新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃模板集錦7篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
新學(xué)期來(lái)的很快,轉眼我們就迎來(lái)了初二學(xué)期的學(xué)習階段。面對這個(gè)全新的學(xué)階段,我在感到滿(mǎn)身熱情的同時(shí),心中也一直察覺(jué)到一股壓力。眼前,我們很快就要迎來(lái)初中的會(huì )考,為此,我必須在這個(gè)學(xué)期的時(shí)間里充分抓緊機會(huì )去鍛煉自己,并完善自己的成績(jì)。
在認真分析了自身的學(xué)習情況后,我對自身的學(xué)習目標做了如下計劃:
一、擺正自身目標
作為一名初二的學(xué)生,我目前最需要重視的就是在會(huì )考方面的情況,作為初二最重要的考試,隨著(zhù)這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我也必須在思想上更加的重視和關(guān)注,保證自己能在會(huì )考前做好充分的準備,考出自己理想的成績(jì)!
為此,在本學(xué)期我要認清自己的主要學(xué)習目標——生物、地理。這兩門(mén)科目將是這個(gè)學(xué)期的都首要目標。
目前來(lái)說(shuō),地理算是我比較擅長(cháng)的科目,但仍然不能放松警惕,要積極重視鞏固和學(xué)習。而反之我在生物的學(xué)習方面并不算出色,只能算是勉勉強強。為此,在這個(gè)學(xué)期里,我要在保持地理和其他的科目的學(xué)習的提升的情況下,將精力主要花費到生物課程的學(xué)習上,以此作為基本的目標計劃,展開(kāi)自己的學(xué)任務(wù)。
二、具體計劃
在對上學(xué)期自己的學(xué)習時(shí)間進(jìn)行了劃分之后,我對這學(xué)期針對“地理,生物”兩門(mén)課任務(wù)也安排了必要的時(shí)間計劃。
1. 課余時(shí)間
每節課的課余10分鐘,以及更長(cháng)一些的午休時(shí)間。對于這些時(shí)間我要積極的利用起來(lái),F在學(xué)習的生物大部分都是一些能硬背的知識,為此雖然是短暫的課間,但用來(lái)復習并記下過(guò)去學(xué)習過(guò)的一部分知識已經(jīng)是綽綽有余了,我要利用課外的時(shí)間來(lái)累積知識點(diǎn),并利用午休的時(shí)間鞏固自己的了解,在生物課的成績(jì)上積極的趕上來(lái)。
2. 準備好筆記
畢竟是追趕自己的不足,為此將自己不懂的地方做好筆記,并積極的去向老師和同學(xué)們請教是更加省時(shí)的方法。
在這個(gè)學(xué)期里,我也要更多的和優(yōu)秀同學(xué)建立互助關(guān)系,積極的學(xué)習和討論同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),加強自我的完善。
3. 緊抓基礎
除了對自己不足的補充外,對現在擅長(cháng)的課程我也決不能放松,要在每堂課上重視課堂的每一分鐘,積極跟上老師的教學(xué)內容。
總之,在這個(gè)學(xué)期里,我要嚴格抓緊每一分鐘用在有意義的學(xué)習上,讓自己能改進(jìn)不足,加緊提升,全面的提高自身學(xué)習收獲!
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長(cháng)處和短處,以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實(shí)際,確定目標。
訂計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際,目標不能定得太高或過(guò)低,要依據:(1)知識、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標,以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
3、長(cháng)計劃,短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(jì)(分數)目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標,確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題,大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。
自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果,對改變學(xué)習現狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結合,學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。
在安排計劃時(shí),不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習了一下午,就應當去鍛煉一會(huì )兒,再回來(lái)學(xué)習;(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi),相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習;(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習。
8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。
(1)早晨或晚上,一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間,可安排著(zhù)重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;
(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調整。
檢查內容:
(1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(3)學(xué)習效果如何?
(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。
從而實(shí)現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
所謂學(xué)習部,顧名思義,是一個(gè)以提高學(xué)生的學(xué)習興趣為主的部門(mén),。在這個(gè)部門(mén)里,部長(cháng)及成員都要擁有學(xué)習的熱情和激情來(lái)調動(dòng)整個(gè)外語(yǔ)系的學(xué)習氛圍。為此,我制訂了以下工作計劃:
首先,為了調動(dòng)每位學(xué)生學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的激情,學(xué)習部要帶頭抓好監督各班按時(shí)上好早自習的工作,要能夠以身作則,按時(shí)參加本班的早自習。同時(shí),學(xué)習部也將實(shí)事求是地記錄下各班的到勤情況,及時(shí)向大家反饋。
其次,要通過(guò)舉辦各種各樣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)本系及全院同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的熱情。其中,一個(gè)具有代表性的活動(dòng)就是英語(yǔ)角,我們都知道英語(yǔ)角是熱愛(ài)英語(yǔ)的學(xué)生們展現自我的一個(gè)舞臺,因此,在這里我們將收獲的不僅是知識,還有更多對我們有益的東西。同學(xué)們可以在這里自由暢談,自我展現,結交朋友,自我完善。還可以通過(guò)舉辦英語(yǔ)演講比賽或英語(yǔ)節,來(lái)號召同學(xué)們共同學(xué)好英語(yǔ),鍛煉好口語(yǔ)。
再次,還可以組織各班學(xué)習委員在一起交流學(xué)習經(jīng)驗以及各班在學(xué)習中出現的問(wèn)題,并交換意見(jiàn),商討解決辦法,及時(shí)向本班同學(xué)反饋。
總而言之,我們學(xué)習部會(huì )盡我們所能將本部門(mén)的各項工作都做好,同時(shí)積極配合其他部門(mén)的工作,將外語(yǔ)系辦得越來(lái)越好!
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的推移新學(xué)期來(lái)到了。今年的我來(lái)到了初三的課堂,初三是初中最關(guān)鍵的一年,初三學(xué)好了考上一個(gè)好的高中就等于一只腳跨進(jìn)了了一個(gè)好大學(xué)的校門(mén)。而這初三的上學(xué)期尤為最要,一切新知識都將在上學(xué)期里學(xué)習,因此這個(gè)學(xué)期我要以高標準來(lái)要求自己,爭取在期末考試中沖進(jìn)錢(qián)80名。以下就是本學(xué)期我對自己的幾個(gè)要求。
1、上課不能與四周的同學(xué)說(shuō)話(huà),私下搞小動(dòng)作,要絕對認真的聽(tīng)講,仔細的做好每一門(mén)學(xué)科的筆記。2、老師每堂課課后的.重點(diǎn)內容都要盡快到組長(cháng)那背會(huì )。3、仔細完成每門(mén)科目的作業(yè),第二天按時(shí)交給組長(cháng),每個(gè)禮拜都要將作業(yè)本帶回家給奶奶檢查。4、老師抽查背誦作業(yè)或筆記作業(yè)時(shí)一定要過(guò)關(guān)!
以上就是我此學(xué)期里我對自己的要求,望奶奶監督我完成以上要求,助我沖進(jìn)前80名!
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
時(shí)間匆匆,隨著(zhù)春季的到來(lái),新學(xué)期的旅途也隨之展開(kāi)了!回到校園,看著(zhù)同學(xué)們在假期后積極熱情的模樣,我的心中也被點(diǎn)燃了想要努力和奮斗的熱情!
如今,在分析了自身目前情況以及今后學(xué)習上的方向和目的后,我在此對自身本學(xué)期的個(gè)人計劃的安排如下:
一、思想管理
新學(xué)期新打算,在這個(gè)全新的學(xué)期里,我自身的思想都需要嚴格的改進(jìn)!為此,在思想上:
1、加強自我管理
面對新的學(xué)期,我首先要加強自我的管理和要求,在學(xué)習上堅持遵守計劃和目標,讓自身能加強自我的管理能力,在學(xué)習和生活中都能更好的控制自己的行為,保證完成自身的目標!
2、加強學(xué)習積極性
學(xué)習的效率與自身的熱情也是息息相關(guān)的,為此,在管理自身行為的同時(shí),我也要做好思想調整,尋找對手和目標,提高學(xué)習的競爭精神!
二、學(xué)習方面
回顧并分析過(guò)去的學(xué)習,除了思想態(tài)度,我在學(xué)習上的行動(dòng)也有很多“偏科”的行為,這一點(diǎn)在我的成績(jì)上造成了很大的不均衡現象。為此,在這學(xué)期的學(xué)習方面:
首先要改進(jìn)自身的壞c習慣“學(xué)習走神、對不擅長(cháng)的課不認真……”這些都是很常見(jiàn)的問(wèn)題,但卻一直持續的影響著(zhù)我。為此我想在這個(gè)學(xué)期有所改進(jìn),那么這些不好的習慣也必須在此及時(shí)的改進(jìn)!
其次,針對我不擅長(cháng)的科目“數學(xué)……”等要進(jìn)行全面的檢查和快速復習。從基礎開(kāi)始排查自身問(wèn)題,對于不會(huì )和不懂的地方,要及時(shí)的記錄并找老師請教。努力更新自己基礎中的問(wèn)題,并結合現在的課程,一步步的的去追上大家的進(jìn)度!
另外,對于自己擅長(cháng)的“歷史……”等科目,在學(xué)習上面雖可以不用花費太多的時(shí)間,但絕不能有所放松!這學(xué)期我會(huì )花費更多時(shí)間在偏科的糾正上,但不能為了自己不擅長(cháng)的科目反而導致擅長(cháng)的科目滑落!
為此,要在保持自身原有成績(jì)的情況下進(jìn)行完善自我,從自身的娛樂(lè )和休閑時(shí)間中“擠壓”時(shí)間,為自己爭取改進(jìn)的機會(huì )!
總的來(lái)說(shuō),每個(gè)學(xué)期的時(shí)間都是一樣的,但我要通過(guò)這次的計劃去管理自己,以嚴格的管理,去踐行魯迅先生那句“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!弊屪约豪眠@個(gè)學(xué)期,充分改進(jìn)自我,提高自身成績(jì)!這個(gè)學(xué)期過(guò)后,我一定能更加出色的完成自己的學(xué)習任務(wù)!
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地階段性學(xué)習貫徹新知識,獲得長(cháng)足的進(jìn)步,我特此制定一份階段性學(xué)習日常計劃。
一:主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正階段性學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做階段性學(xué)習日常計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 每周堅持到校晚自習
4. 堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次階段性學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了階段性學(xué)習日常計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導報,自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報紙上的練習題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9. 多階段性學(xué)習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
階段性學(xué)習是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì )因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養成好的階段性學(xué)習習慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此日常計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇7
新學(xué)期的開(kāi)始,我也是步入了高中,對于高中是陌生的,但是學(xué)習一點(diǎn)不陌生,我是相信什么時(shí)候學(xué)習都是不變的,我一直把學(xué)習當中工作生活的一個(gè)必要因素,這個(gè)在接下來(lái)的學(xué)習當中也一定要做好充分的規劃,開(kāi)始高中的學(xué)習生涯是我必須面對的一項任務(wù),一個(gè)學(xué)習計劃也是必備的。
首先對新學(xué)期的開(kāi)始一定要做好足夠的心理準備,踏入了高中標志了高中生涯開(kāi)始,快速的融入這個(gè)環(huán)境是我的接下來(lái)馬上面臨的,第一我會(huì )找到一個(gè)正確的學(xué)習方法,這個(gè)方法也要陪伴我整個(gè)高中生涯,學(xué)習是講究方法的,做事情亦是如此,學(xué)習的方法是不限制,學(xué)習始終都講究一個(gè)對的方法,我一定也會(huì )在接下來(lái)的高中生涯中積極培養爭取的學(xué)習方法,身邊的環(huán)境就可以引導我們正確的學(xué)習,這是很有必要的,養成良好學(xué)習方式,從身邊的同學(xué)學(xué)起,多多觀(guān)察,找到好的學(xué)習方式,從小學(xué)一直到現在都在講究一個(gè)正確的學(xué)習方式,這是不用說(shuō)的。
還有就是跟同學(xué)們處理好關(guān)系,融入到一個(gè)新的群體跟同學(xué)們處理好關(guān)系,這對接下來(lái)的學(xué)習是非常有幫助的,自己不會(huì )的題目相互請教,自己遇到什么學(xué)習困難可以找同學(xué)尋求幫助,這是最直接的,平日了接觸最多的也是同學(xué),所以這很有必要,再一個(gè)就是合理安排是時(shí)間,一天的時(shí)間有限,一天當中學(xué)習的時(shí)間占據了我們很多,可是我們要合理的安排學(xué)習,學(xué)習的時(shí)間很多但是一定保證效率,高中的緊張的學(xué)習開(kāi)始之后,一定要的有效率的學(xué)習,每一階段該做什么就一定要自覺(jué)地去完成,這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我也會(huì )給自己合理規劃學(xué)習。
畢竟高中的學(xué)習不像初中了,對于一些知識也已經(jīng)有了基礎,要做的就是快速準確的找到自己的定位,然后規劃時(shí)間,放假也不閑著(zhù),應該多看一些書(shū)籍,培養自己的文學(xué)素養,但是這也是在不影響自身的學(xué)習情況下,根據自己時(shí)間緊湊度適當適量的看書(shū),書(shū)籍的知識是海量的,通過(guò)了解更多方面的知識,提高自己學(xué)習,這關(guān)鍵在于一個(gè)堅持,堅持了就一定會(huì )勝利,所以說(shuō)多看書(shū),我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習中盡量讓自己能夠有這個(gè)時(shí)間來(lái)看書(shū)。
這個(gè)學(xué)期也開(kāi)始了,今后學(xué)習上面還是有需要糾正的地方,時(shí)刻要正視自身的問(wèn)題缺點(diǎn),這不需多說(shuō),我一定虛心接受老師同學(xué)的意見(jiàn),高中的學(xué)習我相信自己能夠出彩。
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