由于初中教育和高中教育有著(zhù)本質(zhì)的不同，更強調高考的壓力，高中的.思維方式與初中截然不同，尤其是數、理、化等理科科目表現最為明顯，孩子適應起來(lái)也相對更困難。她提出，家長(cháng)此時(shí)給孩子選擇課外輔導要結合孩子實(shí)際情況，幫助其在高一打好基礎，不要好高騖遠。目前高一新生遇到的主要是初高中過(guò)渡與銜接問(wèn)題。要不要參加課外輔導，要根據孩子的實(shí)際情況對癥下藥，如果孩子對某一單科的知識積累有問(wèn)題，初高中銜接不上、理解不了，學(xué)習吃力的情況下，不妨參加課外輔導，迅速消解知識難點(diǎn)，才能在高一打好基礎，為高三沖刺高考做好鋪墊。
三、擺平心態(tài)聚焦學(xué)習
對于一些在新學(xué)期出現強烈心理波動(dòng)的孩子，北京市廣渠門(mén)中學(xué)副校長(cháng)崔楚民指出，高一新生要學(xué)會(huì )擺平心態(tài)，忘掉身上曾有的光環(huán)，也忽視自己家庭、外表等條件的不足，把注意力放到學(xué)習上來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習中。他同時(shí)強調，高中生在人際關(guān)系上更應該注意，做人處事上都要謙虛，培養團隊合作意識，人際關(guān)系處理不當也會(huì )對學(xué)習造成影響。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃10
一、制定合理的時(shí)間表
時(shí)間是有限的，如何合理使用時(shí)間成了高中生面臨的首要問(wèn)題。在制定時(shí)間表時(shí)，需要考慮個(gè)人的學(xué)業(yè)壓力、興趣愛(ài)好以及日常生活的安排。要記得設置合理的休息時(shí)間，放松心情、恢復精力。該時(shí)間表需要在一定時(shí)間內進(jìn)行調整，保持有效性。
二、制定學(xué)習目標
學(xué)習目標決定學(xué)習行動(dòng)。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，應該制定長(cháng)期和短期的學(xué)習目標，包括每周或每月的目標。這有助于讓學(xué)生針對具體的內容制定具體的學(xué)習計劃，更有針對性的開(kāi)展學(xué)習工作。目標的制定不應該一味追求成績(jì)，更應該通過(guò)不斷積累知識，不斷提高自己的學(xué)習能力和素質(zhì)。
三、規劃學(xué)習內容
學(xué)習內容的規劃需要結合學(xué)科特點(diǎn)以及個(gè)人能力來(lái)進(jìn)行�？梢韵戎贫▽W(xué)科的學(xué)習計劃，再將其根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。要考慮到雙休日的時(shí)間及假期的放置，盡量安排學(xué)科集中才能更好的入門(mén)。同時(shí)要注意區別優(yōu)先安排哪些科目，對于自己薄弱科目可以提前規劃，針對性的'制定計劃，加強弱項學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)。
四、制定學(xué)習計劃
在制定學(xué)習計劃時(shí)，可以采用優(yōu)先安排重要任務(wù)或任務(wù)難度逐漸升級的方法。使用流程圖、思維導圖、清單等方式整理學(xué)科的學(xué)習，分類(lèi)整理它們的重點(diǎn)、難點(diǎn)、�？贾R要點(diǎn)等內容，方便統籌安排。在遇到困難時(shí)應該有耐心，找到不同于自身學(xué)習方法的方法，多預習，多復習，日積月累，取得良好的學(xué)習成果。
五、考試前的復習
考試前的復習是重點(diǎn)�？梢詼蕚湫〗M討論、個(gè)人自測等多種復習方式，鞏固學(xué)習內長(cháng)，同時(shí)可以預測考試內容的方向，提高考試效率,優(yōu)化考試成績(jì)。
在學(xué)習計劃實(shí)施過(guò)程中，考慮到時(shí)間安排、計劃的合理性、行動(dòng)的實(shí)際效果，每周或每月都需要進(jìn)行不同的調整和評價(jià)。不斷總結經(jīng)驗，及時(shí)調整計劃和實(shí)施步驟，達到自己的修煉目標。
總之，制定合理的計劃是學(xué)生切實(shí)發(fā)揚自己的學(xué)習能力，提高成績(jì)的有力保證，需要不斷的調整，總結積累。相信只要按照以上五點(diǎn)方法去實(shí)施學(xué)習計劃，高中生們必定會(huì )在新學(xué)期中有所收獲，更進(jìn)一步的提高學(xué)習成績(jì)。
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高中學(xué)習是每個(gè)學(xué)生日常生活的一部分。為了能夠在這個(gè)重要的三年階段取得良好的學(xué)業(yè)成績(jì)，制定一個(gè)合理、可行的學(xué)習計劃是必不可少的。本文將詳細介紹一份優(yōu)質(zhì)高中學(xué)習計劃，以幫助學(xué)生們更好地規劃自己的時(shí)間，提高學(xué)習效率，取得優(yōu)異的成績(jì)。
首先，制定學(xué)習計劃的第一步是了解學(xué)校課程安排、學(xué)習要求和考試內容。學(xué)生需要明確知道每門(mén)課程的學(xué)習目標，以及每次考試的考查內容。在此基礎上，學(xué)生可以調整自己的學(xué)習計劃，將重點(diǎn)放在那些有較高權重的考試內容上。同時(shí)，還需要根據自己的學(xué)習情況，安排更多的時(shí)間在較難的科目上，以便提高自己的學(xué)習水平。
其次，在制定高中學(xué)習計劃時(shí)，要充分考慮到每日的作息時(shí)間，以及自己的個(gè)人特點(diǎn)和習慣。學(xué)生可以根據自己的早起或晚睡的時(shí)間，將每天的學(xué)習時(shí)間安排得更加合理。有的學(xué)生喜歡早上學(xué)習，而有的學(xué)生則更喜歡晚上學(xué)習。不管是什么時(shí)間段，學(xué)生都需要保持一個(gè)固定的學(xué)習時(shí)間表，這樣可以幫助他們養成良好的學(xué)習習慣。
第三，制定高中學(xué)習計劃時(shí)，還要注意每門(mén)課程的學(xué)習方法和技巧。不同學(xué)科有不同的學(xué)習方式。學(xué)生需要根據自己的情況選擇適合自己的學(xué)習方法。比如，在學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)候，可以多讀一些文學(xué)作品，豐富自己的詞匯量和閱讀理解能力；在學(xué)習數學(xué)的時(shí)候，可以多做一些題目，加強自己的`思維能力和計算能力。此外，學(xué)生還可以參加一些輔導班或者小組學(xué)習，與同學(xué)們一起討論解題方法和答案，這樣能夠加深自己對知識點(diǎn)的理解和記憶。
最后，制定高中學(xué)習計劃的關(guān)鍵是對時(shí)間的合理分配。學(xué)生需要學(xué)會(huì )如何將限定的時(shí)間充分利用起來(lái)，避免時(shí)間的浪費。通常來(lái)說(shuō)，時(shí)間分配可以遵循80/20法則，即找出那些能夠帶來(lái)最大收益的學(xué)習內容，將更多的時(shí)間放在這些內容上。同時(shí)，也要注意合理安排休息時(shí)間，避免長(cháng)時(shí)間的連續學(xué)習造成疲勞。
總之，制定一份優(yōu)質(zhì)的高中學(xué)習計劃對于學(xué)生取得優(yōu)異成績(jì)至關(guān)重要。通過(guò)了解課程安排、個(gè)人特點(diǎn)和學(xué)習方法，學(xué)生可以制定出一份合理、可行的學(xué)習計劃。合理分配時(shí)間，合理安排學(xué)習內容，養成良好的學(xué)習習慣和方法，才能夠更好地適應高中學(xué)習的要求，取得優(yōu)異的成績(jì)。希望每位學(xué)生都能制定出一份適合自己的高中學(xué)習計劃，邁向成功的道路。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃12
高中學(xué)習是一個(gè)對未來(lái)影響深遠的重要階段，所以我們必須制定出一個(gè)周密完善的高中學(xué)習計劃。在這個(gè)學(xué)習計劃中，我們需要確定我們的目標并明確每個(gè)目標所需要達成的步驟。對于我們要達成的目標，最重要的就是明確我們的職業(yè)規劃，以及我們對未來(lái)的計劃。只有明確了自己的目標，我們才能夠引領(lǐng)自己的學(xué)習生涯，讓每一步都有方向性，才能更加有意義。
在制定高中學(xué)習計劃之前，我們首先需要做的是了解自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。這對于我們從中發(fā)現自己無(wú)法承擔的壓力以及我們最需要關(guān)注的方向至關(guān)重要。在建立學(xué)習計劃時(shí)，我們需要分析我們的學(xué)業(yè)成績(jì)，了解哪些領(lǐng)域需要更多時(shí)間和精力加以關(guān)注，以便在其它領(lǐng)域相對更薄弱的情況下能夠制定更為有效的學(xué)習計劃。
除了了解自己的特點(diǎn)和學(xué)習情況，在學(xué)習計劃中，我們還需要設立一些目標，以便更好的激勵我們奮斗。目標越為明確，我們就越有充足的動(dòng)力去努力完成它。目標可以分為短期、中期和長(cháng)期目標，這些目標可以是增加成績(jì)，學(xué)習新的技能或者擴大我們的知識水平、提高自己的自信和自我意識等等。無(wú)論哪個(gè)目標，都需要一個(gè)好的計劃。
制訂一個(gè)高中學(xué)習計劃的過(guò)程中，我們還需要將每個(gè)目標拆分成明確的步驟，以便我們更加容易跟著(zhù)計劃走。例如，如果我們的目標是參加大學(xué)入學(xué)考試，并且希望得到優(yōu)異的成績(jì)，我們首先需要了解考試的內容和命題風(fēng)格。在此基礎上，我們可以進(jìn)行階梯式的學(xué)習，比如簡(jiǎn)介的背出法或者大齡考生普及課程的擁有的內容，然后選擇對的學(xué)習方法去深入研究各類(lèi)題型。
在學(xué)習計劃中，我們還需要合理安排學(xué)習時(shí)間。我們需要保證正確安排時(shí)間，以使我們的計劃不會(huì )面對時(shí)間不足或阻礙我們對目標的完成。我們可以利用課余時(shí)間或周末的時(shí)間來(lái)完成冗長(cháng)的作業(yè)、看書(shū)學(xué)習或者進(jìn)行自我深度學(xué)習。在此之上，我們可以更加積極參加學(xué)校和社區舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，增強我們的交流和思維能力，增強我們的自我規劃和還原力。
我們還需要借助學(xué)習計劃來(lái)增強自己的自我紀律和自我約束能力。我們可以將自己的計劃公之于眾，向親友、同學(xué)、老師和教練呈現自己的計劃，并為之付諸行動(dòng)。利用公開(kāi)發(fā)表來(lái)激發(fā)自己對工作的'熱情和保持專(zhuān)注力，利用這樣的機制來(lái)檢測我們是否嚴格遵守設定的計劃，并從中總結經(jīng)驗，加強自我控制。
在高中學(xué)習計劃中，我們還可以通過(guò)設置某些獎勵來(lái)激勵自己，比如各種學(xué)術(shù)和體育比賽涉及的榮譽(yù)、證書(shū)和獎杯，以及與之相匹配的獎金，這種方式不僅能夠激勵對學(xué)習更嚴謹的去思考和相應的學(xué)科知識，還能促進(jìn)我們的成長(cháng)和進(jìn)步。我們可以在高中生涯中不斷挑戰自己的能力和意識，爭取能獲得更高的榮譽(yù)和回報。
需要注意的是，在計劃中，我們還應該合理安排自己的生活和娛樂(lè )時(shí)間，以便充電、放松、健身等等。我們可以選擇適合自己的放松方式，比如聽(tīng)音樂(lè )、閱讀、觀(guān)看電影或者進(jìn)行運動(dòng)。我們在學(xué)習和生活中保持一個(gè)平衡，堅持做自己喜歡和有用的事情，才能比較順利的達到目標。
總的來(lái)說(shuō)，如果我們能制定出一個(gè)好的高中學(xué)習計劃，執行計劃，就能充分發(fā)揮自己潛能，不斷完善自我。我們的學(xué)術(shù)成就和成長(cháng)都將從中受益，使我們在未來(lái)的生活和工作中都更加得心應手，輕松面對各種挑戰。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃13
一、全面分析，對癥下藥，正確認識自己。準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
二、結合自身的實(shí)際情況，確定恰當的目標。訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低。
三、既要有長(cháng)計劃又要有短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
四、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
五、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。
六、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間、
常規學(xué)習時(shí)間：指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，"消化"當天所學(xué)知識的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的`歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。
自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果，對改變學(xué)習現狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
七、提高學(xué)習時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間，可安排著(zhù)重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
八、注意效果，定期檢查，及時(shí)調整
檢查內容：(1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習效果如何?(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。
時(shí)間安排注意兩點(diǎn)：
1、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō)，要根據地自我分析中提出 的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、 要有機動(dòng)時(shí)間，計劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實(shí)行，不按計劃辦事，計劃是沒(méi)有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實(shí)行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�(gè)計劃檢查表，把什么時(shí)間完成什么任 務(wù)達到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時(shí)調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來(lái)越強。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃14
秋季是一個(gè)新的學(xué)期，對于高中生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的開(kāi)始和機會(huì )。學(xué)習計劃是高中生必備的工具，它可以幫助他們規劃學(xué)習，提高效率和自律意識。在這篇文章中，我將詳細介紹高中生秋季新學(xué)期學(xué)習計劃的內容，讓每位高中生都能在新學(xué)期中取得好成績(jì)。
首先，高中生需要制定一個(gè)目標。這個(gè)目標可以是長(cháng)遠的，也可以是短期的。長(cháng)遠的目標可以是“在高考中取得優(yōu)異成績(jì)”，短期的目標可以是“這個(gè)學(xué)期中，每次考試都要取得一個(gè)至少90分的好成績(jì)”。這樣的目標可以幫助高中生明確方向，梳理思路，并且督促自己在學(xué)習中保持積極性和動(dòng)力。
然后，高中生需要制定一份時(shí)間表。時(shí)間表是學(xué)習計劃中很重要的一部分，因為它可以幫助高中生充分利用時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習時(shí)間。時(shí)間表可以包括每個(gè)學(xué)科的學(xué)習時(shí)間、做作業(yè)的時(shí)間、看書(shū)的時(shí)間、運動(dòng)和娛樂(lè )的時(shí)間等。同時(shí)，根據自己的'情況，高中生可以考慮將每天的時(shí)間從早到晚劃分為幾個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段內的學(xué)習和休息時(shí)間也可以按照自己的喜好和能力來(lái)安排。
接著(zhù)，高中生需要根據自己的學(xué)習情況，制定學(xué)習計劃。不同學(xué)生的學(xué)習計劃是不一樣的，它會(huì )根據個(gè)人的學(xué)科情況和學(xué)習目標而有所不同。在制定學(xué)習計劃時(shí)，高中生應該從以下幾個(gè)方面考慮：
1. 學(xué)科內容：可以根據教材和老師提供的課程大綱，了解到本學(xué)期的重點(diǎn)和難點(diǎn)，擬定學(xué)習計劃和解決方案。
2. 學(xué)習方式：考慮到每位高中生的學(xué)習方法不同，他們可以根據自己的學(xué)習方式來(lái)制定學(xué)習計劃。例如，有的學(xué)生善于通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習，有的則喜歡聽(tīng)講座和看視頻。
3. 學(xué)習時(shí)間：根據時(shí)間表，高中生可以將每個(gè)學(xué)科的學(xué)習時(shí)間進(jìn)行具體的劃分，確定每個(gè)學(xué)科的學(xué)習重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及計劃完成的作業(yè)和復習任務(wù)等。
最后，高中生需要認真執行學(xué)習計劃。制定好學(xué)習計劃只是一個(gè)開(kāi)始，高中生還需要付出行動(dòng)來(lái)執行它。只有認真執行學(xué)習計劃，才能取得好成績(jì)。在執行學(xué)習計劃的過(guò)程中，高中生還需要注意以下幾點(diǎn)：
1. 堅持不懈：高中生需要堅持不懈地執行學(xué)習計劃，即使面對學(xué)習中的困難和挑戰，也要不斷嘗試和探尋解決辦法。
2. 調整計劃：學(xué)習計劃是根據實(shí)際情況制定的，隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)行，高中生需要適時(shí)地對學(xué)習計劃進(jìn)行調整，保證學(xué)習計劃的有效性和實(shí)用性。
3. 注意休息：學(xué)習計劃不能讓高中生的身心承受過(guò)大的壓力和負擔，因此，高中生需要注意休息和娛樂(lè )，保持良好的心理狀態(tài)和身體狀態(tài)。
總之，高中生秋季學(xué)期學(xué)習計劃的制定和執行需要高度的自律意識和積極性。只有制定好學(xué)習計劃并認真執行它，才能取得好成績(jì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃15
新的學(xué)期，新的開(kāi)始;新的自己，當然有新的計劃。
在高一新的學(xué)期里，定要嚴格要求自己，不再像過(guò)去一般的松散。
1、我決定要努力點(diǎn)學(xué)習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會(huì )盡自己最大的能力去爭取，爭取一個(gè)好成績(jì)，也許過(guò)程中會(huì )困難重重，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰一切。
2、我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。
3、我決定不再熬夜看小說(shuō)，熬夜聊天，雖然說(shuō)自己習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神，有個(gè)好精力聽(tīng)老師講課。
4、我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿(mǎn)足看書(shū)的虛榮心，將自己與那些成績(jì)差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)光。
在新的學(xué)期里，我會(huì )好好珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！蔽視�(huì )把握住每一分、每一秒，不會(huì )到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的`學(xué)期，我決定一往直前!
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的計劃，當然造就了全新的自我。
未來(lái)并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我!
加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手。
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