小學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習計劃三篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習計劃 篇1
轉眼間，20xx年——我的本命年兔年就來(lái)到了，就因為這樣，我決定在本年里加把勁兒，把學(xué)習趕上來(lái)，因此我制定了一個(gè)學(xué)習計劃。
寒假里的安排：
1、因為在寒假里出去旅游，作業(yè)將在年前爭取寫(xiě)完。
2、寒假里因時(shí)間多，要多幫家長(cháng)干一些活。
3、寒假期間，把自己的房間收拾好。
4、年后準備去海南島。
5、把新書(shū)都預習一下。
6、在寒假期間按時(shí)“上課”，也就是和學(xué)校里一樣，周一至周五上原課，原時(shí)間。
本年的安排：
1、不偷懶，把學(xué)習搞上去。
2、周六至周七也和上學(xué)一樣。
3、每天按時(shí)完成作業(yè)。
4、數學(xué)作業(yè)爭取沒(méi)錯題。
以上是我的學(xué)習計劃，我相信，如果我做到了，我一定會(huì )在本命年里學(xué)習頂呱呱！
小學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習計劃 篇2
一、新學(xué)期開(kāi)始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學(xué)期里能繼續當副班長(cháng)，為老師和同學(xué)多出一份力。最高的打算是能在學(xué)期末當上光榮的 “三好學(xué)生”，學(xué)習上更上一層樓!另外還打算為班級多爭光，堅決不為班級抹黑!在做值日的時(shí)候要認真，再不把掃帚弄壞，和玩掃帚了。前幾天我還光榮的當了班級的“窗戶(hù)管理員”，管理好窗戶(hù)是我的責任。
同學(xué)們你們也有類(lèi)似的打算嗎?讓我們來(lái)交流交流吧!!!
二、真是光陰似箭，一眨眼，一個(gè)快樂(lè )的寒假又過(guò)去了。新的學(xué)期就要來(lái)了。在這個(gè)新學(xué)期中，我對學(xué)習生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
在這個(gè)新學(xué)期中，我打算在語(yǔ)文課上積極舉手發(fā)言，認真做好老師布置的每一項作業(yè);在數學(xué)課上不做小動(dòng)作，不懂就問(wèn)老師，當然也不能裝懂;在英語(yǔ)課上認真背誦每一課，每一個(gè)單詞。這樣才能和外國人談話(huà)呀!在美術(shù)課上畫(huà)好每一幅畫(huà);在體育課上做好每一項運動(dòng);在微機課上學(xué)好每一項程序;在科學(xué)課上了解每一只動(dòng)物。
我還打算與同學(xué)們和睦相處，沒(méi)有爭吵，交到更多的好朋友。
這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到，我也相信我能做到。
小學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習計劃 篇3
學(xué)習是我們學(xué)生的首要任務(wù)，嚴格按照“預習、上課、復習”的.方法學(xué)習，培養科學(xué)高效的學(xué)習習慣。其次，在掌握日常學(xué)習的任務(wù)后，為了加強自身學(xué)習能力和提高部分功課的不足，還要做些專(zhuān)項訓練計劃。
學(xué)習篇：在課余時(shí)間背誦《論語(yǔ)》46則。溫習五年級全年古詩(shī)31首。每天讀書(shū)，寫(xiě)100字～300字的讀書(shū)感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書(shū)重點(diǎn)是讀福爾摩斯對案件的推理過(guò)程，培養自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課余時(shí)間參加英語(yǔ)培訓班。提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
實(shí)踐篇：“一日當家”培養自己的理財能力，體驗父母當家的感受。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊”，利用節假日賣(mài)報紙，積攢零花錢(qián)，捐助讀者林，保護母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習慣，全身心投入學(xué)習之中。
長(cháng)短計劃結合，留有自由時(shí)間
智力相同的兩個(gè)學(xué)生有沒(méi)有學(xué)習計劃，學(xué)習效果是不大相同的。合理利用時(shí)間，就要善于定計劃。制訂學(xué)習計劃要注意：
1、學(xué)習計劃要有個(gè)性。要根據自己的學(xué)習情況，生活習慣來(lái)制訂；計劃要全面。思想、學(xué)習、身體是相互影響的。
2、學(xué)習計劃要有可執行性。制訂計劃要從實(shí)際出發(fā)。制訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際。有些同學(xué)制訂計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來(lái)，寸步難行，這是目標訂得過(guò)高，計劃訂得過(guò)死，脫離實(shí)際的緣故。
3、學(xué)習計劃要長(cháng)短結合。長(cháng)計劃要實(shí)現的目標不容易達到，所以，有長(cháng)計劃，還要有短安排。長(cháng)計劃是明確學(xué)習目標，大致安排；短安排是具體的行動(dòng)計劃。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長(cháng)計劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現。
執行學(xué)習計劃三不能：不能把計劃做得太滿(mǎn)，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習計劃不能隨時(shí)調整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。
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