學(xué)期學(xué)習計劃15篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期學(xué)習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)期學(xué)習計劃1
首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不跟同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師跟同學(xué)請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)跟家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文跟課后題不理解跟不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天跟節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
篇五:初三新學(xué)期學(xué)習計劃
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,這讓我感到即開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是我又可以跟親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會(huì )越來(lái)越多,書(shū)包會(huì )越來(lái)越重。為了能夠更好的學(xué)習,我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一:上課前,準備好上課的書(shū)本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時(shí),積極回答老師的問(wèn)題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà),就算別人來(lái)跟我講空話(huà),也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差。
計劃三:認真完成老師跟家長(cháng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)跟任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較跟馬虎的毛病,學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績(jì),并成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好的對待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué),提高他們的成績(jì)。
我相信,只要我按照計劃實(shí)行,一定會(huì )獲得成功的。最后給自己說(shuō)一聲:“加油”!
學(xué)期學(xué)習計劃2
第一、要有正確的學(xué)習目的。
計劃內容一般分三個(gè)部分:
、偃珜W(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排。
、诜挚茖W(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排。
、巯到y自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。
這里要強調的是自學(xué)很重要,只有有良好自學(xué)習慣的同學(xué)才能有所超越。
第二、自學(xué)內容大致有五方面:
、僮詫W(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。
、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材。
、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內容、要和時(shí)間安排。
、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
第三,要從實(shí)際出發(fā)。
一個(gè)學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),上述五個(gè)部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,因而在訂計劃時(shí),每個(gè)人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習計劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的學(xué)生的學(xué)習基礎很差,就不必急于去系統自學(xué)課制定計劃。
第四,在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總計劃的完成。
有的優(yōu)秀學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習小計劃,嚴格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。應該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內容上。
總之,要制定一個(gè)對學(xué)習有指導意義的計劃,必須從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習情況,從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。并且要考慮學(xué)習計劃一定要有可行性才行,不能列一些很難完成的學(xué)習目標,這樣就失去了制定學(xué)習計劃的目的了。
學(xué)期學(xué)習計劃3
首先,來(lái)到職校,就不單單是學(xué)校知識,還要學(xué)好技術(shù),要把知識和技術(shù)相互結合。想要做到這一點(diǎn),就必須努力。所以我要制定我的學(xué)習規劃,做到不浪費精力,能夠充分發(fā)揮我的能力。
1.合理安排作息,適當控制游戲時(shí)間,這樣才能保證每天的學(xué)習狀態(tài)是最好的。不僅要休息,還需要鍛煉,學(xué)習的壓力說(shuō)大不大,但說(shuō)小也是不小的,我們需要的不只是學(xué)到知識和技術(shù),還要在這同時(shí)保持自己的身體健康,沒(méi)有一個(gè)強壯的身體怎么能夠抵抗學(xué)習的壓力?所謂身體是革命的本錢(qián)。
因為我比較豐滿(mǎn),所以我需要進(jìn)行足夠的鍛煉,保持好身體的健康。
2.總結考試,制定中、長(cháng)期學(xué)習計劃。學(xué)習老師所授的知識,有不懂的地方及時(shí)向老師發(fā)問(wèn),防止問(wèn)題堆積成山……用心對待每一次的測試,然后找出自己所不足的地方,把它填滿(mǎn)。另外,要重視課上聽(tīng)講、記筆記。聽(tīng)講是學(xué)習規律中的重要環(huán)節。
3.保持好自己的學(xué)習心態(tài),心態(tài)對于學(xué)習來(lái)說(shuō)是很重要的。良好的學(xué)習心態(tài)可以讓我們的學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步,長(cháng)時(shí)間學(xué)習以后要對自己進(jìn)行放松,讓自己的大腦隨時(shí)處于清醒狀態(tài)。
4.從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃。在訂計劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:1。自己知識和能力2。每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間3。學(xué)習上的缺欠和漏洞4。老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。
5.制訂計劃不要太滿(mǎn)、太死、太緊,要留出機動(dòng)時(shí)間,使計劃有一定的機動(dòng)性。畢竟現實(shí)不會(huì )完美地跟著(zhù)計劃走,給計劃留有一定的余地,這樣完成計劃的可能性就增加了。
學(xué)期學(xué)習計劃4
快樂(lè )的暑假已經(jīng)結束,新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,為了迎接新學(xué)期的到來(lái),我為自己的新學(xué)期制定了一個(gè)新計劃。
1、開(kāi)學(xué)報到時(shí),必須把假期作業(yè)交班主任,方可報到,否則一律不予報到注冊。
2、注意安全,不經(jīng)家長(cháng)容許,不得外出游玩,尤其不能結伙去游泳玩冰、玩火。
3、不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳,不讀不健康的書(shū)刊。
4、尊重父母,懂得感恩,幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)。
5、注意個(gè)人形象,講禮貌、講衛生、講文明,做一名優(yōu)秀中學(xué)生。
6、不滋事、鬧事、打架,遵守紀律、遵守社會(huì )公德。
7、假期中的表現學(xué)校將繼續關(guān)注,若有不遵守法紀的表現,學(xué)校將嚴肅處理。
8、每人讀三本好書(shū),做好摘記,摘好句好片斷并按句按段進(jìn)行點(diǎn)評。讀完后,每位學(xué)生寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。書(shū)目:《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《名人傳》、《居里夫人傳》 3、《假如給我三天光明》
9、給老師寫(xiě)一封信。要求學(xué)生在寒假里給自己老師寫(xiě)一封信,談?wù)勛约涸趯W(xué)校的所得所想,為學(xué)校的發(fā)展、老師的教學(xué)工作提一些合理化的建議;或向老師說(shuō)說(shuō)自己成長(cháng)過(guò)程中想說(shuō)的心理話(huà)。
10、當一天家。要求學(xué)生在寒假開(kāi)展“今天我當家”為主題的系列活動(dòng),如:幫助父母做一些力所能及的家務(wù)、每周做一日家庭衛生清潔員、當一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等,并寫(xiě)一篇不少于500字的體會(huì )文章。
11、寫(xiě)十篇米字格書(shū)法字。
12、掌握生活技能,會(huì )做一種主食、一個(gè)拿手菜。要求學(xué)生積極向父母以及具有一技之長(cháng)的人學(xué)一種小技能,要求學(xué)生在寒假期間繼續加強體育鍛煉和藝術(shù)特長(cháng)的訓練,并積極向親人展示學(xué)習成果。
這就是我新學(xué)期的計劃,我要嚴格按照我的計劃行事,爭取在新學(xué)期能有一個(gè)好的收獲。
學(xué)期學(xué)習計劃5
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:
1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
學(xué)期學(xué)習計劃6
總體規劃:
1.這個(gè)學(xué)期無(wú)論如何都不能再像上個(gè)學(xué)期這樣了,上個(gè)學(xué)期我活得很累,因為
2.3.4.5.6.7.8.
細節規劃:
1.2.
我好像是為別人而活著(zhù),我失去了很多自我的東西,好像沒(méi)有了主見(jiàn)、也沒(méi)有了個(gè)性!所以我的改掉我以前的習慣,做我喜歡做的事和我必須做的事,挑戰自我,活得開(kāi)心就好!
這個(gè)學(xué)期期間得看七本書(shū),并且寫(xiě)七篇讀后感
培養出具有個(gè)性、活得瀟灑、不會(huì )在乎別人怎么說(shuō)怎么做,因為什么都可以
累,但心別累著(zhù)!堅持每周都鍛煉身體
堅決不能落下任何一個(gè)科目,尤其是英語(yǔ)
養成良好的學(xué)習和生活習慣,改掉以前不好的習慣
學(xué)學(xué)習別人的長(cháng)處、優(yōu)點(diǎn),去掉自己的缺點(diǎn)!
做兼職,每個(gè)周末必須去,這樣既鍛煉了自己,也能夠得到一些生活費
時(shí)間安排
。1)周一至周五每天早上6:40起床,周末若有兼職則另行安排
。2)每天晚上23:00整時(shí)睡覺(jué),在22:30分以前做好一切準備
。3)早上出門(mén),若沒(méi)有特殊的原因就不要回寢室,剩下的時(shí)間可以去圖
書(shū)館,去自習室學(xué)習計劃
。1)每天的作業(yè)當天完成,剩下的時(shí)間用在看書(shū)和學(xué)習英語(yǔ)上
。2)做到課前預習,課中學(xué)習,課后復習(
3)每個(gè)月看完兩本書(shū)
學(xué)期學(xué)習計劃7
應對開(kāi)學(xué)后有序、嚴格的學(xué)校生活,為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)的出現,我為自己制定了一份詳細而可行的學(xué)期計劃十分重要。學(xué)期計劃不僅僅包括學(xué)習計劃,還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長(cháng)等資料,讓自己在德智體美勞多方面充滿(mǎn)期待和期望。
1、在新學(xué)期中,針對自己的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一齊抓。文科學(xué)習注重積累和背誦。
如語(yǔ)文,需要增加對古文的學(xué)習,學(xué)會(huì )積累難字,古今異義的生僻字等;針對寫(xiě)作,平日里可加強訓練短篇小作文練習,聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語(yǔ)要訓練口語(yǔ),閱讀時(shí)大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。
理科學(xué)習重視理解,在課堂上認真聽(tīng)講,思維跟著(zhù)教師轉,盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘,懂得“萬(wàn)變不離其中”之理,開(kāi)拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì )歸納總結,舉一反三,平時(shí)多加練習,活學(xué)活用。
2、積極參加學(xué);顒(dòng),發(fā)揮自己的特長(cháng),主動(dòng)承擔或幫忙同學(xué)完成工作,為班級貢獻一份力量。
3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì )拓展視野,培養更多興趣愛(ài)好,豐富知識,提高自身修養。培養自理本事,養成自主、獨立的個(gè)性。
4、合理安排時(shí)間,在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運動(dòng),提高身體素質(zhì),注意勞逸結合。利用各種機會(huì )鍛煉自己,加強社交本事的培養。
我相信,一個(gè)有目標的人,必須是一個(gè)充實(shí)的人。
學(xué)期學(xué)習計劃8
初一是初中的第一個(gè)臺階,如果想要邁出扎實(shí)的`第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習上,但是一定要快樂(lè )學(xué)習。所以,可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標計劃,此目標且不能過(guò)大,也不能過(guò)小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:
1、無(wú)論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
學(xué)習目標:
1、上課認真聽(tīng)講,積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點(diǎn),要及時(shí)問(wèn)老師,做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
2、作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會(huì ),如果是不認真,則下不為例;如果是不會(huì ),則即使詢(xún)問(wèn)老師。
3、每天要及時(shí)復習當天學(xué)完的知識,預習第二天要學(xué)的內容。
4、每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習心得。
5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。
6、像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課,課上一定要仔細傾聽(tīng)老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時(shí)背熟,直到全部都會(huì )為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時(shí)復習并背熟重點(diǎn),再做練習,并找出不足,直到?jīng)]有不會(huì )的地方為止。
8、每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時(shí),要認真聽(tīng),找出自己出錯的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9、若有自己的一些想法,要及時(shí)和老師討論。
10、利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書(shū),開(kāi)闊眼界。
行為習慣目標:
1、學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團結出同學(xué),樂(lè )于助人。
3、與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛(ài)自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規章制度。
4、上學(xué)不準遲到,不準早退。
5、不受壞學(xué)生的誘導,能控制好自己,不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。
6、不貪慕虛榮,做最真實(shí),最樸素的自己。
學(xué)期學(xué)習計劃9
開(kāi)學(xué)第一日,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的教師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習,考上理想的中學(xué)。
俗話(huà)說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標,語(yǔ)文97分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手,樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好教師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意教師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)!
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將教師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間,每日完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后,我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績(jì),為班爭光,為校爭光。
學(xué)期學(xué)習計劃10
作為一名初高中學(xué)生,如何讓自己從高一高二相對輕松的學(xué)習狀態(tài)轉變?yōu)楦叨膽鸲窢顟B(tài)?這不僅包括學(xué)習規劃、心理調節,還包括飲食和日常生活的細節。鄭州鄧婕教育老師建議新來(lái)的初中生從現在開(kāi)始做好相關(guān)準備,制定高中生的學(xué)習生活計劃,盡快適應高中生的學(xué)習生活。
學(xué)習:打好基礎,注意積累
高三的學(xué)習和高一高二的學(xué)習有很大的不同。隨著(zhù)高考臨近,大家都感受到了無(wú)形的壓力,以前的學(xué)習方法和策略已經(jīng)不適合高三快節奏、高效率的學(xué)習。新高中學(xué)生應根據高中生的特點(diǎn)修改學(xué)習方法和策略。
在高三的學(xué)習中,一定要抓住基礎,把知識網(wǎng)絡(luò )化、系統化,把學(xué)到的東西運用到實(shí)際生活中去。因為現在的高考是從知識到能力的轉化。有些同學(xué)喜歡陷入人海戰術(shù),覺(jué)得自己做的題越多越好,卻忽略了最基礎的課本知識。高考考查的是學(xué)生對知識的整體把握和掌控,所以要有扎實(shí)的知識基礎。對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),從現在開(kāi)始就要打好扎實(shí)的基礎,第一步應該是鞏固課本知識。
了解高考的變化
初高中學(xué)生可以利用暑假的最后一個(gè)月了解以往考試的基本情況,如試卷結構、試題特點(diǎn)等,對高考有一個(gè)基本的了解。他們還應該了解今年考試的變化,包括類(lèi)型、內容、數量和分數,掌握高考的趨勢,明確復習的重點(diǎn)。只有他們對高考有了全面的了解,才能在復習的時(shí)候有一個(gè)清晰的思路去做什么。
心理調節:鼓勵“長(cháng)進(jìn)”,避免“長(cháng)進(jìn)”
在進(jìn)入沖刺的最后一年之前,每一個(gè)新的高三學(xué)生都應該冷靜而認真地思考自己的目標。當然,這并不是說(shuō)所謂的“豪言壯語(yǔ)”出自自己的內心。野心要有理有據。所謂“根”,就是野心所涉及的發(fā)展方向是由自己的興趣和特長(cháng)支撐的,既定的目標是基于自己的實(shí)際能力和愛(ài)好。所謂“根據”,是指自己設定的目標符合社會(huì )的需要,具有社會(huì )價(jià)值,而不僅僅是自己的主觀(guān)遐想。這是考生在設定志向時(shí)需要認真思考的問(wèn)題。
存做好“長(cháng)計劃”和“短安排”
一頓一頓的吃飯,一件一件的做事。面對近10個(gè)月的備考,新高三學(xué)生不僅要制定切實(shí)細致的計劃,還要做好及時(shí)調整復習策略的準備。這樣才能以最好的方式得到最好的結果。
高考復習中,每個(gè)考生都會(huì )有自己的打算,有的會(huì )放棄一些短科目,努力提高長(cháng)科目的分數;也有一些人為了彌補差距,抱著(zhù)“硬骨頭”,吃到最后。眾所周知,任何事情一旦走向極端,都會(huì )導致偏差。在你自我感覺(jué)良好的那一刻,高三學(xué)生要時(shí)刻做一些“向前看”的事情。這時(shí)候最需要的就是利用好身邊的“高級職員”——各個(gè)學(xué)科的老師。畢竟這些老師跟了你這么長(cháng)時(shí)間,對每個(gè)學(xué)生都了如指掌。所以考生在制定“長(cháng)期計劃”時(shí),不妨征求老師的意見(jiàn),及時(shí)調整,結合個(gè)人計劃和老師的建議做一些“短期安排”,使復習效果達到最佳狀態(tài)。身體方面:儲備足夠的體力
因為高考不僅僅是為了爭取知識,更是為了爭取毅力和體力。每年高考前,都有考生因病不能擔任最后的職位。即使他們有頑強的毅力,也能因為生病守住最后的陣地,效果不好。在生活中,要注意合理的飲食營(yíng)養和健康,堅持體育鍛煉,增強體質(zhì)。體育鍛煉可以選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠、仰臥起坐等等。保證充足的睡眠也是儲備足夠體力不可或缺的因素。初高中學(xué)生要保持良好的工作習慣,保證充足的睡眠。
學(xué)期學(xué)習計劃11
在學(xué)習方法上,我想改進(jìn)我的一些學(xué)習方法。以前我習慣背一些自己不懂的知識,就是為了讓自己記住。但是這種我不懂的方法讓我的成績(jì)不太理想,尤其是像數學(xué)這種需要你理解的科目。就算記住了公式,做題的時(shí)候也總是不知道怎么用。其他科目也有這種情況,像地理這樣的知識點(diǎn)很多。如果一直死記硬背,類(lèi)似的題目我就不知道該怎么辦了,也是一種比較笨的學(xué)習方法。這學(xué)期我想更多的去理解這些知識點(diǎn),讓自己知道公式具體怎么用,知識點(diǎn)實(shí)際上是什么意思,而不是一味的死記硬背。
數學(xué)是我最差的科目。這學(xué)期,我得抽時(shí)間補上。我不能讓這個(gè)話(huà)題再拖我的后腿了。平時(shí)要認真聽(tīng)老師講課,多做題,讓自己更加精通,了解公式的應用。遇到不懂的問(wèn)題,想不出怎么回答。我真的想不出來(lái)。我得再問(wèn)問(wèn)我的同學(xué)和老師,而不是只做一道題,或者把同一道題改一點(diǎn)。對我來(lái)說(shuō),數學(xué)是一門(mén)很難的學(xué)科。我知道這真的不容易理解,所以我要花很多時(shí)間去嘗試。雖然高二文科數學(xué)比理科簡(jiǎn)單一點(diǎn),但是我要多做研究,不能被這個(gè)學(xué)科拖住。
在學(xué)習時(shí)間的分配上,我也想做好。我不能花很多時(shí)間在我喜歡的科目上,但我不會(huì )花很多時(shí)間在我不喜歡的科目上。尤其是高二數學(xué)會(huì )占用我很多時(shí)間。然后,我的其他科目也要合理分配時(shí)間,讓各科都有時(shí)間學(xué)習。并不是因為我為了數學(xué)而惡補,其他科目退步了,所以得不償失。尤其是地理科目,雖然我的地理成績(jì)不算太差,但也不是很好,也不是特別喜歡,所以要合理分配各科的時(shí)間來(lái)學(xué)習。
總之,高二最后一個(gè)學(xué)期是我打好文科學(xué)習基礎的一個(gè)學(xué)期,也是非常重要的一個(gè)學(xué)期。我要抓緊時(shí)間,不放松,認真做好學(xué)習,成績(jì)進(jìn)步。
學(xué)期學(xué)習計劃12
學(xué)習目標明確,科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃,
“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認為,學(xué)習有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著(zhù)老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自身在定計劃。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自身的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自身的計劃。
一、學(xué)習的目標明確,實(shí)現目標也有保證。二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù),是學(xué)習有秩序的進(jìn)行。三、建立學(xué)習計劃培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn),
學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習計劃是:
一、進(jìn)行自我分析:咱們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。
1、分析自身學(xué)習的特點(diǎn),可以仔細回顧一下自身的學(xué)習情況,找出特點(diǎn)。
2、分析自身的學(xué)習現狀,一是和大家比,二是和自身以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習目標:1。每天每科各做10道練習題,并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間:
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習;
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會(huì )成功的!“相信自身,你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自身,夢(mèng)想在你手中這是你的天地!
學(xué)期學(xué)習計劃13
暑假過(guò)得很快,新學(xué)期又開(kāi)始了。為了順利完成這學(xué)期的學(xué)業(yè),在德、智、體、美各方面得到發(fā)展,我制定了以下計劃。
上學(xué)期學(xué)習成績(jì)還可以,期末考排名第一,綜合評價(jià)第二,0分6分。我堅信,只要我這學(xué)期比上學(xué)期更加努力,我的排名一定會(huì )提高一個(gè)名次。
我們來(lái)看看上學(xué)期綜合評價(jià)的排名。你一定很驚訝。第三名和第十三名有什么區別?一分!由此可見(jiàn),對成績(jì)的爭奪是激烈的。如果這學(xué)期每個(gè)學(xué)生都堅持努力,肯定會(huì )有更多的“0,1分差”或者“平分秋色”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可以拿一等獎。然后,超過(guò)45人是我的競爭對手。
在四次單元語(yǔ)言測試中,我在廣泛的主題上丟了分數,包括作文、閱讀、同義詞、新單詞或根據課文填空。數學(xué)還不錯。所以這學(xué)期我想加強書(shū)法練習,多背課文,加強閱讀訓練,練習寫(xiě)作,提高字體審美。
其次,這學(xué)期我會(huì )一如既往的加強鍛煉,努力參加學(xué)校的體育比賽,努力為班級爭光。
那是我的計劃。成功取決于我的表現。希望新學(xué)期能不斷進(jìn)步,努力做一個(gè)“三好學(xué)生”。
學(xué)期學(xué)習計劃14
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我進(jìn)了教室,發(fā)現了教室里的一切物品都沒(méi)有改變,唯獨門(mén)口的那一塊牌換了,從五(5)班換成六(5)班,而這也說(shuō)明了,我從五年級升到了六年級。
是啊,我再也不是五年級的不懂事的小孩子了。所以,我不能再跟以前一樣不把學(xué)習當一回事了,我已經(jīng)是六年級了。已經(jīng)是到了一個(gè)沖刺的階段了,因此我列了以前幾點(diǎn)來(lái)提醒我自己好好學(xué)習:
1.老師上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講,準備好一個(gè)本子做筆記,把所有的重點(diǎn)東西全部記下來(lái),一邊考試的時(shí)候拿出開(kāi)復習
2.每次考完試或者寫(xiě)完練習題后都要好好檢查,以防出錯。
3.每次在校老師講完的內容回家都要認真復習一次與預習老師將要講的內容。
4.寫(xiě)字不能馬虎,得一筆一筆的寫(xiě),才能保證不出現錯誤。
我相信,我只要做到以上幾點(diǎn),我的學(xué)習就會(huì )一定會(huì )更好,成績(jì)就會(huì )天天向上。
學(xué)期學(xué)習計劃15
新的學(xué)期來(lái)臨了,我們也要從寒假的快樂(lè )中走出,投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先,應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度。"態(tài)度決定一切!"心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。
其次,在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到"少在計算機前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)",擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
"好記性不如爛筆頭。"記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
又是一個(gè)新學(xué)期了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,在這些日子,對于我的學(xué)習態(tài)度發(fā)生了很多改變,首先:在此,感謝老師和同學(xué)們對我的幫助!我會(huì )好好努力的,
經(jīng)過(guò)了高中兩年的學(xué)習,我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,我暫時(shí)的目標就是只要自己的成績(jì)有所提高就好,嘿嘿!~要求不高!而對于我較弱的英語(yǔ)我會(huì )努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實(shí)行。
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