關(guān)于學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃三篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
寒假馬上就要到了，在這一個(gè)學(xué)期中我的學(xué)習狀態(tài)不是特別的好，所以在期末考試中的成績(jì)我不是特別的滿(mǎn)意，我想我應該要利用好寒假的時(shí)間把這一個(gè)學(xué)期沒(méi)有學(xué)好的知識都補上來(lái)，在下一個(gè)學(xué)期當中用更好的狀態(tài)去學(xué)習。所以在寒假開(kāi)始之前我為自己在制定了這個(gè)學(xué)習計劃，在假期中我會(huì )嚴格的按照自己的計劃去學(xué)習，去收獲更多的知識。
一、假期作業(yè)
這個(gè)假期雖然時(shí)間不是很長(cháng)但作業(yè)還是比較的多的，九個(gè)學(xué)科的作業(yè)加起來(lái)數量是很多的，所以我的計劃是每天上午是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，作業(yè)要自己認真的去完成，不能抄答案或者是上網(wǎng)搜題目，要自己認真的做，雖然老師是不會(huì )檢查對錯的，但學(xué)習是要靠自己自覺(jué)的。按照每個(gè)學(xué)科作業(yè)的多少，計劃是每天寫(xiě)一個(gè)科目的作業(yè)，歷史和政治一起寫(xiě)，生物和地理一起寫(xiě)，一周七天每天都寫(xiě)不同科目的作業(yè)，盡快的把自己的假期作業(yè)寫(xiě)完，這樣之后就能夠更好的安排時(shí)間去學(xué)習了。
二、學(xué)習計劃
在這一個(gè)學(xué)期中我學(xué)習有困難的就是物理和英語(yǔ)了，在初中的時(shí)候我成績(jì)是比較的平均的，但在進(jìn)入高中之后就有偏科的'跡象了，我的物理和英語(yǔ)成績(jì)非常的差，英語(yǔ)在幾次考試中都沒(méi)有達到及格的分數，物理成績(jì)也沒(méi)有超過(guò)五十分，這兩個(gè)科目是嚴重的拖后腿了的，所以在假期中我的主要精力是放在這兩個(gè)學(xué)科上的。
英語(yǔ)我的弱項是在閱讀理解和聽(tīng)力上，所以在假期我準備每?jì)商炻?lián)系一套英語(yǔ)聽(tīng)力，每天做一套閱讀理解的題目。物理我是什么都沒(méi)有學(xué)好的，所以假期的時(shí)間主要是會(huì )花在物理上，自己從頭開(kāi)始學(xué)起，邊學(xué)邊做題，有什么不會(huì )的就去問(wèn)同學(xué)，一定要把自己沒(méi)有學(xué)會(huì )的學(xué)好了，利用好這一個(gè)假期的時(shí)間提高自己這兩個(gè)科目的學(xué)習成績(jì)。我是準備在假期只學(xué)習這兩個(gè)科目，我想在開(kāi)學(xué)之后我應該就可以有很大的進(jìn)步了。
三、作息計劃
我準備在假期每天八點(diǎn)半起床背單詞，我是很清楚自己的性格的，要我八點(diǎn)鐘起床是不太可能的事情，所以就八點(diǎn)半起來(lái)背單詞。上午的時(shí)間就用來(lái)寫(xiě)假期作業(yè)，下午的時(shí)間是學(xué)習自己的弱項科目的，晚上是自由活動(dòng)時(shí)間，可以選擇休息或者是繼續看書(shū)。
我相信要是在假期里我能夠按照這個(gè)計劃去執行的話(huà)，我是一定能夠在開(kāi)學(xué)的時(shí)候有很大的進(jìn)步的。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己日常學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在日常學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實(shí)際，確定目標。
訂計劃時(shí)，不要脫離日常學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據：(1)知識、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的`實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
3、長(cháng)計劃，短安排。
要在時(shí)間上確定日常學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項日常學(xué)習活動(dòng)的具體目標。日常學(xué)習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(jì)(分數)目標。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足，我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì )把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。
大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會(huì )的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍，是立足于社會(huì )的重要能力，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì )努力提高自己的英語(yǔ)能力，力爭順利通過(guò)英語(yǔ)四六級考試，提高自己的口語(yǔ)能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年
的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。
關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規定。還要做到需要考試的.課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松，要力爭每門(mén)功課都考到我所能達到的最高分數。關(guān)于考研，從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習上。
在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，樹(shù)立對自己的絕對的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習第一的原則。
我國的基礎教育課程改革已有好幾個(gè)年頭了，幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)教師們的刻苦努力，大膽實(shí)踐，新課程的改革碩果累累。為將課程改革深入進(jìn)行，對我們教師不斷提出了更新更高的要求，要求教師有高尚的道德修養，有深厚的教育理論知識，有豐厚的文化底蘊，有扎實(shí)的教學(xué)基本功，能熟練地駕馭教材，深刻地理解教材，全面地了解學(xué)生。這就是說(shuō)，過(guò)去提倡的“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”的理念是遠遠不能適應新時(shí)代教師的要求了。我們現在的教師要必須具有源源不斷地鮮活的長(cháng)流水，要有不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己，不斷提高自己的理念，要有敢于不斷改革創(chuàng )新的意識，否則就不能勝任新時(shí)代的教學(xué)工作，滿(mǎn)足學(xué)生的要求，適應教學(xué)的發(fā)展。新學(xué)期伊始，為了繼續提高自己，進(jìn)行課程改革，搞好本職工作，努力做一名合格的、勝任新時(shí)代教育教學(xué)工作的教師，特擬訂以下本人提高計劃。
一、嚴格要求自己，提高師德修養。
師德是作為一名教師的根本。要想成為一名適應新時(shí)代要求的優(yōu)秀的人民教師，首先要努力提高自身的道德修養。教師又尊稱(chēng)為是人類(lèi)靈魂的工程師。因此，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。所以，我要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，向優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)習他們那種把熱愛(ài)學(xué)生當作教師天職的優(yōu)秀品質(zhì)。要處處以身作則，為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，幫助學(xué)生，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，能真正做到“以生為子”，要把關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，關(guān)愛(ài)學(xué)生的生命健康，關(guān)注學(xué)生的持續發(fā)展的這些理念貫穿到我的教學(xué)工作的始終，滲透到我的課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中。
二、不斷“充電”學(xué)習，提高理論水平。
古人云：活到老，學(xué)到老。本學(xué)期除了認真研讀完幾門(mén)剩余的大學(xué)課程，順利通過(guò)畢業(yè)考試外，重點(diǎn)要利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍，豐富自身教育理論知識。因為，要想提高教育教學(xué)實(shí)踐水平，就要有豐厚的教育理論知識作支撐。理論與實(shí)踐相結合，是前輩偉人的至理名言，是優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗的總結。因此，我要利用課余時(shí)間學(xué)習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)數學(xué)教師》等刊物。學(xué)習時(shí)要認真閱讀，結合自己的教學(xué)實(shí)踐靜思默想，反復理解，將一些理念，教學(xué)理論，抄記在積累本上，便于在今后的教學(xué)中運用，反復理解。
三、苦練教學(xué)內功，提高專(zhuān)業(yè)能力。
我們有了高尚的道德修養、廣博的文學(xué)閱讀、扎實(shí)的理論基礎、深厚的鑒賞功底，還要有熟練的駕御課堂的能力，為此，我要從以下幾方面努力提高自己的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。
1、要認真全面的研究學(xué)生，深入刻苦的鉆研教材，備好每一節課，上好每一堂課，要在課前、課中、課后進(jìn)行深刻的反思，總結課堂教學(xué)的得與失，讓學(xué)生在每一節課上都學(xué)的輕松，學(xué)的愉快，課課都有新收獲，堂堂都能有進(jìn)步。
2、積極要求參加上級組織的有關(guān)新課程改革的各類(lèi)師資培訓，深刻領(lǐng)會(huì )新課改的理念，吸取精華，改進(jìn)教學(xué)中的不足，夯實(shí)自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，徹底更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。
3、認真參加本校組織的觀(guān)摩課、公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)，互相學(xué)習，互相幫助，吸取同行們的好的教學(xué)方法，共同提高，努力提高自己的課堂教學(xué)水平。
4、積極參加校本培訓，認真聽(tīng)講，詳細記錄，結合自身教學(xué)實(shí)踐及時(shí)進(jìn)行培訓總結，深刻反思。
5、主動(dòng)積極參加校本教研活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)能就平時(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題大膽與同事交流研討，敢于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，同時(shí)也能認真傾聽(tīng)同行們的意見(jiàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)研究能力。
6、利用課余時(shí)間積極收看遠程教育資源，認真研究有關(guān)數學(xué)教育專(zhuān)家們的課堂教學(xué)，吸收專(zhuān)家們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，結合自身教學(xué)實(shí)踐，努力提高課堂教學(xué)效率。計劃每天至少收看一節課的遠程教育資源，并認真記錄，寫(xiě)出心得體會(huì )、看后反思。
【學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃】相關(guān)文章：