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學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-09-30 17:43:35 學(xué)習計劃 我要投稿

【必備】學(xué)期學(xué)習計劃范文7篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)期學(xué)習計劃范文7篇

學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不跟同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師跟同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)跟家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文跟課后題不理解跟不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天跟節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  新學(xué)期到了,我們都盼望著(zhù)這一天,這一天終于到了。

  今天,我坐在了三年級1班的椅子上,我心里很高興!因為又可以和同學(xué)們玩了。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,同學(xué)們都長(cháng)高了;新學(xué)期我們班又添了幾名新同學(xué)和科任老師。

  上學(xué)期,我的學(xué)習成績(jì)像波浪一樣,時(shí)起時(shí)伏。在學(xué)習上我主要有三個(gè)缺點(diǎn):

  一是學(xué)習不專(zhuān)心,很容易受環(huán)境影響;

  二是學(xué)習不主動(dòng),只滿(mǎn)足于做完作業(yè),不愿做課外題;

  三是粗心,比如計算會(huì )看錯題。

  不過(guò),我在學(xué)習上也有優(yōu)點(diǎn):如上課積極舉手發(fā)言,還有,我喜歡讀課外書(shū),這對我的寫(xiě)作有很大的幫助。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。同學(xué)們,你在新學(xué)期又有什么打算呢?

學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  寒假時(shí)的歡聲笑語(yǔ)此時(shí)好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習中,我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。

  上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認真復習。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。

  語(yǔ)文:每一天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這一個(gè)句子的理解、體會(huì )作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這一個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這一個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。

  數學(xué):背一背定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些題型。

  英語(yǔ):重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞、句子、過(guò)去式。

  但愿我的新學(xué)期學(xué)習計劃會(huì )幫助我在新學(xué)期中取得好成績(jì)。但是,有一點(diǎn)我堅信,只要有付出就會(huì )有回報,只要我認真,專(zhuān)心的好好學(xué)習了,我就能取得好成績(jì),如果,我不認真學(xué)習的話(huà),那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績(jì)!加油!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  再過(guò)幾個(gè)月我就要面臨著(zhù)高考了,這給我帶來(lái)了不小的壓力啊,原本我還以為高考距離我還有很長(cháng)的時(shí)間,但是在校園里的日子一直都是十分短暫的,短暫到我只能把時(shí)間都放在自己的學(xué)習上面,不然再把心思花費到其它和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情上面了,所以我在此給自己制定了一個(gè)簡(jiǎn)單的高三下學(xué)期學(xué)習計劃,希望我能?chē)栏竦匕凑兆约旱挠媱澬惺掳伞?/p>

  作為一名高三的學(xué)生,而且是一名步入了高三下學(xué)期的學(xué)生,我目前最主要的任務(wù)就是把自己的學(xué)習成績(jì)快速的提升上去,爭取在高考中發(fā)揮一個(gè)好水準。不過(guò),要想在高考中考一個(gè)好成績(jì)可不是隨便說(shuō)幾句、想幾下就能做到的,這一定是一個(gè)漫長(cháng)且充滿(mǎn)了坎坷的過(guò)程。首先,我要爭取讓自己的各科成績(jì)得到明顯的提升,我目前擅長(cháng)的科目有xx、xx,但是我的其它科目就沒(méi)有這么平衡了,不少科目是給我拖了后腿的,所以我想要提升自己分數的前提就是把自己的弱勢科目補上來(lái),不然就沒(méi)法取得自己想要的成績(jì)。

  所以,在新的學(xué)期里,我會(huì )投入更多的時(shí)間到自己弱勢科目上,這可以通過(guò)參加一些補習和多多做一些練習題來(lái)做到,不過(guò)這也讓我有了不小的壓力啊,畢竟若依靠著(zhù)一學(xué)期的時(shí)間,我也不能確保自己能取得明顯的進(jìn)步,但是我會(huì )盡力讓自己在聽(tīng)課的時(shí)候認真一些,并多買(mǎi)一些練習題冊做一做,于此同時(shí)我也會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )的力量在網(wǎng)上觀(guān)看一些名師的教學(xué)視頻,通過(guò)不間斷地學(xué)習來(lái)讓自己對知識有一個(gè)更全面、更深入的了解,F在的高考壓力是十分巨大的,雖然我的目標就是把學(xué)業(yè)弄好,但是我也不能忘記了自己思想和身體方面的磨練,在這個(gè)時(shí)候我不能自慌陣腳,即便在這個(gè)時(shí)候遇上了一些失敗和挫折,我也應該勇敢面對它,不能逃避下去,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少高三的學(xué)生因為精神上的壓力導致了身體出現了一些異常,結果就導致了學(xué)業(yè)變得一落千丈起來(lái),我可不想這種事情發(fā)生在自己的身上,所以在把學(xué)習弄好的同時(shí)也要注重自己的生活才行。

  現在的小考試是越來(lái)越多了,這是為了檢驗我們的學(xué)習情況,也是為了讓我們適應考試帶給我們的壓力,我覺(jué)得從自己目前的狀態(tài)來(lái)看,自己的前進(jìn)道路是很波折的啊,但是我可不會(huì )輕易認輸服軟的,我一定會(huì )在高考之前把自己的成績(jì)提升到一個(gè)能令人滿(mǎn)意的水平!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能。學(xué)習計劃的設計方法正是學(xué)習掌握計劃制定技能的有效途徑,同時(shí)也是提高學(xué)習,生活的效率,實(shí)現自身的人生價(jià)值,成就未來(lái)事業(yè)的根本保證。

  學(xué)習計劃的設計包括價(jià)值意義的認定、基本的設計方法和計劃時(shí)間的安排三個(gè)方面的問(wèn)題。

  一、價(jià)值意義這屬于意識形態(tài)上的問(wèn)題

  即:為什么要制定學(xué)習計劃?有無(wú)學(xué)習計劃對大學(xué)生的人生發(fā)展會(huì )有什么影響?

  第一個(gè)問(wèn)題的答案是:為了實(shí)現自身的人生價(jià)值——具有廣泛意義的人生理想目標。無(wú)論古今中外,對于人生有一個(gè)共同的度量標準:時(shí)間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來(lái)計算的,這對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是絕對公平的,而且具有不可回溯的特性。所以有人講,人生的資本是時(shí)間,人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下,每個(gè)人的人生成就的大小,人生價(jià)值能否實(shí)現,在很大程度上取決于其時(shí)間觀(guān)念,以及對于時(shí)間的支配能力。所以,古往今來(lái)許多仁人志士往往感嘆人生苦短,終生勤勉有加,才成就了記載青史的人生偉業(yè)。

  正是由于時(shí)間對于人生如此重要的價(jià)值意義,所以人們對于時(shí)間的哲理性思考才從未有停止過(guò)。如:“時(shí)間就是生命”,這是人生哲學(xué)的命題;“時(shí)間就是金錢(qián)”,這是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的命題;“時(shí)間決定著(zhù)成敗”,這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個(gè)問(wèn)題的答案,則第二個(gè)問(wèn)題的答案也就涵蓋于其中了。有無(wú)學(xué)習計劃,能否嚴格地執行即定的學(xué)習計劃,對于未來(lái)的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響?梢哉J為,確立正確的時(shí)間觀(guān)念,掌握計劃時(shí)間的基本方法,科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間,是我們必修的第一課!有一門(mén)新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”,這必須認真地學(xué)習研讀才是。

  二、學(xué)習計劃的設計要點(diǎn)就是要解決好計劃項與時(shí)間分配的問(wèn)題。

  計劃項是指我們需要時(shí)間耗費的學(xué)習、生活的內容確定與劃分,可以概括為課業(yè)學(xué)習、課外閱讀、課外活動(dòng)和生活雜務(wù)等四項內容。課業(yè)是支撐未來(lái)人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎性知識、技能體系,由一系列的課程所組成。課業(yè)學(xué)習是國家對大學(xué)生硬性規定的學(xué)習任務(wù),有專(zhuān)業(yè)課與公共課之分,必修課與選修課之別。盡管課程的性質(zhì)不同,對大學(xué)生的學(xué)習要求也有所不同,但課業(yè)學(xué)習是有規律可循的,即各門(mén)課程的學(xué)習均包括預習、聽(tīng)課、復習、練習和考試五個(gè)環(huán)節,學(xué)習計劃設計的基本要求就是,要根據學(xué)習的進(jìn)度,對每門(mén)課程的每個(gè)學(xué)習環(huán)節做出適合于自己的具體的時(shí)間分配,不得有遺漏。否則,就必然會(huì )出現一系列影響課業(yè)學(xué)習成效的問(wèn)題,如偏科、學(xué)習效率低下、學(xué)習成績(jì)不理想甚至不及格等等

  課外閱讀是現代高等院校重要的教育手段與途徑,是知識經(jīng)濟時(shí)代基本的學(xué)習形式之一,在我們的素質(zhì)養成過(guò)程中與課業(yè)學(xué)習具有同等重要的積極作用,對于掌握科學(xué)的學(xué)習方法,養成終生學(xué)習的良好習慣而言,其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括:專(zhuān)業(yè)核心讀物、專(zhuān)業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛(ài)好讀物及完善知識、技能結構的其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個(gè)“量”的問(wèn)題,即讀多少為好?理論上講是開(kāi)卷有益、多多益善。但受時(shí)間的限制,所以不可能是無(wú)限量的。我覺(jué)得每學(xué)期至少要精讀40本書(shū),即平均每周要讀兩本書(shū),寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀量安排閱讀計劃,其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來(lái),四年本科相當于16個(gè)學(xué)期,可閱讀640本書(shū),加上教材和其他讀物,相當于1000本左右的讀書(shū)量。這就是大學(xué)學(xué)習期間必須完成的最基本的知識積累。

  當代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的,如各種社團活動(dòng),班級、系、院、團委、學(xué)生會(huì )組織的各類(lèi)文體活動(dòng),還有自行安排的各種社會(huì )實(shí)踐、兼職活動(dòng)等,可以使我們學(xué)到許多從書(shū)本上和傳統觀(guān)念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識技能,對于完善我們的知識結構和素質(zhì)

  技能結構,積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗,具有不可替代的積極作用,教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱(chēng)之為“第二課堂”,是很有見(jiàn)地的。所以,參加課外活動(dòng)也應該列入學(xué)習的計劃之中。如有有時(shí)間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動(dòng);參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團組織,認真地參入其各項活動(dòng),努力爭取對其決策產(chǎn)生某種影響,努力進(jìn)入其決策層,這樣就可以通過(guò)社團活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能,充分展示自己的抱負。

  此外,從二年級開(kāi)始,從事些社會(huì )兼職活動(dòng),如做家教,這樣可以通過(guò)自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì )勞動(dòng)者的酸甜苦樂(lè ),領(lǐng)悟父母兄妹師長(cháng)等勞動(dòng)者的艱辛,培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過(guò)社會(huì )兼職增加一些收入,改善自己的經(jīng)濟狀況,緩解家庭的經(jīng)濟負擔。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì )人”提供先期的磨練機會(huì )。進(jìn)年來(lái)高等院校為大學(xué)生提供的此類(lèi)相關(guān)服務(wù)越來(lái)越全面,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必須由個(gè)人學(xué)習掌握的。所以,學(xué)習必要的生活技能,處理好自己的`生活事務(wù),應在學(xué)習計劃之中,認真對待,不可敷衍草率。否則,或影響個(gè)人的美好形象,或有害于個(gè)人的身體健康,都是父母師長(cháng)乃至個(gè)人非常不愿意發(fā)生的結果。

  三、計劃時(shí)間的安排

  第一、按計劃項的重要程度分配時(shí)間的原則。重要的計劃項多分配些時(shí)間,反之則相對少分配些時(shí)間。

  第二、計劃可支配的時(shí)間,忽略不可支配的時(shí)間。

  第三、連續累計滿(mǎn)30分鐘的時(shí)間,把它納入計劃之中。

  第四、不要忽視零碎的短小時(shí)間,可將某些學(xué)習內容安排在這些零碎時(shí)間中解決,如背詠外語(yǔ)單詞,思考問(wèn)題等。我國古代先哲們在時(shí)間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的經(jīng)驗,值得借鑒。

  第五、留有余地的原則,就是不要把所有的時(shí)間都計劃的絲絲相扣,每天都應有適當的機動(dòng)時(shí)間,每周留有一段機動(dòng)的時(shí)間,以處理預想不到的某些事務(wù),才能更有益于保證計劃的實(shí)施。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  進(jìn)入高二下學(xué)期,告別了高一閑暇舒適的生活,馬上就要進(jìn)入高三。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)段,要早早地做好準備,努力地把高一時(shí)期沒(méi)有打好的基礎鞏固好,抓緊一切時(shí)間認真學(xué)習,一步一步的提升自己的成績(jì),把不懂的問(wèn)題弄清,把問(wèn)題一道一道的解決。所以,我要做一個(gè)關(guān)于高二下學(xué)期的學(xué)習計劃。

  1、語(yǔ)文:背誦重要的古詩(shī)詞詩(shī)句,弄清文言文里的句式解析,理解文言文大意。積累作文素材,通讀高考滿(mǎn)分作文,做好閱讀筆記。

  2、數學(xué):因為我的數學(xué)成績(jì)特別差,所以要做一個(gè)嚴格的計劃。先把基礎打好,從簡(jiǎn)單的題目刷起,然后再到較難的題目,一步一步的把知識點(diǎn)鞏固,最后要刷關(guān)于高考的難題,鉆研其中的難點(diǎn)。遇到不懂的題目要及時(shí)問(wèn)老師同學(xué),但也不可一遇難題就立馬問(wèn)老師或同學(xué),要經(jīng)過(guò)自己的一番思考后實(shí)在沒(méi)有解題思路即可去問(wèn)。數學(xué)不僅僅是要刷題,更需要把知識點(diǎn)鞏固好,這樣即可輕松地做題。

  3、英語(yǔ):積累高考詞匯。最重要的是單詞和句式,要將英語(yǔ)高考單詞3500個(gè)牢牢記住。在記英語(yǔ)單詞時(shí),需找到簡(jiǎn)單的方法記住。也可多閱讀一些英語(yǔ)報刊。

  4、歷史:不僅要閱讀歷史書(shū)籍,也要多看關(guān)于歷史的書(shū)籍,關(guān)注歷史信息。

  5、物理:與數學(xué)一樣,都是要多刷題,將知識點(diǎn)鞏固,將公式記牢。在上物理課前提前預習,遇到不懂的問(wèn)老師;蚴琴I(mǎi)關(guān)于下學(xué)期的指導書(shū),提前進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

  6、化學(xué):理解書(shū)上的例題,提前預習。將化學(xué)公式記牢,做好化學(xué)實(shí)驗。

  在做好這些事的同時(shí),也要將自己的學(xué)習態(tài)度擺端正。高中階段是我們學(xué)習的“黃金時(shí)段”,我們要好好的把握這段時(shí)期,認真學(xué)習。珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間,將知識點(diǎn)記牢,將題目弄清楚。在高中這段珍貴的時(shí)間里,如果浪費了時(shí)間,就相當于虛度光陰,所以要好好的珍惜高中這段時(shí)期。在高二這段時(shí)期也很重要,為高三打基礎,在高考時(shí)多一個(gè)機會(huì ),這樣考取一個(gè)理想的大學(xué)也就多了一份希望。

  我會(huì )嚴格的按照以上的學(xué)習計劃執行,希望自己能夠圓滿(mǎn)的完成,為高三打下堅實(shí)的基礎。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生。為了贏(yíng)在新學(xué)期,我根據自己的學(xué)習目標和以往學(xué)習中存在的不足之處,制定出了新學(xué)期的學(xué)習計劃。

  新學(xué)期我要做好以下幾個(gè)方面。

  1、認真、專(zhuān)心的完成作業(yè),以端正的學(xué)習態(tài)度對待每一門(mén)功課,做到不偏科。

  2、做完作業(yè)之后,要復習當天學(xué)習的內容,將當天所學(xué)的內容記在心里,并認真預習新課,為第二天做準備。

  3、如果遇到不會(huì )的、不懂的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)請教老師,直到將問(wèn)題弄明白才能善罷甘休。

  4、每晚睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  5、上課時(shí)要認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。

  6、在考試時(shí),要認真對待每一道考題,遇到簡(jiǎn)單的也不能大意。

  7、每天堅持大聲朗讀美文、古詩(shī)文或課文,增加背書(shū)技巧,提高自己的記憶力。

  8、每天堅持看書(shū)一小時(shí),并做好摘抄。

  9、有空自學(xué)奧數《舉一反三》六年級,不會(huì )的問(wèn)老師。

  10、注意用眼衛生,每一小時(shí)休息一次。

  11、每周寫(xiě)作文一篇,博文一篇,英語(yǔ)作文一篇。注重修改!

  這是我制定的新學(xué)期學(xué)習計劃,我決定告訴大家,以便得到大家的監督。凡事預則立不預則廢,我希望自己能?chē)栏癜凑招聦W(xué)期的計劃執行,把各項任務(wù)都有條不紊的去完成。我要以古人為榜樣,成為一個(gè)有計劃有目標的人,我要過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的六年級,我要贏(yíng)在新學(xué)期。

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