有關(guān)寒假學(xué)習計劃集錦7篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的寒假學(xué)習計劃7篇,歡迎大家分享。
寒假學(xué)習計劃 篇1
寒假期間和平時(shí)上課不同,可以自由支配的時(shí)間比較多,正是我們彌補自己某些科目上不足的好時(shí)機。有的同學(xué)覺(jué)得自己數學(xué)基礎不好,那么這個(gè)時(shí)間就應該用來(lái)好好的復習一下以前的數學(xué)知識,把數學(xué)補上來(lái)。這樣,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,才能和同學(xué)們重新站到同一條起跑線(xiàn)上。因為一旦開(kāi)始正式上課以后,學(xué)校的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,要不斷的學(xué)習新的知識,如果以前的知識基礎還在拖后腿,要想去補原來(lái)的基礎,就會(huì )耽誤學(xué)習新知識。所以,我們要利用寒假期間把原來(lái)欠的帳“還清”。
此外,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,要好好的梳理一下上個(gè)學(xué)期學(xué)習的東西,為學(xué)習新知識做好準備。當然能夠提前預習一下新學(xué)期的內容更好,但如果時(shí)間不充裕,復習比預習更重要。因為畢竟新內容老師會(huì )在課堂上講,而上個(gè)學(xué)期的東西,可能要一直等到畢業(yè)總復習的時(shí)候才會(huì )再講了。
接下來(lái)寒假期間計劃欄目為大家詳細介紹一下要如何安排寒假期間的學(xué)習計劃:
進(jìn)行分析與定向,攻克薄弱環(huán)節
寒假期間畢竟不長(cháng),目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。重點(diǎn)夯實(shí)基礎知識,查漏補缺,為考試打好堅實(shí)的基礎!
在制定寒假期間復習計劃之前要科學(xué)、準確地自我解剖、自我分析這一學(xué)年的學(xué)習狀態(tài)即考試成績(jì),包括平時(shí)系列測試、期中考試成績(jì)、期末考試成績(jì),其中以期末考試成績(jì)?yōu)橹,因為期末考試的信度比較高。
自我分析的目標包括兩個(gè)方面,一是定位,二是定向。所謂定位,就是說(shuō)期末考試后,全區有一個(gè)成績(jì)統計,每個(gè)學(xué)生都可以知道自己總分的位置,你處在一個(gè)什么位置上?心里要十分清楚,這基本反映了你的實(shí)力。所謂定向,就是說(shuō)你的優(yōu)勢學(xué)科是什么?你的弱勢學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節在哪兒?優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么?
具體建議:沒(méi)有舍棄就沒(méi)收獲!基礎薄弱考生要記。喝蹙腿踉诨A上!所以寒假期間的學(xué)習要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素、信心、目標、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練,特別是中低檔試題,要看、要想更要練。
合理規劃時(shí)間,制定學(xué)習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái)梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)。學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。下面是幾個(gè)小Tips,供大家參考:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)
2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假期間作業(yè)
3、中午適當午休,既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假期間作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
9、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。
10、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
11、一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。
12、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué),或者上網(wǎng)進(jìn)行提問(wèn)。
努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關(guān)鍵時(shí)刻,你有夢(mèng)想,有和你并肩作戰的同學(xué),還有老師和家長(cháng)的關(guān)心更有我們的鼓勵和陪伴。所以,奔跑吧騷年。
寒假學(xué)習計劃 篇2
轉眼間小學(xué)的學(xué)習生活即將過(guò)去,這一個(gè)寒假是我們小學(xué)學(xué)習階段的最后一個(gè)寒假了,為了能夠在下一個(gè)學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭,在小學(xué)升初中的考試上取得一個(gè)好成績(jì),我為接下來(lái)的寒假生活制定了一個(gè)計劃:
1、每天利用一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)好各個(gè)科目的寒假作業(yè)。
2、每天利用一個(gè)小時(shí)練習英語(yǔ),半個(gè)小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習口語(yǔ),半個(gè)小時(shí)做一些英語(yǔ)題目,練習語(yǔ)法。
3、每天利用一到兩個(gè)小時(shí)來(lái)運動(dòng),無(wú)論是球類(lèi)還是田徑,在征求父母的意見(jiàn)后可以和小伙伴一起玩耍。
4、每天利用一個(gè)小時(shí)來(lái)和父母進(jìn)行親子交流,談話(huà);幫助爸爸媽媽做家務(wù);或者一起出去做運動(dòng)都可以。
5、每天利用一到兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀,古今中外的書(shū)籍將其看完之后,做一些批注黏貼在書(shū)上,摘抄一些好句在筆記本上,寫(xiě)下自己的感想,假期結束后對看過(guò)的東西整理好。
6、每天在很好的執行上述計劃之后,可以有兩個(gè)小時(shí)的放松時(shí)間,可以玩一下電腦,或者看一下電視。
7、保證每天的好睡眠,早睡早起身體好。
新的一年即將到來(lái),寒假假期里還有過(guò)年這一重大活動(dòng),我要在完成寒假學(xué)習計劃的前提下自由活動(dòng),過(guò)一個(gè)充實(shí)而美好的假期,等到來(lái)年開(kāi)學(xué)更進(jìn)一步!
寒假學(xué)習計劃 篇3
近日,一位初一學(xué)生家長(cháng)跟我聊起孩子的學(xué)習情況,升入初中這半年來(lái),孩子學(xué)得非常辛苦,成績(jì)卻毫無(wú)起色,這次期末考試各科都不理想,數學(xué)尤其糟糕,幾乎要不及格,這位家長(cháng)非常擔憂(yōu),希望我能給孩子的寒假學(xué)習生活安排支個(gè)招,幫助其盡快實(shí)現小升初的過(guò)渡。
其實(shí),這位同學(xué)的情況在初一新生中并不少見(jiàn),講到底就是沒(méi)有摸索到合適的學(xué)習方法,在學(xué)習上無(wú)法掌握主動(dòng)權,自然成績(jì)上不去。初中的學(xué)習成績(jì)跟學(xué)生的自主學(xué)習能力有著(zhù)緊密的聯(lián)系,這種能力具體表現為能制定合理的學(xué)習計劃,會(huì )進(jìn)行有效的課前預習和課后復習,日常學(xué)習中如果能做到這兩點(diǎn),就能有效提高學(xué)習效率,穩步提升學(xué)習成績(jì)。作為曾經(jīng)的學(xué)霸和一名老師,我想就寒假如何培養自主學(xué)習能力談幾點(diǎn)想法:
制定學(xué)習計劃
寒假的學(xué)習計劃可以分為兩部分內容:
總體計劃
總體計劃在寒假開(kāi)始前就要制定好,包括怎么安排整個(gè)假期的學(xué)習、休息時(shí)間,怎么安排每門(mén)功課的整體學(xué)習進(jìn)度。因為寒假經(jīng)歷農歷新年,歡度佳節之際,走親訪(fǎng)友、聚餐赴宴在所難免,在制定總體計劃時(shí),必須把這些客觀(guān)因素考慮進(jìn)去。同時(shí),每門(mén)功課的進(jìn)度安排也要切合實(shí)際,進(jìn)度過(guò)快則無(wú)法如期完成,計劃只能流于形式;進(jìn)度過(guò)慢則無(wú)法給自己施壓,只會(huì )導致學(xué)習效率過(guò)低,所以,總體計劃制定好以后,必須試行幾天,根據實(shí)際情況再作適度調整,一旦確定下來(lái)則必須不折不扣地按計劃執行。
每日計劃
每日計劃必須在不違背總體計劃的前提下制定,每天開(kāi)始學(xué)習前就要制定好,包括怎么安排每天各門(mén)功課的'學(xué)習時(shí)間,怎么安排各門(mén)功課的具體學(xué)習內容。時(shí)間安排可以參照學(xué)校里的作息時(shí)間表,白天的時(shí)間充分利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習,晚上就可以適當放松休息,養成早睡早起、勞逸結合的作息習慣,不僅有利于身心健康,還能保持學(xué)習的積極性。各門(mén)功課的具體學(xué)習內容最好能細化到預習或復習哪些章節的知識點(diǎn),完成哪些作業(yè)或練習,每日計劃制定得越精細,計劃的完成率就越高。
自主預復習
寒假的自主預復習包括這兩方面內容:
寒假復習
寒假的復習重在查漏補缺,主要是把期末復習備考階段暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行逐一清理,也就是對復習備考階段的錯題進(jìn)行有針對性地整理總結,找到錯誤原因和解決辦法。如果是知識點(diǎn)掌握程度不夠,則重點(diǎn)對這部分知識點(diǎn)進(jìn)行認真梳理;如果是解題方法不靈活,則仔細推敲推理分析過(guò)程,歸納總結出這類(lèi)題型的解題方法。這樣的錯題本對于中考前的復習備考也有相當高的價(jià)值,當然,認真完成寒假作業(yè)也是寒假復習的一個(gè)重要內容。
寒假預習
寒假的預習重在打下基礎,主要是結合教輔資料對新學(xué)期教材上的內容進(jìn)行自主學(xué)習,重點(diǎn)了解各個(gè)知識點(diǎn)的產(chǎn)生原理、各個(gè)例題的解析過(guò)程,并通過(guò)做一些同步練習來(lái)學(xué)習如何運用知識點(diǎn)解題的方法。當然,預習時(shí)做的練習不要一味追求難度和進(jìn)度,最好選擇基礎難度的題目,并按教材順序推進(jìn),只有穩扎穩打,牢固掌握基本知識點(diǎn),才能在開(kāi)學(xué)后逐步提升難度。
結語(yǔ)
寒假的時(shí)間雖然短暫,卻是初中學(xué)習生活的重要轉折點(diǎn),只要制定出合理的學(xué)習計劃,安排好自主預復習,就能在新學(xué)期的學(xué)習中掌握主動(dòng)權,順利實(shí)現成績(jì)的突飛猛進(jìn)。
寒假學(xué)習計劃 篇4
現在是寒假時(shí)期,正在讀高一你們,學(xué)習是最重要。在高一開(kāi)始,要以學(xué)習為主,以好為自己大學(xué)夢(mèng)做好打算。所以,關(guān)于寒假學(xué)習計劃,你們有想過(guò)制定這樣計劃嗎?能夠有一套寒假學(xué)習計劃,這可是讓我們學(xué)習學(xué)有所成。所以,下面小編就來(lái)為大家講講關(guān)于高一寒假學(xué)習計劃吧!
周一至周四 :
1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。
2、晚飯前,先打開(kāi)平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課所上過(guò)內容,認真復習,該記住要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)
4、某一學(xué)科一單元內容結束,應及時(shí)進(jìn)行總復習,然后成 “在線(xiàn)測試”里題目。完成不夠好,復習一遍后重做,有做錯題目及時(shí)掌握。
5、預習第二天要上課內容,認真做好記錄,把不懂題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘,培養一種語(yǔ)感。
周五:
2、將學(xué)習過(guò)程中留下問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外書(shū)(通過(guò)平臺或自己買(mǎi)都可以)。
周六:
1、早上起來(lái)先做些運動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)語(yǔ)文文章,把一些該記內容記住。
2、繼續完成老師布置作業(yè)。
3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍,適當地多做一些在線(xiàn)測試。
4、把一周所學(xué)復習一遍,通過(guò)“在線(xiàn)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好科目,學(xué)習“知識強化”。
5、針對自己學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”“精華區”中問(wèn)題,把它當作自己?jiǎn)?wèn)題,先做一遍,再看老師解答。
周日:
除做周六內容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一課程內容。
這些就是關(guān)于高一寒學(xué)習計劃!
看完高一寒假學(xué)習劃,你們都收藏起來(lái)嗎?如果你們覺(jué)得小編介紹關(guān)于寒假學(xué)習計劃很有用話(huà),你們可得按照這個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行,持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功肯定屬于你!
寒假學(xué)習計劃 篇5
樹(shù)立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎呀。
2、利用3節課時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午學(xué)習呀!
4、與早晨一樣,利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)時(shí)間,但要看看新聞。
7、讀一篇好小文章,寫(xiě)一份日記,不少于300字。
8、有可能話(huà),每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后感想,字數可多可少,但不能不寫(xiě)。
寒假學(xué)習計劃 篇6
新年伊始,很多學(xué)生都開(kāi)始了自己的寒假生活。這時(shí)候,不少學(xué)生家長(cháng)開(kāi)始糾結,一放假,孩子整個(gè)狀態(tài)就放松下來(lái),完全不顧學(xué)習,再開(kāi)學(xué)可怎么辦?對此,教育專(zhuān)家認為,假期,是學(xué)生查缺補漏、提前預習的好時(shí)機,學(xué)生可以在放假初期制訂一份學(xué)習計劃,并由家長(cháng)進(jìn)行監督以便計劃能夠順利實(shí)施。
由于學(xué)生在已經(jīng)結束的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)習狀態(tài)不同,有些學(xué)生成績(jì)很好,有些學(xué)生成績(jì)稍差,這時(shí),學(xué)得不夠好的學(xué)生需要將補習重點(diǎn)放在重新復習上一個(gè)學(xué)期的內容上,不然新學(xué)期開(kāi)始之后難免跟不上;而成績(jì)靠前的學(xué)生則可以將重點(diǎn)放在提前預習下一學(xué)期的內容上,但查缺補漏也不可或缺。
同時(shí),這個(gè)寒假還要經(jīng)歷春節。那么在春節后、開(kāi)學(xué)前,家長(cháng)一定要幫助學(xué)生“收心”,提前調整心態(tài),學(xué)生在下學(xué)期一開(kāi)始就比別人領(lǐng)先了。畢竟,學(xué)生有寒假而家長(cháng)沒(méi)有,在沒(méi)人監管的情況下,學(xué)生難以拒絕電視、電腦的誘惑也極有可能。因此,家長(cháng)在假期應該適當幫學(xué)生提高自控能力。
寒假學(xué)習計劃 篇7
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,隨之假期即將來(lái)臨,我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,通過(guò)寒假實(shí)踐向幼兒進(jìn)行持續性的幼小銜接教育引導工作,為進(jìn)入小學(xué)做好準備。具體安排如下:
活動(dòng)準備:
1、請家長(cháng)對每周的班級博客進(jìn)行及時(shí)的關(guān)注和反饋
2、按時(shí)填寫(xiě)幼小銜接假期記錄表,開(kāi)學(xué)交回
3、給孩子每人準備一本日記本(要求以繪畫(huà)的方式記錄)
4、幫助每位幼兒準備視力繩和握筆器,學(xué)習正確的坐姿和書(shū)寫(xiě)
5、自行下載打印寒假小達人記錄表。
活動(dòng)內容:
1、繼續進(jìn)行播報天氣預報活動(dòng),每天一名幼兒(2月1日開(kāi)始,全班幼兒依次按照學(xué)號在每天早晨9點(diǎn)左右進(jìn)行播報。)
2、每天記錄一篇日記,家長(cháng)關(guān)注孩子的坐姿和書(shū)寫(xiě)姿勢,以及收拾整理書(shū)包的能力。(開(kāi)學(xué)后統一交回來(lái))
3、開(kāi)展以春節和元宵節為主題的繪畫(huà)活動(dòng)(要求兩幅作品繪畫(huà)在A(yíng)3紙上,開(kāi)學(xué)后統一交回)
4、每天進(jìn)行閱讀活動(dòng)20-30分鐘要求拍照片上傳微信。(每周五將照片組合后發(fā)送到群里。)
5、繼續進(jìn)行講故事活動(dòng),要求將視頻上傳到班級微信群里
。ê倨陂g每位幼兒在2月13日到2月28日發(fā)送兩個(gè)視頻)
6、識字內容:指讀《弟子規》全文,在閱讀的過(guò)程自然習得文中的漢字,初步感知《三字經(jīng)》內容
7、書(shū)寫(xiě)內容:(書(shū)寫(xiě)數字1----10,每周書(shū)寫(xiě)兩次,每個(gè)數字各1行,開(kāi)學(xué)交回)
8、根據孩子的興趣,初步感知拼音
。ń處煏(huì )將拼音視頻鏈接發(fā)到微信群中)
9、家長(cháng)每天填寫(xiě)寒假小達人的記錄表格,開(kāi)學(xué)交回。最后請家長(cháng)總評并且簽名(家長(cháng)可以采用多種方式記錄。如:劃勾、貼紅花等)
10、寒假正好趕上春節元宵節到來(lái),讓孩子參加適當的家務(wù)勞動(dòng)。鼓勵孩子主動(dòng)招待親朋,鍛煉孩子的社交能力。
家長(cháng):如何利用寒假幫助孩子提高學(xué)習能力?
教育專(zhuān)家:學(xué)習能力不是一朝一夕就能提高的,它是依靠良好的習慣,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練和積累,漸漸由量變到質(zhì)變,最終發(fā)生能力上的提升。在寒假,我們強調,不要因為放假、不要因為過(guò)年就打破之前養成的良好的作息習慣和學(xué)習習慣,更不能讓孩子沉浸在電視和網(wǎng)絡(luò )的安樂(lè )中。明智的家長(cháng)不僅應該讓孩子延續在上學(xué)期養成的良好的生活和學(xué)習習慣,更應當為孩子新學(xué)期的學(xué)習早做準備。
家長(cháng):如何利用寒假為新學(xué)期做好準備?
教育專(zhuān)家:那這就要看孩子的實(shí)際情況了,如果你的孩子面臨升學(xué),那么就要注重鍛煉孩子的應試技巧,并關(guān)注孩子的應試心態(tài),比如可以多參加一些社會(huì )認可的考試;多獲取一些臨場(chǎng)考試的經(jīng)驗,如希望杯、星級考試等等。這樣既可以讓孩子累積考試經(jīng)驗,還鍛煉了其臨考前心態(tài)調整的能力,并且手上還多了一張證書(shū),為升學(xué)加分。
若是你的孩子年齡偏小,則可以讓他參加學(xué)校里寒假組織的活動(dòng)如冬令營(yíng),或是一些提高能力的培訓課程,這樣既豐富了他的團隊合作的經(jīng)驗,又能提高他的學(xué)習興趣和學(xué)習能力,也不至于在家里做個(gè)沙發(fā)土豆,破壞已經(jīng)養成的習慣。
家長(cháng):如何兼顧上班與照顧孩子,并達到理想效果?
教育專(zhuān)家:家長(cháng)可以選擇一些你值得信任的老師或是有品牌、規模大的培訓機構,把孩子托管在那里,并且根據你的目標,為孩子正確選擇課程。這樣既解決了無(wú)人托管的煩惱,又解決了孩子寒假期間的學(xué)習安排,同時(shí)還能在寒假中有所收獲,取得能力的提高和升學(xué)所需的證書(shū)。
例如在滬上享受盛譽(yù)的綠光教育在今年寒假推出了“冬令進(jìn)補”計劃。綠光教育強大的師資力量和科學(xué)的課程設置將讓孩子得到全面的收獲,作為家長(cháng)你還在猶豫什么?
培養孩子良好學(xué)習習慣的竅門(mén)
1.課前預習:初步弄清楚知識的來(lái)源,知道知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在,適當完成課后練習。并能劃出不理解的地方以備于課堂上詢(xún)問(wèn)老師,最終做到深度理解知識點(diǎn)并能靈活運用。
2.課中聽(tīng)講:上課認真聽(tīng)講,積極舉手回答,鍛煉自己的自信心和表達能力;積極參與課堂上的互動(dòng)環(huán)節,表現自己的實(shí)力以及鍛煉自己的團隊合作意識。
3.課后復習:作業(yè)必須認真完成,包括硬性和彈性作業(yè)(閱讀、書(shū)寫(xiě)、朗誦、搜集資料等);多做拓展練習,拓寬閱讀面、強化寫(xiě)作、學(xué)會(huì )收集信息等。
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