學(xué)校課外活動(dòng)計劃例文
組織好學(xué)生的課外活動(dòng),是全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的 一項重要任務(wù)，為大家分享了學(xué)校課外活動(dòng)的計劃，歡迎借鑒！
學(xué)校課外活動(dòng)計劃1
一、指導思想：
興趣是學(xué)生的內驅力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現象比較比較嚴重，出現學(xué)時(shí)會(huì )、用時(shí)忘的現象。長(cháng)此以來(lái)，會(huì )導致一部分學(xué)生成績(jì)偏差，慢慢對英語(yǔ)學(xué)習失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現實(shí)，著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展，僅靠純課堂內教學(xué)遠不能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的需要，我們應樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀(guān)，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補充和延伸，為培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，激發(fā)他們學(xué)習積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活，我們開(kāi)設小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養學(xué)生對英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
2、授人以漁，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習能力。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣，形成健康的個(gè)性心理。
4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習英語(yǔ)打好基礎。
三、活動(dòng)內容：（每次確定一個(gè)主題）
1、進(jìn)行課文朗讀訓練。
2、學(xué)生自我介紹，及學(xué)生唱英語(yǔ)歌。
3、根據話(huà)題，進(jìn)行討論，編對話(huà)及表演。
4、英語(yǔ)詞匯大比拼訓練。
5、學(xué)唱英文歌。
6、討論英語(yǔ)學(xué)習方法，讓學(xué)生用英語(yǔ)去表達，做1-2分鐘的口語(yǔ)表達。
7、根據話(huà)題，進(jìn)行討論，編對話(huà)表演。
8、自由對話(huà)（用英語(yǔ)交流）。
四、活動(dòng)要求：
每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與，團結協(xié)作。
五、活動(dòng)措施：
1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓練，并積極開(kāi)展朗讀比賽。
2、開(kāi)展有效的游戲比賽，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。
3、利用校園小廣播，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達，能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際。
4、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。
六、具體安排：（略）
學(xué)校課外活動(dòng)計劃2
一、課外活動(dòng)的含義與特點(diǎn)
課外活動(dòng)是指學(xué)校在學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之外有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。課外活動(dòng)在教育內容及結構方式上區別于以學(xué)科教學(xué)為中心的教學(xué)活動(dòng)，它不以課程中的學(xué)科為單位，內容不受教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的限制，有其獨特的范圍和性質(zhì)。
我國教育歷史上就有組織學(xué)生課余活動(dòng)的實(shí)踐�！秾W(xué)記》指出："時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)。"說(shuō)明古代教育提倡既有正課學(xué)習，又有課余活動(dòng)，勞與逸結合，更好地培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。新中國成立后，從理論和實(shí)踐上都比較重視課外活動(dòng)。特別是在80年代后，隨教育改革的深入發(fā)展，普通教育中課外活動(dòng)的作用和地位問(wèn)題再次被提出，人們從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行了積極的探索。為了使課外活動(dòng)更規范化，有目的、有計劃地進(jìn)行，在1986年公布的《義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)教學(xué)計劃（初稿）》中，第一次把課外活動(dòng)正式列入總計劃，并在說(shuō)明中指出："小學(xué)、初中的課外活動(dòng)列入教學(xué)計劃。各地應努力創(chuàng )造條件，有計劃、有組織地開(kāi)展科技性活動(dòng)、學(xué)科性活動(dòng)和文娛體育活動(dòng)，以及組織參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查等社會(huì )實(shí)踐性活動(dòng)。
課外活動(dòng)，作為學(xué)校教育的重要方面、實(shí)施全面發(fā)展教育的重要組成部分，有以下特點(diǎn)：
1、靈活性
課外活動(dòng)的項目、形式、方式、參加人數等不受學(xué)校教育計劃、教學(xué)大綱的限制，內容豐富多彩，活動(dòng)項目廣泛，形式靈活生動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由的、生動(dòng)活潑的學(xué)習和發(fā)展的環(huán)境。
2、綜合性
課外活動(dòng)是以活動(dòng)為中心展開(kāi)，從而為學(xué)生提供了綜合運用多種學(xué)科知識來(lái)分析和解決問(wèn)題的機會(huì )。
3、實(shí)踐性
課外活動(dòng)是通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習的，不論閱讀、研討、實(shí)驗、制作或調查、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，都應注重培養學(xué)生通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)獲得直接經(jīng)驗、把書(shū)本知識運用到實(shí)踐中去的能力，使理論與實(shí)際結合起來(lái)。
4、自主性
課外活動(dòng)是學(xué)生自己的活動(dòng)，學(xué)生是活動(dòng)的主體。在教師指導幫助下，由學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好自愿選擇參加，由學(xué)生自己制定安排活動(dòng)計劃、選擇活動(dòng)內容和方式，由學(xué)生自己來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的組織管理。在課外活動(dòng)中教師起指導、輔導作用，更充分體現了學(xué)生的獨立自主性。
如果說(shuō)教學(xué)是學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)中韻主干部分，那么課外活動(dòng)與班級活動(dòng)則是它的不可缺少的兩側。各類(lèi)活動(dòng)的相互協(xié)調，對于學(xué)校教育改革具有重要的整體性?xún)r(jià)值。課外活動(dòng)的開(kāi)展，不僅滿(mǎn)足了學(xué)生求知、求樂(lè )、求發(fā)展的要求，有利于學(xué)生身心全面發(fā)展，而且完善豐富了學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革和提高教師的教育、教學(xué)水平。
二、課外活動(dòng)的任務(wù)與作用
課外活動(dòng)是實(shí)現教育目的的重要途徑。它的任務(wù)在于根據自己的特點(diǎn)組織和指導學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，積極促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養學(xué)生良好的個(gè)性。課外活動(dòng)主要作用是：
1、充實(shí)學(xué)生的生活，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，密切學(xué)生與社會(huì )的聯(lián)系。
2、激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)。
3、培養學(xué)生的自主能力、探索意識和創(chuàng )造才能。
三、課外活動(dòng)的基本內容及組織形式
課外活動(dòng)的內容，應根據教育方針、培養目標，青少年身心發(fā)展特點(diǎn)以及校內外實(shí)際來(lái)確定。課外活動(dòng)的范圍廣泛，內容豐富，形式多樣，其基本內容可分為六類(lèi)：
�。�1）科技活動(dòng)
科技活動(dòng)內容很廣泛，既有科技新知識、新技術(shù)，也有科技的基本技術(shù)�？萍蓟顒�(dòng)能擴大學(xué)生知識眼界，激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，培養科學(xué)的思想、方法和態(tài)度。
�。�2）學(xué)科活動(dòng)
學(xué)科活動(dòng)是多種多樣的'科學(xué)文化學(xué)習活動(dòng)，包括哲學(xué)、社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)。它不是課內學(xué)科教材的補充或延伸，而是學(xué)科中某一領(lǐng)域的拓展，是學(xué)科的一些新理論新知識或學(xué)科的專(zhuān)題等。
�。�3）文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)
文藝活動(dòng)種類(lèi)多種多樣，通過(guò)文藝活動(dòng)可以培養學(xué)生的興趣愛(ài)好和發(fā)展他們鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力。
�。�4）體育活動(dòng)
體育活動(dòng)是以發(fā)展學(xué)生健康體魄及體育文化修養為目標，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，因地制宜組織豐富多樣的體育活動(dòng)。
�。�5）社會(huì )活動(dòng)
社會(huì )活動(dòng)，包括社會(huì )調查、專(zhuān)題社會(huì )考察、軍訓以及各種無(wú)償的社會(huì )服務(wù)和公益勞動(dòng)。使學(xué)生了解社會(huì )，了解民情國情，培養熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民的思想情感，樹(shù)立社會(huì )責任感，提高實(shí)際工作的能力。
�。�6）傳統的節假日活動(dòng)
學(xué)校的課外活動(dòng)，一般可分為三種形式：
1、群眾性活動(dòng)
群眾性課外活動(dòng)帶有普及性質(zhì)，可以吸收大批學(xué)生參加，有一定聲勢，適合青少年特點(diǎn)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，有利于活動(dòng)的開(kāi)展。群眾性活動(dòng)包括：
�。�1）報告和講座。
�。�2）各種集會(huì )。
�。�3）各種比賽。
�。�4）參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、調查、旅行。
�。�5）社會(huì )公益活動(dòng)。
2、小組活動(dòng)
小組活動(dòng)是學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式。課外活動(dòng)小組以自愿結合為主，根據學(xué)生的興趣、愛(ài)好和學(xué)校的具體條件而組成，進(jìn)行有目的，有計劃的經(jīng)常性活動(dòng)。小組活動(dòng)靈活方便，非常有利于因材施教。參加的人數每組不宜過(guò)多，可以三五人到一二十人，每個(gè)學(xué)生以參加一個(gè)小組或兩個(gè)小組為宜。有的小組可以打破年級界限，如科技、文藝、體育等方面的活動(dòng)。應鼓勵學(xué)生積極參加小組活動(dòng)，一般不要從學(xué)習成績(jì)上加以限制。小組開(kāi)展活動(dòng)要制定計劃和必要的規章制度，安排好每次活動(dòng)的課題、內容和方法，并有固定的活動(dòng)時(shí)間。小組活動(dòng)的成績(jì)可以通過(guò)匯報，展覽形式展示出來(lái)，以鞏固成果和推動(dòng)活動(dòng)的發(fā)展。小組活動(dòng)主要包括：
�。�1）學(xué)科小組。
�。�2）技術(shù)小組。
�。�3）藝術(shù)小組。
�。�4）體育小組。
3、個(gè)別活動(dòng)
這是學(xué)生在教師指導下，根據個(gè)人的興趣、特長(cháng)，以個(gè)人為單位進(jìn)行課余的獨立作業(yè)的活動(dòng)。例如，閱讀各種書(shū)籍，獨立觀(guān)察實(shí)驗或制作教具模型，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )造等。個(gè)別活動(dòng)是課外活動(dòng)的基礎，充分體現了因材施教的特點(diǎn)，這種個(gè)別化的獨立的活動(dòng)，能充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，培養學(xué)生自我教育和獨立研究能力。
四、開(kāi)展好課外活動(dòng)的基本要求
1、活動(dòng)要有明確的中心目標，認真設計安排好每一次活動(dòng)
2、活動(dòng)內容應具有科學(xué)性、知識性和趣味性
3、充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )設參與活動(dòng)和獲得成功的機會(huì )
為了充分體現課外活動(dòng)自主性的特點(diǎn)，首先教師不僅要了解學(xué)生興趣愛(ài)好的一般傾向，而且要掌握學(xué)生的個(gè)別差異。不僅要組織好學(xué)術(shù)型、科技型、藝術(shù)型的學(xué)生及相應的活動(dòng)，而且更要關(guān)注那些沒(méi)有突出才能和明顯的興趣愛(ài)好的學(xué)生。要善于發(fā)現和培養他們某一方面的興趣，并安排欣賞性、收藏性、實(shí)用性、服務(wù)性的活動(dòng)小組，吸收他們參加。
其次，教師要注意指導方式，處理好課外活動(dòng)中特殊的師生關(guān)系。課外活動(dòng)中，教師重在啟發(fā)、咨詢(xún)、建議、討論和答疑，活動(dòng)過(guò)程中的巡視和個(gè)別指導，活動(dòng)結果的評價(jià)，共同制定活動(dòng)計劃等，而不是包辦代替。
另外，活動(dòng)小組應有一些大家討論制訂的簡(jiǎn)明、合理、可行的制度，引導學(xué)生自覺(jué)遵守并積極參與課外活動(dòng)的組織管理，不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量，保證活動(dòng)有高的出席率和不流于形式�？傊�，要以學(xué)生的活動(dòng)為中心，從學(xué)生實(shí)際水平和能力出發(fā)，注意學(xué)生的個(gè)別差異，使參加活動(dòng)的每個(gè)成員個(gè)性和才能得到充分發(fā)展。
4、要積極爭取各種社會(huì )力量支持和幫助
充分調動(dòng)校內外各方面力量，相互協(xié)作，使學(xué)生在多方面的協(xié)同關(guān)懷下，健康成長(cháng)。
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