【推薦】新學(xué)期學(xué)習計劃范文匯編7篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
時(shí)間就像那小河里的水，流走了我在小學(xué)里的五年光陰。一轉眼，一個(gè)快樂(lè )的寒假又過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又迎面向咱們招手�；叵脒^(guò)去五年里，自己做了些什么?難道要留給母校一片空白的記憶嗎?我希望在這小學(xué)生活的最后一年里，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時(shí)間悄悄流走。
新的學(xué)期到了，大家一定又有新的打算、新的目標，其實(shí)，我和別人一樣，在新學(xué)期中努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，上課爭取積極發(fā)言。不止這些，還要多參加一些活動(dòng)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。雖然想要做到這些很困難，但是只要堅持到底，毫不泄氣，就一定會(huì )成功。
新學(xué)期，不僅要有新打算，還要有新目標，沒(méi)目標就沒(méi)終點(diǎn)。每個(gè)人的目標都可能不同，有的可能想考上好的中學(xué)，有的是想超過(guò)某一位同學(xué)……雖然目標不同，但是都是朝一個(gè)心走，努力去奮斗，去實(shí)現。有目標還要有行動(dòng)，只在紙上唰唰大筆抹幾下，沒(méi)有行動(dòng)，那最終是一事無(wú)成的。雖然路途不是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為有失敗，才有成功。咱們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!
新學(xué)期里人人都有新打算、新目標，你一定也和我一樣吧!讓咱們大家一起在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
1、首先總結一下上學(xué)期的成績(jì)、進(jìn)步和不足之處，分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優(yōu)勢和問(wèn)題，這是訂新學(xué)期計劃的基礎。
2、通過(guò)和老師以及高年級同學(xué)的交流，了解新學(xué)期學(xué)校要舉辦哪些活動(dòng)，對學(xué)生有哪些具體要求，新學(xué)期各科課程以及主要內容，為制訂有關(guān)內容做好準備。
3、根據學(xué)校要求、課程內容，針對自己的實(shí)際，提出本學(xué)期在各方面的奮斗目標。訂目標時(shí)，一要體現全面發(fā)展學(xué)有特長(cháng)，二要體現均衡發(fā)展突出重點(diǎn)，三要適度，要求過(guò)高過(guò)低都不利孩子進(jìn)步，經(jīng)過(guò)孩子努力即可達到為宜。
4、一學(xué)期時(shí)間不長(cháng)，目標要求不要訂得過(guò)高或過(guò)多或大而空。目標要明確，要求要具體，措施要可操作。在制定學(xué)習計劃過(guò)程中，家長(cháng)重在引導而不要強加或包辦代替，要通過(guò)商量把家長(cháng)的意圖變成孩子自己的，因他是訂計劃執行計劃的主人。在方法上，低年級以口頭訂計劃為主，中年級可以幫著(zhù)寫(xiě)出來(lái)，到了高年級讓孩子獨立去訂，家長(cháng)當個(gè)參謀就可以了。
如何執行學(xué)習計劃
1、學(xué)期計劃是通過(guò)階段性的小計劃來(lái)完成的。每天、每周、每月都有個(gè)小計劃，不一定寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)一說(shuō)想一想都行。例如雙休日或放學(xué)回家以后，要合理安排和使用時(shí)間，或學(xué)習、或勞動(dòng)、或娛樂(lè )、或交友……要有序地生活。既不要無(wú)計劃地度日浪費時(shí)間，也不要只知讀書(shū)學(xué)習不注意勞逸結合。
2、在孩子執行計劃中，家長(cháng)要關(guān)心。發(fā)現有困難要及時(shí)幫助，有進(jìn)步及時(shí)鼓勵，有失誤及時(shí)糾正，有疏忽及時(shí)提醒。如果家長(cháng)能參與和孩子一起來(lái)完成計劃，利于增加孩子的興趣和進(jìn)步幅度。如一起打球鍛煉，共同參加家務(wù)勞動(dòng)，一塊學(xué)習、看報并討論些感興趣的問(wèn)題等。
3、一般情況下，到了期中可檢查計劃的執行情況，如果目標要求已經(jīng)完成或發(fā)現難以執行，就要對計劃進(jìn)行調整修改使之更合實(shí)際。同時(shí)對孩子的進(jìn)步加以肯定，增加他完成計劃的信心，起個(gè)加油站作用。
到了期末，結合考試成績(jì)和老師評語(yǔ)對孩子執行計劃情況，做全面總結，逐條分析。成功的總結經(jīng)驗，既總結孩子的學(xué)習經(jīng)驗，家長(cháng)教子的經(jīng)驗，也總結孩子學(xué)習方法和自理能力進(jìn)步的經(jīng)驗。關(guān)于問(wèn)題和不足，既找主觀(guān)原因也找客觀(guān)原因，并研究出改進(jìn)的辦法。有些知識缺陷在假期中及時(shí)給以彌補，有的問(wèn)題可在下學(xué)期訂計劃時(shí)安排解決。通過(guò)總結要使孩子體會(huì )到制訂計劃并按計劃生活、學(xué)習的好處和作用。堅持幾年，就可以提高按計劃辦事的自覺(jué)性并形成習慣，這既是孩子走上社會(huì )的基本功，也是一份寶貴的財富。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
一個(gè)暑假過(guò)的真快啊，一個(gè)嶄新的學(xué)期又來(lái)了。我已經(jīng)是八年級小學(xué)生了，就應比以前更加懂事，而又更加聽(tīng)話(huà)了。在新的一個(gè)學(xué)期里，我又換了新的學(xué)習環(huán)境，又重新認識了一群同學(xué)，這是一個(gè)完美的開(kāi)始。
我們就應努力的適應這個(gè)環(huán)境，在新的學(xué)期里，好好發(fā)揮自我，和同學(xué)搞好關(guān)系，在學(xué)習上遇到困難時(shí)，還能夠互相幫忙，沒(méi)事的時(shí)候，還能夠互相學(xué)習學(xué)習。我還打算，認真完成老師的作業(yè)，遵守課堂紀律，上課認真聽(tīng)講，沒(méi)事時(shí)也能夠去校園圖書(shū)館看一些有意思的書(shū)。我再不會(huì )是普通學(xué)生了，我會(huì )成為班級干部，成為不一般的學(xué)生。我會(huì )沖小事做起，比如：不遲到，沒(méi)天都佩戴紅領(lǐng)巾，認認真真打掃衛生，我必須會(huì )成為老師眼中的好幫手，媽媽眼中的好孩子。我會(huì )拿出新的精神執行諾言，必須讓大家對我刮目相看成為一個(gè)好學(xué)生，作為老師的榮譽(yù)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
日常學(xué)習目標明確，科學(xué)安排日常學(xué)習時(shí)間，有些學(xué)生日常學(xué)習卻毫無(wú)計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！�
有的學(xué)生認為，日常學(xué)習有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著(zhù)老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的日常學(xué)習情況制定具體的個(gè)人日常學(xué)習計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
一、日常學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。二、恰當安排各項日常學(xué)習任務(wù)，是日常學(xué)習有秩序的進(jìn)行。三、建立日常學(xué)習計劃培養良好的日常學(xué)習習慣大有幫助。
由于日常學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的日常學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。日常學(xué)習好和日常學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有日常學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的日常學(xué)習計劃是：
一、進(jìn)行自我分析：我們每一天都在日常學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣日常學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此首先要自我分析。
1、分析自己日常學(xué)習的特點(diǎn)，可以仔細回顧一下自己的日常學(xué)習情況，找出特點(diǎn)。
2、分析自己的日常學(xué)習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定日常學(xué)習目標：1。每一天每科各做10道練習題，并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間：
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的.課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始日常學(xué)習;
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我的日常學(xué)習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會(huì )成功的!“相信自己，你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的天地�！�
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
快樂(lè )的暑假已經(jīng)結束，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，我為自己的新學(xué)期制定了一個(gè)新計劃。
1、開(kāi)學(xué)報到時(shí)，必須把假期作業(yè)交班主任，方可報到，否則一律不予報到注冊。
2、注意安全，不經(jīng)家長(cháng)容許，不得外出游玩，尤其不能結伙去游泳玩冰、玩火。
3、不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳，不讀不健康的書(shū)刊。
4、尊重父母，懂得感恩，幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)。
5、注意個(gè)人形象，講禮貌、講衛生、講文明，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。
6、不滋事、鬧事、打架，遵守紀律、遵守社會(huì )公德。
7、假期中的表現學(xué)校將繼續關(guān)注，若有不遵守法紀的表現，學(xué)校將嚴肅處理。
8、每人讀三本好書(shū)，做好摘記，摘好句好片斷并按句按段進(jìn)行點(diǎn)評。讀完后，每位學(xué)生寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。書(shū)目：《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《名人傳》、《居里夫人傳》 3、《假如給我三天光明》
9、給老師寫(xiě)一封信。要求學(xué)生在寒假里給自己老師寫(xiě)一封信，談?wù)勛约涸趯W(xué)校的所得所想，為學(xué)校的發(fā)展、老師的教學(xué)工作提一些合理化的建議;或向老師說(shuō)說(shuō)自己成長(cháng)過(guò)程中想說(shuō)的心理話(huà)。
10、當一天家。要求學(xué)生在寒假開(kāi)展“今天我當家”為主題的系列活動(dòng)，如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)、每周做一日家庭衛生清潔員、當一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等，并寫(xiě)一篇不少于500字的體會(huì )文章。
11、寫(xiě)十篇米字格書(shū)法字。
12、掌握生活技能，會(huì )做一種主食、一個(gè)拿手菜。要求學(xué)生積極向父母以及具有一技之長(cháng)的人學(xué)一種小技能，要求學(xué)生在寒假期間繼續加強體育鍛煉和藝術(shù)特長(cháng)的訓練，并積極向親人展示學(xué)習成果。
這就是我新學(xué)期的計劃，我要嚴格按照我的計劃行事，爭取在新學(xué)期能有一個(gè)好的收獲。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
轉眼，我已是高一的學(xué)生了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我希望自己的學(xué)習成績(jì)能夠更好，所以給自己制定了學(xué)習計劃。
我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問(wèn)題主動(dòng)與同學(xué)商量或者向老師請教。 學(xué)習方法為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的與不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
總感覺(jué)時(shí)間還很多，不必擔心，可是轉眼間自己在高中也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)新學(xué)期了，所以要努力抓緊了，因為老師讓寫(xiě)自己新學(xué)期的改變，所以我很仔細的想了想，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況，無(wú)法抗拒電腦的巨大誘惑。
可是又不曾悔改，只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺(jué)得在某些方面有些可笑，在新學(xué)期一定要有所改變 開(kāi)學(xué)了就不能整天玩，在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假，可真一放假又覺(jué)得有些無(wú)聊。就開(kāi)始想在學(xué)校的有趣事情。
新學(xué)期里我要盡快收收心，投入到緊張的學(xué)習中。
第一，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，虛心向老師與同學(xué)請教。 第二，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，應擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。做一個(gè)自己心目中喜歡的自己，要做些不會(huì )讓自己后悔的事情。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
回首過(guò)去得半年，從總得方面說(shuō)，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想得成績(jì)，但是，對于考試還有許多得不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年得學(xué)期計劃，是建立在去年不足得基礎之上得。
在語(yǔ)文學(xué)習方面，我應該多注意，在審題、記文學(xué)常識和寫(xiě)作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了，但過(guò)后復習得時(shí)候就很少，與論語(yǔ)里得“溫故而知新”，相反，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少，練習少，對于優(yōu)美得句子都不善于利用。
數學(xué)練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問(wèn)題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會(huì )更容易，還有是在做題過(guò)程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無(wú)誤。
在英語(yǔ)學(xué)習方面，在上課時(shí)要仔細聽(tīng)，做好筆記，不能聽(tīng)懂得就要去問(wèn)老師或者同學(xué)，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差得題目進(jìn)行練習，學(xué)英語(yǔ)最主要得還要注意多說(shuō)、多煉，有助于提高自己得口語(yǔ)能力。
在專(zhuān)一學(xué)習方面我們要多記，多運用，還要在實(shí)踐課上要按老師得要求認真練習。
專(zhuān)二課程上學(xué)習，我們首先要建立信心，對自己充滿(mǎn)信心有助于激勵我們。在學(xué)習得過(guò)程中要認真聽(tīng)講，跟隨老師得思維走，碰到不懂得問(wèn)題要提出來(lái)請老師或同學(xué)來(lái)為我們講解，在專(zhuān)二學(xué)習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小得分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會(huì )有很大幫助。
對于學(xué)習，好得計劃能夠幫助我們提高成績(jì)，能讓我們找到更好得方法來(lái)學(xué)習。
在今后得學(xué)習中我們還必須要學(xué)習別人好得學(xué)習方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校得規章制度，只有紀律好了才不會(huì )耽擱到學(xué)習。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良得心。
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